青春隨想廣播稿「」

青春隨想廣播稿「精選」

　　青春有著(zhù)五彩的隨想，青春的歌謠最動(dòng)聽(tīng)。下面給大家整理了青春隨想廣播稿【精選】，一起來(lái)看看吧！

　　青春隨想廣播稿1

　　一．開(kāi)場(chǎng)白：

　　青春悄無(wú)聲息地來(lái)了，她是帶著(zhù)女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來(lái)的；  青春邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來(lái)的；  我們愛(ài)春天，我們更愛(ài)像春天一樣美好的青春！

　　十六歲的花季到來(lái)，青春在心中綻開(kāi)

　　我們用青春編制了愛(ài)，用青春編織起我們的未來(lái)

　　不必等待，就趁現在，讓青春使我們的生命更加精彩

　　今天，讓我們搭上青春的列車(chē)，進(jìn)行一次青春之旅

　　下面，讓我們進(jìn)入高二（7）的主題班會(huì )“青春隨想”

　　我們要奮斗！

　　我們要拼搏！

　　十六歲 我們揚帆起航

　　二．現在，心靈中的天空是否破除了陰霾，是否年輕的心有了一些放松呢？

　　可是，如果青春只是一個(gè)美麗的'名詞，那青春豈不是沒(méi)有色彩；如果青春只是一張白紙，那青春豈不是索然無(wú)味？

　　是的，因此青春就要展示，展示屬于青春的美麗。下面就讓各組派出同學(xué)向大家進(jìn)行表演展示。 在一番精彩的表演過(guò)后，青春的魅力已經(jīng)傳遞到我的心中，同時(shí)也傳到到同學(xué)們的心間了。 相信此時(shí)同學(xué)們心中已經(jīng)有一份對青春的體會(huì )了吧。那就給各位同學(xué)幾分鐘的時(shí)間，寫(xiě)下各自對青春的感覺(jué)，寫(xiě)出青春的五顏六色，并推薦一份向大家朗讀出來(lái)

　　三．有人說(shuō)“有一千個(gè)讀者，就會(huì )有一千個(gè)哈姆雷特”

　　四．結語(yǔ)

　　菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng)；

　　唰唰的粉筆聲，揮灑著(zhù)老師辛勤的汗水；

　　這里一步一個(gè)腳��；

　　和著(zhù)時(shí)代的進(jìn)行曲；

　　共同譜寫(xiě)著(zhù)青春的交響樂(lè )。

　　在人生花季的我們，把握現在，用心點(diǎn)綴屬于我們的青春

　　在人生的路上，我們有青春相伴，不怕困難

　　讓我們用熱情做船，希望作帆，在花的季節，吹起青春的結號

　　讓我們攜手，在生命的海洋中，再一次與青春遠航！

　　珍惜時(shí)間 珍惜青春

　　為自己的人生目標而奮斗！

　　合：高二（7）的主題班會(huì )“青春隨想”到此結束，再次感謝眾多老師的參加，謝謝同學(xué)們的配合，謝謝！

　　青春隨想廣播稿2

　　坐在擁擠的火車(chē)上，總有太多感慨，生命在疾馳，我們又丟在了身后什么?有時(shí)想想我們背后總是有那么多褻瀆的青春…有時(shí)我們想得到的怎么努力也只是擦肩而過(guò)，有些卻在擦肩而過(guò)中開(kāi)始了一段友誼。又有些在試圖追隨你，而你卻只注意了你要追逐的人，忽略了太多太多…

　　或許我們的生活總是存活在得與失之間…我們的心也應該在得與失之間找到平衡…正如怎么交友，怎么相處，怎么不辜負那些關(guān)心你的人…

　　有時(shí)你為了向你愛(ài)的人表示你的忠貞，你不惜一直孤單，一直守候著(zhù)那顆愛(ài)她的心，可是那樣又能怎樣呢?她也會(huì )內疚而無(wú)法輕松的生活，相見(jiàn)也變的那么尷尬…不如放手快樂(lè )去生活，你也或許發(fā)現原來(lái)在你專(zhuān)注的追求你的那個(gè)她是，或許你已經(jīng)成為了別人的那個(gè)他，如果你感覺(jué)那樣很苦，就不要讓愛(ài)你的人也感覺(jué)到苦…或許這就是青春的失…失去有時(shí)也意味著(zhù)擁有…擁有…或許我們也總是失去后才知道擁有的`可貴…

　　也不會(huì )有人永遠的在原地等你，因為青春允許沖動(dòng)，允許固執，卻經(jīng)不起時(shí)間的考驗，經(jīng)不起落寞的洗禮，經(jīng)不起責任的督促…我們不是不愿意用心去堅持，只是現在的世界不允許我們擁有梁祝般的愛(ài)情，生活中我們必須肩負起的還有責任，或許這是我們成長(cháng)得到的，得到一份責任，這樣的生活是可悲的，但也是現實(shí)的!

　　美麗的邂逅也不用太在意，因為相識的基礎太偶然，我也渴望像“追愛(ài)總動(dòng)員”一般的愛(ài)情，可是現實(shí)的青春里有太多的無(wú)奈，無(wú)奈苦澀是青春餓一部分，我們在青春里還收獲了堅強，在跌倒時(shí)會(huì )不做聲的爬起來(lái)，在委屈時(shí)可以躲在夢(mèng)里流出醒時(shí)覺(jué)不會(huì )流出的淚，醒來(lái)之后揉揉要繼續在陽(yáng)光下努力，黑夜有多黑，留給黑夜去理會(huì )!

