電工電子技術(shù)基礎教案

時(shí)間:2023-03-02 07:39:27 電子技術(shù)/半導體/集成電路 我要投稿
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電工電子技術(shù)基礎教案

  教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),根據教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對教學(xué)內容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設計和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。下面小編為大家帶來(lái)電工電子技術(shù)基礎教案,僅供參考,希望能夠幫到大家。

電工電子技術(shù)基礎教案

  電工電子技術(shù)基礎教案

  【教學(xué)目標】

  知識傳授目標:

  1.了解電路的基本組成及各部分的作用;

  2.理解電動(dòng)勢、電位、電功率的概念;

  3.掌握電壓、電流的概念;理解電壓、電流的參考方向;

  能力培養目標:

  培養學(xué)生的觀(guān)察能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  重點(diǎn):電壓、電流和電功率的定義、方向的理解和掌握

  【難點(diǎn)分析】

  難點(diǎn):電流和電壓的參考方向

  【學(xué)情分析】

  電路的組成比較簡(jiǎn)單,學(xué)生在實(shí)際生產(chǎn)和生活中接觸較多,選擇實(shí)際畫(huà)面進(jìn)行多媒體投影講解,但電壓和電動(dòng)勢的形成、方向等比較抽象,單純從理論上講解學(xué)生不易理解,從實(shí)驗入手,以多媒體動(dòng)畫(huà)進(jìn)行模擬,能降低其理論難度,增強學(xué)生的視覺(jué)感受,從而解決其關(guān)鍵點(diǎn),突破教學(xué)難點(diǎn)。

  【教學(xué)方法】

  講授法、對比法、實(shí)驗法、討論法

  【教具資源】

  多媒體課件 、直流電源、電阻、開(kāi)關(guān)、導線(xiàn)若干

  【課時(shí)安排】

  2學(xué)時(shí)(80分鐘)

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、導入新課

  聯(lián)系生活實(shí)際引導同學(xué)們說(shuō)出電路的組成,利用多媒體課件投影實(shí)際電路的畫(huà)面,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,集中學(xué)生的注意力。

  二、講授新課

  教學(xué)環(huán)節1: 電路的基本結構

  (一)電路的組成和功能

  教師活動(dòng):引導學(xué)生聯(lián)系實(shí)際說(shuō)出實(shí)際生活中的電路例子,多媒體演示實(shí)際電路;

  學(xué)生活動(dòng): 聯(lián)系實(shí)際總結一般電路的組成及各部分的作用;

  能力培養:鍛煉學(xué)生的觀(guān)察能力和綜合概括能力。

  (二)電路的狀態(tài)和電路圖

  教師活動(dòng):實(shí)驗演示照明電路的各種狀態(tài)后多媒體動(dòng)畫(huà)分析;

  學(xué)生活動(dòng): 聯(lián)系實(shí)際和實(shí)驗總結電路的三種狀態(tài),練習畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖;

  教學(xué)環(huán)節2:電路的基本物理量

  (一)電流

  教師活動(dòng):實(shí)驗演示,輔助投影多媒體動(dòng)畫(huà),引導學(xué)生分析;

  學(xué)生活動(dòng):分組討論電流的形成和參考方向,總結電流參考方向的意義。

  (二)電壓

  教師活動(dòng):實(shí)驗演示,輔助投影多媒體動(dòng)畫(huà),引導學(xué)生分析;

  學(xué)生活動(dòng):?jiǎn)l(fā)學(xué)生采用類(lèi)比法對比電流,分組討論、總結電壓定義和參考方向的意義。

  (三)電動(dòng)勢

  教師活動(dòng):多媒體動(dòng)畫(huà)演示電源的作用本質(zhì),引出電動(dòng)勢的概念;

  學(xué)生活動(dòng): 參考多媒體演示分析、總結電動(dòng)勢的定義、公式和方向。

  (四)電位

  教師活動(dòng):用高度類(lèi)比,借助與電壓的聯(lián)系講解;

  學(xué)生活動(dòng): 分析總結電位的定義和電位與電壓的關(guān)系。

  能力培養:培養學(xué)生的分析概括和知識橫向聯(lián)系的能力。

  (五)電功率和電能

  教師活動(dòng):聯(lián)系實(shí)際引導學(xué)生說(shuō)出衡量用電器耗能的物理量,輔助投影多媒體動(dòng)畫(huà)分析;

  學(xué)生活動(dòng):分組討論后總結電功率、電能的的定義和單位。

  三、課堂小結

  教師與學(xué)生一起回顧本節棵的知識,引導學(xué)生在理解的基礎上記憶。為便于學(xué)生記憶,教師總結出順口溜,用多媒體投影,讓學(xué)生在輕松的氣氛下掌握知識。

  電壓電位電動(dòng)勢,單位相同意不同

  電壓電位有聯(lián)系,電壓就是電位差

  電壓電流因和果,參考方向很重要

  電功率名牌上標,度是電能的單位

  四、課堂練習

  有一“220V、40W”的白熾燈,接在220V的供電線(xiàn)路上,求取用的電流。若平均每天使用5h(小時(shí)),電價(jià)是每千瓦時(shí)0.4元,求每月(以30天計)應付的電費。

  五、課后作業(yè)。


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