班主任助理自我介紹

班主任助理自我介紹

　　當我們在一個(gè)新環(huán)境中，我們通常會(huì )被要求作自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開(kāi)始。那么什么樣的自我介紹才合適呢？下面是小編精心整理的班主任助理自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班主任助理自我介紹1

　　我是來(lái)自分析XXX班的，從大一走到現在，令自己感觸最深的，還是大一剛來(lái)的那個(gè)時(shí)候。一切都是那么的新鮮，一切都是那么的.美好，學(xué)姐、學(xué)長(cháng)、老師都是那么的和藹可親。對一切都有一種很神秘的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習和工作，少了份天真，多了份成熟，少了份魯莽，多了份沉穩一個(gè)人必須懂得去感恩，只有這樣他才會(huì )長(cháng)大。所以我來(lái)了。

　　首先，對于班主任助理這個(gè)職位是我從入學(xué)到現在就一直想做的。再者，我性格比較外向好動(dòng)，但做事又比較沉穩，有責任心，我認為這是我處理一些繁瑣的事務(wù)的能力優(yōu)勢。我很樂(lè )意去幫助一些遇到困難的人，我相信作為班助，這一點(diǎn)對于一群剛入學(xué)的新生來(lái)說(shuō)是極其需要的。我有著(zhù)不放棄不言敗的精神，高中的班主任評價(jià)我說(shuō)具有野草精神，是屬于那種即使經(jīng)歷多次失敗也不會(huì )自暴自棄的心里承受力，我希望我將這種精神帶給我所帶的班級，做一個(gè)贈予玫瑰之人。我努力上進(jìn)，在校期間報了學(xué)校的專(zhuān)升本并努力提升自己，讓自己能夠精神層面上更進(jìn)一步，有足夠的知識理論去辨別是非。但是我組織能力較差，缺乏在某些方面的主見(jiàn)，之所以申請班助這個(gè)職位，一來(lái)是為所帶班級的學(xué)生和班主任排憂(yōu)解難，二來(lái)就是提升自己的能力并從中獲取經(jīng)驗，以身作則，成為師弟師妹的榜樣。

班主任助理自我介紹2

　　尊敬的老師：

　　我是xxxx，經(jīng)過(guò)對自己各方面的檢驗，我覺(jué)得我符合20xx級班主任的要求，特此提出申請。

　　之所以要申請做20xx級助理班主任有以下幾個(gè)原因：1，感恩，還記得20xx年9月剛來(lái)到學(xué)校的我們對接下來(lái)的生活充滿(mǎn)著(zhù)期待，同時(shí)也充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)知。大部分的同學(xué)把大學(xué)生活當成成功挺過(guò)高考的獎勵，然而現實(shí)往往和我們的期望相悖。幸虧在小班的幫助下，我們開(kāi)始慢慢適應了和想象中完全不同的大學(xué)的'生活。所以我希望能作為20xx級學(xué)生的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)他們適應他們的大學(xué)生活。2，我希望能為團結20xx級測繪專(zhuān)業(yè)的所有學(xué)生做一點(diǎn)貢獻，同時(shí)也是為了彌補自己的一點(diǎn)遺憾。我不希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們像我們這一屆一樣把班級分的那么明確，我希望他們能像一家人一樣快樂(lè )的學(xué)習，良性的競爭，創(chuàng )造溫馨的友誼。因為我無(wú)力改變我們10屆的現狀，所以我寄希望于20xx屆的測繪學(xué)子。3，其實(shí)對于班級我一直有自己的一些想法：我想組織大家每個(gè)周末空出一天來(lái)，大家找個(gè)教室，買(mǎi)幾本書(shū)互相傳閱，或者寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看自己感興趣的雜志，晚上在聚在一起看看電影等等，我一直在構想著(zhù)一些溫馨的畫(huà)面，可是對于現在的我們，由于個(gè)人都在忙自己的事情，這些計劃在我所在的班級很難實(shí)現，所以我希望在我帶領(lǐng)的班級下能夠創(chuàng )造這樣的氛圍，為他們的大學(xué)生活留下最溫馨和美好的回憶。

　　同時(shí)，通過(guò)對我自己各方面的評估，我覺(jué)得我可以勝任助理班主任這個(gè)位置。

　　一，學(xué)習方面，我連續3次獲得專(zhuān)業(yè)第一的成績(jì)，英語(yǔ)四六級全部通過(guò)，計算機二級拿到優(yōu)秀證書(shū)，曾經(jīng)獲得校數學(xué)競賽三等獎。所以我有信心可以對20xx屆的學(xué)子起到很好的引導作用。

