教育系統的述職報告
各位領(lǐng)導、各位同志：
我分管儀器電教、社會(huì )力量辦學(xué)、自學(xué)考試、女工工作、計劃生育工作、聯(lián)系工會(huì )工作至今已有十個(gè)年頭了。因為長(cháng)期分管這些工作，在業(yè)務(wù)上雖談不上精通，但可以說(shuō)比較熟悉。所以07年在局黨委的領(lǐng)導下，我和股室的同志一道，堅持黨的教育方針，內抓管理，外樹(shù)形象，較好的完成了各項工作。
一、錦上添花，現代教育技術(shù)花紅葉肥
分管儀器電教工作時(shí)，我就明確提出了現代教育技術(shù)發(fā)展的工作思路，那就是描準一點(diǎn)，即現代教育技術(shù)的至高點(diǎn)；抓住兩線(xiàn)，即實(shí)施素質(zhì)教育和培養創(chuàng )新人才這兩條主線(xiàn)；建好三件，即硬件、軟件、潛件（教師隊伍）；促進(jìn)四化，即教育網(wǎng)絡(luò )花、管理現代化、培訓制度化、研究科學(xué)化。這么多年來(lái)，我們一直按照這個(gè)思路在工作。近幾年，我們走全全省前列，07年，儀器電教站被評為省現代教育技術(shù)工作先進(jìn)單位。
1、強力推進(jìn)現代教育技術(shù)和“校園網(wǎng)”工程建設
截止07年底，我區有7所學(xué)�？缛胧�、市現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校行列，有6所學(xué)校實(shí)施了“校園網(wǎng)”的建設。完成了10個(gè)模式一、48個(gè)模式二、9個(gè)模式三的遠程教育項目工程的設備發(fā)放，安裝調試工作。在教育技術(shù)裝備的投入上。我們指導、支持、配合基層安裝多媒體教室60個(gè)，監控點(diǎn)37個(gè)，.購筆記本電腦150臺。婁底三中順利通過(guò)了省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校的復查驗收。
大力開(kāi)展現代教育技術(shù)教學(xué)教研工作。
為了落實(shí)新課程的新思想、新觀(guān)念，提高所有任課老師的教學(xué)研究水平，充分運用現代教學(xué)媒體，優(yōu)化課堂教學(xué)手段，從而達到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的，我們開(kāi)展了“三優(yōu)聯(lián)評”（優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件）的評選活動(dòng)，對收上的電教論文，我們組織有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行認真的評選，并將優(yōu)秀作品送省、市參評，其中獲省一等獎的有8篇，二等獎的有13篇。20xx年10月，我們在三中組織了“婁星區中學(xué)生物教師實(shí)驗創(chuàng )新大賽”，通過(guò)緊張激烈的角逐，我們把獲區一等獎的二中曾偉老師、三中童桃仁老師送市參賽分獲特等獎。另外，6所省級現代實(shí)驗學(xué)校都有省級立項的課題研究。其中婁底三中的“ 信息技術(shù)與初中課程整合研究”評為省級優(yōu)秀課題。信息技術(shù)教育在全區已經(jīng)普及，對各校的開(kāi)課年級，課時(shí)安排、教材使用、教學(xué)進(jìn)度、教師備課、作業(yè)批改、成績(jì)考核、學(xué)生上機，以及學(xué)校對該項工作的管理等情況，我們進(jìn)行不定期的檢查指導，促進(jìn)了信息技術(shù)教育的進(jìn)一步開(kāi)展。
切實(shí)抓好遠程教育項目工程建設。
農村中小學(xué)現代遠程教育工程是新形勢下加快農村教育發(fā)展，推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展，惠及廣大農村人民群眾的民心工程，任務(wù)光榮而艱巨。為此，我們高度統一思想。一是加強對此項目工程的領(lǐng)導，成立遠教工程領(lǐng)導小組，負責對該項工作的領(lǐng)導;二是制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案;三是積極籌措資金，做好安裝前的一切準備工作;四是成立施工工作組，負責工程的安裝、調試；五是組織項目培訓;六是發(fā)揮工程應用。從項目設備發(fā)放到安裝完畢，至省級驗收，我們共進(jìn)行54天緊張的工作。54天里，工作組共下到67所學(xué)校指導服務(wù)三百余次，從天線(xiàn)的安裝地點(diǎn)、電視機的擺放位置、電腦桌的設計、防盜窗門(mén)的安裝到施工工藝的設計、硬件的安裝、軟件的運行，都一一落實(shí)到位。施工完成后，我們按省廳要求對模式二學(xué)校的 骨干教師在大科中心學(xué)校進(jìn)行了為期五天的培訓。我們對項目學(xué)校提出了“領(lǐng)導要懂、項目管理員要精、教師要會(huì )”的總體要求，爭取骨干培訓與全員培訓相結合，集中培訓和日常學(xué)習相結合等方式，使所有教師會(huì )運用，從而最大限度地發(fā)揮項目工程效益。為此，我要求各項目學(xué)校建立制度，規范管理，確保運行，營(yíng)造氛圍；強化效益。
二、負重打拼，民辦教育工作上臺階
經(jīng)過(guò)幾年的努力，我區民辦教育工作雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在不容忽視的問(wèn)題。突出表現在人們對民辦教育的主要意義和相關(guān)政策認識不清，民辦學(xué)校自身發(fā)展過(guò)程中的不規范和不完善也十分明顯。于是我們在“宣傳”、“管理”、“指導”上下功夫。
