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馬小跳愛(ài)科學(xué)讀書(shū)筆記（精選23篇）
讀完一本名著(zhù)以后，你有什么體會(huì )呢？為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，下面是小編整理的馬小跳愛(ài)科學(xué)讀書(shū)筆記（精選23篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
馬小跳愛(ài)科學(xué)讀書(shū)筆記 篇1
今天晚上在燈光下，我打開(kāi)課外書(shū)，一個(gè)題目映入我的眼簾。這個(gè)題目就叫做《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，這本書(shū)是著(zhù)名的兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫(xiě)的。
這個(gè)故事主要寫(xiě)了馬小跳在課堂上，遇到了很多問(wèn)題。他不懂，就想和爸爸一起解決，可是爸爸總是沒(méi)時(shí)間。馬小跳下定決心，不等爸爸，每天晚上他總在燈下研究科學(xué)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)努力，他終于把所有難題都解決完了�？墒沁�有他意想不到的`事情，科學(xué)老師竟然出了一道題目是：魚(yú)為什么會(huì )放屁？這道題目可難住了馬小跳。不過(guò)他一定會(huì )想辦法解決的。
讀了這本書(shū)之后，我受到了很大的啟發(fā)，做事不能總是依靠別人，要自己努力奮斗。以前我遇到困難也總是找爸爸幫忙，時(shí)間長(cháng)了就總是依賴(lài)家長(cháng)，自己能做的事情也不想自己去做。今后我一定會(huì )克服這一點(diǎn)，做一個(gè)自理、自立的人。
馬小跳愛(ài)科學(xué)讀書(shū)筆記 篇2
《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，它是中國作家楊紅櫻的佳作，也是一套專(zhuān)門(mén)為小學(xué)生編寫(xiě)的趣味科普讀物。它讓我在書(shū)中去發(fā)現大千世界的自然奇觀(guān)，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現象，去學(xué)習獨立生活的小竅門(mén)。這套書(shū)一共分為春夏秋冬四卷，有很強的可讀性。它的內容生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，我喜歡。作者可真是別有用心啊，分為四卷的科普書(shū)，我讀過(guò)后讓我增長(cháng)了不少的科學(xué)知識，你心中想知道的問(wèn)題，書(shū)中都能給你答案，知道了：人為什么不長(cháng)尾巴；一噸鐵重還是一噸木頭重；月亮上的鐵不生銹；近視是吃出來(lái)的；為什么電池一定要徹底放電……我來(lái)告訴你們一些吧！一噸鐵重還是一噸木頭重，你一定會(huì )回答：“一樣重�！薄板e！”我來(lái)告訴你答案吧！這是一個(gè)有趣的問(wèn)題，答案是許多人意想不到的：“是一噸木頭重�！贝_切地說(shuō)，在空氣里重一噸的木頭的真正重量，比在空氣里重一噸的鐵的真正重量要重哦！月亮上的鐵不生銹，不可能吧！生活中的鐵我知道都是會(huì )生銹的啊。從書(shū)里我了解到，原來(lái)，月球缺乏地球外圍的`防護大氣層，在受到太陽(yáng)風(fēng)沖擊時(shí)，各種物質(zhì)表層的氧均被帶走，因此具有對氧的穩定“免疫性”，以致月亮上的鐵被帶到地球也能抗拒銹蝕。近視是吃出來(lái)的。
你們相信嗎？現在的小朋友喜歡吃甜食，吃的精細地食物過(guò)多，吃硬質(zhì)地食物過(guò)少，吃粗糧太少，所以這些都是增加近視的原因哦！原來(lái)眼睛近視還有這么多原因��！我很吃驚。讀過(guò)《馬小跳愛(ài)科學(xué)》讓我覺(jué)得真是受益匪淺��！給了我很大的啟發(fā)。在生活中和學(xué)習中，我們要勇于探索、勇于追求科學(xué)真理。從小要學(xué)好知識，長(cháng)大去探索科學(xué)的奧秘。
馬小跳愛(ài)科學(xué)讀書(shū)筆記 篇3
我最喜歡《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，寫(xiě)得很天真、很幽默、很生動(dòng)，很適合把每個(gè)人物都介紹的清清楚楚。我覺(jué)得楊紅櫻阿姨有一顆童真的'心，看來(lái)她的童年回憶，很深刻呀！
我覺(jué)得《笨女孩安琪兒》這本書(shū)，最幽默、天真、生動(dòng)題目是：給人澆水可以長(cháng)高嗎？、雞皮疙瘩緊急集合、倒霉蛋、傷心蛋和開(kāi)心蛋、你是“狼”我是“豬”、穿裙子的小男人、驚心動(dòng)魄、廢話(huà)大王和鹵雞下巴、豪華氣派的廁所、兒子玩“失蹤”，老爸玩“跟蹤”……最幽默的句子是：雞蛋畫(huà)一個(gè)可以不一樣，畫(huà)三個(gè)也可以不一樣，畫(huà)到五個(gè)以上，就很難得不一樣了。結果，就出現了許多奇形怪狀的奇蛋、怪蛋。
我現在一直想擁有一套這本書(shū)，希望爸爸同意幫我買(mǎi)！
