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育兒心得-懲罰孩子要罰個(gè)明明白白
懲罰孩子要罰個(gè)明明白白
讓我們一起來(lái)分享這篇育兒專(zhuān)家的文章，希望您看后對如何教育好孩子會(huì )有全新的態(tài)度和方法。
人生中最重要的是積累經(jīng)驗，成功中有成功的經(jīng)驗，失敗中有失敗的教訓，錯誤中有錯誤的緣由。經(jīng)驗教訓總結起來(lái)，人生才能不斷向前。正確的引導，能讓孩子的每一個(gè)錯誤都和進(jìn)步一樣有價(jià)值。
一位家長(cháng)打電話(huà)來(lái)，說(shuō)他家的孩子已經(jīng)沒(méi)救了，謊話(huà)張口就來(lái)，現在他沒(méi)法信任自己的孩子了，問(wèn)我怎么辦。孩子撒謊，這是常有的事，我就一并在這里解答了。先給家長(cháng)們講個(gè)故事：
列寧小時(shí)候活潑好動(dòng)，常把家里的東西弄壞。8歲時(shí)，母親帶他到姑媽家做客。列寧一不小心，把姑媽的一只花瓶打破了，只是當時(shí)沒(méi)有人看見(jiàn)。這事很快被姑媽發(fā)現了，她便問(wèn)孩子們：“誰(shuí)把花瓶打破了？”孩子們都說(shuō)：“不是我�！绷袑幰苍谄渲�。
知子莫若母，媽媽一眼就看出了兒子異樣的表情，再說(shuō)他們家的花瓶也沒(méi)少被列寧打破，但在家里列寧每次都主動(dòng)承認錯誤，從不撒謊。
媽媽想了想，把這件事情放在心里，假裝很信任兒子，在很長(cháng)時(shí)間內，她一直沒(méi)提起這件事，而是專(zhuān)講各種各樣誠實(shí)守信的故事。她等待著(zhù)兒子的良心深處萌發(fā)出對自己錯誤行為的羞愧感。
這種策略是有效果的，列寧很長(cháng)一段時(shí)間里都很安靜，他的內心充滿(mǎn)掙扎。這天晚上，媽媽又開(kāi)始講故事了。列寧突然大哭起來(lái)，傷心地告訴媽媽?zhuān)骸拔胰隽酥e，姑媽家的花瓶是我打碎的�！弊铌P(guān)鍵的時(shí)刻到了，媽媽耐心地勸慰他：“這沒(méi)什么，勇于悔過(guò)就是好孩子。趕快給姑媽寫(xiě)封信，向她承認錯誤，姑媽一定會(huì )原諒你的�！绷袑幗o姑媽寫(xiě)了一封信，姑媽原諒了他。
這件事情讓列寧感慨：“做誠實(shí)的人真好，心里踏實(shí)，也不用有思想負擔�！�
偉人也是從普通的小孩子長(cháng)大的，父母的引導最關(guān)鍵。很多家長(cháng)面對孩子的謊話(huà)，通常是當面揭穿、嚴厲批評，“看我怎么收拾你”成了家長(cháng)的口頭禪。其實(shí)這句話(huà)有很不好的暗示，因為它強調了家長(cháng)對這件事情的憤怒，最終起到的是恐嚇的作用，而沒(méi)有起到啟發(fā)、引導的作用，如此一來(lái)，孩子的意識中就會(huì )認為犯錯的后果就是挨打，孩子心里想的是怎樣逃避懲罰，而不是決心不撒謊。
撒謊只是孩子壞習慣的一個(gè)表現，他們還可能欺負小朋友、不合群、偏食等，這種時(shí)候，家長(cháng)千萬(wàn)別說(shuō)“看我怎么收拾你”。
孩子犯錯，往往不是故意的，所以在動(dòng)機上，他們是“無(wú)辜”的。如果家長(cháng)過(guò)分責怪孩子的無(wú)心之錯，孩子就不會(huì )意識到故意犯錯和偶然犯錯之間的區別，他們只會(huì )盡一切可能去避免批評和懲罰，所以，孩子們就開(kāi)始用一個(gè)謊言去遮掩另一個(gè)謊言，以至于達到了謊話(huà)張口就來(lái)的程度
我并不主張家長(cháng)把孩子的一切過(guò)錯都“大事化小，小事化了”，孩子必須學(xué)會(huì )為自己的錯誤埋單，只是在懲罰、批評他們的時(shí)候，一定要讓孩子明白，他們?yōu)槭裁磿?huì )受到懲罰，不是因為他們打碎了一個(gè)花瓶，而是因為他撒了謊、欺騙了親人。要讓他們明白，謊言的代價(jià)是得不到別人的信任，而我們生活中處處都是用信任建立起來(lái)的一張網(wǎng)，沒(méi)有人愿意和不講信用、愛(ài)撒謊的人交往的。
人與人交流，重要的是方式問(wèn)題。同樣的一個(gè)意思，用不同的話(huà)說(shuō)出來(lái)就效果不一樣。我們常常在商場(chǎng)的試衣間里面看到“小心試衣弄花了您的口紅”，其實(shí)是想說(shuō)“別弄臟了新衣服”，但這樣的提示讓人看了，心里面就舒服一些。誰(shuí)不是希望心里舒服，沒(méi)有思想包袱？家長(cháng)對于說(shuō)話(huà)的方式，要用心琢磨，既讓孩子明白自己的意思，又不會(huì )給他留下心理陰影。
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