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教育系統十大女杰的個(gè)人先進(jìn)事跡
**老師自1983年參加工作以來(lái)，二十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，辛勤耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)。這二十四年中，任教高三畢業(yè)班十五年，任教研組長(cháng)十年，班主任十年，成績(jì)突出，多次被評為省、地、市級先進(jìn)�！�**日報》曾三次報道過(guò)她的事跡，另外《**電視臺》、《**廣播電臺》、《**師院報》和《**教育報》也報道過(guò)她，因此在**，甚至**市享有很高的知名度。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，勇挑重擔
王老師十分熱愛(ài)教育事業(yè)，愿意終身從教。由于口語(yǔ)突出，她曾有好幾次轉行的機會(huì )，但她都放棄了。其中有一位本地企業(yè)家愿出高薪要她加盟，她都不動(dòng)心，甘愿留在清貧的教育單位。為此，《瘋狂英語(yǔ)》創(chuàng )始人李陽(yáng)專(zhuān)門(mén)在網(wǎng)站上撰寫(xiě)了一篇題為《百萬(wàn)年薪也未能動(dòng)搖一個(gè)老師的心》的博客來(lái)贊揚她。
王老師具有很強的事業(yè)心和責任心，工作積極主動(dòng)，勤勤懇懇。尤其是20xx年上半年，在擔任兩個(gè)高三畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)，兼任班主任的情況下，又接任了我校新高一理科實(shí)驗班的英語(yǔ)教學(xué)，同時(shí)還要負責我校美籍教師的翻譯和日常生活聯(lián)絡(luò )工作，可謂一人頂兩人。近年來(lái)，由于改革開(kāi)放的需要，她毫無(wú)怨言地承擔了學(xué)校所有宣傳資料的翻譯和外事聯(lián)絡(luò )工作，卻不計分毫報酬。不少人說(shuō)她傻，不會(huì )撈外快，而她卻做得不亦樂(lè )乎。
然而，有誰(shuí)會(huì )想得到這樣一位辛勤耕耘的園丁曾是一位惡性腫瘤患者。1992年5月，王老師被診斷出患有惡性腫瘤，當即接受了治療。但暑假剛過(guò)，她就上班了。次年2月，因工作需要，她又接任高三畢業(yè)班。93年9月，再次教高三。更值得一提的是，病后的十五年中，她從沒(méi)有把自己當成一個(gè)病人，堅持年年出全勤。20xx年上半年，在腳踝扭傷，不能行走的情況下，也不休息一天。她總說(shuō)工作著(zhù)是幸福的。她以其堅強不屈的品格特征、無(wú)私的奉獻精神、飽滿(mǎn)的工作熱情和開(kāi)朗豁達的個(gè)性品質(zhì)影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人。難怪許多學(xué)生畢業(yè)后總說(shuō)王老師的人格魅力對他們的影響最大。其中有一位她只教了一年的學(xué)生說(shuō)，他“很幸運，在人生的緊要關(guān)頭遇上了一位好老師”。
王老師為人正直、謙遜，師德高尚。她關(guān)愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生一視同仁，對那些家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生備加愛(ài)護關(guān)心。近十年來(lái)她已多種方式資助了七位學(xué)生，其中有一位已就讀清華大學(xué)。
無(wú)論做班主任與否，王老師經(jīng)常家訪(fǎng)、找學(xué)生談心。她善于深入、細致地做學(xué)生的思想工作，循循善誘，不厭其煩。她以飽滿(mǎn)的熱情、細膩的情感、親切平等的處事態(tài)度和春風(fēng)化雨般的工作方式轉化了一個(gè)又一個(gè)的困難學(xué)生，無(wú)論再調皮搗蛋的學(xué)生，到了她這里總能變得守紀、樂(lè )學(xué)。如六年前她接一個(gè)高三畢業(yè)班時(shí)，通過(guò)補課、談心、幫助聯(lián)系國外大學(xué)等手段，把一個(gè)人人放棄的學(xué)生轉化成了一個(gè)如今在國外獲得雙學(xué)位的留學(xué)生。這以前還有一位調皮搗蛋、令其他老師頭痛的學(xué)生，她通過(guò)讓他做班主任助理，參與班級管理，從而挖掘了他的潛能，發(fā)揮了他的特長(cháng)，把他給轉化成了一個(gè)好學(xué)、上進(jìn)的人。王老師管理班級很有一套，她帶的班級曾被評為**市先進(jìn)集體。
