個(gè)人近期職業(yè)規劃總結

時(shí)間:2022-07-10 21:44:57 總結范文 我要投稿
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個(gè)人近期職業(yè)規劃總結

一、自我評價(jià)

個(gè)人近期職業(yè)規劃總結

一直以來(lái)我都是比較了解自己的,雖然不知道自己具體究竟想要的是什么,要達到什么樣的奮斗目標,但是我卻清楚的知道自己不要什么,哪些不適合我。綜合周邊同學(xué)和老師對我的評價(jià),我總結出了以下優(yōu)點(diǎn):第一、個(gè)性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)積極向上。不管遇到什么事情我都會(huì )往好的方面想,盡可能讓自己不那么被動(dòng)。第二、喜歡挑戰新的東西,喜歡有創(chuàng )造性的東西,并且樂(lè )于嘗試。第三、悟性和語(yǔ)言表達能力較強,擅于與人溝通,性格也比較活潑。第四、學(xué)習能力強,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,工作認真負責,能夠比較好的處理事情。當問(wèn)題產(chǎn)生的時(shí)候我第一時(shí)間想到的是怎么解決問(wèn)題而不是追究責任。相對的,我也有以下方面的缺點(diǎn):考慮事情不過(guò)周全,團隊協(xié)作精神不夠等。

二、環(huán)境評估

1.2008年大學(xué)畢業(yè)生為559萬(wàn)人,2009年大學(xué)生畢業(yè)人數為610萬(wàn)人,2011年的大學(xué)生就業(yè)將面臨更嚴重的形勢。作為財經(jīng)傳媒這個(gè)新專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對于我們來(lái)說(shuō)我們的在金融學(xué)院的競爭中是很沒(méi)有優(yōu)勢的。但是相比于其他專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),廣泛的就業(yè)渠道又是我們獨特的優(yōu)勢。

2.作為財經(jīng)傳媒系的第二屆本科畢業(yè)生,回歸到廣東金融學(xué)院的具體情況并結合珠三角近幾年的就業(yè)環(huán)境,我明白了作為廣東金融學(xué)院財經(jīng)傳媒專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,就業(yè)前景是樂(lè )觀(guān)也頗具挑戰性的。我校的就業(yè)方向大致都是銀行、農村信用合作社、郵政、保險、證券等金融機構,競爭相當激烈。就現在師兄師姐的就業(yè)情況來(lái)說(shuō),用人單位實(shí)現了勞動(dòng)合同類(lèi)型的多樣化。主要分為正式工和勞務(wù)派遣或者編制。即將面向市場(chǎng)的我們也會(huì )面臨同樣的問(wèn)題。

三、SWOT分析

1.S(優(yōu)勢):專(zhuān)業(yè)知識面廣,集中文、傳媒、經(jīng)濟于大成,專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),學(xué)習能力強;除了在學(xué)校擔任學(xué)生干部有一定的學(xué)生工作經(jīng)驗之外還有豐富的課外實(shí)踐經(jīng)驗。工作認真負責、能夠很好的協(xié)調內部關(guān)系,有耐心有韌性;具有良好的團隊合作精神和抗壓能力。通過(guò)英語(yǔ)四、六級,考取了證券從業(yè)資格證,有良好的口語(yǔ)表達能力和寫(xiě)作能力。

2.W(劣勢):雖然所學(xué)的專(zhuān)業(yè)內容廣泛,但是多而不精,金融知識和其他專(zhuān)業(yè)相比較缺乏競爭力。

3.O(機會(huì )):我院的就業(yè)大體方向是金融業(yè),加上我們學(xué),F在跟農村信用合作社合作,這對我們學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一大優(yōu)惠。

5.T(威脅):就業(yè)競爭激烈,應屆畢業(yè)生缺乏工作經(jīng)驗,對用人單位、就業(yè)環(huán)境了解不深。用人單位對應屆畢業(yè)生的能力等各方面要求更加嚴格苛刻。

四、職業(yè)目標

1.在自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎上,參考上一屆師兄師姐的就業(yè)情況,我的近期職業(yè)方向是向銀行方面發(fā)展。

2.在實(shí)習階段,努力爭取往銀行業(yè)發(fā)展,從銀行的基層柜員開(kāi)始做起。我要用2~4年時(shí)間熟悉銀行的各項基本工作,學(xué)習更多銀行金融產(chǎn)品和理財方面的知識,積累經(jīng)驗,以待厚積薄發(fā);將自財經(jīng)傳媒專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢與銀行實(shí)際工作經(jīng)驗有機結合,盡量向經(jīng)理層發(fā)展。

五、求職準備

1.求職前,儲蓄待發(fā)

作為大三的學(xué)生,除了要繼續學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,提高自己的學(xué)習能力,還要對自己在大學(xué)期間所學(xué)的知識進(jìn)行一個(gè)全方面、系統的梳理和復習。盡自己所能,通過(guò)劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級;充實(shí)自身的金融知識,并選擇一家銀行進(jìn)行實(shí)習,提高自己的實(shí)踐能力。

2.求職ing

根據之前的職業(yè)定位以及現時(shí)的實(shí)際情況,作出職業(yè)的選擇。在了解求職途徑、搜索招聘信息的同時(shí),盡可能的熟悉自己將要進(jìn)入的行業(yè)、部門(mén)和崗位。在此期間時(shí)刻調整好自己的心態(tài),學(xué)會(huì )冷靜思考,抱著(zhù)從小事做起、從基層做起的心情,最大限度地表現自己的能力。在求職時(shí)虛心學(xué)習,提高自己應對壓力的能力。


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