班主任助理總結

班主任助理總結

　　班主任助理主要協(xié)助班主任管理班級日常事務(wù)，以下是小編收集的工作總結，僅供大家閱讀參考!

　　班主任助理總結一

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我在班主任助理這一職務(wù)中學(xué)到了很多，但同時(shí)也存在著(zhù)一些不足之處。我們每個(gè)人都知道，有些事情說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)卻有很大的困難，并不是每個(gè)人說(shuō)了什么，就能做到什么；也不是付出很大的努力就能成功。

　　一學(xué)期班主任助理工作中，我很認真地去的去面對我要完成的每件事。新生報到期間，我協(xié)助班主任迎接新生報到，收取各項材料等；軍訓期間，我協(xié)助班主任組織學(xué)生聽(tīng)講座，認真指導新生學(xué)習《學(xué)生手冊》和《優(yōu)秀大學(xué)生榜樣》等，幫助新生更早得到熟悉學(xué)校的各項規章制度，并幫助他們制定好三年的規劃，使得他們能更好的度過(guò)三年大學(xué)生活。中秋節期間，我協(xié)助班主任搞好新生中秋節聯(lián)誼活動(dòng)，讓他們在大學(xué)里度過(guò)第一個(gè)有意義的節日，同時(shí)也促進(jìn)同學(xué)之間的.了解，增進(jìn)同學(xué)情誼。在班團支部和班委會(huì )選舉中，我積極協(xié)助班主任選拔優(yōu)秀學(xué)生干部，組建優(yōu)秀的班團支部和班委會(huì )，并對他們進(jìn)行工作指導，使他們更好地明白工作職責和共同搞好班級各項工作。

　　在日常管理工作中，我經(jīng)常鼓勵班級同學(xué)積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)中，在活動(dòng)中提高自己的綜合素質(zhì)， 能做到個(gè)方面全面發(fā)展；晚自習時(shí)間，我到班上給學(xué)生作學(xué)習輔導，并對他們生活和學(xué)習上遇到的困難進(jìn)行指導解決，幫助他們制定明確的學(xué)習計劃，鼓勵他們同學(xué)之間應互相幫助，班級樹(shù)立刻苦鉆研、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在注重學(xué)習的同時(shí)，也積極參與學(xué)校學(xué)校歌比賽活動(dòng)中，與他們共同努力做好校歌比賽的各項準備。學(xué)生的主要任務(wù)實(shí)學(xué)習，因此在期末復習迎考中，我到學(xué)生班級中為他們講解學(xué)習重點(diǎn)、難點(diǎn)，為他們復習迎考作指導，為他們畫(huà)出考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，告訴他們復習的技巧和方法；雖然不是面面俱到，但都是考試的考點(diǎn)和重點(diǎn)，對他們考試有著(zhù)很大的幫助。

　　我在這些過(guò)程中，懂得了很多，學(xué)會(huì )了在處理事情上應注意的關(guān)鍵部分；在于他人交流中英怎樣處理好與他人的關(guān)系；在面對特殊情況時(shí)應具有的態(tài)度和心情。還有就是明白了作為一位班主任助理我應怎樣為班級學(xué)生提供更好的幫助。雖懂得了一些事，但我發(fā)現了自身存在的不足，作為一名班主任助理，我并沒(méi)有很好的做到同學(xué)和班主任之間的橋梁紐帶作用，對學(xué)生的了解并不是非常清楚，對他們的關(guān)心沒(méi)有預想的多，對他們的監督工作未完全到位。 隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我也在成長(cháng)，不管是好的還是不好的，那都是我成長(cháng)過(guò)程中的一部分，我自己認為不管怎樣的生活都有紀念意義，因為那是我生活的足跡。生活中的優(yōu)秀部分我們應繼承發(fā)展，用它來(lái)指導我們今后的工作，對于不好的部分，我們應坦陳面對，勇敢地尋找方法去解決，將不好的事漸漸變成好的事，那樣我們的每一天都有收獲，對于別人我們也能更好的去幫助他們，對于自己的工作也更加盡責，更加有力量去面對下一次更大的挑戰。

　　班主任助理總結二

　　流年似水，時(shí)不我待。每個(gè)學(xué)期結束的時(shí)候都說(shuō)時(shí)間過(guò)得好快，因為真的很快。

　　本學(xué)期要用一首歌來(lái)形容，那就是牛仔很忙。而現如今在這冬末春初的我來(lái)回憶那個(gè)繁忙的金秋，忙碌給我帶來(lái)的糾結卻漸漸的淡了，多的是幾分感慨。

　　本學(xué)期，一直作為被訓者的我卻成了主訓者，一直是學(xué)生的我卻擔任了班主任助理，曾是模擬連班長(cháng)的我卻當上了專(zhuān)業(yè)班的班長(cháng)，曾無(wú)限緬懷紅軍的我也走上了讓人心潮澎湃的紅軍路。

