對稱(chēng)圖形教學(xué)設計
教學(xué)目標
1使學(xué)生通過(guò)和軸對稱(chēng)概念的對比學(xué)習，了解關(guān)于中心對稱(chēng)的兩個(gè)圖形，其對稱(chēng)點(diǎn)連線(xiàn)都經(jīng)過(guò)對稱(chēng)中心，并且被對稱(chēng)中心平分；
2使學(xué)生會(huì )畫(huà)與已知圖形成中心對稱(chēng)的圖形
3培養學(xué)生獨立思考、自學(xué)能力；
4培養學(xué)生能和已學(xué)過(guò)的舊知識進(jìn)行前后對比，從而更好地復習舊知識，掌握新知識的能力
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
本節課的教學(xué)重點(diǎn)：中心對稱(chēng)的概念和它的兩個(gè)性質(zhì)定理及判定定理的應用
本節課的教學(xué)重點(diǎn)的確定，是從教學(xué)內容和教學(xué)大綱的要求出發(fā)，依據有關(guān)知識在教材知識體系中的地位和作用來(lái)確定的。本節課的主要內容是中心對稱(chēng)的概念、關(guān)于中心對稱(chēng)的兩個(gè)圖形的性質(zhì)定理和判定以及判定定理的應用。
難點(diǎn)：對概念的理解和判定定理的應用
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