教育名人名言

教育名人名言

　　導語(yǔ)：我們時(shí)常把老師比作園丁，把孩子比作未來(lái)的花朵。那么，要是沒(méi)有老師的辛勤教育，哪來(lái)的鮮花綻放，散發(fā)出撲鼻的芳香呢？教育至關(guān)重要，下面由小編為您整理出的教育名人名言?xún)热�，一起�?lái)看看吧。

　　1) 先生不應該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教人做人；學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū)，他的責任是學(xué)習人生之道�！�—陶行知

　　2) 每一個(gè)決心獻身教育的人，應當容忍兒童的弱點(diǎn)�！�—蘇霍姆林斯基

　　3) 師者，所以傳道授業(yè)解惑者也�！�—韓愈

　　4) 因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用處�！�—陶行知

　　5) 教育人就是要形成人的性格�！�—歐文

　　6) 智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過(guò)去它被認為‘天下之達德’，今天依然不失為個(gè)人完滿(mǎn)發(fā)展之重要指標�！�—陶行知

　　7) 只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育�！�—蘇霍姆林斯基

　　8) 父親和母親是如同教師一樣的教育者，他們不亞于教師，是富有智慧的人類(lèi)創(chuàng )造者，因為兒子的智慧在他還未降生到人間的時(shí)候，就從父母的根上伸展出來(lái)�！�—蘇霍姆林斯基

　　9) 沒(méi)有時(shí)間教育兒子——就意味著(zhù)沒(méi)有時(shí)間做人�！�—蘇霍姆林斯基

　　10) 活的人才教育不是灌輸知識，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生�！�—陶行知

　　11) 使教育過(guò)程成為一種藝術(shù)的事業(yè)�！�—赫爾巴特

　　12) 我以為好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！�—葉圣陶

　　13) 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！�—孔子

　　14) 不遷怒，不貳過(guò)�！�—孔子

　　15) 教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機誘導�！�—葉圣陶

　　16) 學(xué)校的目標應當是培養有獨立行動(dòng)和獨立思考的個(gè)人，不過(guò)他們要把為社會(huì )服務(wù)看作是自己人生的最高目標�！�—愛(ài)因斯坦

　　17) 教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象�！�—蘇霍姆林斯基

　　18) 只有受過(guò)一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人�！�—夸美紐斯

　　19) 學(xué)校的目標始終應當是：青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專(zhuān)家�！�—愛(ài)因斯坦

　　20) 教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’�！�—陶行知

　　21) 一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！�—蘇霍姆林斯基

　　22) 我們深信教育是國家萬(wàn)年根本大計�！�—陶行知

　　23) 人類(lèi)教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念�！�—烏申斯基

　　24) 從什么地方和什么時(shí)候開(kāi)始自我教育呢？有一句古老的格言說(shuō)：“戰勝自己是最不容易的勝利”�！�—蘇霍姆林斯基

　　25) 我們要活的書(shū)，不要死的書(shū)；要真的書(shū)，不要假的書(shū)；要動(dòng)的書(shū)，不要靜的書(shū)；要用的書(shū)，不要讀的書(shū)�？偲饋�(lái)說(shuō)，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導，不要以文字為中心的教科書(shū)�！�—陶行知

　　26) 生產(chǎn)勞動(dòng)和教育的早期結合是改造現代社會(huì )的最強有力的手段之一�！�—馬克思

　　27) 夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能�！�—孔子

　　28) 人像樹(shù)木一樣，要使他們盡量長(cháng)上去，不能勉強都長(cháng)得一樣高，應當是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由�！�—陶行知

　　29) 要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規則，教職員躬親共守�！�—陶行知

　　30) 教是為了不需要教�！�…就是說(shuō)咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老�！�—葉圣陶

　　31) 在教師手里操著(zhù)幼年人的命運，便操著(zhù)民族和人類(lèi)的命運�！�—陶行知

　　32) 兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量�！�—馬卡連柯

　　33) 領(lǐng)導學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導，其次才是行政上的領(lǐng)導�！�—蘇霍姆林斯基

　　34) 學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也�！�—孔子

　　35) 與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個(gè)性�！�—蔡元培

　　36) 美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也�！�—蔡元培

　　37) 我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著(zhù)實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強調單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害�！�—愛(ài)因斯坦

　　38) 培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點(diǎn)，區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫“因材施教”�！�—陶行知

　　39) 凡為教者必期于達到不須教�！�—葉圣陶

　　40) 要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！�—陶行知

　　41) 善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗�！�—蘇霍姆林斯基

　　42) 讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(cháng)進(jìn)�！�—朱熹

　　43) 好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！�—陶行知

　　44) 要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導師和道德的引路人�！�—蘇霍姆林斯基

　　45) 教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動(dòng)物本能和發(fā)展人所特有的全部本性�！�—蘇霍姆林斯基

　　46) 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著(zhù)把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分，才認識他們是你當年的小學(xué)生�！�—陶行知

　　47) 誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展培養和教育好，他就不能發(fā)展培養和教育別人�！�—第斯多惠

　　48) 所有能使孩子得到美的享受美的快樂(lè )和美的滿(mǎn)足的東西，都具有一種奇特的教育力量�！�—蘇霍姆林斯基

　　49) 國將興，必貴師而重傅�！�—荀子

　　50) 不憤不啟不悱不發(fā)�！�—孔子

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