水的初一科技小論文

關(guān)于水的初一科技小論文

　　科技小論文有時(shí)也稱(chēng)“實(shí)驗報告”，是學(xué)生對研究的問(wèn)題，特定設計的方案，經(jīng)過(guò)反復實(shí)驗，對獲取的材料和數據進(jìn)行分析、綜合得出結論而寫(xiě)出的文章。以下是小編整理的關(guān)于水的初一科技小論文，歡迎閱讀！

　　關(guān)于水的初一科技小論文1

　　說(shuō)起科技小論文，我便回想起以前做過(guò)的許多小實(shí)驗和許多奇特的想象，突然會(huì )出現在我的大腦里。如做過(guò)的液體實(shí)驗——蘆薈釀藥的實(shí)驗；熱脹冷縮的實(shí)驗……。在未來(lái)的世界里，我們能否長(cháng)出一雙能飛的翅膀；能否讓魚(yú)在天空中遨游；能否發(fā)明一個(gè)不讓我們的手腳起硬繭的機器呢？……。等等�？傊�，奇思妙想和我做過(guò)的補給都在我的頭腦中再次出現，特別是水的實(shí)驗使我記憶猶新。

　　回到家，我先拿起一個(gè)透明的玻璃杯，然后在杯中倒入一些開(kāi)水，我輕輕的擰開(kāi)水龍頭，讓水一滴一滴的倒到水中，我想：哈哈！第一步就這么順利，那么下幾步不就跟順利了！接著(zhù)我打開(kāi)青油將瓶子斜著(zhù)讓油一點(diǎn)點(diǎn)的`倒在杯中，便用筷子把它們攪拌起來(lái)，水和油就漸漸的融合在一起了，可是過(guò)了一會(huì )兒就又會(huì )分開(kāi)，變成了兩層；第一層是青油，第二層是開(kāi)水；我想了想：咦！要不，我再到一些醬油，看看會(huì )發(fā)生什么？我又在杯子里到了一些醬油，攪拌了一下，醬油和開(kāi)水便溶合在一起了，可是青油仍然在第一層。我想：蜂蜜？如果我到一些蜂蜜又會(huì )怎樣呢？然后，我取出一些蜂蜜和這些液體混合在一起攪拌，雖然開(kāi)始和在一起了，但是多了一會(huì )兒還是變成了三層：第一層仍然是青油，第二層是醬油和開(kāi)說(shuō)，第三層是蜂蜜。

　　我不禁思忖：不同的液體混合在一起，為什么會(huì )出現這種現象呢？想叫人琢磨不透，為弄明白這樣的道理，我便拿到爸爸跟前好奇的問(wèn)到：“爸爸，你瞧，我不管怎樣攪拌這些液體，始終保持三層現象呢？”爸爸仔細瞧了瞧這些液體，然后充滿(mǎn)著(zhù)神秘感對我說(shuō)：“乖女兒，你好好想一想這些液體的重量有什么不同呢？”

　　我把這杯液體拿到面前仔細看了看又想了想：重量？液體與重量有什么關(guān)系呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)又跑到爸爸跟前問(wèn)到：“難道這些液體也有輕重之分嗎？”爸爸肯定地回答到：“當然喲！”爸爸的一聲肯定地回答，突然解開(kāi)了我心中的疑團：哦.原來(lái)是這樣的，液體最輕的總會(huì )在最上層，稍重的在中間一層，最重的液體在最下層。

　　��！這杯神奇的水，讓我們懂得了油水不相溶的道理，同時(shí)讓我們懂得了通過(guò)實(shí)驗會(huì )讓我們增長(cháng)更多的知識和才華。

　　關(guān)于水的初一科技小論文2

　　那天，我和朋友去公園玩，看到幾個(gè)人在那邊討論什么事，便過(guò)去偷聽(tīng)了一下，聽(tīng)見(jiàn)他們其中有一個(gè)人在說(shuō)，他把紙蓋在杯口上，讓他們猜水會(huì )不會(huì )流出來(lái)。聽(tīng)到這里，我的興趣油然而生�；丶易隽藢�(shí)驗。

　　我拿出一個(gè)水杯和一張紙，然后在水杯里裝滿(mǎn)了水，實(shí)驗就這樣開(kāi)始了，我害怕實(shí)驗不成功，每一步都小心翼翼的，令我驚訝的是水真的沒(méi)有流出來(lái)，我的心中十分激動(dòng)，卻又出現了一個(gè)難題，水為什么能被紙包住呢？我上網(wǎng)找了找資料，得出了結果。

　　原來(lái)水能被紙包住是因為裝滿(mǎn)水的杯子中空氣壓力被堵住，壓力自然就小了，加上水表面有脹力，才能將水穩穩地固定在杯中，紙也吸在上面，最終空氣和水拖住了杯子里的.水。我恍然大悟。

　　科學(xué)往往能激發(fā)你無(wú)限的興趣，讓你勇于去實(shí)驗。一個(gè)小小的實(shí)驗，會(huì )讓你收獲無(wú)窮的快樂(lè )；一個(gè)小小的問(wèn)題會(huì )讓你絞盡腦汁。動(dòng)動(dòng)手，讓科學(xué)無(wú)處不在。

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