　　二，工作能力方面，我認真負責，做事一絲不茍。兩年來(lái)我一直擔任測繪0802團支書(shū)，對工作認真負責，獲得了“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號，所在班級獲得“團支部風(fēng)采大賽二等獎”。而且，我于09年加入南京工業(yè)大學(xué)菁英人才學(xué)校管理班，自身能力也得到很大提高，所以我覺(jué)得我有能力去帶領(lǐng)好一個(gè)班級。

　　三，生活方面，我積極向上，樂(lè )于助人，熱愛(ài)生活。我能夠妥善處理好人際關(guān)系，并能夠協(xié)調好工作，學(xué)習和生活。我最大的特點(diǎn)是認真，所以我相信我會(huì )認真對待這個(gè)職位，對待下一屆學(xué)子，將各項工作做的更好。

　　所以我有信心我可以勝任20xx級助理班主任這個(gè)位置，同時(shí)我更加希望我能夠對下一屆的學(xué)弟學(xué)妹產(chǎn)生影響，能夠為他們提供我所能夠的幫助。我希望能做好溝通學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶，做我班同學(xué)的知心朋友。

班主任助理自我介紹3

尊敬的院領(lǐng)導各位老師：

　　你們好。

　　我是文學(xué)院11文秘班的xxx。明年9月份，我們學(xué)校即將迎來(lái)新一批的同學(xué)。他 們入校后，在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著(zhù)生活學(xué)習中的適應問(wèn)題。面對這些相關(guān)的問(wèn)題，我覺(jué)得我有能力也有責任幫助他們。

　　幫助大一新生盡快適應學(xué)校生活。我將 以“有事您找我”為口號，為新生提供服務(wù)的宗旨，為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時(shí)工作比較繁忙，由我們這些高年 級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛入學(xué)的新生

　　及時(shí)了解與反饋新生遇到的問(wèn)題，以幫助解決，并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項活動(dòng)。我希望我能通過(guò)當班主任助理來(lái)提 高自己，幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應問(wèn)題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

　　我想在大學(xué)生活的 時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì )學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗，誠實(shí)正直，大方熱情的人。入學(xué)以來(lái)的不斷嘗試，使我綜合 素質(zhì)得到較大提升。在學(xué)習上，主動(dòng)學(xué)習，認真踏實(shí)，期末取得較好成績(jì)。

　　在生活中，我加入了院學(xué)生會(huì )等社團，對我而言，這些既是挑戰又是磨煉。我還積極參加 各種文體實(shí)踐活動(dòng)，都有較好表現，極大的提高了我的組織協(xié)調，應變能力，活躍了我的'思維，積累了管理經(jīng)驗。

　　今天，我向學(xué)校提出班主任助理 申請。雖然我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導和老師嚴格要求我，監督我，使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì )嚴格要求自己，自覺(jué)地接受 各位領(lǐng)導和老師的幫助與監督

　　努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日在思想上進(jìn)步，我還希望自己可以幫助學(xué)院，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力 量，我也想通過(guò)這次機會(huì )，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)院的領(lǐng)導和老師接受我的申請，考驗我。

　　此致

敬禮

　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

班主任助理自我介紹4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的申請書(shū)。古語(yǔ)有云：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛!”五彩繽紛的大學(xué)，是一個(gè)展現自我的舞臺，因為在這里可以盡展魅力、充實(shí)自己!競爭激烈的班助海選，是一個(gè)千載難逢的機會(huì )，因為在這里，可以實(shí)現追求，超越自己!此時(shí)此刻，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我誠摯地向您提出申請，大膽自薦!

