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小學(xué)語(yǔ)文課外活動(dòng)方案
很多小朋友都有這樣的苦惱：語(yǔ)文學(xué)習效率不高、語(yǔ)文成績(jì)提不上去、老是被父母和老師責備，其實(shí)課外知識很重要。以下是小編帶來(lái)小學(xué)語(yǔ)文課外活動(dòng)方案的相關(guān)內容，希望對你有幫助。
小學(xué)語(yǔ)文課外活動(dòng)方案 例1
一、指導思想：
讀書(shū)是學(xué)生成長(cháng)的階梯，在大量的課外閱讀中，學(xué)生能增長(cháng)知識，拓寬視野，特別是對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，恰好處于讀書(shū)的黃金時(shí)代。所以，開(kāi)展課外閱讀尤為重要。我們根據學(xué)生的實(shí)際情況、使用的教材、家庭情況，特制定了如下讀書(shū)計劃：
二、活動(dòng)目標：
為了拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)起學(xué)生閱讀的興趣，增加學(xué)生的語(yǔ)文積累，提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力，使得課內與課外知識能更好地相結合，本學(xué)期要求六年級學(xué)生以閱讀課外書(shū)屋中的兩本書(shū)為主，以閱讀與之有關(guān)的兒童讀物為輔助刊物，進(jìn)行閱讀活動(dòng)。所要達到的要求如下：
能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會(huì )課文中含義深刻的句子。在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會(huì )作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達方法。閱讀說(shuō)明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說(shuō)明方法。
2.在老師的指導下，進(jìn)行閱讀做出筆記，讀后感每學(xué)期不少于16次。
3. 通過(guò)開(kāi)故事會(huì )、優(yōu)美文章誦讀等形式交流讀書(shū)心得，引發(fā)學(xué)生的興趣，培養學(xué)生的語(yǔ)言表達能力和口頭表達能力。
4 .培養學(xué)生的課外閱讀興趣，課外閱讀不少于30萬(wàn)字。背誦、積累優(yōu)秀詩(shī)文：本學(xué)期最少背誦古詩(shī)50首，優(yōu)秀文章片段10篇，名言名句100個(gè)。
推薦書(shū)目：
1. 必讀書(shū)目：根據課文內容選擇必讀的課外讀物：《綠山墻的安妮》《狼王夢(mèng)》。
2 .選讀書(shū)目：中國作家曹文軒的《根鳥(niǎo)》，瑞士作家斯比麗的.《小海蒂》。中國作家沈石溪的《第七條獵狗》，美國作家杰克〃倫敦的《荒野的呼喚》，加拿大作家西頓的《小戰馬》《紅脖子》等。 三、 活動(dòng)安排：
1.閱讀時(shí)間：每周兩節閱讀課時(shí)間集中開(kāi)展閱讀。語(yǔ)文教師在閱讀前，做必要的指導，指導學(xué)生讀書(shū)方法， 可以采取泛讀、速度、精讀相結合的“三讀法”。鼓勵學(xué)生做讀書(shū)筆記，不懂的詞語(yǔ)通過(guò)查字典理解后標注在旁邊。觸動(dòng)心靈的語(yǔ)句隨時(shí)記錄下自己的感悟。自己解決在閱讀中遇到的問(wèn)題。晚上回家完成作業(yè)，利用寶貴的30分鐘時(shí)間進(jìn)行自由閱讀，并且要讓閱讀成為一種習慣。 2.活動(dòng)要求：
閱讀筆記：以邊讀邊勾畫(huà)，隨時(shí)記錄感受，摘抄為主，兼顧練習寫(xiě)讀后感或提綱型筆記。
手抄報：辦有關(guān)讀書(shū)方面的內容，一月一次。 四、活動(dòng)評價(jià)：
1.選出一些認真的筆記向大家進(jìn)行展覽。
2 . 每月最后一周的閱讀課進(jìn)行學(xué)生讀書(shū)體會(huì )交流。
3. 班級可開(kāi)展講故事、朗誦比賽、誦讀古詩(shī)比賽等活動(dòng)。
4. 學(xué)期結束評出讀書(shū)前10名的學(xué)生，評出“閱讀之星”。
小學(xué)語(yǔ)文課外活動(dòng)方案 例2
一、指導思想
我校本著(zhù)張揚學(xué)生個(gè)性、培養學(xué)生興趣和特長(cháng)的教學(xué)理念，促進(jìn)第一課堂教學(xué)，以開(kāi)展豐富課外生活，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣和能力，激化學(xué)生閱讀和寫(xiě)作的熱情，掌握一定的閱讀、寫(xiě)作知識和技巧，盡快提高學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。根據學(xué)生實(shí)際，從了解學(xué)生的興趣、能力和需要方向著(zhù)手，結合學(xué)生的學(xué)習和生活經(jīng)驗，遵循學(xué)生的認知規律，為學(xué)生提供表現自我、創(chuàng )造自我、學(xué)習課外文化知識和形成良好習慣的機會(huì )，為學(xué)生終生學(xué)習和形成健康的人生觀(guān)奠定基礎。
二、目標要求
1、活動(dòng)內容要貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生。
2、活動(dòng)講求趣味性、知識性、人文性和文學(xué)性相結合。
三、活動(dòng)時(shí)間
每周二、周四下午二節課后
四、活動(dòng)地點(diǎn)
多媒體教室
五、指導教師
高思 耿勇敢
六、活動(dòng)措施：
�。�、鼓勵學(xué)生積累成語(yǔ)、歇后語(yǔ)，提高語(yǔ)言表達水平。
�。�、通過(guò)講故事提高學(xué)生的表演能力、語(yǔ)言組織能力，還可以提高思維的條理性。
�。�、通過(guò)讀好書(shū)增長(cháng)知識，陶冶性情，提高閱讀興趣。
�。�、通過(guò)看愛(ài)國影片培養愛(ài)國情感。
七、活動(dòng)內容安排
第一周 積累成語(yǔ)
第二周 成語(yǔ)接龍
第三周 故事會(huì )
第四周 講故事比賽
第五周 猜謎語(yǔ)
第六周 看愛(ài)國影片
第七周 好書(shū)大家讀
第八周 好書(shū)大家讀
第九周 趣說(shuō)歇后語(yǔ)
第十周 背誦課文比賽
第十一周 看愛(ài)國影片
第十二周 讀《論語(yǔ)》
第十三周 讀《論語(yǔ)》
八、預期活動(dòng)效果
課外興趣小組是孩子們喜愛(ài)的活動(dòng)形式，本學(xué)期的語(yǔ)文課外興趣小組活動(dòng)，教師要關(guān)注學(xué)生的`興趣，注重學(xué)生的興趣體驗，讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)積極，學(xué)得輕松愉快，學(xué)得確有成效，真正提高學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，提高語(yǔ)文學(xué)習的效率。
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