馬小跳愛(ài)科學(xué)讀書(shū)筆記 篇4
我自從看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》這套書(shū)后，我一直在想：如果我是馬小跳，和他一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮那該多好啊。
馬小跳是一個(gè)調皮、感到自大、不知天高地厚的男孩兒。他總是有闖不完的禍，鬧不完的笑話(huà)。因此，在這本書(shū)的人物，我最討厭的和最崇拜的就是他。我真的很想變成他。
我想當馬小跳，因為他是自由自在的，不用去上那些沒(méi)完沒(méi)了的興趣班。而我就不一樣了，周六、日就不用說(shuō)了，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……將我的時(shí)間塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我幾乎沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間能休息，你知道嗎？那日子比上學(xué)還要苦，如果我是馬小跳就不一樣了。而且，馬小跳的爸爸是天下第一好爸爸，他不僅是一位玩具大師，而且他還了解孩子的'心理，他是絕對不會(huì )逼馬小跳自己門(mén)門(mén)功課優(yōu)秀，而且，他會(huì )根據馬小跳的興趣愛(ài)好，幫助他發(fā)展特長(cháng)，馬小跳就像一只在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，而我呢？我就像一只永遠被關(guān)在一個(gè)堅固的籠子里的小鳥(niǎo)。如果我是馬小跳，那我多快活��！
有時(shí)候，媽媽老批評我，說(shuō)我這樣不好，那樣不好。我真不明白，為什么馬小跳可以做的事情，我就不可以做呢？
我真想當馬小跳，因為他有許多令我羨慕的地方，就算我說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。
馬小跳愛(ài)科學(xué)讀書(shū)筆記 篇5
這是一本深受小朋友喜歡的書(shū)，名字叫做《馬小跳愛(ài)科學(xué)》。主編當然是楊紅櫻阿姨了。聽(tīng)說(shuō)她為了找到真正的答案，還親自到沙漠考察了一番呢！
這本書(shū)里一共有十個(gè)主人公，他們是：馬小跳、唐飛、毛超、張達、夏林果、安琪兒、路曼曼、丁文濤、杜真子和牛皮。
《馬小跳愛(ài)科學(xué)》的科學(xué)知識還不少，有“死海中的生物”、“杜鵑為什么不做窩？”、“孔雀為什么要開(kāi)屏？”……我最喜歡的、學(xué)問(wèn)最大的是“吃水果的學(xué)問(wèn)”和“貓為什么吃老鼠？”
吃水果還真的有好多好多的`學(xué)問(wèn)呀！比如：大便干燥的人要吃……大便干燥？我想起了姥姥。姥姥歲數大了，大便有些不正常，給姥姥吃些水果，一定會(huì )好起來(lái)的！于是，我給姥姥打了電話(huà)，并告訴她二點(diǎn)：大便干燥要吃橘子、桃子、香蕉，腹瀉要吃蘋(píng)果。
“貓為什么要吃老鼠？”是因為貓晚上要走動(dòng)、看東西，可它的視力不好，晚上看不清。老鼠身體里有一種“牛黃酸”的物質(zhì)能提高視力，要是盲人吃了鼠肉眼睛也一定會(huì )好起來(lái)的。
馬小跳愛(ài)科學(xué)讀書(shū)筆記 篇6
暑假的時(shí)候，我和媽媽逛新華書(shū)店，我經(jīng)過(guò)書(shū)柜，就被《馬小跳愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)深深的吸引了。我非常喜歡她，她很多的作品我都看過(guò)，比如說(shuō)《淘氣包馬小跳系列》《笑貓日記》等等。她寫(xiě)的'童話(huà)，讓我深深的著(zhù)迷。
每當有空時(shí)我總是拿它來(lái)充實(shí)自己，終于看完一本。帶著(zhù)久久不散的留念，我有了許多感觸。里面一篇篇與生活密不可分的科學(xué)常識，讓我感到受益匪淺，什么人類(lèi)“自身的‘空調’”、“剝雞蛋皮的小竅門(mén)”、這些一個(gè)個(gè)使人倍感親切的題目，讓我由得不去看他們。教你復原裂紋瓷盤(pán)，簡(jiǎn)單制做噴水瓶……這些腦海中必備的生活竅門(mén)，使我對科學(xué)無(wú)比向往。
讀完這本《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，我知道了烏紗帽的由來(lái)，揭開(kāi)了隱形眼鏡的可怕面紗，找到了荷蘭是低地國的真正原因，得到了去除衣服上油漬的好辦法，再現了查德林發(fā)明了熨斗的全部過(guò)程……我不由得感嘆��！科學(xué)真的是很奇妙��！
《馬小跳愛(ài)科學(xué)》讓我揭開(kāi)了科學(xué)的神秘面紗，激發(fā)了我對科學(xué)的興趣。我要向馬小跳一樣學(xué)習，相信在未來(lái)，我也能發(fā)現科學(xué)的奧秘。作者：劉雨馨
馬小跳愛(ài)科學(xué)讀書(shū)筆記 篇7
我最近讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《馬小跳愛(ài)科學(xué)》。這本書(shū)主要是寫(xiě)馬小跳和他的同學(xué)在生活中遇到的許多問(wèn)題，有關(guān)于學(xué)習的，也有關(guān)于生活的，有的甚至是些雞毛蒜皮的小事，比如熊貓的糞便為什么是綠色的？人為什么要打嗝？等等。但是就是這些小事，往往也蘊含了有趣的科學(xué)道理。
