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魯迅散文讀書(shū)筆記
魯迅先生的散文博大精深，如果你不寫(xiě)讀書(shū)筆記那就算白讀了魯迅先生的作品。接下來(lái)小編為大家整理了魯迅散文讀書(shū)筆記，歡迎閱讀!
這篇文章十分生動(dòng)地體現了當時(shí)就社會(huì )庸醫的無(wú)能，他們明明知道病已經(jīng)沒(méi)法治了還故意蒙騙，看似開(kāi)的是神丹妙藥，其實(shí)就是故弄玄虛，使用障眼法，對病是沒(méi)有一點(diǎn)療效，搞得家人東奔西走到頭來(lái)還是白忙活一場(chǎng)，并且對治病只是忙于應付而草草了事，給人看病都只為的是那些身外之物——金錢(qián)。那時(shí)的社會(huì )就像魯迅的父親一樣病重了。 落墨的部分是很令人驚詫的�！懊t”居然對臨之將死的人說(shuō)“不要緊的”果不其然治死了人，卻仍然提筆寫(xiě)下百元的藥方為死人服下�；奶�!而那主人仍舊很客氣地送他出門(mén)。魯迅前輩真的是很偉大，所以，我便要推翻第二段對網(wǎng)站上的事發(fā)表的觀(guān)點(diǎn)了。從這篇文章——根據看得懂的文章分析，魯迅前輩不是那種使勁罵的人，我覺(jué)得，他只是通過(guò)大量的諷刺而讓人們認識自己的錯誤，例如這個(gè)事件，罵了么?找不到罵人的詞語(yǔ)。所以，魯迅前輩是那種很厲害的人——批判家(好像是這個(gè)詞)，用俗話(huà)說(shuō)，就是罵人不帶臟字，不過(guò)，魯迅先生比這還高一些，他是為了民族的崛起而批判，全是出于公心。我只能深深地在他身后的風(fēng)塵里鞠躬了�！懊t”的貪財便如山峰般“屹立”。 接下來(lái)，就是“名醫”用大量雜亂的藥治了魯迅前輩的父親兩年，沒(méi)有醫好，就介紹別人來(lái)醫治�！懊t”的形象如雕刻般越刻越深，為了保全名聲不顧病人的死活。唉，我只能?chē)@氣。不過(guò)，這種人值得為他嘆氣么?算了。 也許，這位才是名醫�？上�，這位又是“名醫”。依我看來(lái)，他滿(mǎn)腦子裝的不是學(xué)問(wèn)，而是借口。尤其是最后一個(gè)，特別具有代表性“醫能疫病，不能醫命，對不對”，好小子，有一個(gè)推卸責任的泥鰍，居然還有顏面問(wèn)“對不對?”再看看他們用的藥：河邊的蘆根、經(jīng)霜三年的甘蔗、原配的一對蟋蟀、舊鼓皮制成的敗鼓皮丸�？吹竭@里，我已經(jīng)快說(shuō)不出話(huà)了，也只能向老牛喘月一樣撲哧撲哧地大口地喘氣。 魯迅似乎就是在吶喊著(zhù)，對當時(shí)封建、的社會(huì )作批判!而現實(shí)社會(huì )中這種現象也不少見(jiàn)。 對于社會(huì )上游蕩、坑蒙拐騙、我們要與他們斗爭到底!并從小懂得追求真理、學(xué)會(huì )揭穿丑惡事物的本質(zhì)、辨明是非，并呼吁大家、廣泛宣傳、共同促進(jìn)精神文明的時(shí)代進(jìn)步! 魯迅前輩，真的是一個(gè)很難得的人。對于他的文學(xué)功底，不是我最欽佩的;而他那大無(wú)畏的精神和滿(mǎn)懷為國的火紅的心，是令我崇敬的。魯迅前輩也是人，然而他不甘做一個(gè)平常的人，他不愿在沉默中死去，而愿意在沉默中爆發(fā)。他像一道雷鳴閃電，炸醒了沉睡的人們，震驚了后人的我們。
魯迅散文讀書(shū)筆記篇二