　　本人工作踏實(shí)，態(tài)度嚴謹，責任心強，并且有一定的溝通能力和組織管理能力，我相信自己有能力勝任班助一職。下面是我對班助的認識及自我條件的介紹。

　　一、我對班主任助理工作的認識

　　工作性質(zhì)：班主任助理，簡(jiǎn)稱(chēng)班助，隸屬于輔導員，在輔導員的直接領(lǐng)導下開(kāi)展各項工作，既有學(xué)生助理的角色，又有班主任的功能。它是一項“助人助己”的事業(yè)，在配合學(xué)院開(kāi)展各項工作的同時(shí)，既可以幫助新生在短時(shí)間內較好的適應大學(xué)生活，又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升。

　　工作任務(wù)：更好的對新生進(jìn)行教育和管理，既要讓新生迅速熟悉并適應全新的學(xué)習生活環(huán)境，又要鼓勵并指導他們端正學(xué)習態(tài)度、樹(shù)立遠大目標并付諸行動(dòng)。另外，還需要采取一系列措施提升整個(gè)班級的凝聚力。

　　二、自我條件介紹

　　思想上：自覺(jué)遵守學(xué)院的各項規章制度，已順利通過(guò)第四十五期黨課培訓，積極向黨組織靠攏，還注重科學(xué)理論的積累，關(guān)注時(shí)事，不斷提高自己的道德素養和政治素養。

　　學(xué)習上：目標明確，不斷進(jìn)取，各項成績(jì)在班級名列前茅，已通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級和普通話(huà)水平等測試， “學(xué)無(wú)止境”，帶著(zhù)顆謙虛務(wù)實(shí)的心，我依然在這條求知的道路上堅實(shí)地邁出一個(gè)個(gè)腳印，爭當一名全面發(fā)展的'人才。

　　工作上：有幸通過(guò)競選成為了班級的學(xué)習委員。一直把“為同學(xué)服務(wù)”作為我不變的追求，勤懇踏實(shí)，團結同學(xué)，努力去營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，帶領(lǐng)我們班取得了一個(gè)又一個(gè)的驕人成績(jì)。

　　生活上：樂(lè )觀(guān)積極，待人和善，利用假期時(shí)間兼職，與朋友創(chuàng )辦一家補習班，充分調動(dòng)學(xué)生積極性，積極與家長(cháng)進(jìn)行溝通，獲得一致好評。在幫助別人的同時(shí)，自己也可以學(xué)到很多東西，減輕了家里的負擔。

　　以上是我對班助一職的理解和認識，在此懇請領(lǐng)導給我一次機會(huì )，我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助，但我會(huì )竭力去當一名盡職的班助。希望您們給我一個(gè)展現自我的平臺，不勝感激!

　　此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

班主任助理自我介紹5

　　我是一名來(lái)自農村的學(xué)生，進(jìn)入大學(xué)兩年來(lái)，我從各方面不斷完善自己，提升自己的綜合能力。主要體現在以下幾個(gè)方面：思想方面，我始終相信人只有在先進(jìn)思想的指導下，才能不斷超越自己，取得更大的進(jìn)步。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我意識到中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，在思想上和行動(dòng)上積極的向黨組織靠攏，同時(shí)在生活和學(xué)習中不斷學(xué)習馬克思基本理論和我黨的基本政策方針，對黨的基本知識有了一定的了解。

　　早在入學(xué)的第二天我就向當組織遞交了入黨申請書(shū)，大一下學(xué)期的時(shí)候我獲得了參加黨課培訓的機會(huì )，成為了一名入黨積極分子。在平時(shí)的學(xué)習生活中我始終以一名黨員的標準要求自己，嚴格遵守學(xué)校和學(xué)院的相關(guān)規定，在擔任勤工助學(xué)委員和班長(cháng)期間，我始終認真完成自己的職責范圍內的事情，同時(shí)帶動(dòng)身邊的同學(xué)積極主動(dòng)的學(xué)習和參加課外活動(dòng)。大二上學(xué)期的時(shí)候我終于光榮的加入了黨組(航空公司乘務(wù)員自薦書(shū))織，這對我來(lái)說(shuō)既是一種肯定也是一種鞭策。成為一名優(yōu)秀的黨員是我始終不變的追求，其實(shí)我們能做的有很多，從身邊的每一件小事做起，為身邊的同學(xué)做一些實(shí)實(shí)在在的事情。作為一名即將步入大三的學(xué)生，經(jīng)歷過(guò)了兩年的大學(xué)生生活，我覺(jué)得有義務(wù)為學(xué)弟學(xué)妹們做一些力所能及的事情，我也非常愿意把我自己的一些經(jīng)驗與他們分享，為他們解決一些問(wèn)題，所以我來(lái)了。

　　生活方面,兩年來(lái)我在生活中勤儉節約，利用自己的課余時(shí)間做過(guò)許多的課外兼職，如家教，導購員，調查員，發(fā)單員等，同時(shí)我還在學(xué)校申請了一個(gè)勤工助學(xué)崗位，這不但為我解決了一些生活費，同時(shí)更重要的是為我積累下了許多的經(jīng)驗，將成為我日后的一筆寶貴的財富。