強化宣傳，營(yíng)造良好氛圍。一是利用媒體宣傳。我們要求各民辦學(xué)校訂閱《湖南民辦教育》雜志，從雜志里去了解民辦教育的法律法規、方針政策和發(fā)展動(dòng)態(tài)。在婁底電視臺、婁底晚報對民辦學(xué)校的文藝匯演、大勢宣傳、營(yíng)造聲勢。二是利用會(huì )議宣傳。每年我們召開(kāi)兩次以上民辦教育負責人會(huì )議，在會(huì )上，我們都強調民辦教育管理的規范性和民辦教育發(fā)展的重要性。三是向領(lǐng)導和社會(huì )各界人士個(gè)別宣傳，讓人們對民辦教育有一個(gè)全面的了解和正確方的認識，從而贏(yíng)得全社會(huì )的.解和支持。
依法管理，規范辦學(xué)行為。一是嚴格審批關(guān)。對20xx年新申報的民辦教育機構提出了新的要求，如任職教師的學(xué)歷、學(xué)識，教育場(chǎng)地及設施設備都必須達到一定標準，通過(guò)舉辦者申請、實(shí)地考察、審查材料、審批發(fā)證等程序。今年審批發(fā)證的民辦教育機構的整體水平有所提高；二是依法年審。20xx年10月，我們對全區58個(gè)民辦幼兒園和25個(gè)民辦教育培訓機構進(jìn)行了年審工作。首先，要求他們對照《婁星區民辦學(xué)校年度綜合評估細則》進(jìn)行認真自評，然后將自評結果報社管辦，最后，我們專(zhuān)門(mén)組織督導、人事、師訓、教育、安保等股室負責人到校進(jìn)行評估考核，年審合格的和限期整改的及不合格的，一律登報公示；三是完善手續。配合民政局、物價(jià)局、技術(shù)監督局、衛生防疫站、婦幼保健院辦.相關(guān)證件，使我區民辦教育逐步地、有效地步入法制化、規范化管理軌道。
加強指導，提高辦學(xué)水平。一是注重培訓。20xx年，以教育股牽頭、組織民辦幼兒園的教師參加了在漣源舉辦的 幼師培訓班。十一月又組織民辦幼兒園園長(cháng)去長(cháng)沙省機關(guān)幼兒園等地進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習，了解幼教動(dòng)態(tài)，深化幼教理念。我們鼓勵民辦學(xué)校教師參加學(xué)歷和非學(xué)歷水平的培訓，以增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)闊眼界，促進(jìn)教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)水平的提高。二是強化督導。根據我區民辦幼兒園的實(shí)際情況，教育局督導室制訂了相應的教育教學(xué)評估方案，組織行家分別于20xx年的5月和20xx年的元月對民辦幼兒園進(jìn)行了辦園的綜合評估。每到一園，都要聽(tīng)教師講課、查管理、看教研資料，查教師備課、查教學(xué)效果，爭取與園長(cháng)、幼師面對面交流的形式，肯定成績(jì)、提出問(wèn)題、提出改進(jìn)意見(jiàn)和要求。特別是對學(xué)校存在的安全隱患問(wèn)題，嚴肅指出，并要求認真整改到位。
三、衣帶漸寬，自考工作人憔悴
高教自學(xué)考試是國家級考試。國考有它的嚴肅性和權威性、有它的尊嚴，所以，自學(xué)考試從報名到組考所有的程序都是按國考標準實(shí)施的，也就是各個(gè)環(huán)節都要求很?chē)�，考試非常嚴格。隨著(zhù)高考的擴招，以及民辦高校的擴充，促使一部分人不敢也不愿意參加自學(xué)考試了。為此，自考辦也爭取了積極措施，一是向民辦學(xué)校做宣傳。宣傳自考的重要性、宣傳自考短、平、快的特點(diǎn)，鼓勵學(xué)生參加自考。二是把自考事業(yè)輻射到農村，吸收農村勞動(dòng)力參加自考。盡管這樣，收效甚微，自學(xué)考試以考養考都很困難。但不管考生的多少，不管考試科目的多少，每次組考，我們嚴格按國考要求，一年兩次組考，沒(méi)有出現差錯。20xx年參考人數1200多人，參考科目3000多次，畢業(yè)學(xué)生82人。
工會(huì )工作、女工工作、計劃生育工作，任務(wù)完成得很好，等會(huì )肖主席要給大家匯報，我就不再贅述了。
四、話(huà)明天，路漫漫，任重道遠
回首20xx年的工作、緊張、不繁忙、但充實(shí)，我為領(lǐng)導們的親切關(guān)懷而感動(dòng)，為同事們的親密合作而欣慰，為取得的成績(jì)而欣喜，為留下的問(wèn)題而憾然。展望20xx年，婁星教育面臨良好的發(fā)展機遇，但也將面對無(wú)數的挑戰，就我分管的工作而言，主要有三大難題：一是電教站經(jīng)費緊張問(wèn)題。農村免收學(xué)雜費以后，公用經(jīng)費投入電教儀器的比例有待規范，電教站工作人員由20xx年的5人增加到20xx年13人，辦公經(jīng)費的嚴重短缺制約著(zhù)電教儀器工作的穩步發(fā)展，遏制電教站人滿(mǎn)為患的問(wèn)題迫在眉睫。二是民辦教育和諧有序發(fā)展問(wèn)題，《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》及其《實(shí)施條例》出臺后，我區社會(huì )力量辦學(xué)的熱情高漲，相當一部分無(wú)許可證辦幼兒園和民辦培訓機構的現象依然存在，規范民辦教育辦學(xué)行為已成為當務(wù)之急。三是自學(xué)考試生源緊缺，如何確保自學(xué)考試事業(yè)健康發(fā)展應該是我們重要考慮的緊迫問(wèn)題。
路漫漫齊修遠，為譜寫(xiě)婁星教育新篇章，我繼續愿意上下求索。
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