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CCDM職業(yè)規劃師：尋找內心的方向
CCDM職業(yè)規劃師專(zhuān)業(yè)隊伍又將再次擴大!5月9日，才送走了一批學(xué)員。7月22日第25期CCDM職業(yè)規劃師認證培訓班又將在廣州拉開(kāi)帷幕。只要學(xué)員順利完成了為期一周的“集訓”，經(jīng)過(guò)認證考核后，有望成為專(zhuān)業(yè)的CCDM職業(yè)規劃師。
如今，工作不快樂(lè )已成為職場(chǎng)流行病�！懊γβ德档降资菫榱耸裁�，夢(mèng)想?早沒(méi)了!”“拿著(zhù)高薪，上班的心情就像去上墳一樣沉重，辭職吧!”“我到底可以做什么樣的工作?這些工作都不適合我!”“為什么，為什么面試的電話(huà)一直沒(méi)有來(lái)!!!”“我還能不能從頭再來(lái)?創(chuàng )業(yè)可行么?”……在這個(gè)人心浮躁，壓力巨大的現實(shí)社會(huì )中，這些問(wèn)題、煩惱一定也曾經(jīng)或正在困擾著(zhù)你，幫助各類(lèi)人士解決這些難題，正是CCDM職業(yè)規劃師的價(jià)值所在�！胺錾像R，牽一程”，對于自己的工作，向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規劃師方文怡用了這么一句話(huà)來(lái)概括。簡(jiǎn)潔，實(shí)在。 ******136 7164 1115
職業(yè)規劃理念日益深入人心，職業(yè)規劃師的專(zhuān)業(yè)隊伍日益壯大，越來(lái)越多的人也成了這一新興行當的“粉絲”，很想投身其中。有人把職業(yè)規劃師看得很神秘，其實(shí)，職業(yè)規劃師們也是一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習成長(cháng)起來(lái)的。有的是在積累了豐富的職場(chǎng)經(jīng)驗后想要幫助別人而成為職業(yè)規劃師，有的則是在解決自己的職業(yè)困惑時(shí)找到了這個(gè)“桃花源”。
今天，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)職業(yè)規劃師們自己的職業(yè)故事。
職業(yè)規劃師們的故事
富饒：曾經(jīng)我也迷茫過(guò)
CCDM職業(yè)規劃師富饒自己曾遇到過(guò)職業(yè)困惑。2009年，金融危機突然來(lái)襲。當時(shí)，她已在公司干了四年多，從事電信軟件的技術(shù)支持工作。四年，對于這份工作的新鮮感和成就感早已消失殆盡了，為了應付工作需要還不得不繼續學(xué)習新技術(shù)。這時(shí)，心里的抵觸感上來(lái)了，富饒感覺(jué)自己不喜歡技術(shù)，入錯了行，想轉，可公司內部的非技術(shù)崗位很少，申請的幾個(gè)內部崗位調動(dòng)都不成功�？上蛲庾�，跳槽嗎?又感到自己在其他領(lǐng)域沒(méi)有競爭力，也不太清楚自己的哪些興趣可以作為將來(lái)職業(yè)的發(fā)展方向。
礙于有限的人際圈和競爭力，富饒失望之余，便在網(wǎng)上查找求職、就業(yè)、轉行、職業(yè)規劃等各種信息，“職業(yè)規劃師”這個(gè)詞兒，第一次跳入眼簾。富饒心里一動(dòng)，心想：“這也許是個(gè)方向”，于是憑著(zhù)好奇心去查找更多的信息，就找到了向陽(yáng)生涯。
