小學(xué)生演講稿

小學(xué)生演講稿精品[6篇]

　　演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　我叫呂子羿，是越秀區署前路小學(xué)四年級的一名學(xué)生。我沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但追求真善美，以自己的一言一行，追求新時(shí)代少年應該具有的美德。我的座右銘是“只比學(xué)習和品德，不爭吃穿和功利”。

　　孝順父母是我們中華民族的傳統美德，對爸爸媽媽養育我的恩情，我要從平時(shí)的小事做起，不和別的同學(xué)比好吃的、好穿的、好玩的，不增加爸媽的負擔。小時(shí)候我總是以為爸爸媽媽為我做什么都是應該的`，現在我長(cháng)大了，我要努力成為一個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，我會(huì )主動(dòng)收拾碗筷，打掃地板，做一些我能做的家務(wù)�？吹綃寢層袝r(shí)因為一些事情心情不好的時(shí)候，我會(huì )給她說(shuō)笑話(huà)來(lái)讓她開(kāi)心，周末的時(shí)候我也會(huì )和爸爸媽媽在電腦上找一些喜劇電影來(lái)看，讓大家都快樂(lè )起來(lái)。

　　對于尊敬師長(cháng)，我想說(shuō)，無(wú)論在校內還是校外，只要見(jiàn)到老師，我們都要深情地喊一聲：“老師好!”為了我們能夠學(xué)好知識，我們的老師真是費盡心血。老師下了班還要給我們備課、批改作業(yè);有的老師甚至生病了，還堅持給我們上課。對這樣的好老師，我們能不由衷地尊敬嗎?

　　遵守公德、樂(lè )于助人也是我要遵循的美德，要做一名出色的學(xué)生就要學(xué)習一些美德，讓這些美德隨著(zhù)我們成長(cháng)，讓我們成為對社會(huì )有用的人。

小學(xué)生演講稿 篇2

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好：

　　大家好!今日我給大家推薦一本書(shū)，名叫《米小圈上學(xué)記——四年級》，它的作者是北貓，出版社是四川少年兒童出版社。

　　北貓可是一位了不起的作家，他寫(xiě)的書(shū)獲得了中華優(yōu)秀出版物提名獎。

　　這本書(shū)的主要資料是米小圈和他的好朋友鐵頭、李黎、姜小牙、郝靜、潘美多以及他的教師、父母、表弟之間發(fā)生的'故事，書(shū)中有很多平凡生活中的完美故事。

　　我最喜歡的人物是米小圈的表弟大牛，在我心目中，大牛有些調皮，卻又很機智。我很喜歡他機智可愛(ài)的模樣，似乎他就是我身邊的一個(gè)調皮的小學(xué)生。有一次，大牛說(shuō)：“小圈哥，我們__吧!”米小圈說(shuō)：“絕對不行，__太危險了!”大牛又說(shuō)：“求你了，小圈哥!”米小圈說(shuō)：“那好吧，就翻一次!”之后，米小圈和大牛__去了。大事不好!米小圈在__的時(shí)候不細心掉到了糞坑里。于是，大牛二話(huà)不說(shuō)去告訴小圈媽媽說(shuō)：“米小圈提議要去__，結果自我掉進(jìn)了糞坑里!”真是調皮有可愛(ài)啊!

　　同學(xué)們，你是不是已經(jīng)被逗得笑痛了肚皮了呢?

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　你們好！我是xx小學(xué)xx班的學(xué)生，我叫xxx，今天，我演講的題目是《我身邊的好老師》。 三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十萬(wàn)棟梁，十載雨。老師，您是園丁，用智慧、愛(ài)心和汗水澆灌著(zhù)百花園里的每一株幼苗；老師，您是蠟燭，雖然一燭微火，卻燃盡自己，照亮我們的前程之路；老師，您是春蠶，生命不息，奉獻不止；老師，您是人梯，默默無(wú)聞、不圖回報，雖然生活清苦，卻情系祖國未來(lái)，心連學(xué)子之心

　　這是人們對老師這一崇高職業(yè)的褒獎，然而，我覺(jué)得，什么樣的稱(chēng)號，多高的榮譽(yù)，也贊不盡老師的優(yōu)秀人格和高尚情操。在我幼小的心靈里，老師就像我那又嚴厲、又慈愛(ài)的媽媽。