　　新生軍訓

　　新生軍訓，這次我是教官。盡管心里有幾分忐忑，但更多的是信心。因為，為了此次帶訓我們已經(jīng)準備了九個(gè)月。從剛開(kāi)始對著(zhù)樹(shù)練習教學(xué)法的手足無(wú)措到帶訓時(shí)的從容，這個(gè)轉變讓我回想起主任曾對我們說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“教學(xué)法是一門(mén)讓人變得更聰明的學(xué)問(wèn)�！睂Υ宋乙迅�加的深信不疑，因為我從帶訓中看到了自己的提高。在與同學(xué)們相處的那些訓練的日子里，有淚水，可更多的是歡笑。訓練真的很苦，同學(xué)們本來(lái)白皙水靈的皮膚變得黝黑，意志卻得到磨煉。身心愉快的投入艱苦的訓練確實(shí)效果不錯，新同學(xué)最后的會(huì )操表現就是最好的證明。

　　軍訓過(guò)后直達現在，好多同學(xué)都跟我說(shuō)：“好懷念軍訓的日子�！焙�(jiǎn)單的一句話(huà)，我卻深受感動(dòng)。是啊，我又開(kāi)始期待2011年的新生軍訓了。

　　班主任助理

　　這是一次全新的體驗，參與大一新生的班級管理工作，主要針對他們的內務(wù)、訓練、思想以及學(xué)習方面進(jìn)行指導和訓練。參照國防生的管理模式來(lái)指導大一新生，在這個(gè)過(guò)程中我確實(shí)遇到了很多的困難，比如如何科學(xué)、有效地規劃他們的寢室內務(wù)成了一個(gè)比較糾結的難題。一方面，要求內務(wù)整潔大方。另一方面又不得不面對寢室空間小，女生物品多的殘酷現實(shí)。規劃好之后如何讓他們心甘情愿的貫徹執行，也是需要考慮的。相對于其它方面，在內務(wù)指導這塊我做的不是讓自己滿(mǎn)意，文明寢室拿的`太少，甚至出現了一個(gè)不達標寢室，我需要對自己作一個(gè)總結和思考。這個(gè)工作對提高我們的管理能力是有很大幫助的，對此，我們應該真誠、負責的對待。

　　專(zhuān)業(yè)班班長(cháng)

　　為何我選擇當專(zhuān)業(yè)班班長(cháng)？原因是多方面的，但最重要的我想是應該為班里干點(diǎn)實(shí)事。我是班上十位國防生中的一個(gè)，國防生在大學(xué)里面是一個(gè)比較特殊的群體。我們是教育學(xué)院的大學(xué)生，同時(shí)也是國防生。我們不僅要學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識，提高專(zhuān)業(yè)技能，還要進(jìn)行必要的軍事技能訓練和軍事理論學(xué)習�？梢哉f(shuō)，國防生群體的特殊性，不可避免的導致了我們跟班里的其他同學(xué)缺乏交流，甚至班上的很多活動(dòng)都沒(méi)辦法參加。這讓我，也讓其他幾位國防生都覺(jué)得似乎對不住這個(gè)班級。因為一年來(lái)，給班上出的力不夠。所以當進(jìn)行班委換屆的時(shí)候，我走上了講臺，道出要競選班長(cháng)的心聲：我要為同學(xué)們做點(diǎn)事情！非常幸運，我競選成功了。走上班長(cháng)崗位之后，對如何當好班長(cháng)，這是需要思考和行動(dòng)的。對于我這個(gè)班長(cháng)當得怎么樣，我想這不是我說(shuō)了算的。我只用兩句話(huà)來(lái)概括我的班長(cháng)工作，“我始終抱著(zhù)負責的態(tài)度對待這個(gè)職務(wù)�！薄奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�

　　重走紅軍路

　　肩扛紅肩章，在一片紅土地上重走紅軍路，“走一路，學(xué)一路�？匆宦�，思一路”。走紅軍戰士備著(zhù)槍?zhuān)�穿�?zhù)破草鞋走過(guò)的路，切身處地的感受戰士們是在何等艱苦的條件下投身革命事業(yè)，為了廣大勞動(dòng)人民的翻身，不惜一切。學(xué)中國的革命史，了解那段崢嶸歲月，分析歷史，解讀歷史�？垂示游奈�，思考過(guò)去，如今，將來(lái)。

　　學(xué)習訓練

　　本學(xué)期活動(dòng)多，連隊組織訓練較以往少了很多，加上自己沒(méi)有自覺(jué)加強訓練，體能弱了，才做了三四十個(gè)俯臥撐就感到有些吃力，隊列訓練也很久沒(méi)有加強。本學(xué)期不僅在連隊有限的訓練時(shí)間里要認真對待，而且自己也要制定一些訓練計劃，要給自己“施壓”“開(kāi)小灶”。學(xué)習方面，個(gè)人覺(jué)得還是抓得比較緊的，只是結果讓人不太滿(mǎn)意，三等獎學(xué)金只是我給自己定的底線(xiàn)。英語(yǔ)還是我最大的致命傷，這個(gè)短板到了不得不補的地步。

　　寫(xiě)完這篇總結，我對自己在本學(xué)期的表現有了一個(gè)更清晰的認識。我為自己的進(jìn)步而高興，同時(shí)也對自己的不足擔憂(yōu)，為了消除這些擔憂(yōu)，我要做的就是一句話(huà)，“此木桶，長(cháng)板要更長(cháng)，短板要趕上�！�

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