王老師對學(xué)生滿(mǎn)腔熱情。對前來(lái)討教的學(xué)生，無(wú)論是不是她教的，總是熱情接待，耐心細致地解答他們提出的每一個(gè)問(wèn)題，不計報酬，深受學(xué)生愛(ài)戴，在社會(huì )上有很好的口碑。如20xx年本地高風(fēng)中學(xué)一名高三學(xué)生慕名而來(lái)，她在百忙中抽出時(shí)間專(zhuān)門(mén)給他進(jìn)行了數次輔導。事后當該學(xué)生一定要拿錢(qián)答謝時(shí)，她拒絕了，并說(shuō)：“你的進(jìn)步是對我最好的回報”。學(xué)生十分感動(dòng)地說(shuō)，從沒(méi)遇到這么好的老師。
二、積極探索，刻苦鉆研，業(yè)務(wù)水平高
王老師虛心好學(xué)，并學(xué)以致用。她大膽進(jìn)行教改試驗，在提高四十五分鐘效率上下功夫，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。在**市外語(yǔ)教學(xué)界，王老師以扎實(shí)的語(yǔ)言功底、出色的英語(yǔ)口語(yǔ)和嫻熟的教學(xué)技能聞名。她曾多次去象山、慶元等邊遠地區支教，還多次在市內外開(kāi)設示范課、觀(guān)摩課，成為同行們效仿的對象。一位曾聽(tīng)過(guò)她課的**效實(shí)中學(xué)的老師說(shuō)王老師的課是她“從教十多年來(lái)所聽(tīng)過(guò)的課中最好的”。在澳大利亞進(jìn)修期間，在結業(yè)典禮上，被推薦代表中國**市全體進(jìn)修學(xué)員講話(huà)，成為當天發(fā)言的五個(gè)國家代表中最出色的一個(gè)。
二十多年來(lái)，她的教育教學(xué)成果頗豐，曾獲**市科研課題評比一等獎三次，**市論文評比一等獎兩次，二等獎一次，三等獎兩次，獲**市基礎教育成果三等獎一個(gè)。另有多篇文章在省級刊物公開(kāi)發(fā)表。出版個(gè)人專(zhuān)著(zhù)一本，編寫(xiě)教材一本，教學(xué)參考書(shū)三冊。
三、教研組建設身體力行
**老師 自20xx年9月?lián)瓮庹Z(yǔ)組組長(cháng)以來(lái)，不但以身作則，身體力行，而且更以客觀(guān)、公正的作風(fēng)，精湛的教學(xué)技藝、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，還有駕輕就熟的處理人際關(guān)系的能力折服了外語(yǔ)組的老師們，使外語(yǔ)組在短短的幾年之內就改變了面貌，從一個(gè)原來(lái)默默無(wú)聞的教研組變成了一個(gè)教學(xué)、科研都小有名氣的先進(jìn)集體。**中學(xué)在近幾年中的高考英語(yǔ)成績(jì)每年名列**市 十所重點(diǎn)中學(xué)的前茅。外語(yǔ)組也于03、05年兩次被評為**市先進(jìn)教研組，03年還承辦了**市高考英語(yǔ)復習研討會(huì )，**老師在會(huì )上介紹了教研組建設的經(jīng)驗。20xx年11月，外語(yǔ)組被**市教育局教研室確定為教研組建設的示范，并被推薦與鄞江中學(xué)結對，向他們傳授教研組建設的經(jīng)驗。
**老師曾擔任學(xué)校女工委員，她帶領(lǐng)的女工委員會(huì )愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻，多次受到學(xué)校領(lǐng)導和社會(huì )上的好評，并于20xx年12月被評為**市先進(jìn)婦女組織。
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