爭做美德少年的手抄報及寄語(yǔ)

爭做美德少年的手抄報及寄語(yǔ)

　　美德少年寄語(yǔ)

　　1、 我們是最熱血的青年，是社會(huì )最強大的力量，是幾年后的社會(huì )的支柱。

　　2、 我最大的感受就是，現代社會(huì )嚴于律己已經(jīng)是遠遠不夠的了，我們需要的是像雷鋒一樣的樂(lè )于助人甘于奉獻。只要能夠有這樣的一種覺(jué)悟，我們就能讓我們生活的環(huán)境更美好。

　　3、 我們應該帶頭像雷鋒同志學(xué)習，帶動(dòng)周?chē)�的其他同學(xué)一同將雷鋒精神宣傳出去，發(fā)揚光大

　　4、 我們可以本著(zhù)能做多少做多少的心態(tài)去看待社會(huì )問(wèn)題，在自己可以承受的范圍內，為他人，為社會(huì )多做一點(diǎn)好事。盡管每個(gè)人都做了一點(diǎn)點(diǎn)，但是加起來(lái)，對社會(huì )的價(jià)值勝于多個(gè)雷鋒同志帶來(lái)的。

　　5、 勤奮好學(xué)是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結友愛(ài)是雷鋒，熱愛(ài)學(xué)校是雷鋒。

　　6、 我們現在講學(xué)雷鋒，不只單單學(xué)他做幾件好事，而是要在思想上樹(shù)立一種精神，要心存感恩，不要總想著(zhù)索取，要思考著(zhù)如何回報。

　　7、 我們班今天的學(xué)習雷鋒的辦法就是在下課之后，把我們上課的那個(gè)樓層的全部同學(xué)們沒(méi)有帶走的垃圾都清到了垃圾桶里，并且在黑板上提醒大家以后要記得帶走自己的垃圾。雖然這只是一件很小的事，活動(dòng)的范圍也不大，但是，我們體會(huì )到了雷鋒那種助人為樂(lè )的精神，一種為了創(chuàng )建更好的環(huán)境而努力的精神。

　　8、 我們要學(xué)習雷鋒同志在日常的工作、生活、學(xué)習中不斷追求理想、幸福的精神。

　　9、 雷鋒叔叔艱苦樸素的精神非常值得我們學(xué)習。

　　10、雷鋒叔叔是一位善于學(xué)習，善于抓緊時(shí)間的榜樣。他讀書(shū)的時(shí)間來(lái)自于在

　　11、日記中形容的“鉆”與“擠”、“釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

　　12、雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

　　13、雷鋒精神如一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的路;如一泓清泉，滋潤我們的心田;使我們收獲了感動(dòng)、仁愛(ài)、慈愛(ài)和博愛(ài)，愛(ài)使人間變得更溫暖。

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