從這本書(shū)里我學(xué)到了很多科學(xué)知識，也學(xué)到了不少的生活小竅門(mén)，并且將這些運用到了學(xué)習生活當中，幫助同學(xué)，幫助家人，同學(xué)們都很佩服我，媽媽也夸我是個(gè)“小小科學(xué)迷”。
有一次，媽媽將飯煮糊了，我就用從這本書(shū)里學(xué)到的知識，讓媽媽在飯里插上蔥管，不一會(huì )兒，糊味就消失了，樂(lè )得媽媽一下子就抱住我親了一口，弄得我都不好意思了，人家畢竟也是小小男子漢了呀！
其實(shí)，科學(xué)并沒(méi)有我們想得那么枯燥，只要認真動(dòng)腦筋，找到科學(xué)的竅門(mén)，我們就會(huì )從科學(xué)中體會(huì )到樂(lè )趣。如果有一天，我們對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，深入地去探究，那么長(cháng)大以后，也許就會(huì )成為一個(gè)偉大的科學(xué)家，甚至會(huì )改變世界，征服宇宙。
同時(shí)，我們還要對自己有足夠的信心，沒(méi)有什么難題是解決不了的，只要掌握了科學(xué)的`方式，將科學(xué)進(jìn)行到底，我們的世界就會(huì )變得其樂(lè )無(wú)窮。
科學(xué)的世界是色彩斑斕的，它就像是搭在我們和未知世界中間的一座彩虹橋。因此我們要像馬小跳一樣，始終懷有一顆好奇心，有問(wèn)題就提出，因為愛(ài)生活而愛(ài)科學(xué)，又因為愛(ài)科學(xué)而更加熱愛(ài)生活吧！
馬小跳愛(ài)科學(xué)讀書(shū)筆記 篇8
寒假的時(shí)候爸爸買(mǎi)了一本科普書(shū)給我。這本書(shū)的名字叫做《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，我可喜歡啦，因為這本書(shū)跟我有一段小小的故事哦，想聽(tīng)嗎？那就往下看吧！這本書(shū)的封面色彩繽紛，里面有很多精彩的故事，豐富的知識和美麗的卡片。
書(shū)上說(shuō)的是主人翁馬小跳熱愛(ài)科學(xué)，做各種有趣的科學(xué)實(shí)驗，比如說(shuō)：四腳蛇是蛇嗎？為什么過(guò)度安靜對人體不好？
有一天早晨，我起得非常早，吃完早飯，就飛快跑向書(shū)房去拿書(shū)，恨不得一下看兩三個(gè)小時(shí)。有一次我看著(zhù)看著(zhù)，突然看到了一個(gè)與科學(xué)練習題有關(guān)的題目。我欣喜若狂，馬上抄了上去，邊抄邊記著(zhù)這個(gè)原理。我津津有味看啊看，很快就到了十點(diǎn)鐘，爸爸叫我睡覺(jué)，我才很不自愿地去睡覺(jué)，我心里還想著(zhù)：唉！這一天這么快就過(guò)去了。一個(gè)星期六的早晨，我在書(shū)上看到了一個(gè)小實(shí)驗，我準備好了工具，有：鹽、剪刀、筆、一瓶醋、一個(gè)杯子和一張紙。
我要“開(kāi)工”了！首先，先倒滿(mǎn)一杯水，再倒一些鹽和醋，再畫(huà)一個(gè)圖形，把它剪下來(lái)，再把圖形的幾個(gè)角折起來(lái)，放在杯子上。過(guò)一會(huì )兒，有兩個(gè)折起來(lái)的角“開(kāi)”了，好像鮮花開(kāi)了幾個(gè)花瓣，又過(guò)了二十分鐘，折起來(lái)的角就全部張開(kāi)了！好像一朵盛開(kāi)的`花朵，��！我成功了，我開(kāi)心極了！讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得書(shū)的內容非常生動(dòng)有趣，還啟發(fā)了我的智慧和動(dòng)手能力，讓我知道了科學(xué)并不是枯燥的，科學(xué)是快樂(lè )的，科學(xué)是充滿(mǎn)色彩的，就像是搭在我和未知世界中間的一座彩虹橋。
馬小跳愛(ài)科學(xué)讀書(shū)筆記 篇9
暑假的時(shí)候，我和媽媽去逛新華書(shū)店，我經(jīng)過(guò)書(shū)柜，就被《馬小跳愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)深深的吸引了。這本書(shū)的作者是楊紅櫻，她是一位很優(yōu)秀的作家，我非常喜歡她，她的很多作品我都看過(guò)，比如說(shuō)《淘氣包馬小跳系列》《笑貓日記》等等。她寫(xiě)的童話(huà)，讓我深深的著(zhù)迷。
看了這本書(shū)后，我對科學(xué)知識產(chǎn)生了極大的興趣。它開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，讓我受益匪淺。什么人類(lèi)“自身的‘空調’”、“剝雞蛋皮的小竅門(mén)”、“洗澡的.最佳時(shí)期與時(shí)間”、這些一個(gè)個(gè)使人倍感親切的題目，讓我不由得不去看他們。吃水果不能代替吃蔬菜，正月十六的月亮分外明……這些一個(gè)個(gè)人們心中的誤區；中國七大方言、動(dòng)畫(huà)片的由來(lái)、撲克牌的由來(lái)……一條條不可不知的知識長(cháng)龍；教你復原裂紋瓷盤(pán)，簡(jiǎn)單制作噴水瓶……這些腦海中必備的生活竅門(mén)，使我對科學(xué)無(wú)比向往。讀完這本《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，我知道了烏紗帽的由來(lái)，揭開(kāi)了隱形眼鏡的可怕面紗，找到了荷蘭是低地國的真正原因，得到了去除衣服上油漬的好辦法，再現了查德森發(fā)明熨斗的全部過(guò)程……我不由得感嘆，科學(xué)真是奇妙��！
