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多媒體技術(shù)與機械制造論文參考
一、多媒體技術(shù)引入到機械制造教學(xué)中的積極意義
1.可以使抽象的教學(xué)內容更加形象、直觀(guān)地表現出來(lái)多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用，主要是把信息實(shí)施合理的共享，促進(jìn)教學(xué)內容表現形式的增加，有效地實(shí)現教學(xué)直觀(guān)性。教師在對較抽象的理論知識進(jìn)行講解時(shí)，單一的語(yǔ)言表達很難達到令人滿(mǎn)意的教學(xué)效果，對于一些與現實(shí)有著(zhù)密切聯(lián)系的理論知識，教師只有通過(guò)實(shí)物展示或操作過(guò)程演示等方法來(lái)輔助，才能使教學(xué)更加生動(dòng)形象，所要講解的問(wèn)題更加清晰明了，學(xué)生才能更好地理解并掌握教學(xué)重點(diǎn)。
2.有利于提高教學(xué)資源的利用率隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，機械制造專(zhuān)業(yè)知識也在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，而目前教師的授課內容主要還是依賴(lài)于課本，而課本更新的速度遠遠跟不上科技發(fā)展的速度。教師只有通過(guò)使用多媒體技術(shù)教學(xué)，多種方式搜集最新的技術(shù)和知識，才能使教學(xué)內容與時(shí)代和科技發(fā)展接軌，學(xué)生學(xué)習的資源和范圍才會(huì )得到拓展。同時(shí)，教師還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)實(shí)現各種學(xué)習資源共享，從而提高學(xué)生自主學(xué)習的動(dòng)力。
二、在機械制造教學(xué)中多媒體技術(shù)的合理使用方案
1.利用多媒體動(dòng)畫(huà)演示促進(jìn)學(xué)生更直觀(guān)的感知工件的裝夾和定位基準的選擇是對機械制造工藝的基礎知識了解的過(guò)程，對于學(xué)生來(lái)講，實(shí)踐的經(jīng)驗比較少，怎樣保證學(xué)生對定位基準選擇具有合理性，這就要求教師在實(shí)際的教學(xué)中，一定要讓學(xué)生對工件正確裝夾有準確的了解，而對這點(diǎn)的學(xué)習也恰恰是學(xué)生感到吃力的部分。因此，在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程當中，教師可以運用多媒體技術(shù)制作簡(jiǎn)單的Flash動(dòng)畫(huà)，演示幾種零件加工時(shí)的定位、裝夾方式，使抽象的知識直觀(guān)、形象化，從而促進(jìn)學(xué)生對知識更好地掌握，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,提高學(xué)生的學(xué)習效率。
2.展示繪制模型促進(jìn)學(xué)生對抽象概念的理解當前，許多零件的機械加工全部都是利用金屬切削過(guò)程來(lái)實(shí)現的，理解刀具切削部分基本定義的過(guò)程，也是對金屬實(shí)施切削的過(guò)程研究,然而此環(huán)節的內容十分抽象，可又是《機械制造技術(shù)》教學(xué)中的重點(diǎn)，如果僅僅依靠教師簡(jiǎn)單地在黑板上作圖，對參數進(jìn)行傳統的講解，學(xué)生理解起來(lái)很難。要想使教學(xué)效果增強，教師可使用PRO/E等三維繪圖軟件繪制模型，從多個(gè)角度向學(xué)生展示圖形的剖切，從而有助于學(xué)生空間立體概念的建立，會(huì )收到良好的教學(xué)效果。
3.可選擇教學(xué)錄像播放的教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生更好地掌握操作流程在《機械制造技術(shù)》的講授中，要求學(xué)生熟悉基本的機械加工方式和有關(guān)設備的結構功能，為了促進(jìn)學(xué)生更好地了解這部分知識點(diǎn)，學(xué)校引入了相關(guān)的教學(xué)錄像，錄像內容包含現場(chǎng)的實(shí)際操作流程，并通過(guò)聲音與圖像的結合、圖片與文字的結合等方式，對車(chē)、銑、刨、插、磨、鉆、鏜、齒輪加工等基本加工方法進(jìn)行詳細地介紹，把握好對應的機床結構、運動(dòng)傳動(dòng)、工件裝夾、刀具類(lèi)型、加工特點(diǎn)、工藝范圍等內容。因而，教師在教學(xué)中，可以利用多媒體對相關(guān)教學(xué)內容進(jìn)行播放，使學(xué)生更加清楚地理解該部分內容。
4.通過(guò)搜集網(wǎng)上信息，開(kāi)拓學(xué)生視野為開(kāi)拓學(xué)生專(zhuān)業(yè)視野，使其更好地把握制造技術(shù)的發(fā)展，教師一定要把握好本學(xué)科理論和技術(shù)的最新動(dòng)態(tài)。要有效利用網(wǎng)絡(luò )，對國內外相關(guān)領(lǐng)域的最新技術(shù)進(jìn)行搜集。進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生視野的拓展，增強學(xué)生對本學(xué)科理論的重視，提高學(xué)生對技術(shù)發(fā)展的洞察力�？傮w來(lái)說(shuō)，機械制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)中引入多媒體技術(shù)輔助教學(xué),可以有效促進(jìn)傳統教學(xué)模式的改革與創(chuàng )新，并能夠很好地提高教學(xué)效率。
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