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大班幼兒教育教學(xué)筆記
當好一名幼兒教師，首先要有愛(ài)心，耐心、細心、信心、責任心。今天我們就一起來(lái)看看大班幼兒教育教學(xué)筆記吧！
大班幼兒教育教學(xué)筆記【1】
孩子們還在中班時(shí)，就開(kāi)始接觸到魔尺了。魔尺長(cháng)長(cháng)的，由許多彩色的三角塊相間組成，每個(gè)三角塊都可以左右旋轉。一開(kāi)始，孩子們并不知道魔尺怎么玩，就只會(huì )無(wú)意識地把它扭來(lái)扭去。升入大班后，魔尺才真正開(kāi)始展現它的魅力！
那是九月的一天，天天手里拿了一個(gè)藍色的立體小球走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“楊老師，你看我變的小球！”我仔細看了看，才發(fā)現小球藍白相間，真的是用魔尺變的，情不自禁地夸獎道：“天天真棒！能用魔尺變成立體小球……”還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，天天就把小球扭開(kāi)，變回長(cháng)條狀的魔尺，然后很像小老師樣地對我說(shuō)：“先把魔尺這樣轉，再這樣轉……”才一會(huì )兒功夫，一個(gè)藍色的小球又呈現在我眼前！我故意為難他：“你能不能將白色部分凸在外面，變成一個(gè)白色的小球呢？”他稍微想了一想，說(shuō)：“可以！”只見(jiàn)，他把魔尺掉轉了一下，又開(kāi)始扭了起來(lái)，動(dòng)作之快，令我眼花繚亂，很快白色立體小球也出現了！
看著(zhù)這一切，我真的有點(diǎn)驚住了，我問(wèn)：“你怎么會(huì )變的呢？”“果果教我的'，我在家里一直練的，可以變得很快！楊老師你幫我看好時(shí)間�！惫�，不足30秒就可以變成小球！晨間談話(huà)時(shí)，我讓天天在集體面前表演，孩子們都驚訝地看著(zhù)他！
本來(lái)對魔尺不感興趣的我，突然產(chǎn)生了濃厚的興趣，國慶放假的日子，也擺弄起魔尺，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)研究與練習，我終于也成功了！
有了老師的參與，孩子們的積極性也更高漲起來(lái)：果果在小球基礎上變出個(gè)話(huà)筒，可以放在達人秀的舞臺上用;琛琛學(xué)會(huì )了變長(cháng)頸鹿;天天又學(xué)會(huì )變雙愛(ài)心……魔尺這個(gè)玩具真不錯，孩子們用自己的雙手把魔尺變成很多新鮮玩意兒，鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，又讓孩子們學(xué)會(huì )思維，同時(shí)也使想象力充分得到了發(fā)揮，愿孩子在玩中學(xué)會(huì )更多，變得越來(lái)越聰明！
大班幼兒教育教學(xué)筆記【2】
當一名幼兒園教師，我個(gè)人認為：當好一名幼兒教師，首先要有愛(ài)心，耐心、細心、信心、責任心。除了有一定的教育技能外，還要具備一些好的素質(zhì)，例如：愛(ài)孩子，不隨意去打罵孩子，不讓孩子心理留下不好的印象。要給孩子樹(shù)立榜樣，樹(shù)立信心。孩子是最天真的，也是最善良的。他們正如一張白紙，等待我們用愛(ài)心去填寫(xiě)。如果一不留神兒，那就……。留下了陰影，說(shuō)的大一些就是抹不去的，所以要必備耐心和愛(ài)心。
讓孩子每天都很快樂(lè )！這樣，不僅是作為幼兒教師所想見(jiàn)到的，也是家長(cháng)所希望看到的。所以做為一名合格的幼兒教師首先做的也就是讓家長(cháng)放心，安心。
孩子是單純的，是善良的'，常常也會(huì )出現一些零碎的小事。所以為了更好的照顧孩子，作為幼兒園教師我們也應該不斷的去吸取“知識”，讓自己的知識能量更充實(shí)。一些重要的理論要反復學(xué)。
例如，如何去解答，孩子問(wèn)你的問(wèn)題，如：“老師我是怎么來(lái)的啊”？這時(shí)，作為幼兒園教師的你，一定要有耐心的幫孩子解答，而不要認為孩子問(wèn)出這樣的問(wèn)題是不健康的。這是孩子成長(cháng)階段，心理所產(chǎn)生的一種好奇心，問(wèn)出這樣的問(wèn)題是很正常的。所以你要有耐心的去解答。如果遇到實(shí)在沒(méi)辦法解決的，也不能沒(méi)耐心地罵孩子，而要與孩子說(shuō)：“老師也有不懂的地方啊，所以呢？老師也要去學(xué)習啊，也要去學(xué)寶寶請教別人啊，等有了答案再告訴寶寶�！弊鳛橛變航處熞昧私夂⒆拥男睦�，對一些性格比較內向的孩子，我們提高好奇心、積極心踴躍參加到隊伍中去。為了更好的照顧孩子，家園要配合，所以少不了，就是與家長(cháng)多溝通。
孩子的天真、可愛(ài)鼓勵著(zhù)我，讓我有信心的去做好一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師，所以要加油！
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