馬小跳愛(ài)科學(xué)讓我揭開(kāi)了科學(xué)的神秘面紗，激發(fā)了我對科學(xué)的興趣。我要向馬小跳學(xué)習，相信在未來(lái)，我也能自己發(fā)現科學(xué)的奧秘。
馬小跳愛(ài)科學(xué)讀書(shū)筆記 篇10
《馬小跳愛(ài)科學(xué)》是一本專(zhuān)門(mén)為我們小朋友編寫(xiě)的趣味科普讀物。里面的現象有些是我們經(jīng)常碰到的，但不知道原因的如《樹(shù)干為什么是圓的》，有些也是我急需了解的。書(shū)里面的包含了好多內容，是值得每個(gè)同學(xué)去閱讀的。
老師曾經(jīng)跟我們開(kāi)玩笑地說(shuō)過(guò)“發(fā)明是懶人發(fā)明的�！碑敃r(shí)聽(tīng)了老師的解釋后我也恍然大悟。是的，有些我們不去了解它怎么會(huì )有發(fā)明呢？如瓦特發(fā)明蒸汽機，飛機根據鳥(niǎo)飛行，雷達等�？茖W(xué)是經(jīng)濟的來(lái)源、工業(yè)的.血脈。它能夠讓我遨游太空、環(huán)繞世界，潛入海底。有了科學(xué)，也有了我們今天的美好生活�？茖W(xué)是科技的來(lái)源，而科技又是經(jīng)濟的來(lái)源。
科學(xué)是結合了天文學(xué)、地理學(xué)、文學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)全稱(chēng)科學(xué)�？茖W(xué)像一個(gè)命運之輪，在它的世界中，我們永遠也不知道上一秒會(huì )發(fā)生什么�？茖W(xué)有時(shí)會(huì )兇悍無(wú)比，有時(shí)又溫柔可愛(ài)�？茖W(xué)是祖國、大自然、世界、宇宙，合力賞賜我們人類(lèi)的珍貴禮物，它重于萬(wàn)丈光芒，輕則黃金白銀。雖然科技在進(jìn)步，可人類(lèi)可用的自然資源卻日漸減少。所以人類(lèi)應加快步伐進(jìn)入環(huán)保的科技時(shí)代，盡量減少能源的消耗。
讀完這本書(shū)后，我得到了很多科學(xué)知識。我要把我所知道的講給弟弟妹妹聽(tīng)。告訴他們不能隨意浪費我們寶貴的資源，讓我們共同度過(guò)美好的一天。
馬小跳愛(ài)科學(xué)讀書(shū)筆記 篇11
一個(gè)學(xué)期結束了，期末大考也結束了，放寒假了，在老師布置的必讀書(shū)目中，有一本書(shū)叫《馬小跳愛(ài)科學(xué)8》。每天早上我都到新華書(shū)店看1個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
直到今天，我把這本書(shū)看完了�？赐赀@本書(shū)后，我感到作者楊紅櫻是一個(gè)特別熱愛(ài)大自然，性格開(kāi)朗、愛(ài)觀(guān)察周邊事物的人。當然！主人公馬小跳在作者的筆下顯的活潑開(kāi)朗，淘氣可愛(ài)。這本書(shū)里的人物都很有趣。比如：馬小跳讓我覺(jué)得他的問(wèn)題都比我們這些小孩問(wèn)的特別、新鮮、讓人捉摸不透，比較有創(chuàng )新能力。而唐飛呢！愛(ài)鉆牛角尖……《馬小跳愛(ài)科學(xué)8》里的問(wèn)題是科學(xué)化的，專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)大腦。馬小跳愛(ài)探索，有問(wèn)題或是奇怪的事都追究到底，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習，這種不放棄的精神是很值得我們留念。馬小跳雖然既瘦又矮，但他不放棄，堅忍不拔的精神是遠遠超過(guò)我們的，所以我們要努力學(xué)習他。馬小跳除了這些以外，還有一樣最令人難以置信的能力，就是他的觀(guān)察能力，同學(xué)們會(huì )的知識他也會(huì )，但同學(xué)們不會(huì )的.野外知識他都知道，馬小跳看似個(gè)馬虎的人，可他的內心卻是細心的、專(zhuān)一的。在野外，他留心觀(guān)察，不放過(guò)任何一個(gè)細節，他不會(huì )的就問(wèn)老師或爸媽。馬小跳其實(shí)是個(gè)非常專(zhuān)心的人，人不能看外表，要懂得去時(shí)間才行。
人生的道理就是要專(zhuān)心才行。
馬小跳愛(ài)科學(xué)讀書(shū)筆記 篇12
這個(gè)暑假，我看了科學(xué)讀本《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，這本書(shū)是著(zhù)名的中國兒童文學(xué)作家楊紅櫻的佳作，也是一套專(zhuān)門(mén)為我們小學(xué)生編寫(xiě)的趣味科普讀物。能讓我們在書(shū)中去發(fā)現大千世界的自然奇觀(guān)，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現象，去學(xué)習獨立生活的小竅門(mén)。這套書(shū)一共分為春夏秋冬四卷，有很強的可讀性。它的內容生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，我非常喜歡。
