班主任助理面試自我介紹

時(shí)間:2024-07-06 19:19:59 自我介紹 我要投稿
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班主任助理面試自我介紹

  當來(lái)到的一個(gè)陌生的地方時(shí),通常需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹可以給陌生人留下一個(gè)好的印象。那么你真的會(huì )寫(xiě)自我介紹嗎?以下是小編整理的班主任助理面試自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任助理面試自我介紹

班主任助理面試自我介紹1

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的申請書(shū)。古語(yǔ)有云:“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!”五彩繽紛的大學(xué),是一個(gè)展現自我的舞臺,因為在這里可以盡展魅力、充實(shí)自己!競爭激烈的班助海選,是一個(gè)千載難逢的機會(huì ),因為在這里,可以實(shí)現追求,超越自己!此時(shí)此刻,懷著(zhù)激動(dòng)的心情,我誠摯地向您提出申請,大膽自薦!

  本人工作踏實(shí),態(tài)度嚴謹,責任心強,并且有一定的溝通能力和組織管理能力,我相信自己有能力勝任班助一職。下面是我對班助的認識及自我條件的介紹。

  一、我對班主任助理工作的認識

  工作性質(zhì):班主任助理,簡(jiǎn)稱(chēng)班助,隸屬于輔導員,在輔導員的直接領(lǐng)導下開(kāi)展各項工作,既有學(xué)生助理的角色,又有班主任的功能。它是一項“助人助己”的事業(yè),在配合學(xué)院開(kāi)展各項工作的同時(shí),既可以幫助新生在短時(shí)間內較好的適應大學(xué)生活,又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升。

  工作任務(wù):更好的對新生進(jìn)行教育和管理,既要讓新生迅速熟悉并適應全新的學(xué)習生活環(huán)境,又要鼓勵并指導他們端正學(xué)習態(tài)度、樹(shù)立遠大目標并付諸行動(dòng)。另外,還需要采取一系列措施提升整個(gè)班級的凝聚力。

  二、自我條件介紹

  思想上:自覺(jué)遵守學(xué)院的各項規章制度,已順利通過(guò)第四十五期黨課培訓,積極向黨組織靠攏,還注重科學(xué)理論的積累,關(guān)注時(shí)事,不斷提高自己的.道德素養和政治素養。

  學(xué)習上:目標明確,不斷進(jìn)取,各項成績(jì)在班級名列前茅,已通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級和普通話(huà)水平等測試,“學(xué)無(wú)止境”,帶著(zhù)顆謙虛務(wù)實(shí)的心,我依然在這條求知的道路上堅實(shí)地邁出一個(gè)個(gè)腳印,爭當一名全面發(fā)展的人才。

  工作上:有幸通過(guò)競選成為了班級的學(xué)習委員。一直把“為同學(xué)服務(wù)”作為我不變的追求,勤懇踏實(shí),團結同學(xué),努力去營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),帶領(lǐng)我們班取得了一個(gè)又一個(gè)的驕人成績(jì)。

  生活上:樂(lè )觀(guān)積極,待人和善,利用假期時(shí)間兼職,與朋友創(chuàng )辦一家補習班,充分調動(dòng)學(xué)生積極性,積極與家長(cháng)進(jìn)行溝通,獲得一致好評。在幫助別人的同時(shí),自己也可以學(xué)到很多東西,減輕了家里的負擔。

  以上是我對班助一職的理解和認識,在此懇請領(lǐng)導給我一次機會(huì ),我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助,但我會(huì )竭力去當一名盡職的班助。希望您們給我一個(gè)展現自我的平臺,不勝感激!

