- 相關(guān)推薦
《孝經(jīng)》教案設計
《孝經(jīng)》，以孝為中心，比較集中地闡述了儒家的倫理思想。它肯定“孝”是上天所定的規范，提供了《孝經(jīng)》的教案，歡迎大家參考！
教學(xué)目標：
認知：
1、借助拼音正確、流利地朗讀課文，并背誦。
2、理解文章內容，知道上自天子下至百姓都要做到孝。
3、懂得父母生養、培育我們，養育之恩報答不完。
情感：體會(huì )到父母的養育之恩，激起關(guān)心父母之情。
行為：努力了解自己的父母，并開(kāi)展“每天為父母做件事”的實(shí)踐活動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、正確、流利地朗讀、背誦課文。
2、體會(huì )父母的養育之恩，知道孝順父母是每個(gè)子女的義務(wù)和責任。
教學(xué)模式：
一、歌曲導入，激發(fā)情感。
以學(xué)生熟悉的兒童歌曲導入新課，激發(fā)學(xué)生關(guān)心父母的美好情感。
二、學(xué)習課文，體會(huì )孝道。
通過(guò)各種方式讀文，理解課文大意，體會(huì )孝是每個(gè)人應盡的義務(wù)與責任。
三、中華美德，繼承發(fā)揚。
學(xué)習二十四孝故事之一：《楊香十四，打虎救父》，了解中華傳統美德的悠久歷史，并將其繼承發(fā)揚。
四、許下承諾，付之行動(dòng)。
開(kāi)展怎樣在實(shí)際生活中做到孝敬父母的討論活動(dòng)，并開(kāi)展“每天為父母做件事”的實(shí)踐活動(dòng)。
教學(xué)流程：
一、歌曲導入，激發(fā)情感。（播放兒歌《小烏鴉愛(ài)媽媽》。）
師：剛剛這首兒歌好聽(tīng)嗎？歌曲里面的小烏鴉是一只什么樣的小烏鴉呢？（它關(guān)心媽媽?zhuān)瑦?ài)媽媽?zhuān)且恢恍㈨樀男貘f。）說(shuō)的對，小動(dòng)物都知道孝順自己的媽媽?zhuān)俏覀內祟?lèi)呢？（要孝敬父母，愛(ài)自己的父母。）今天我們就來(lái)學(xué)習《孝經(jīng)》第八課《庶人章第六》，看看課文要告訴我們什么道理。
板書(shū)課題：庶人章第六。學(xué)習“庶人”一詞，理解意思。
二、學(xué)習課文，體會(huì )孝道。
師：前幾課我們學(xué)習了天子和為官的人如何盡他們的孝道，今天我們就來(lái)看看老百姓是怎樣盡孝的。
1．借助拼音自讀課文。
2．師范讀課文，生聽(tīng)準字音。
3．同桌互讀，糾正字音。
4．指名讀。
5．逐句講解：
(1)用天之道，分地之利，謹慎節用，以養父母，此庶人之孝也。
解釋?zhuān)豪米匀坏募竟�，認清土地的高下優(yōu)劣，行為謹慎，節省儉約，以此來(lái)孝養父母，這就是普通老百姓的孝道了。
(2)故自天子至于庶人，孝無(wú)終始，而患不及者，未之有也。
解釋?zhuān)核陨献蕴熳酉轮疗胀ɡ习傩�，不論尊卑高下，孝道是無(wú)始無(wú)終，永恒存在的。有人擔心自己不能做到孝，那是沒(méi)有的事情。
6．理解課文大意后再讀文，練習讀出韻律、讀出感情。
7．運用各種方式練讀。（分組讀、男女分讀、齊讀等。）
三、中華美德，繼承發(fā)揚。
師：看來(lái)，每個(gè)人都應該盡孝，無(wú)論你的身份地位多么尊貴或多么卑微，對父母的孝心是永遠不能忘的。因為父母生養了我們，對我們有養育之恩。他們也是我們的第一任老師，教會(huì )我們開(kāi)口說(shuō)第一句話(huà)，走出第一步路……所以孝敬父母也是一種中華傳統美德，自古以來(lái)就被人提倡�，F在就讓我們一起來(lái)學(xué)習古代二十四孝里的一個(gè)故事《楊香救父》。
1、聽(tīng)老師講故事。
2、說(shuō)一說(shuō)你從故事中知道了什么？
3、你還知道哪些有關(guān)孝敬父母的故事？
四、許下承諾，付之行動(dòng)。
師：剛剛我們聽(tīng)了許多孝敬父母的故事，聽(tīng)了這些故事以后同學(xué)們有沒(méi)有什么想法呢？（學(xué)生自由發(fā)言。）看來(lái)同學(xué)們有很多想法和感受，那么現在就請大家在小組內展開(kāi)討論，說(shuō)說(shuō)你們如何在生活中關(guān)心父母，孝敬父母。（討論后在班級中交流匯報。）
師：剛剛同學(xué)們說(shuō)的都很好，父母長(cháng)輩給予我們那么多的愛(ài)與關(guān)心，如果我們也能多為他們著(zhù)想，為他們傾注一些愛(ài)，那么他們一定會(huì )很欣慰的。既然大家都有了自己的想法，那就讓我們把我們許下的承諾變成實(shí)際行動(dòng)，在生活中多關(guān)心父母，堅持每天為父母做件事，讓我們繼承、發(fā)揚中華傳統美德，從小做個(gè)關(guān)心、體貼父母的好孩子。
【《孝經(jīng)》教案設計】相關(guān)文章：
孝經(jīng)讀書(shū)筆記04-08
《孝經(jīng)》讀書(shū)筆記08-16
《孝經(jīng)》讀書(shū)筆記07-02
《孝經(jīng)》優(yōu)秀讀書(shū)筆記07-04
孝經(jīng)讀書(shū)筆記8篇01-16
《狼》教案設計08-27
《童趣》的教案設計08-28
《坐井觀(guān)天》教案設計08-29
《林�！方贪冈O計08-30