書(shū)中的主人公馬小跳是個(gè)愛(ài)鉆研，好奇心強，刨根問(wèn)底，對這個(gè)世界的萬(wàn)事、萬(wàn)物都充滿(mǎn)強烈求知欲的孩子，同時(shí)也讓我從中學(xué)到了許許多多在課堂上所學(xué)不到的知識�！叭藶槭裁床婚L(cháng)尾巴”、“魚(yú)頭為什么不長(cháng)鱗”、“電話(huà)怎樣傳遞聲音” 、“吃水果不能代替吃蔬菜”，“正月十六的月亮分外明”……其中有一篇文章給我留下了特別深的印象，題目是《吃得太快容易胖》，那是為什么呢？原來(lái)人的大腦中里面，有控制食量的飽食中樞和饑餓中樞，有了這些調控信號，我們的大腦才知道到底吃飽了沒(méi)有，吃東西的`速度比飽食信號傳遞的快，明明所攝取的食物已經(jīng)足夠了，可是大腦卻還沒(méi)接到飽食信號，所以在“不知飽”的情況下，會(huì )不知不覺(jué)地繼續吃喝，甚至最后過(guò)度攝食，長(cháng)年累月如此過(guò)度吃東西，身體當然會(huì )肥胖起來(lái)。所以，“細嚼慢咽”可不是沒(méi)有道理的。哈哈，原來(lái)吃一頓普通的飯也需要這么多的科學(xué)理論��！科學(xué)真的是無(wú)處不在��！真是太有趣了！
讀了這本書(shū)之后，我收獲頗多：科學(xué)就在我們身邊，只要我們細心觀(guān)察，勇于探索和思考，充分利用現代化的媒介，就能很好地揭秘科學(xué)的真理！
馬小跳愛(ài)科學(xué)讀書(shū)筆記 篇13
書(shū)是我一生中的旅伴，在這個(gè)暑假里，我看了許多書(shū)，其中令我感觸最深的是楊紅櫻編寫(xiě)的《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，里面蘊含著(zhù)許多科學(xué)道理和生活小常識，讓我們的知識更上一層樓，如果你也是和我一樣在探索中求知，那你就跟著(zhù)我一起去看看吧！
今天我就為你們帶來(lái)了幾個(gè)科學(xué)知識和生活小常識，你知道鉀對我們人體有多么重要嗎？讓我來(lái)告訴你吧！鉀是我們人體不可缺少的元素，它的作用是維持神經(jīng)、肌肉的正常功能。如果你運動(dòng)后大量出汗時(shí)，可不能大量喝水，最好喝一點(diǎn)果汁或糖鹽水，這樣可以防止血鉀過(guò)低。你可千萬(wàn)不要以為少出了點(diǎn)汗就可以大量和鹽開(kāi)水，這樣做更容易加重心臟負擔，使人體鉀、鈉平衡失調。下面就介紹一下含鉀較多的食物：菠菜、香菜、油菜、玉米、大豆、紫菜、香蕉等等。所以，我們在日常生活中的每一個(gè)元素都不能缺少，小朋友們生活中不要挑食哦！
下面我要講的生活小常識是，你知道我們?yōu)槭裁疵刻於家砸粋�(gè)蘋(píng)果嗎？因為1個(gè)不大不小的蘋(píng)果有5克纖維和20克碳水化合物，只含60到100千卡熱量，即不含脂肪也不含鈉，可以當做甜點(diǎn)來(lái)吃。蘋(píng)果的纖維、果膠、抗氧化物和其它成分能降低人體內壞膽固醇水平并提高好膽固醇含量。蘋(píng)果中含有硼，硼是一種有助于保持骨密度和保護心臟使人免得心臟病的礦物質(zhì)。蘋(píng)果還含豐富的.葉酸，葉酸是維生素B的主要成分，它有助于心臟病發(fā)生。蘋(píng)果里的鞣酸能起到保護牙齒，防止牙齒和牙齦炎的作用，并能防止泌尿系統感染。想不到吧！蘋(píng)果也有許多益處呢！
《馬小跳愛(ài)科學(xué)》讓我學(xué)到了許多知識，讓我的知識有了更大一次提升，讓我們一起在《馬小跳愛(ài)科學(xué)》中尋求知識吧！在知識的海洋中茁長(cháng)成長(cháng)！讓書(shū)為你我同行！
馬小跳愛(ài)科學(xué)讀書(shū)筆記 篇14
本書(shū)的主人翁馬小跳是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的小朋友，他開(kāi)始依賴(lài)于父母，但由于父母工作忙，就獨立思考，通過(guò)自己動(dòng)手進(jìn)行科學(xué)研究，解決了在課堂上遇到的一系列難題。
這本書(shū)同時(shí)也啟發(fā)了我作為一個(gè)家長(cháng)今后對孩子教育方面的幾個(gè)提示。
首先是解決小朋友在成長(cháng)路上所遇到的問(wèn)題時(shí)，要像解決科學(xué)問(wèn)題一樣，盡量做到準確，不要隨便給她一個(gè)解釋?zhuān)员闩囵B小朋友的嚴謹求學(xué)的意識。
其次是培養小孩子的獨立思考能力，小朋友合理范圍內的`奇思妙想要支持和鼓勵，并引導其通過(guò)查閱參考書(shū)籍去解決，而非去遏制他們的創(chuàng )新思維或是完全包辦。
再次就是工作之余多陪小朋友，一起多看些課外書(shū)，讓她在知識的殿堂里，在有趣的書(shū)中，快樂(lè )地成長(cháng)。
馬小跳愛(ài)科學(xué)讀書(shū)筆記 篇15
哇，時(shí)間過(guò)得好快呀！轉眼間，我就要上五年級了，在這四年級下學(xué)期里，我讀了許多有趣的課外書(shū)，有《從小愛(ài)科學(xué)》《小故事大道理》《少兒百科》和《馬小跳愛(ài)科學(xué)》。其中我最喜歡的、給我印象最深的是楊紅桃阿姨主編的《馬小跳愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)。