　　如果自己真的喜歡的就有抓緊去珍惜，省得到時(shí)候想付出都每人接受…

　　青春總是會(huì )有會(huì )有隨想，或許那也是豐富生活的一部分!

　　遇見(jiàn)美麗的女生我也禁不住多看幾眼，幻想著(zhù)哪株鮮花會(huì )“傻傻”的落到我家…這一切是那么的美好卻又是多么的空虛，我知道我正在走向解脫，走向成熟，這種彷徨的年齡很快就會(huì )過(guò)去，回想起來(lái)希望我的臉上能笑的那么堅毅!

　　在青春的成長(cháng)路上我的心在摸索，我不能輕易決定，因為或許我太固執，很容易造成傷，我要考驗我自己…我在摸索掙扎中漸漸長(cháng)大，我渴望盡快成長(cháng)起來(lái)…青春我不想過(guò)多的彷徨，但是現在我還得繼續獨自堅強!

　　青春隨想廣播稿3

　　開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )：林志穎《17歲的雨季》

　　女：青春是首悠揚的歌，歌手是你和我；

　　男：青春是只揚帆的船，舵手是你和我；

　　女：青春是陣路過(guò)的風(fēng)，當風(fēng)吹過(guò)，誰(shuí)不曾淚朦朦。

　　男：青春的我們唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，在憧憬中快樂(lè )生活；

　　女：青春的我們乘著(zhù)理想的帆，在風(fēng)浪中奮力前行；

　　男：各位老師、各位同學(xué)

　　合：大家好

　　女：這是快樂(lè )的一天，青春校園廣播站又與大家見(jiàn)面了，歡迎收聽(tīng)寧晉六中“青春校園”廣播。希望我們的節目能給您帶來(lái)輕松和快樂(lè )！

　　我是xx班的播音員xxx

　　男：我是xxx，以下時(shí)間將由我們和大家一起共度這美好的時(shí)光

　　女：今天的廣播內容是校園新聞、心靈驛站、快樂(lè )大巴，生活百寶箱

　　一、校園新聞

　　11月14日下午，寧晉六中召開(kāi)了音體美信教學(xué)工作會(huì )。會(huì )上，副校先長(cháng)陳興彬總結了近階段的教學(xué)工作，重申了寧晉六中課堂教學(xué)具體要求，就教學(xué)設備管理、教學(xué)測試、大型活動(dòng)組織等方面進(jìn)行了具體安排。

　　會(huì )議重點(diǎn)圍繞興趣小組的有效組織進(jìn)行了深入討論。與會(huì )教師暢所欲言，積極提出了對學(xué)科教學(xué)和興趣小組輔導的想法，最后形成并通過(guò)了《寧晉六中興趣小組管理辦法》。李校長(cháng)做總結發(fā)言，他首先強調了體音美教學(xué)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，在學(xué)生素質(zhì)全面提升中具有無(wú)法替代的.作用。接著(zhù)，李校長(cháng)針對體音美的學(xué)科教學(xué)和興趣班輔導提出指導性建議。在學(xué)科教學(xué)中，要求體音美老師提高認識，重視課堂教學(xué)，加強課堂管理，尤其要在講課和備課上下功夫，讓學(xué)生參與其中，提高課堂實(shí)效性。在興趣小組輔導中，李校長(cháng)要求教師要處理好質(zhì)與量的關(guān)系，在數量方面，興趣班要有基本的人數保證，要有發(fā)現苗子，儲備人才，形成梯隊的眼光和意識；在質(zhì)量方面，再次強調教師要認真安排活動(dòng)內容，每節輔導課目標明確，訓練內容要循序漸進(jìn)，逐一落實(shí)。

　　二、心靈驛站

　　三、快樂(lè )大巴

　　圣誕節的禮物

　　很快就要過(guò)圣誕節了，老師問(wèn)同學(xué)，希望圣誕節得到什么樣的禮物。

　　小明說(shuō)：“希望圣誕老公公能在圣誕夜，把各科期末考試答案塞到自己床頭的襪子里”

　　結果全班同學(xué)都笑了，連一向很?chē)烂C的老師也笑了

　　四、生活百寶箱

　　現在醫學(xué)上發(fā)現的維生素主要有：  脂溶性維生素   維生素a。維持正常視力，預防夜盲癥；維持上皮細胞組織健康；促進(jìn)生長(cháng)發(fā)育；增加對傳染病的抵抗力；預防和治療干眼病。

　　維生素d。調節人體內鈣和磷的代謝，促進(jìn)吸收利用，促進(jìn)骨骼成長(cháng)。

　　維生素e。維持正常的生殖能力和肌肉正常代謝；維持中樞神經(jīng)和血管系統的完整。

　　維生素k。止血。它不但是凝血酶原的主要成分，而且還能促使肝臟制造凝血酶原。

　　小兒維生素k缺乏癥  水溶性維生素

　　維生素b1。保持循環(huán)、消化、神經(jīng)和肌內正常功能；調整胃腸道的功能；構成脫羧酶的輔酶，參加糖的代謝；能預防腳氣病。

　　維生素b2。又叫核黃素。核典素是體內許多重要輔酶類(lèi)的組成成分，這些酶能在體內物質(zhì)代謝過(guò)程中傳遞氫，它還是蛋白質(zhì)、糖、脂肪酸代謝和能量利用與組成所必需的物質(zhì)。能促進(jìn)生長(cháng)發(fā)育，保護眼睛、皮膚的健康。

　　結束語(yǔ)：

　　女：踏著(zhù)青春的節拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待

　　男：激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

　　女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽的色彩

　　男：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地展開(kāi)來(lái)  今天廣播時(shí)間到這里就結束了,各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)。

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