　　老師，還記得嗎？有一次，到上課時(shí)間，天下起滂沱大雨，同學(xué)們都以為你不能來(lái)上課，忽然，額頭滾動(dòng)著(zhù)汗珠、滿(mǎn)鞋泥濘、褲腿濕了半截的您走進(jìn)了教室，同

　　學(xué)們驚愕了，眼睛濕潤了�？赡鷧s一臉歉意地說(shuō)：“對不起，同學(xué)們，老師遲到了�！敝�后就準備講課了。從您的身上，我們知道了什么叫做責任。

　　老師，還記得嗎？您不到兩歲的`女兒得肺炎住院治療，您都沒(méi)有耽誤過(guò)一節課。我們看到了您那熬紅的雙眼、起泡的嘴唇和疲憊的身影，聽(tīng)到的是您那略帶嘶啞卻依然風(fēng)趣的講課語(yǔ)言。我們知道，作為媽媽?zhuān)�您怎能不惦記自己病痛中的女兒？然而，您卻選擇了堅守，也讓我們懂得了什么叫做奉獻。

　　這就是老師，這就是無(wú)私奉獻、可歌可敬的人民教師。桃李芬芳，無(wú)法報答三月的春暉；花兒嬌艷，無(wú)法報答園丁的澆灌。老師，您把滿(mǎn)腔的愛(ài)都奉獻給了我們，叫我們如何回報呢？就讓我們發(fā)自?xún)刃牡睾耙宦暎焊兄x您，老師！感謝您的教誨，感謝您的指引

　　請接受我們心底最誠摯的祝福：

　　愿您，桃李滿(mǎn)天下，幸福到永遠！

小學(xué)生演講稿 篇4

　　記得六年前，我們怯生生地走進(jìn)這美麗的校園，是老師親切的話(huà)語(yǔ)、深情的目光拭去了我們心中的膽怯；是老師諄諄的教誨、積極的鞭策揚起了我們遠航的`風(fēng)帆。那小小的45分鐘啊，老師用神筆在我們的心田里播下了種子；用妙語(yǔ)開(kāi)啟了我們智慧的大門(mén)。老師教我們愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì )，教我們怎樣做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生。在這所浸潤著(zhù)書(shū)香古韻的百年老校里，恪守著(zhù)健、雅、達、真的校訓，我們健康、快樂(lè )地學(xué)習、成長(cháng)。不僅德、智、體、美、勞全面發(fā)展，還探求到書(shū)本以外更加寬廣的知識。

　　母校��！您是我們編織童年夢(mèng)幻的地方，您是我們成長(cháng)的搖籃。想著(zhù)還有四個(gè)多月就要跨出校門(mén)，我們怎不將您深深地眷戀呢？在這里，請允許我代表六年級畢業(yè)班的全體同學(xué)向您說(shuō)聲謝謝！無(wú)論我們將來(lái)走向哪里，我們都會(huì )永遠銘記您的名字——丹江口市實(shí)驗小學(xué)。

　　難忘母校，感恩母校，依戀母校，不能僅僅停留在語(yǔ)言上，而要落實(shí)在行動(dòng)中。同學(xué)們：讓我們從現在起，抓緊畢業(yè)前的分分秒秒，努力學(xué)習，更加嚴格要求自己，不僅考出優(yōu)異的成績(jì)，還要給低年級的同學(xué)做好榜樣！

　　雨季奉獻給大地，歲月奉獻給季節，我拿什么奉獻給您，我的母校！我的老師！我的父母！同學(xué)們，讓我們好好珍惜在校學(xué)習的最后時(shí)間吧！勤奮學(xué)習，努力進(jìn)��！不辜負父母的期望、老師的期望、母校的期望，讓我們拿出最優(yōu)異的成績(jì)，報答生我養我培育我的父母、老師和母校吧！

　　今天，我們以母校為榮；明天，母校將為我們自豪！

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！我是四年級一班的東野夢(mèng)哲。今天我演講的題目是《敬愛(ài)的仇老師》。