我喜歡這本書(shū)是因為這本書(shū)帶我走進(jìn)了美麗的大自然，讓我了解到一年有四個(gè)不同的季節，春、夏、秋、冬，更讓我了解到秋天是個(gè)收獲的季節。秋季的氣候特點(diǎn)是秋高氣爽，有“秋老虎”之稱(chēng)，哈哈哈……剛開(kāi)始，我讀到此處，嚇壞了，秋天還有老虎嗎？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我讀懂了，“秋老虎”原來(lái)不是真有老虎，是指立秋過(guò)后短期回熱的天氣，這種天氣會(huì )持續1個(gè)到2個(gè)星期。是��！我想起了二年級上學(xué)期，我們秋季運動(dòng)會(huì )的情景，短短一天的.運動(dòng)會(huì )，把我的臉蛋曬成了“紅蘋(píng)果”，早晨還不覺(jué)得熱，可是到了中午，太陽(yáng)火辣辣的，抬頭仰望天空，萬(wàn)里無(wú)云，碧藍的天空美極了，回到家里，臉蛋兒炎熱、發(fā)紅……現在想起來(lái)，這“秋老虎”還真是厲害。
秋天的氣候是千變萬(wàn)化的，有“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”一說(shuō)呢！在書(shū)里，我讀懂了造成這“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”的根本原因是秋季太陽(yáng)直射光線(xiàn)向南移動(dòng)，照在北半球的光和熱一天天減少，所以天氣就會(huì )不斷變涼，當白天和黑夜恰好平分時(shí)，這一天就是秋分，也是一年中最美好的時(shí)節之一。秋分過(guò)后，有很多變化，例如晝夜溫差較大，白天熱，夜間冷，人們穿的衣服由短裝換成長(cháng)裝。這時(shí)我才明白為什么媽媽把我那些漂亮的短衣短裙都收起來(lái)了，原來(lái)秋天來(lái)了，夏天結束了，天氣漸漸變涼了。常聽(tīng)爺爺念叨“春困秋乏”，我也不理解是什么意思。讀了這本書(shū)，我明白了，由于太陽(yáng)升起得越來(lái)越晚，落下得越來(lái)越早，慢慢的白天變短了，夜晚變長(cháng)了，這也是氣候變化的原因所造成的�？磥�(lái)，我們的生活還真的與大自然的變化息息相關(guān)啊�！八底兞颂臁�，在農民伯伯農忙結束后，就迎來(lái)了秋霜，人們便要穿上秋衣秋褲來(lái)迎接寒冷的天氣了，樹(shù)葉變黃了，楓葉變紅了，一陣風(fēng)吹來(lái)，漫天飛舞，美麗極了。小河里的水變涼了，早晨樹(shù)上草上巖石上結滿(mǎn)了厚厚的白霜，好像要迎接冬天的到來(lái)似的……
我要感謝這本書(shū)，讓我讀懂了許多知識，讓我對讀書(shū)產(chǎn)生了興趣。通過(guò)讀書(shū)讓我與大自然有了親密的接觸，通過(guò)讀了這本書(shū)，讓我更加喜歡秋天，喜愛(ài)秋天的迷人景色和那千變萬(wàn)化的氣候特點(diǎn)。
馬小跳愛(ài)科學(xué)讀書(shū)筆記 篇16
我是一個(gè)特愛(ài)問(wèn)為什么的小姑娘。媽媽說(shuō)，從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，就有問(wèn)不完的問(wèn)題。有時(shí)候，我提出的問(wèn)題連爸爸媽媽也一下子回答不上來(lái)，只能求助電腦和書(shū)本。暑期開(kāi)始的時(shí)候，媽媽送我一本書(shū)《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，極大地滿(mǎn)足了我的好奇心。
我一有空就讀這本書(shū)，書(shū)里的內容深深地吸引著(zhù)我，使我愛(ài)不釋手。它讓我學(xué)到了很多科普知識：為什么月亮的表面看起來(lái)有明有暗；地球為什么會(huì )自轉；為什么先看到閃電后聽(tīng)到雷聲；跳跳糖為什么會(huì )跳……它也讓我懂得了很多生活常識：吃水果不能代替吃蔬菜；熱帶水果為什么不宜放進(jìn)冰箱；什么樣的人招蚊子咬；皮膚在水里泡時(shí)間長(cháng)了為什么會(huì )起皺變白……帶著(zhù)大大的問(wèn)號，我跟著(zhù)馬小跳在知識的海洋里快樂(lè )地遨游。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你也喜歡問(wèn)為什么，那就請你和我們的.好朋友馬小跳一起，去發(fā)現大千世界的自然景觀(guān)，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現象，去學(xué)習獨立生活的小竅門(mén)。
馬小跳愛(ài)科學(xué)讀書(shū)筆記 篇17
今天，我讀了《馬小跳愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)，從這本書(shū)中我學(xué)到許多科學(xué)知識和解決方法。
