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幼兒園中班數學(xué)《圖形的樂(lè )趣》教學(xué)方案設計
設計意圖：
經(jīng)過(guò)對六種圖形（三角形、正方形、長(cháng)方形、梯形、圓形、半圓形）的初步學(xué)習，幼兒基本對這六種圖形有所認識，而計算課比較枯燥無(wú)味，有什么方法讓幼兒上一堂有趣的復習課呢？某一天，我做了一個(gè)拼圖給孩子們玩，沒(méi)想到他們都很喜歡，因此，我便突發(fā)其想，不如把圖形變成拼圖，讓孩子們把圖形拼好，從中復習所學(xué)的圖形，并結合六月份的環(huán)保主題愛(ài)護環(huán)境，把課題融入其中。
教學(xué)目的：
1、復習鞏固對三角形、正方形、長(cháng)方形、梯形、圓形、半圓形的認識。
2、學(xué)習在拼版上做原形填空，培養幼兒的動(dòng)手操作能力及團體合作精神。
3、從圖片中觀(guān)察其中的含義，提高幼兒的環(huán)保意識，知道要保護環(huán)境，從小學(xué)起。
教學(xué)準備：
1、大圖形拼圖方塊六塊；
2、各種小圖形方塊，上貼有環(huán)保圖畫(huà)；
3、各種與幼兒人數相等的圖形頭飾；
4、錄音機及磁帶。
教學(xué)過(guò)程：
一、律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)，導入課題。
1、（音樂(lè )：學(xué)習解放軍）圖形軍隊進(jìn)場(chǎng)。
師：“嘩！我們的圖形軍隊可真神氣�？煜蛭疫@個(gè)總司令報告一下，你們是哪些圖形士兵�！保ㄕ垈�(gè)別幼兒作自我介紹，要求句型：報告司令，我是ⅹⅹ形�。�
2、請幼兒給在座的客人老師勇敢地介紹自己，比比誰(shuí)最威風(fēng)。
3、表?yè)P幼兒，并請他們回到自己的位置上。
二、復習所學(xué)過(guò)的圖形。
1、出示大的拼圖版。
師：“請勇敢的小圖形士兵回答我，這是什么圖形？”（如此類(lèi)推出示六塊拼版）“為什么它們身上有這么多的小圖形洞洞呢？來(lái)，讓我們來(lái)看看它們都是些什么圖形？”（請幼兒一一說(shuō)出答案。）
三、請幼兒以組為單位，和小伙伴們一起合作把空出的圖形填上去，并討論其中圖上所畫(huà)的內容講了些什么。（老師巡回指導）
四、請幼兒把拼好的拼版拿出來(lái)，逐一貼到黑板上，并向同伴們介紹它所表達的意思。
1、減少廢氣污染；
2、垃圾分類(lèi)擺放，有效利用資源；
3、砍樹(shù)對環(huán)境有害；
4、努力建設綠色家園，讓地球更美麗；
5、地球先生請我們要愛(ài)護地球，從小做起。
五、師總結：我們只有一個(gè)地球，要大家一起珍惜它、保護它，從小學(xué)好本領(lǐng)，學(xué)習保護環(huán)境，讓我們的地球更干凈、更漂亮。
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