清晨，我來(lái)到書(shū)柜前，玻璃反射著(zhù)屬于晨曦的溫柔的光，又隨白色的窗簾變得搖擺不定。打開(kāi)柜門(mén)，輕輕取出一本《朝花夕拾》，在書(shū)香中靜靜地翻著(zhù)。但當我看完《父親的病》之后，只覺(jué)得原本平靜的心頃刻間變得波蕩起伏，像是有滔滔江水在不斷翻滾…… 這篇文章寫(xiě)的是魯迅的父親當時(shí)得了病，家人為了醫好他，不惜花昂貴的掛號費請當時(shí)的“名醫”來(lái)診斷。這位"名醫"只顧開(kāi)一些奇怪的藥方，于是“父親”的病日益加深，“名醫”見(jiàn)形勢不好，又叫“我”去請“更高本領(lǐng)”的陳蓮河。陳蓮河的掛號費更高，藥引卻也更奇怪。最終，“我”的父親因沒(méi)錢(qián)治病，在病重與絕望中失去。 看完這篇文章，我不禁覺(jué)得心情非常沉重，卻也暗暗佩服魯迅先生的文字：表面像是敘述得平靜如水，其中蘊含的暗諷卻如一把把大刀，不斷砍倒當時(shí)的黑暗社會(huì )分子。在他的筆下，一個(gè)個(gè)當時(shí)社會(huì )的不同代表人物性格表現得淋漓盡致。 在“等到危急時(shí)候，便薦一個(gè)生手自代”的“名醫”，把病重的“父親”推脫給別人，為的就是“和自己完全脫了干系”，形象地代表了當時(shí)社會(huì )上冒充博學(xué)，實(shí)際上卻自私自利、害國害民的社會(huì )破壞分子.雖然在文中一直用"名醫"稱(chēng)呼,但是對其的諷刺卻到處可見(jiàn),不言而喻,這是一個(gè)名副其實(shí)的庸醫!在面對現實(shí)的不幸前,深受迫害的"父親"代表了當時(shí)下層階級人們,他們只能過(guò)著(zhù)貧困的生活，最終悲慘地死去。而“我”，看著(zhù)病重的父親，甚至想出了“還是快一點(diǎn)喘完了罷……�！钡南敕�，父親臨死時(shí)，卻無(wú)能為力，所有的'悲傷都只能在心中釋放，代表的是認識到社會(huì )的黑暗，卻不敢站出來(lái)，只能無(wú)奈地接受事實(shí)的青年們。罪惡社會(huì )生出的惡果,毒害了人民,作者為的就是給我們打一劑解毒藥! 魯迅先生筆尖鋒銳，刻畫(huà)鮮明，用自己的真實(shí)經(jīng)歷來(lái)暗諷了這個(gè)混亂的社會(huì )。在那個(gè)時(shí)代里，人們的生活苦不堪言，恐懼像一片大大的烏云籠罩在每個(gè)人的心間，也不禁使我思考：現代社會(huì )生活雖然比以前有了很大改進(jìn)，但存在于社會(huì )的“庸醫”卻也不少，我們應該怎么做?其實(shí)，只要心中有正義的陽(yáng)光，能夠勇敢地去對抗黑暗，這些敗壞的社會(huì )分子就會(huì )一個(gè)個(gè)地消滅掉，而將會(huì )多出一個(gè)又一個(gè)的“名醫”! 文章雖不長(cháng)，但其中蘊涵的辛辣的諷刺卻深深地留在我的腦海。請同學(xué)們記住，千萬(wàn)不要讓這些歷史塵封，它們是激勵我們向前的最好動(dòng)力!
魯迅散文讀書(shū)筆記篇三
因為東關(guān)離縣城遠，大清早大家就起來(lái)。前夜預定好的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊，點(diǎn)心盒子，都陸續搬下去了。兒時(shí)的魯迅笑著(zhù)跳著(zhù)，催他們搬得快些。忽然，工人臉色變得很謹肅了，小魯迅四面一看，父親就站在他身后。父親叫他把書(shū)拿來(lái)，他忐忑著(zhù)，拿著(zhù)書(shū)來(lái)到父親面前。父親教他讀，“兩句一行，大約讀了二三十行�！北吵鰜�(lái)就讓他去看會(huì )，否則不準去。這猶如一盆冷水澆在了魯迅的頭上，他讀著(zhù)，強記著(zhù)。 在封建統治的社會(huì )中，魯迅生在一個(gè)縣城里的家境小康的讀書(shū)人家，遭逢社會(huì )變革和家庭的日漸敗落。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風(fēng)習和社會(huì )現狀。 魯迅的`童年，許多來(lái)自?xún)和耐嫘�，天真的稚氣都被抹殺了�?/p>
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