例如：綠色植物的妙用——綠色植物對人的身體大有裨益呢。呢。1：長(cháng)春藤清除甲醛和苯最有效，而去除氨氣，表現最出色的是黃金葛。仙人球、仙人掌、仙人指、量天尺等植物能防輻射并吸收二氧化碳，釋放氧氣。這類(lèi)植物擺放在電腦旁邊，可有效減少輻射。2：吊蘭能吸收空氣中95%的一氧化碳和85%的甲醛。一盆吊蘭在8~10平方米的房間內就相當于一臺空調凈化器，一般可以在房間內養1~2盆吊蘭。3：一盆蘆薈等于九臺生物空氣清潔器。在4小時(shí)光照條件下，一盆蘆薈可消除1平方米空氣中90%的`甲醛，還能殺滅空氣中的有害微生物，并能吸附灰塵。當室內空氣中的有害物質(zhì)過(guò)高，蘆薈的葉片上就會(huì )出現斑點(diǎn)，這時(shí)，只要在室內再增加幾盆蘆薈，室內的空氣質(zhì)量就會(huì )趨于正常。
這本書(shū)帶給我了很多我不知道的科學(xué)知識，從此我喜歡上了著(zhù)本書(shū)。
馬小跳愛(ài)科學(xué)讀書(shū)筆記 篇18
同學(xué)們一定都很喜歡楊紅纓阿姨吧？我看過(guò)她寫(xiě)的很多很多校園小說(shuō)：淘氣包馬小跳、瘋丫頭杜真子、同桌冤家、女生日記……我可喜歡她寫(xiě)的書(shū)了！一本本生動(dòng)活潑的小說(shuō)，真是令人回味無(wú)窮，百看不厭！最近，我被她寫(xiě)的馬小跳愛(ài)科學(xué)這本有趣的科普書(shū)籍深深地迷住了。楊紅櫻阿姨真是太厲害了，她讓我和馬小跳一起遨游了奇妙的世界，走進(jìn)了神奇的科學(xué)王國，并且深深地愛(ài)上了科學(xué)探索！馬小跳愛(ài)科學(xué)這本書(shū)內容豐富多彩，作者描述妙趣橫生。一個(gè)個(gè)有趣的小故事，引出了知識性的下文，讓人讀來(lái)饒有趣味、欲罷不能，我總是讀著(zhù)讀著(zhù)就忘記了吃飯、忘記了睡覺(jué)。為此，沒(méi)少挨媽媽的批，媽媽擔心我的眼睛唄！我記得跟謝老師說(shuō)，我想寫(xiě)這本書(shū)的讀后感時(shí)，老師還有點(diǎn)不太同意呢，因為她認為，楊紅櫻寫(xiě)的多是小說(shuō)，她怎么會(huì )寫(xiě)科普類(lèi)書(shū)籍呢？就算寫(xiě)，也極有可能是編的'。但是，我只用書(shū)中的一個(gè)小例子，就說(shuō)服了我們的謝老師：這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)也是我從小想不明白的一個(gè)問(wèn)題。我的奶奶家在農村，我經(jīng)常在奶奶家旁邊的大水庫的堤岸上玩耍。堤壩遠看很壯觀(guān)，而且，大堤都是上窄下寬的，這是為什么呢？以前我只有疑問(wèn)，卻沒(méi)有答案，也沒(méi)人可以準確地告訴我。但是，你知道嗎？我居然在馬小跳愛(ài)科學(xué)這本書(shū)里，找到了這個(gè)問(wèn)題的答案！原來(lái)堤壩造成這樣的主要目的是做好“三防”：一防水壓：堤壩下寬能承受較大的水壓，確保堤壩的安全；二防滲漏：堤壩下部受水的壓強越大，水越容易滲進(jìn)堤壩。把下部修寬些，就可以延長(cháng)堤壩內水的滲透路徑，增大滲透阻力，從而提高堤壩的防滲透性能。三防滑動(dòng)：堤壩內水的壓力總能將大堤向外水平推動(dòng)和將大壩推向下游的運動(dòng)趨勢，堤壩基底需要有與之抗衡的靜摩擦力，才能保持堤壩的平衡。將堤壩下部加寬既可增大迎水面上對壩體豎直向下的壓力，也可以增強壩體于基底間的最大靜摩擦力，達到防止堤壩滑動(dòng)的目的。
看了這本書(shū)，我茅塞頓開(kāi)，從小的疑問(wèn)終于解開(kāi)了。我把這個(gè)事例講給老師聽(tīng)，老師也贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。她讓我深入地閱讀這本書(shū)，不僅要寫(xiě)好讀后感，更要從中學(xué)到對自己終身有益的科學(xué)探索精神�，F在，我已經(jīng)不止一次閱讀過(guò)這本書(shū)了。它讓我去發(fā)現大千世界的自然奇觀(guān)，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現象，去學(xué)習獨立生活的小竅門(mén)……
書(shū)，真使我大開(kāi)眼界，原來(lái)世界是那么奇妙！伙伴們，讓我們多看看科普讀物，多問(wèn)問(wèn)為什么，在知識的殿堂里，在科普的海洋中，盡情地暢游！生活中處處有科學(xué)，我們要留心觀(guān)察身邊的事物，做一個(gè)生活的有心人。
馬小跳愛(ài)科學(xué)讀書(shū)筆記 篇19
這一書(shū)有365個(gè)科普系列的故事，可以增加我對科學(xué)的興趣及對科學(xué)方面的了解。如：“一刻鐘”的由來(lái)、“壁虎的.本領(lǐng)”、“動(dòng)物的護身術(shù)”、“荷葉為什么出污泥而不染”？
其中，荷葉為什么出污泥而不染是當雨水滴在葉面上時(shí)，由于細小絨毛的推動(dòng)，會(huì )形成滾來(lái)滾去的水珠。當污物或灰塵掉落在葉面上時(shí)，也由于葉面上細小絨毛的作用不易粘附，而極易被風(fēng)吹走或被水沖干凈。荷葉正是由于有這一種特性，所以獲得了“出污泥而不染”的美稱(chēng)！
有一天中午，我從外面回到家中，家里黑乎乎的，突然什么也看不見(jiàn)了。后來(lái)，我從這本書(shū)中得知：當人從明亮處進(jìn)入黑暗處時(shí)，視錐細胞會(huì )失去作用，等視紫紅質(zhì)被分解了，就會(huì )發(fā)揮用處，因此就產(chǎn)生了短暫性的黑暗。
