教育公共基礎知識的復習資料

教育公共基礎知識的復習資料

　　面向全體;全面提高;主動(dòng)發(fā)展。下文是小編整理的教育公共基礎知識的復習資料，歡迎閱讀參考!

　　一、教育與社會(huì )諸因素的關(guān)系

　　(一)教育與生產(chǎn)力

　　1、生產(chǎn)力對教育的決定作用：生產(chǎn)力制約著(zhù)交易發(fā)展的規模與速度;制約著(zhù)教育目的的制定;制約著(zhù)教育結果的變化和內容的選擇;制約著(zhù)教育形式與手段的更新。

　　2、教育對生產(chǎn)力的促進(jìn)作用：教育再生產(chǎn)勞動(dòng)力;教育再生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)。

　　3、人力資本理論：美國經(jīng)濟學(xué)家舒爾茨最先提出。

　　(二)教育與社會(huì )經(jīng)濟制度

　　1、政治經(jīng)濟制度對教育的作用：決定教育的領(lǐng)導權;決定受教育的權利;決定教育目的的性質(zhì)和思想品德教育的內容。

　　2、教育對政治經(jīng)濟制度的促進(jìn)作用：為政治經(jīng)濟培養所需要的人才;促進(jìn)民主;是一種影響政治經(jīng)濟的輿論力量。

　　(三)教育與科學(xué)技術(shù)

　　1、科學(xué)技術(shù)對教育的影響：有力地改變改變教育者的教育觀(guān)念;影響受教育者的數量和質(zhì)量;滲透到教育活動(dòng)的所有環(huán)節中。

　　2、教育對科技發(fā)展的作用：對科學(xué)知識再生產(chǎn);推動(dòng)科學(xué)體制化;具有科學(xué)研究的功能;豐富科技活動(dòng)，擴大科技成果。

　　(四)教育與社會(huì )文化

　　1、教育具有文化傳遞功能。

　　2、校園文化：細分為物質(zhì)文化、組織制度文化、精神文化、課程活動(dòng)文化。

　　(五)教育與人口

　　1、人口對教育的影響：人口數量及增長(cháng)速度制約著(zhù)教育發(fā)展規模和速度;人口就業(yè)結構決定著(zhù)教育的內部結構;人口的地域分布制約著(zhù)學(xué)習的布局和辦學(xué)形式，影響教育投資的效果和發(fā)展速度。

　　2、教育對提高人口素質(zhì)的促進(jìn)作用：控制人口數量;調整人口結構;改善提高人口質(zhì)量。

　　二、教育的相對獨立性

　　(一)教育是一種轉化活動(dòng)的過(guò)程。

　　(二)教育具有歷史繼承性。

　　(三)教育與政治經(jīng)濟制度和生產(chǎn)力發(fā)展的不平衡性。一種是思想意識落后于存在，另一種是認識了社會(huì )發(fā)展規律，出現新的教育思想。

　　三、教育優(yōu)先發(fā)展(教育先行/超前發(fā)展)

　　(一)理論基礎：教育的三性——基礎性、全局性、先導性。

　　(二)兩方面的內涵：第一，教育投資要適當超越現有生產(chǎn)力和經(jīng)濟發(fā)展狀態(tài)而超前投入;第二，教育發(fā)展要先于或優(yōu)于社會(huì )上其他行業(yè)和部門(mén)而先行發(fā)展。

　　四、教育現代化

　　(一)內容：教育觀(guān)念;教育內容;教育條件;教育管理;教師素質(zhì)。

　　(二)特征：1、強調教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合;2、開(kāi)始逐步構建為一個(gè)多樣的、開(kāi)放的大系統;3、在教學(xué)上表現出革命性、創(chuàng )造性、靈活性和個(gè)性化的特征。

【教育公共基礎知識的復習資料】相關(guān)文章：

教育公共基礎知識精華知識點(diǎn)07-10

醫學(xué)基礎知識復習資料07-01

公共基礎知識考試訣竅07-02

消防考試公共基礎知識07-02

公共基礎知識：文化常識07-05

公共基礎知識文化常識07-04

公共基礎知識答題技巧03-11

高中文言基礎知識復習資料07-01

公共基礎知識婚姻法07-02

公共基礎知識之文化常識07-05