講文明禮儀做美德少年手抄報

時(shí)間:2022-06-12 12:34:06 手抄報 我要投稿
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講文明禮儀做美德少年手抄報

  禮儀是我們在生活中不可缺少的一種能力。以下是小編精心準備的講文明禮儀做美德少年手抄報,大家可以參考以下內容哦!

講文明禮儀做美德少年手抄報

  篇【1】:講文明禮儀做美德少年內容

  我國的禮儀可謂是歷史悠久、博大精深。素有“禮儀之邦”之稱(chēng),中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著(zhù)稱(chēng)于世。其《三字經(jīng)》、《弟子規》等就是古人留下的精華。禮儀可以改變人的一生,可以讓生活充滿(mǎn)自信。禮儀是社會(huì )交往中是用頻率較高的日常禮節。一個(gè)人生活在社會(huì )上,要想讓別人尊重自己,首先要學(xué)會(huì )尊重別人。

  先來(lái)談?wù)劰糯v禮儀的人吧!晏子訪(fǎng)問(wèn)別的國度,在回國的路上看見(jiàn)一個(gè)人,通過(guò)交流得知這個(gè)人是從齊國被抓來(lái)做苦力的,晏子見(jiàn)他言行舉止不凡,邊幫他贖了身,并讓他通自己一同回國。但到了齊國后,那個(gè)人氣沖沖地對晏子說(shuō):“大夫幫我贖了身,我自然感激不盡,但大夫一路上對我不聞不問(wèn),我還不如回去做我的苦力好。晏子沒(méi)想到他有這樣的豪言壯志,邊趕忙道歉,還懇請他留下來(lái)。后來(lái)那個(gè)人做了齊國的大臣。為齊國做了很多的貢獻。

  “禮儀”可不僅僅是兩個(gè)字那么簡(jiǎn)單,而是非常耐人尋味的,值得我們去深深體會(huì )、細細研究的。禮儀包含了很多方面:見(jiàn)到長(cháng)輩、老師應該彎腰行禮并問(wèn)好;不管做什么長(cháng)輩站著(zhù)就不應該坐著(zhù);與別人交接東西時(shí)應該雙手接送;長(cháng)輩吩咐事情時(shí)不要答應得很晚;父母教育的話(huà)要洗耳恭聽(tīng);別人的東西再漂亮、再喜歡不應該私自的拿走……。

  禮儀是我們在生活中不可缺少的一種能力。在家庭、學(xué)校和各類(lèi)公共場(chǎng)所,禮儀無(wú)處不在。禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內在修養和素質(zhì)的外在表現。細微之處見(jiàn)精神,做一個(gè)講文明懂禮儀的學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養成良好的習慣。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!爭做一名講文明懂禮儀的小學(xué)生!

  篇【2】:講文明禮儀做美德少年演講稿

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我們是新世紀的少年兒童,我們同在一片藍天下生活、學(xué)習,讓我們一起來(lái)爭當“美德少年”。今天我在國旗下要給大家介紹爭當“美德少年”的第三項與第四項“誠實(shí)守信美德少年”和“盡責奉獻美德少年”的評選標準。

  誠 信,是中華民族的一種傳統美德,具有強大的向心力和凝聚力,所以我處處以誠信對人。作為一名學(xué)生,我們要誠實(shí)不說(shuō)謊話(huà),坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無(wú)暇。要記住,無(wú)論是誰(shuí),只要說(shuō)一句謊話(huà),他就失去了別人信任的心。學(xué)習上弄虛作假的人總有一天會(huì )吃到苦頭,做錯了事要敢于承認,做錯了事要自我檢討,這樣做才能提高自己,這樣選擇才能贏(yíng)得別人的認可那么,要怎樣爭當“誠實(shí)守信美德少年”呢?我們要做到言行一致,不撒謊,不欺騙別人,對人守信,對事負責;不弄虛作假,經(jīng)得起誘惑;即使遇到困難,仍能堅持信守諾言。

  爭當“盡責奉獻美德少年”我們必須做到,團結同學(xué),熱心參與班級、學(xué)校工作;有高度責任感和服務(wù)意識,班務(wù)工作能力強;積極肯干,默默奉獻。在學(xué)校,要做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣,積極幫助一些成績(jì)比較落后的同學(xué),給予他們信心及鼓勵。責任感要強,自己完成自己應做的事,為社會(huì ),為班集體奉獻,進(jìn)獻力量。

  篇【3】:爭做美德少年演講稿

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年級二班的崔荷婷,能參加這次“美德少年”評選活動(dòng)我非常高興!

  自 懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來(lái)越明亮,要做一個(gè)正直的人,就要在各方面嚴格 要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團結同學(xué),對于有困難的同學(xué),我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具,我拿出自己心 愛(ài)的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì )的問(wèn)題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻愛(ài)心活動(dòng),我都能積極參與,拿出自己的零花錢(qián),去幫助那些需要幫助的人, 我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂(lè )的。

  在家里,人人夸我是個(gè)好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛(ài)我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做 他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話(huà)說(shuō),女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時(shí)帶著(zhù)一身疲憊下班回家,我就主 動(dòng)給他捶捶背,給他講故事聽(tīng),爸爸可高興了!

  在這次“美德少年”評比活動(dòng)開(kāi)展以后,在生活和學(xué)習中,我會(huì )更嚴格的要求自己,用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人,一枝獨秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

  謝謝大家!

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