班主任助理面試自我介紹2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家下午好。我叫xxx,這次我想競選的班干部是小班主任助理。此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張,因為小班主任助理是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位。小班主任助理位置之大,責任之重,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè),我相信我做得到。當小班主任助理可以讓我得到更多的鍛煉,?jiàn)識也會(huì )廣泛起來(lái),甚至可以幫我改掉膽小的壞毛病

  我當班長(cháng)已經(jīng)有好幾年了,多少還是有些經(jīng)驗的。我團結同學(xué)、熱愛(ài)集體、擁有愛(ài)心盡管我膽子小,不敢大膽發(fā)言,但我相信,通過(guò)小班主任助理的位置,一定可以改掉這個(gè)毛病。我的.愛(ài)好很廣泛,如;寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、踢毽子等等,其中看書(shū)是我最大的愛(ài)好。

  假如我當上小班主任助理,我要樹(shù)立學(xué)習的意識,把學(xué)習的精神發(fā)揚光大。當小班主任助理是一種責任,更是一種榮譽(yù),不是負擔,而是一個(gè)極好的學(xué)習機會(huì )。在五2班這個(gè)大家庭里,我應該取長(cháng)補短、相互學(xué)習、共同進(jìn)步。

  假如我當上了小班主任助理,我會(huì )盡力協(xié)助老師和小班主任,用自己最大的努力來(lái)做好這項工作。雖然我剛轉到這里,對這里的一切都不太熟悉,但我一定會(huì )努力發(fā)揮自己的長(cháng)處,挖掘自己的潛能,展現自己的個(gè)性,積極投入到學(xué)校小班主任助理的工作中,為班級服務(wù),為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們在學(xué)習上有什么困難,我都會(huì )盡力幫助,贏(yíng)得大家對我的充分信任。

  既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,我就要出去鋪大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。

  流星的光輝來(lái)自天體的摩擦;珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚;而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。

  我堅信,在同學(xué)們的幫助下,我一定能夠勝任,請大家相信我,支持我,投我一票吧。不管能不能當上,我都會(huì )加倍努力,奮發(fā)圖強,成為同學(xué)們學(xué)習的好榜樣,老師的驕傲,五2班的榮譽(yù)。

  我的演講完了,謝謝大家。

班主任助理面試自我介紹3

  各位領(lǐng)導,各位評委,大家好!我叫XXX,22歲,將于今年6月份畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院。根據我的自身情況,我認為我從事幼兒教育工作具有一定的優(yōu)勢和潛力。

  首先,我熱愛(ài)教育,特別是幼兒教育。我的外公外婆、爸爸媽媽、舅舅姨媽都是教師,大姨媽就是一位優(yōu)秀的幼兒教師!魑覐男【驮诮處熑豪镩L(cháng)大,耳濡目染了教師的品格、智慧與追求,分享了他們在教育工作中獲得的充實(shí)與快樂(lè );△也讓我比同齡人更理解教師與學(xué)生的關(guān)系,這讓我更加熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。

  第二,我有愛(ài)心、耐心和責任心,特別是愛(ài)心。我特別喜歡和孩子們在一起!饕驗楹退麄冊谝黄,有永遠享受不完的驚喜和被他們包圍著(zhù)的幸福感。我在享受他們帶給我快樂(lè )的時(shí)候,我會(huì )奉獻我全部的愛(ài)心和耐心!魑以谌魏吻闆r下都是先做自己該做的事,再做自己喜歡做的`事,我想這就是我的責任心。所以,我一定能更稱(chēng)職地做好幼師這份工作。

  第三,我擅長(cháng)交流,特別是與孩子交流。我擅長(cháng)與孩子交流,△是因為我有心理學(xué)、教育學(xué)知識作為理論基礎,指導我與孩子們打交道;△還因為我自己喜歡唱歌、跳舞和繪畫(huà),能讓孩子們對我的言行感興趣;△還因為我喜歡想象和創(chuàng )新,總能給孩子們帶來(lái)意外的驚喜和感動(dòng);△還因為我喜歡蹲下身子與孩子說(shuō)話(huà),他們把我當朋友和親人;△還因為我善于贊美孩子,孩子們會(huì )從我這里品嘗到成功的滋味。所以,我能把幼師這份工作做得有聲有色。

  當然,在從事幼兒教育工作時(shí)肯定會(huì )遇到一些困難,但我不怕,△我會(huì )不斷學(xué)習不斷努力的,△我會(huì )把教育當事業(yè),樂(lè )于奉獻;把教育當科學(xué),敢于求真;把教育當藝術(shù),勇于創(chuàng )新!魑視(huì )在幼兒教育這條愛(ài)的路上不斷跋涉、不斷收獲、不斷享受,創(chuàng )造我平凡而精彩的人生!

  謝謝大家!

