歷史的教學(xué)計劃
【文章導讀】教學(xué)計劃對學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等作出全面安排，具體規定了學(xué)校應設置的學(xué)科、課程開(kāi)設的順序及課時(shí)分配，并對學(xué)期、學(xué)年、假期進(jìn)行劃分。下面是小編為您整理的歷史的教學(xué)計劃，供您參考和借鑒。
【篇一】歷史的教學(xué)計劃
一、教學(xué)任務(wù)
根據上學(xué)期第一輪復習后學(xué)生的知識掌握情況再進(jìn)行兩輪復習，鞏固各知識點(diǎn)，強化知識體系；同時(shí)加強綜合訓練，實(shí)行每周一考，全面提高學(xué)生的解題能力以及思考能力，高三歷史備課組教學(xué)計劃。
二、情況分析：
本屆學(xué)生的情況不容樂(lè )觀(guān)，歷史基礎知識很不扎實(shí)，理解運用能力較差。在對學(xué)生全面強化督促的同時(shí)，如何抓好基礎，強化針對性，有的放矢，提高講與練的方法及效益，成為專(zhuān)題與整體復習中的一大挑戰。
三、總體措施
第二階段，即完成各知識點(diǎn)專(zhuān)題的.教學(xué)和第二輪復習（“二�！敝埃�，鞏固其考點(diǎn)，并進(jìn)行針對性練習；后階段加強綜合訓練，全面提高學(xué)生的解題能力以及思維分析能力。
第三階段，即第三輪復習（高考之前），查漏補缺，挖掘潛能，深化知識，其它教案《高三歷史備課組教學(xué)計劃》。
四、教學(xué)要求
認真學(xué)習教學(xué)大綱，研究新課程，不斷關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)抓好本屆高三歷史復習工作。統一復習計劃，統一教學(xué)進(jìn)度，統一各項評析工作，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，共同努力，力求完成各項指標。
五、教學(xué)安排
�、� 20xx.2.24～20xx.4月底（第二輪復習）
�、蓖瓿烧鹿潖土暫蛯�(zhuān)題復習，對知識點(diǎn)按章節體系、專(zhuān)題體系進(jìn)行系統復習，并注重進(jìn)行綜合測試，鞏固學(xué)生所掌握的考試要點(diǎn)。
2.做好高考綜合練習卷以及歷年的高考試題，讓學(xué)生熟悉“高考模式”。
3. 進(jìn)行個(gè)別輔導，提高優(yōu)秀生的成績(jì)及班級整體實(shí)力。
�、� 20xx.5.1～高考前（第三輪復習）
�、比鎻土曥柟�，完善知識體系，把握高考思路。
�、膊槁┭a缺（集中指導與個(gè)別輔導相結合），挖掘學(xué)生潛能。
3．進(jìn)行各種綜合能力測試，加強學(xué)生對高考的適應性。
【篇二】歷史的教學(xué)計劃
一、教學(xué)內容：
本學(xué)期主要任務(wù)是對初中三個(gè)年級的所有內容包括中國古代史、近代史、現代史和世界史、湖南鄉土教材的內容進(jìn)行全面系統的復習。每周三課時(shí)，全期16周，共計48課時(shí)左右。除去放假與月考的時(shí)間，每本教科書(shū)復習時(shí)間大概是5課時(shí)左右。
二、班級現狀分析：
本年度我任教的班級是27、28、29、30班。絕大部分學(xué)生有興趣，但懶得記，每次考試對老師的依賴(lài)性特別強。
三、本學(xué)期所作要求及力爭達到的目標：
1、認真研究 《中學(xué)歷史教學(xué)大綱》和《20XX年湖南省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試標準》。深入研究和領(lǐng)會(huì )畢業(yè)考試中各種題型的特點(diǎn),加強對學(xué)生的指導和練習。
2、在教學(xué)中貫徹系統性、準確性、科學(xué)性、鞏固性的原則。做到精講精練,條理清楚,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講清,切實(shí)做到落實(shí)三基,打好基礎,發(fā)展學(xué)生智力,培養學(xué)生能力。讓其掌握考綱所要達到基礎知識和基本能力,做到畢業(yè)考能順利通過(guò)。
3、以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養為核心,積極探索教學(xué)形式和途徑的多樣化,充分利用人文景觀(guān)和歷史遺跡,豐富歷史課堂內容。
四、具體做法：
1、系統復習，夯實(shí)基礎
根據考試內容和時(shí)間，擬訂切實(shí)可行的復習計劃，內容包括復習進(jìn)度、教學(xué)案的編寫(xiě)、周練的安排，整個(gè)復習分為三個(gè)階段：第一階段是“梳理教材”。時(shí)間大約在3月——4月，按照教材的編寫(xiě)體系，以《考標》規定的考試內容為重點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)地復習，目的是使學(xué)生掌握教材中最基本的知識，教材的整體線(xiàn)索有一定的了解。第二階段是專(zhuān)題訓練，時(shí)間是在5月。第三階段是查漏補缺，模擬測試,時(shí)間大約在6月——中考，根據列次訓練的情況，找出學(xué)生的薄弱環(huán)節，再進(jìn)行講解、訓練，進(jìn)一步鞏固知識、提高能力。
2、抓住重點(diǎn)，加強訓練
重點(diǎn)是什么呢？就是《考標》里的考查內容及要求，復習時(shí)這部分內容要強化。每次周練、月考對學(xué)生常犯的錯誤進(jìn)行有針對性的訓練，提高學(xué)生學(xué)習歷史知識的`能力。
3、注重應試能力的提高
基礎知識掌握了，能力提高了，還要提高考試、答題的能力。特別是應試的技巧，通過(guò)近幾年的教學(xué)，我們認為學(xué)生應注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
�。�1）審題，在平日練習和考試過(guò)程中一定要仔細審題，題目問(wèn)的是什么要弄明白，然后根據題目要求回答，千萬(wàn)不能草草看一眼就解答。
�。�2）對課本內容一定要熟悉，我們對學(xué)生的要求是，做選擇題盡量不看書(shū)，材料題和問(wèn)答題一定要看書(shū)。
�。�3）注意合理地安排考試時(shí)間。
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