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難忘師恩手抄報大全
難忘師恩手抄報
難忘師恩作文
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感謝長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔。我要感謝的人很多,尤其是我的語(yǔ)文老師——胡老師,是老師您把我從年幼無(wú)知的孩子教育成明理懂事的學(xué)生。我想對您說(shuō):“老師,您辛苦了!”
在您剛接我們班時(shí),因為和以前的老師講課方式不同,我一下子還不能適應,所以上您的課我總是聽(tīng)不進(jìn)去,就經(jīng)常開(kāi)小差,還養成了愛(ài)做小動(dòng)作的壞毛病,語(yǔ)文作業(yè)水平也直線(xiàn)下降。這一現象被媽媽發(fā)現后,給我開(kāi)了個(gè)“藥方”:聽(tīng)不懂也要堅持盯著(zhù)老師看,這樣一方面可以克服注意力分散的毛病,另一方面,盯著(zhù)老師看的時(shí)間長(cháng)了,就可以培養出對新老師的感情。當對新老師的印象變好后,也就容易聽(tīng)進(jìn)去老師講的內容了。
這一招果然管用,沒(méi)幾天我就適應了老師您的講課方式,做功課又變得很輕松了。但是前一段養成的做小動(dòng)作的壞毛病,卻象跟我玩捉迷藏一樣,我稍一放松警惕它就又冒了出來(lái),手時(shí)不時(shí)放到桌子下面,一有機會(huì )就想翻其它東西,好象不聽(tīng)大腦指揮一樣。
這天上您的課時(shí),我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下,這一細微動(dòng)作還是逃不過(guò)您的眼睛。當您向我走來(lái)時(shí),我馬上緊張起來(lái)了,“不好,又被老師發(fā)現了!這次肯定少不了挨一頓狠批!”但您卻只是用溫和的目光盯著(zhù)我,并沒(méi)有我想象的暴風(fēng)驟雨。
當我懸著(zhù)的心稍微放下后,才從您的目光中讀懂了許多,有您對我嚴厲地鞭策,對我過(guò)失的原諒,更多的是對我的信任,相信我認識到了錯誤,就一定能夠改正。您這個(gè)溫和的眼神一下子印到了我的腦海里,當我稍有一些懈怠的念頭時(shí),就會(huì )感覺(jué)到你那即溫和又嚴厲的眼睛在盯著(zhù)我,使我馬上糾正自己錯誤的念頭……
謝謝您老師,您的一個(gè)信任的眼神,讓我學(xué)會(huì )了發(fā)現并糾正自身的錯誤。就是您這個(gè)溫和的眼神,時(shí)時(shí)刻刻鞭策著(zhù)我,使我不敢放縱自己,使我不停進(jìn)步。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤。我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。謝謝您,老師!
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