班主任助理面試自我介紹4

  我是一個(gè)富有責任心的人,只要是我應該做的事情,我一定會(huì )堅持不懈地盡全力去完成它。同時(shí)我也能積極向上地應對生活學(xué)習的各種問(wèn)題。在一年的大學(xué)生活里,我在學(xué)生會(huì )擔任外聯(lián)部干事,與學(xué)生會(huì )的其他干事友好相處,認識了許多同學(xué)院的朋友。同時(shí),我的交際能力也在我的工作當中得到培養,促進(jìn)了我自身的發(fā)展。

  雖然我并不是一個(gè)口才十分了得的人,但是我能很妥當地與各類(lèi)人打交道,善于與人相處。雖然我的學(xué)習成績(jì)不算優(yōu)秀,但我一直都是以學(xué)習為中心,努力去擴充自己的`知識面。我也相信大學(xué)是培養綜合人才的搖籃,所以我一直都積極參與一些實(shí)踐活動(dòng),將自己的所學(xué)的知識與實(shí)踐結合起來(lái)。我想我在這方面的優(yōu)勢能夠很好地幫助我完成班助的各項工作,以及從自身出發(fā)給予師弟師妹一些正確的指導。

班主任助理面試自我介紹5

  尊敬的老師:

  我是xxxx,經(jīng)過(guò)對自己各方面的檢驗,我覺(jué)得我符合20xx級班主任的要求,特此提出申請。

  之所以要申請做20xx級助理班主任有以下幾個(gè)原因:1,感恩,還記得20xx年9月剛來(lái)到學(xué)校的我們對接下來(lái)的生活充滿(mǎn)著(zhù)期待,同時(shí)也充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)知。大部分的同學(xué)把大學(xué)生活當成成功挺過(guò)高考的獎勵,然而現實(shí)往往和我們的期望相悖。幸虧在小班的幫助下,我們開(kāi)始慢慢適應了和想象中完全不同的大學(xué)的`生活。所以我希望能作為20xx級學(xué)生的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)他們適應他們的大學(xué)生活。2,我希望能為團結20xx級測繪專(zhuān)業(yè)的所有學(xué)生做一點(diǎn)貢獻,同時(shí)也是為了彌補自己的一點(diǎn)遺憾。我不希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們像我們這一屆一樣把班級分的那么明確,我希望他們能像一家人一樣快樂(lè )的學(xué)習,良性的競爭,創(chuàng )造溫馨的友誼。因為我無(wú)力改變我們10屆的現狀,所以我寄希望于20xx屆的測繪學(xué)子。3,其實(shí)對于班級我一直有自己的一些想法:我想組織大家每個(gè)周末空出一天來(lái),大家找個(gè)教室,買(mǎi)幾本書(shū)互相傳閱,或者寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),看看自己感興趣的雜志,晚上在聚在一起看看電影等等,我一直在構想著(zhù)一些溫馨的畫(huà)面,可是對于現在的我們,由于個(gè)人都在忙自己的事情,這些計劃在我所在的班級很難實(shí)現,所以我希望在我帶領(lǐng)的班級下能夠創(chuàng )造這樣的氛圍,為他們的大學(xué)生活留下最溫馨和美好的回憶。

  同時(shí),通過(guò)對我自己各方面的評估,我覺(jué)得我可以勝任助理班主任這個(gè)位置。

  一,學(xué)習方面,我連續3次獲得專(zhuān)業(yè)第一的成績(jì),英語(yǔ)四六級全部通過(guò),計算機二級拿到優(yōu)秀證書(shū),曾經(jīng)獲得校數學(xué)競賽三等獎。所以我有信心可以對20xx屆的學(xué)子起到很好的引導作用。

  二,工作能力方面,我認真負責,做事一絲不茍。兩年來(lái)我一直擔任測繪0802團支書(shū),對工作認真負責,獲得了“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號,所在班級獲得“團支部風(fēng)采大賽二等獎”。而且,我于09年加入南京工業(yè)大學(xué)菁英人才學(xué)校管理班,自身能力也得到很大提高,所以我覺(jué)得我有能力去帶領(lǐng)好一個(gè)班級。

