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學(xué)好初中地理的方法
初中地理包括中國地理和世界地理兩部分,與其他學(xué)科相比,該學(xué)科以其綜合性、區域性、空間性見(jiàn)長(cháng),內容涉及地形、氣候、河流、人口、城市、交通、物產(chǎn)等。根據調查,有部分初中生反映該門(mén)課難學(xué),并存在偏科現象。其實(shí),學(xué)習地理只要掌握其中技巧很容易學(xué)好,特推薦幾種學(xué)習方法。
一、將所學(xué)知識落實(shí)到地圖上
部分初中生學(xué)地理還沒(méi)養成看地圖的良好習慣,只是死記硬背文字部分,結果課本背得很熟,考試成績(jì)并不理想,究其原因,就是忽視了看圖。初中地理考試有60%的內容來(lái)自地圖,因此,在學(xué)習時(shí)應多看地圖,將河流、城市、礦產(chǎn)都落實(shí)到地圖上去,并從地圖中找到它們的位置。事實(shí)證明,看各省地圖效果好于看分區及全國地圖,如學(xué)習中國地理“華北地區五省二市”時(shí),可逐個(gè)省學(xué)習,以山西省為例,其形狀似平形四邊形,主要河流有黃河、汾河、省會(huì )太原,煤礦有北部的大同,中東部的陽(yáng)泉,臨近省份分別為:北臨內蒙古、西臨陜西、東臨河北、南臨河南?捎孟嗤椒ㄈW(xué)習其他省份,只要各省地理知識掌握了,中國地理也就學(xué)會(huì )了,學(xué)習世界地理也是如此。
二、自編順口溜記憶
地理知識內容繁多,又缺少連慣性,學(xué)習時(shí)往往是記得慢、忘得快,如編個(gè)順口溜識記,則會(huì )記得快,忘得慢。如南亞地理中,講到印度的物產(chǎn)有:棉花、黃麻、甘蔗、花生、茶葉,可編為“棉麻折花茶”、(“折”指甘蔗),黃河流經(jīng)的省份可編為“青川甘寧內蒙古,山西陜西和豫魯”,也可編為“青川甘為寧蒙山,西和東。(“為”是添加字,“山”指山西,“西”指陜西,“和”指河南)。需要說(shuō)明的一點(diǎn)是,有些地名編順口溜應按順序,如多瑙河、湄公河流經(jīng)的國家,黃河、長(cháng)江流經(jīng)的省份。
三、學(xué)會(huì )抓重點(diǎn)
有的章節內容雖多,但重點(diǎn)內容少,學(xué)習時(shí),只要抓住重點(diǎn),便可起到事半功倍的作用。如東南亞地形復雜,可用8個(gè)字概括,即“山河相間,縱列分布”。東北三省的氣候可用4個(gè)字概括,即“長(cháng)冬短夏”。
四、注意看地圖的“形狀特征”
如湖南、江西二省的形狀像一對兄妹,越南的形狀像一根扁擔挑兩筐等?荚囍,看圖填空部分有些學(xué)生竟看不出地圖畫(huà)的是哪個(gè)國家,哪些省份,以致于失分,原因就是平時(shí)不注意看地圖的形狀特征。
學(xué)會(huì )以上識記方法,會(huì )提高初中生的學(xué)習興趣和效率,用更少的時(shí)間學(xué)會(huì )更多的內容,變薄弱學(xué)科為優(yōu)勢學(xué)科,騰出更多時(shí)間學(xué)習其它各門(mén)課程。
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