我讀了這本書(shū)，可以給我增加許多科學(xué)道理，讓我對科學(xué)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生興趣。
馬小跳愛(ài)科學(xué)讀書(shū)筆記 篇20
一天，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我發(fā)現一本《馬小跳愛(ài)科學(xué)》的書(shū)。咦，動(dòng)畫(huà)片里的馬小跳不是淘氣包嗎？現在怎么愛(ài)科學(xué)啦？
我迫不及待地讀起來(lái)，原來(lái)這本書(shū)里的馬小跳是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的孩子，他對生活中的很多現象都要問(wèn)個(gè)為什么，為了找到問(wèn)題的答案，他有時(shí)去問(wèn)家長(cháng)，有時(shí)去查書(shū)籍，有時(shí)去上網(wǎng)查找。在無(wú)數的問(wèn)號中，馬小跳一天天長(cháng)大，他的'知識越來(lái)越多，他的想象力和創(chuàng )造力有了很大地提高。
讀了這本書(shū)，我不但獲得了很多知識，還從馬小跳身上學(xué)到了很多學(xué)習方法。在以后的學(xué)習、生活中，我要向他那樣善于觀(guān)察，善于思考，善于提問(wèn)、善于尋找問(wèn)題的答案。長(cháng)期堅持下去，我一定是最棒的！
馬小跳愛(ài)科學(xué)讀書(shū)筆記 篇21
在女兒的推薦下，我閱讀了《馬小跳愛(ài)科學(xué)》系列叢書(shū)中“夏”這本書(shū)，全書(shū)以馬小跳在生活中所見(jiàn)所思為線(xiàn)索，介紹了生活中的諸多現象的科學(xué)道理，語(yǔ)言通俗易懂，又配有孩子們喜歡的卡通圖畫(huà)，非常適合小學(xué)中年級孩子閱讀。
書(shū)中的馬小跳善于觀(guān)察生活中的細節，勤于思考現象背后的科學(xué)道理。這一點(diǎn)引起了我的思考，生活中，我們時(shí)常期待孩子“聽(tīng)話(huà)”，有時(shí)孩子對種種現象不清楚，想尋根究底時(shí)，我們常常忙于別的`事，三言?xún)烧Z(yǔ)地打發(fā)了他們，如果他們還纏著(zhù)問(wèn)為什么，甚至會(huì )對他們發(fā)脾氣，嫌他們煩。孰不知，我們的這種簡(jiǎn)單粗暴的態(tài)度，會(huì )極大地傷害孩子，扼殺他們對周?chē)挛锏暮闷嫘�，更不可能培養出就有創(chuàng )新精神的人才。
書(shū)中馬小跳的成長(cháng)歷程啟發(fā)我們也要抽時(shí)間多陪孩子到自然中、生活中去發(fā)現，培養孩子善于觀(guān)察、善于思考、喜歡尋根究底的習慣，對于孩子的提問(wèn)，我們要有耐心，循序善誘的引導他們認識自然、感知世界。
馬小跳愛(ài)科學(xué)讀書(shū)筆記 篇22
我在經(jīng)過(guò)緊張的復習和考試后，寒假到了！媽媽為了豐富我的寒假生活，給我買(mǎi)了好幾本課外讀物，其中有一本書(shū)——《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，我可喜歡它了。
《馬小跳愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)主要講了有關(guān)植物、動(dòng)物和科學(xué)方面的相關(guān)知識。這些知識都是我在課堂上所學(xué)不到的。比如說(shuō)：早上的太陽(yáng)為什么那么大？那是因為早晨太陽(yáng)剛剛從地平線(xiàn)升起，明亮的.太陽(yáng)在暗淡的背景中就會(huì )顯得特別大些，而中午高懸在天空中的太陽(yáng)和周?chē)髁恋奶炜障啾攘炼认嗖钶^小，光澤現象不顯著(zhù)，看起來(lái)就覺(jué)得小了。
這本書(shū)使我產(chǎn)生了強烈的好奇心，對這個(gè)世界萬(wàn)物都充滿(mǎn)了強烈的欲望。我們在無(wú)數次的問(wèn)號中成長(cháng)。我們要勇于探索勇于追求科學(xué)真理，從小好好學(xué)習，長(cháng)大當一名科學(xué)家，探索科學(xué)的奧秘。
馬小跳愛(ài)科學(xué)讀書(shū)筆記 篇23
朋友，如果有一天，你發(fā)現自己的腦門(mén)上寫(xiě)滿(mǎn)了問(wèn)好，一張嘴就是“為什么”，見(jiàn)怪必怪，大驚小怪，腦細胞飛速運轉，想停都停不下來(lái)……恭喜你，你和馬小跳一樣得了“科學(xué)夢(mèng)想癥”，其后果可是非�！皣乐亍钡呐�，輕者一不小心就成了科學(xué)家，重則會(huì )改變世界征服宇宙。外星人、海底世界、史前恐龍等，這些都會(huì )成為你研究的科學(xué)命題。
我的目標是：知遍天下事，玩遍好玩的，將科學(xué)進(jìn)行到底！
老師曾說(shuō)過(guò)，在浩瀚無(wú)限的宇宙中，每個(gè)人都是一顆微小的.塵埃。大千世界有很多我不知道的事情，它們就像磁鐵一樣吸引我，自從進(jìn)入科學(xué)的世界，我就好像插上了一雙有力的翅膀，自由愉快的飛翔。
所以說(shuō)科學(xué)并不是枯燥的，它充滿(mǎn)著(zhù)色彩，就好像是搭在我和未來(lái)之間的彩虹橋，絢爛無(wú)比。
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