  三,生活方面,我積極向上,樂(lè )于助人,熱愛(ài)生活。我能夠妥善處理好人際關(guān)系,并能夠協(xié)調好工作,學(xué)習和生活。我最大的特點(diǎn)是認真,所以我相信我會(huì )認真對待這個(gè)職位,對待下一屆學(xué)子,將各項工作做的更好。

  所以我有信心我可以勝任20xx級助理班主任這個(gè)位置,同時(shí)我更加希望我能夠對下一屆的學(xué)弟學(xué)妹產(chǎn)生影響,能夠為他們提供我所能夠的幫助。我希望能做好溝通學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶,做我班同學(xué)的知心朋友。

班主任助理面試自我介紹6

  我是來(lái)自分析XXX班的,從大一走到現在,令自己感觸最深的,還是大一剛來(lái)的那個(gè)時(shí)候。一切都是那么的新鮮,一切都是那么的美好,學(xué)姐、學(xué)長(cháng)、老師都是那么的和藹可親。對一切都有一種很神秘的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習和工作,少了份天真,多了份成熟,少了份魯莽,多了份沉穩一個(gè)人必須懂得去感恩,只有這樣他才會(huì )長(cháng)大。所以我來(lái)了。

  首先,對于班主任助理這個(gè)職位是我從入學(xué)到現在就一直想做的。再者,我性格比較外向好動(dòng),但做事又比較沉穩,有責任心,我認為這是我處理一些繁瑣的事務(wù)的能力優(yōu)勢。我很樂(lè )意去幫助一些遇到困難的人,我相信作為班助,這一點(diǎn)對于一群剛入學(xué)的新生來(lái)說(shuō)是極其需要的。我有著(zhù)不放棄不言敗的精神,高中的班主任評價(jià)我說(shuō)具有野草精神,是屬于那種即使經(jīng)歷多次失敗也不會(huì )自暴自棄的心里承受力,我希望我將這種精神帶給我所帶的班級,做一個(gè)贈予玫瑰之人。我努力上進(jìn),在校期間報了學(xué)校的`專(zhuān)升本并努力提升自己,讓自己能夠精神層面上更進(jìn)一步,有足夠的知識理論去辨別是非。但是我組織能力較差,缺乏在某些方面的主見(jiàn),之所以申請班助這個(gè)職位,一來(lái)是為所帶班級的學(xué)生和班主任排憂(yōu)解難,二來(lái)就是提升自己的能力并從中獲取經(jīng)驗,以身作則,成為師弟師妹的榜樣。

班主任助理面試自我介紹7

書(shū)記、老師、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是來(lái)自xx新聞一班的xx,今天站在這里覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快,去年的這個(gè)時(shí)候我作為新生代表評委為上一屆學(xué)姐和學(xué)長(cháng)們競聘班主任當評委,今天自己也站在了這里。記得很清楚,當時(shí)聽(tīng)了他們的演講我很受打動(dòng),在我的發(fā)言中我說(shuō):“我覺(jué)得你們走上臺的每一位學(xué)姐和學(xué)長(cháng)都很優(yōu)秀,我給你們每個(gè)人的評分都是對你們的認可和贊賞,我要向你們學(xué)習,從大一開(kāi)始努力,我相信在老師的培養下,在自己的努力下,當我四年走出民大校門(mén)的時(shí)候,一定能夠成為一個(gè)對社會(huì )有用的人!苯裉煳艺驹谶@里是因為一年來(lái)作為06新聞一班班長(cháng)的工作經(jīng)驗和積極的參加校社團活動(dòng)等給了我信心和勇氣。

  在帶領(lǐng)新聞一班的一年中,我實(shí)現了當時(shí)競選時(shí)的諾言:“如果我競選成為班長(cháng),我會(huì )全身心的為班級服務(wù),為同學(xué)們負責。雖然我們來(lái)自五湖四海,但既然千里有緣相聚一個(gè)班級,我們就要彼此真誠相待,把我們班級建設成為溫暖的家;我也相信,我能夠組織好班級的各項活動(dòng)。希望大家信任我!蔽沂沁@么說(shuō)的也是這么做的,一年來(lái)我們班級積極的參加校、院、年級組織的活動(dòng),在校運動(dòng)會(huì )上,平行班級相比我們的`運動(dòng)員的人數是最多的。在院特色活動(dòng)“四月季風(fēng)”中,我們13人的廣告隊伍是最龐大的,雖然我們的最后成績(jì)不是很優(yōu)秀,但當我們13人牽著(zhù)手給大家鞠躬走下臺的時(shí)候,熱烈的掌聲是對我們班級團結、友愛(ài)班風(fēng)的認可。在年級組織的拔河比賽中更能夠看出班級團結的力量。