　　學(xué)習工作方面，兩年來(lái)我在學(xué)習上嚴謹認真，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，排名在班級前十，同時(shí)參加過(guò)數學(xué)競賽，物理競賽，大學(xué)生英語(yǔ)競賽等，目前在王相英老師的.帶領(lǐng)下和班上5名同學(xué)組成實(shí)驗創(chuàng )新小組正在進(jìn)行一個(gè)大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)驗項目。工作上，我曾任學(xué)院勤工助學(xué)中心委員，應用化學(xué)1002班副班長(cháng)，班長(cháng)，大一至今擔任校學(xué)生工作處學(xué)生助理，在這些學(xué)生工作中我獲得了許多的寶貴經(jīng)驗，我相信這會(huì )給班助這一角色帶來(lái)不少的幫助。兩年來(lái)的，我對自己的在學(xué)習和生活中的表現基本滿(mǎn)意，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累也更加堅定了我將要競選班助的決心，我將以飽滿(mǎn)的熱情對待班助這個(gè)特殊的位子。

班主任助理自我介紹6

尊敬的各位老師：

　　我是電信學(xué)院計算機二班的xxx，經(jīng)過(guò)對自己的檢驗，我覺(jué)得我符合并且非常想做20xx級的助理班主任，特此提出申請。

　　在20xx年我剛剛步入大學(xué)時(shí)，對大學(xué)充滿(mǎn)了期待，同時(shí)也充滿(mǎn)了無(wú)知，是代理的學(xué)姐和學(xué)長(cháng)給我了幫助，我們開(kāi)始慢慢適應和和自己想象之中存在差異的大學(xué)生活。在平時(shí)，由于大一的班主任多為任課老師，平時(shí)工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛入學(xué)的新生，及時(shí)了解與回饋新生遇到的問(wèn)題，以幫助解決，并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項活動(dòng)。為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

　　大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重擔，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開(kāi)家庭生活，獨立參與團體和社會(huì )生活；更是第一次可以有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐；脫離被動(dòng)，有足夠的自由處置生活和學(xué)習中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應。我想通過(guò)自己在校一年的體會(huì )幫助他們盡快的加入屬于我們的行列。引導他們做一個(gè)積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。所以我想成為20xx級的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)他們適應他們的.大學(xué)生活。入學(xué)以來(lái)，不斷的嘗試，不算的挑戰，使我的綜合能力得到了較大的提升。在班級里，我團結同學(xué)，積極配合班委，積極參加學(xué)院舉辦的活動(dòng)如跳繩比賽，拔河比賽。參加20xx校級運動(dòng)會(huì )，在4X100中得獎，并在運動(dòng)會(huì )中爭當志愿者。

　　加入了PC社團和其他興趣社團，在社團中學(xué)到很多知識，參加PPT制作大賽和電腦組裝大賽，提高了動(dòng)手能力。培養了團隊意識，我會(huì )帶領(lǐng)班級組成一個(gè)強大的團隊。在生活中，假期打過(guò)工，周日做過(guò)兼職，從中得到了磨練，積極向上，樂(lè )于助人，熱愛(ài)生活，永不言棄。

　　開(kāi)學(xué)伊始，我就成功的入選了學(xué)院的外聯(lián)部，在部門(mén)得到了鍛煉，幫助部長(cháng)工作，認真負責，做事一絲不茍，在三院聯(lián)誼活動(dòng)中負責和旅館學(xué)院的溝通，提出自己的創(chuàng )意，成功舉辦了活動(dòng)。參與的20xx春季運動(dòng)會(huì )贊助的全過(guò)程，負責和移動(dòng)人員的全部聯(lián)系，現在聯(lián)系還在繼續負責海報的張貼，條幅的掛綁，在此提升了我的協(xié)調、應變能力，活躍了思維，積累了一些交涉經(jīng)驗，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀(guān)。

　　經(jīng)過(guò)大一的一年鍛煉，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導和老師嚴格要求我，監督我。使我可以進(jìn)步。我相信我會(huì )認真對待這個(gè)職位，對待下一屆學(xué)子，將方面工作做好。成為學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶。我的口號“有事您找我”。請求學(xué)校領(lǐng)導和老師接受我的申請�？简炍�。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年x月x日

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