“當時(shí)感覺(jué)職業(yè)規劃師可能會(huì )是自己將來(lái)職業(yè)的一個(gè)發(fā)展方向，至少這個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家可能會(huì )提供給我當時(shí)迫切需要的專(zhuān)業(yè)系統的指導或方法。當時(shí)心里有些興奮，有點(diǎn)像溺水的人抓到了一顆稻草，無(wú)論如何到要試一下�！被叵肫饋�(lái)，從走進(jìn)職業(yè)規劃師的培訓教室，到今天成為一名職業(yè)規劃師，好像一切都水到渠成。
在幫助客戶(hù)的同時(shí)，富饒覺(jué)得自己也在成長(cháng)。有這么一個(gè)案例，讓她印象深刻，也是她從事職業(yè)規劃師職業(yè)的信心之源。
“有一位女客戶(hù)，和我當年的狀況有些相似，信心不足，找不到不自己的方向。我把我自己曾經(jīng)用的方法分享給她，隨著(zhù)談話(huà)的進(jìn)行，看到她的表情逐漸變化不斷的變化，從開(kāi)始的沉默、疑惑到最后的神采奕奕，暢所欲言。期間，她很開(kāi)心的給我說(shuō)：‘老師，我感覺(jué)自己離我想要的越來(lái)越近了�！褪沁@一句話(huà)，讓我非常有成就感，這是以前從未有過(guò)的感覺(jué)。就從那一秒開(kāi)始，我很確信我要成為一名職業(yè)規劃師嗎，并要一路走下去�！�
方文怡：幫助更多迷途的職場(chǎng)人
走入職業(yè)規劃師行當之前，方文怡在IT行業(yè)從事人力資源工作已有十多年。這個(gè)行業(yè)的一個(gè)顯著(zhù)特征是聚集了眾多的專(zhuān)業(yè)型年青人，以產(chǎn)品設計開(kāi)發(fā)人才居多。然而，為數不少的人經(jīng)過(guò)三五年打拼后，由于專(zhuān)業(yè)出現瓶頸，或體力急速下降等原因，不能勝任原來(lái)的高腦力高體力的工作，產(chǎn)生了倦怠情緒，對自己的前途一片茫然，有的甚至導致抑郁。
“記得當時(shí)有個(gè)員工小A，從211名牌大學(xué)畢業(yè)，是個(gè)年年都拿獎學(xué)金的非常優(yōu)秀的學(xué)生，通過(guò)校園招聘進(jìn)入公司軟件部，成為重點(diǎn)培養的苗子，承擔二次開(kāi)發(fā)任務(wù)。他成長(cháng)很快，3年內不但優(yōu)質(zhì)完成任務(wù)，且多次自主創(chuàng )新，為企業(yè)獲得數項專(zhuān)利產(chǎn)權，很快被提撥為軟件研發(fā)組長(cháng)，帶領(lǐng)團隊。但意想不到的事發(fā)生了，在后續工作中，小A經(jīng)常出現不明原因的離崗、曠工，而且很難完成任務(wù)，進(jìn)度拖沓，有時(shí)嚴重影響了交貨期，造成了客戶(hù)的投訴�！�
作為HR，方文怡從與小A進(jìn)行了談話(huà)，得知，小A自擔任小組負責人后，盡管他非常努力工作，空余時(shí)間也補充專(zhuān)業(yè)知識，但不知道為什么怎么也學(xué)不進(jìn)，管理上問(wèn)題很多卻不知如何解決，小組成員對他這個(gè)負責人也有諸多不滿(mǎn)，甚至當面頂撞;小組提報的階段性研發(fā)成果常遭到公司的否定，感覺(jué)力不從心，正在考慮是否辭職。
“我當時(shí)就非常想幫助小A走出困境，但什么方法才能奏效，我陷入思考。就是這樣的情況下，我了解到CCDM職業(yè)規劃師可以幫助職業(yè)有困惑的職場(chǎng)人士解決問(wèn)題，立馬下了決心要對CCDM職業(yè)規劃師進(jìn)行系統的學(xué)習，在取得資格后，幫助更多的小A�！本瓦@樣，方文怡進(jìn)入了職業(yè)規劃師的行列。
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