  覺(jué)得大一一年是忙過(guò)來(lái)的,但是,忙的很充實(shí),很快樂(lè ),不但學(xué)到了很多的東西,各個(gè)方面也得到了提高。我擔任班長(cháng)的同時(shí)也競選進(jìn)入到了院“青協(xié)”的策劃部和“鄧研”的組織部,同時(shí)也是校園青年網(wǎng)的記者。在青協(xié)和鄧研中多次組織并參加了參觀(guān)民博、掃墓、義賣(mài)報紙等活動(dòng)。作為一名校園記者也積極的采訪(fǎng)、投稿。通過(guò)自己的努力在各個(gè)部門(mén)也得到了大家的認可,曾被評為“優(yōu)秀工作者”、“優(yōu)秀記者”等。在組織班級的活動(dòng)中,也與班級的同學(xué)關(guān)系處的非常融洽,大一上學(xué)期以班級票數最高順利成為第一批進(jìn)入黨校學(xué)習的成員,同時(shí)也是最高票數獲得了“優(yōu)秀團員”等稱(chēng)號。

  除了工作和參加活動(dòng)之外我也知道,作為學(xué)生學(xué)習永遠是第一位的,按時(shí)上課,課后復習使我在大一行學(xué)期的期末考試中進(jìn)入到總分年級前十名,下學(xué)期平均分在82分以上,這使我更加有信心能夠處理好學(xué)習和工作之間的關(guān)系。無(wú)論想做什么事,只要想做就一定能做,時(shí)間是擠出來(lái)。

  今天我站在這里,是因為我覺(jué)得學(xué)生班主任對于新生是非常重要的,不但可以在學(xué)習和生活方面為他們提供幫助同時(shí)還可以使他們盡快走出迷茫,這一點(diǎn)我自身深有體會(huì ),我的學(xué)姐班主任對我的影響是非常大的,她在我的一年來(lái)的成長(cháng)中對我的幫助和鼓勵是我做很多事情都更加有動(dòng)力。我也希望通過(guò)自己的努力,為下一屆學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助。以自己一年來(lái)的經(jīng)驗引導他們少走彎路,珍惜大學(xué)的美好時(shí)光。

  今天,如果我能夠有成為班主任助理,我鄭重承諾:我會(huì )積極的為所帶的班級學(xué)弟和學(xué)妹服務(wù),認真的工作。我知道再燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一時(shí)的智慧,成功的花朵開(kāi)在實(shí)際的行動(dòng)中,希望書(shū)記、老師、同學(xué)們認可我,給我這個(gè)機會(huì ),請大家相信我支持我。

  謝謝大家!

班主任助理面試自我介紹8

  我是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的人,小學(xué)三年級到五年級曾任班長(cháng)一職,初中三年擔任數學(xué)科代表的職務(wù),高二到高三擔任了兩年的班長(cháng),自信有足夠的'領(lǐng)導能力,也有信心在同學(xué)之間取得威信。大一期間擔任了外聯(lián)部干事和班上的心理咨詢(xún)員,擅長(cháng)而且樂(lè )于與不同的人溝通交流。

  用樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗一詞形容自己的性格,我相信是最好不過(guò)的。我是一個(gè)相當外向的人,喜歡結交朋友,與不同的人打交道的經(jīng)歷給予了我突出的交際能力和溝通能力,與無(wú)論是同學(xué)還是商家,都保持著(zhù)良好的人際關(guān)系,在外聯(lián)部工作學(xué)習的一年里,我比從前更善于交流,有了更多承受挫折的勇氣。

班主任助理面試自我介紹9

尊敬的校領(lǐng)導,老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是701班的學(xué)生。我要競選的職務(wù)是七年級班主任助理。

  進(jìn)入中學(xué),同學(xué)們將迎來(lái)新的挑戰。新的老師,新的同學(xué),新的環(huán)境,新的學(xué)習科目,新的學(xué)習模式。如何快速地轉變自己的學(xué)習模式,進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),這是十分重要的。我想,如果我成為級長(cháng)助理,我能帶領(lǐng)同學(xué)們快速地轉變學(xué)習模式,盡可能縮短中學(xué)的適應期,爭取在區期末測試成績(jì)達到:語(yǔ)文平均分90,數學(xué)平均分95英語(yǔ)平均分95.