　　老師，像辛勤的園丁，兢兢業(yè)業(yè)地為祖國的教育事業(yè)奉獻，而不要任何報酬，他們只希望自己的學(xué)生成為建設祖國的棟梁！.我們的仇老師，就是其中的`一位！

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我早早地來(lái)到進(jìn)了教室，只見(jiàn)仇老師正全神貫注地站在講臺旁批改著(zhù)作業(yè)，講臺上還放著(zhù)一盒藥。上課時(shí)，我才明白，仇老師由于前幾天講課太多，聲音太大，用嗓過(guò)度，喉嚨疼得連話(huà)都不能說(shuō)了。但為了不讓我們學(xué)習時(shí)間減少，便帶病給我們上課。老師的嗓子加重了，已經(jīng)到了沙啞的程度。仇老師不能再講了，就在大屏幕上打出了要講得內容，引導我們學(xué)習。同學(xué)們正在為難理解的地方皺眉時(shí)，一個(gè)輕輕的聲音講了起來(lái)。��！難道仇老師的嗓子不疼了嗎？我看到仇老師每講幾個(gè)字就停一停，揉揉嗓子，很痛苦的樣子。我明明聽(tīng)到的是沙啞的、斷斷續續的、一點(diǎn)都不洪亮的講課聲，但我覺(jué)得這是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，老師講的每一個(gè)字都印在了我的腦海里。

　　仇老師不僅帶病給我們上課，而且他每天早出晚歸。

　　每天早晨，當我來(lái)到教室，都看到仇老師已經(jīng)在教室了，不是批改作業(yè)，就是檢查同學(xué)們背課文。我想，老師到底幾點(diǎn)到校的呢？一次，該我做值日，恰巧爸爸上班捎帶著(zhù)把我早早地送到學(xué)校。我想，這回我肯定第一個(gè)到教室，來(lái)到教室，一個(gè)同學(xué)還沒(méi)有，而那熟悉的身影已經(jīng)在那里批改作業(yè)了。原來(lái)，每天第一個(gè)來(lái)到教室的是仇老師。

　　日復一日，年復一年，不論刮風(fēng)下雨，不論嚴寒酷暑，仇老師每天都是第一個(gè)來(lái)到教室，而最后一個(gè)離開(kāi)校園。

　　��！仇老師，您像辛勤的園丁一樣，細心呵護著(zhù)我們，不求回報，毫無(wú)怨言，您最想看到的只是我們燦爛的笑臉。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

小學(xué)生演講稿 篇6

　　父愛(ài)，總是不容易顯現出來(lái)，他總是需要慢慢品嘗才知道其中的甜味。

　　那一天，烏云密布，陰風(fēng)陣陣。我剛上完小課，正在回家的路上。地上很滑，我雖然很小心的走，盡量避著(zhù)花的地方走，但還是慘不忍睹的摔了一跤。鮮血直流，那個(gè)疼啊，都鉆到心里去了!我忍痛走回家，想讓在家的父親給我一點(diǎn)安慰。沒(méi)想到父親看著(zhù)我的傷口，不僅沒(méi)有絲毫安慰的語(yǔ)句，還冷冷地說(shuō)：“怎么這么不小心?”

　　我面對父親的冷漠，生氣極了!一摔房門(mén)，把自己反鎖在房間里。我肚子里全是氣：“父親怎么能這樣呢?我都跌傷了!他卻還這么冷漠，我還是不是他的女兒啊!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我竟迷迷糊糊的睡著(zhù)了。

　　當我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多鐘了。我慢慢做起來(lái)，發(fā)現腿上不是那么疼了。我低頭一看，腿上竟然包著(zhù)藥!我的'眼睛頓時(shí)濕潤了，是父親，是他在我睡著(zhù)時(shí)替我包扎的，他還是很愛(ài)我的。頓時(shí)，我猛然想起平日父親為我默默做過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：在夜晚是幫我輕輕蓋好掀翻的被子，每天傍晚細心的幫我檢查作業(yè)，在我看電視時(shí)幫我洗衣服……

　　對父親的感謝用語(yǔ)言已無(wú)法表達。它像白云，飄不出天空，它像小船，開(kāi)不過(guò)海洋。我們在父親眼里，永遠只是孩子!