  同學(xué)們,進(jìn)入中學(xué),我們的學(xué)習與小學(xué)階段有很大的不同。中學(xué)需要更多的自主學(xué)習,不再像小學(xué)時(shí)那樣由老師推著(zhù)走,所以我認為,年級可以開(kāi)展一些以各科學(xué)習為主題的活動(dòng),這可以幫助同學(xué)們更快地適應中學(xué)的學(xué)習。

  下面我從6個(gè)方面闡述幫助同學(xué)們的方案和建議:

  語(yǔ)文,需要大量的閱讀與積累,同學(xué)們要充分地利用閱覽室,(閱覽室)是學(xué)校的一大資源。讀書(shū)時(shí),同學(xué)們要有針對性地閱讀,可適當地閱讀中外名著(zhù),靜下心來(lái)一字一句地品味咀嚼。其次是各種優(yōu)秀的散文,詩(shī)歌,雜文等等。同學(xué)們充分利用課間,飯后或者其他時(shí)間段到閱覽室讀書(shū)。另外,科任老師根據學(xué)生的各自情況作引導性的指導,提醒,并向學(xué)生推薦適合閱讀的書(shū)籍。學(xué)校定期組織開(kāi)展閱讀分享的活動(dòng),讓同學(xué)們把讀一本書(shū)的.感受,心得,把對書(shū)中的人物,情節的分析自由地說(shuō)出來(lái),跟大家分享。閱讀分享活動(dòng)舉行的時(shí)間,地點(diǎn)與形式都不用限制?梢栽谡n間時(shí)的教室里,活動(dòng)時(shí)的操場(chǎng)上,或是飯桌上,同學(xué)們各抒己見(jiàn),想到了就說(shuō)出來(lái)。

  數學(xué),光靠背公式是無(wú)法學(xué)好的。數學(xué)必須鍛煉一個(gè)靈活的思維。我建議學(xué)校在校園內的公告欄上張貼一些新穎,靈活性大的題目,供同學(xué)們思考作答。答對有獎勵,題目在同學(xué)答對后更換,這樣一來(lái)能讓同學(xué)們多動(dòng)腦,多思考,鍛煉數學(xué)思維。另外宣傳欄中可以把數學(xué)與生活中常見(jiàn)的現象結合起來(lái),增加數學(xué)的趣味性,提高同學(xué),們對數學(xué)學(xué)習的積極熱情。老師和同學(xué)們每一位都應該對數學(xué)某一數學(xué)課題的學(xué)習進(jìn)行分享。在課堂上也可以適當加入奧數的學(xué)習,這能很好鍛煉同學(xué)們的思維。

  英語(yǔ),是一門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習,只有多聽(tīng)多說(shuō)多用才能學(xué)好。只是背單詞,背句型,背語(yǔ)法的是“啞巴英語(yǔ)”在課堂上師生應該用英語(yǔ)交流鼓勵同學(xué)們開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)同樣需要同學(xué)們走進(jìn)閱覽室,嘗試閱讀一些英語(yǔ)原版的書(shū)籍,從書(shū)中了解并學(xué)習外國文化,這樣有助于加深對英語(yǔ)的理解程度,加強英語(yǔ)閱讀能力。在課后,同學(xué)們可以與老師分享英文歌曲,英文詩(shī)歌,美文。分享的形式也可以多種多樣的,可以利用課間等空閑時(shí)段分享。同時(shí),一個(gè)學(xué)期應以班為單位,舉行全英文的文藝表演,讓同學(xué)們都參與進(jìn)來(lái),這樣對英語(yǔ)學(xué)習有很大的幫助。

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