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小學(xué)語(yǔ)文《別說(shuō)我小》教案
教案是針對社會(huì )需求、學(xué)科特點(diǎn)及教育對象具有明確目的性、適應性、實(shí)用性的教學(xué)研究成果的重要形式，教案應是與時(shí)俱進(jìn)的。下面是小編收集整理的小學(xué)語(yǔ)文《別說(shuō)我小》教案，希望對您有所幫助!
教學(xué)目標：
1、繼續學(xué)習課文2-3節，知道要愛(ài)勞動(dòng)，自已能做的事自己做。
2、學(xué)會(huì )"奶、把、種"，認識筆畫(huà)"ㄋ"。
3、繼續練習用"會(huì )"說(shuō)話(huà)。
4、正確，流利地朗讀課文
教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì )運用"會(huì )、把"兩種句式，知道自己能做的事要自己做。
教學(xué)難點(diǎn)："奶"的筆順，及押韻的初步認識。
教具準備：錄音機、磁帶、幻燈、投影、小黑板、卡片
教學(xué)過(guò)程：
一、 組織教學(xué)
語(yǔ)言快車(chē)：丁丁對媽媽說(shuō)："我會(huì )穿衣會(huì )洗腳。"
二、 復習檢查：
丁丁很能干，自己的事情自己做。丁丁還會(huì )做哪些事?
我們今天繼續學(xué)習：17.別說(shuō)我小(板書(shū))
1. 復習已學(xué)的3個(gè)生字，偏旁(指名讀，再齊讀一篇)
2. 打開(kāi)書(shū)本讀第一節。講：丁丁會(huì )做哪些事?
板書(shū)：我 會(huì )穿衣會(huì )洗腳 句式：我會(huì )( )會(huì )( )
三、 學(xué)習課文。
1.(1)指名讀第二節，其它小朋友認真聽(tīng)，有沒(méi)有咬準字音。(評議)
(2)自己再讀一遍，對照課本上的插圖，想一想：
這一節講誰(shuí)會(huì )做哪些事?
(3)圖文對照，請用"丁丁在什么地方干什么"說(shuō)一句話(huà)。
(4)這一節講誰(shuí)會(huì )做哪些事?(板書(shū)：會(huì )擦桌把地掃)
(5)比較 jiao
sao 韻母相同，讀起來(lái)順口
(6)出示句式：我會(huì )( )把( )。
(7)這句話(huà)是誰(shuí)對誰(shuí)說(shuō)的?"我"指誰(shuí)?"你"批誰(shuí)?
(8)丁丁說(shuō)這句話(huà)時(shí)是用什么語(yǔ)氣的?誰(shuí)來(lái)試試。
指導朗讀，示范，再讀。
(9)我們把丁丁說(shuō)的兩句話(huà)倒過(guò)來(lái)讀讀看，可以嗎?
請你用上"因為……所以……"連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
小結：丁丁不僅自己的事情自己做，還會(huì )幫爸爸、媽媽做一些家務(wù)事，我們也應該幫父母做些力所能及的家務(wù)事，冬冬又會(huì )做哪些事情呢?
2.輕輕讀第三小節，看右邊的插圖，想冬冬會(huì )做哪些事?
(1) 請你用"冬冬在什么地方干什么"說(shuō)一句話(huà)。
(2) 冬冬會(huì )做哪些事呢?(板書(shū)：我會(huì )種花把小澆)
強調讀音"種"用"種"擴詞。
(3) 這句話(huà)又是誰(shuí)對誰(shuí)說(shuō)的?"我"指的誰(shuí)?
(4) 請你用"因為……所以……"把兩層意思連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
(5) 冬冬真是個(gè)能干的孩子，小小年紀會(huì )種花，會(huì )澆水。
老師真佩服她，冬冬是怎么跟奶奶說(shuō)的，指導朗讀。
三、 課間操
(1) 我們把3節內容學(xué)完了，我們再來(lái)聽(tīng)一遍錄音，自己可以配上動(dòng)作試試看。
(2) 同學(xué)讀，幾個(gè)同學(xué)表演。
四、 句式訓練
1. 丁丁和冬冬會(huì )做的事情可真不少，我們看板書(shū)來(lái)說(shuō)說(shuō)：丁丁和冬冬會(huì )做哪些事。
(1)指名說(shuō) (2)同桌說(shuō) (3)變換名式說(shuō)
2. 你會(huì )做哪些事情呢?請你用上上面兩個(gè)句式說(shuō)一說(shuō)。
3. 這首詩(shī)歌寫(xiě)得很好，我們大家來(lái)把它接下去說(shuō)說(shuō)看。
比如，你對老師說(shuō)，可以怎么說(shuō)。
五、 .總結：通過(guò)這堂課的學(xué)習，你明白了什么?
我們來(lái)找一找，我班哪些小朋友像丁丁和冬冬會(huì )做很多事。我們班許多小朋友平時(shí)都做得很好象周含賽，王文華等都能幫老師掃地、拖地板、分飯等，但有的小朋友做得還不夠，在家還要父母替他穿衣、洗臉，我們應該向丁丁，冬冬學(xué)習"自己能做的事自己做，不會(huì )做的事情學(xué)著(zhù)做"。
六、 復習鞏固生字，指導寫(xiě)生字。
1. 識記新學(xué)的三個(gè)生字的字形
2. 讀詞語(yǔ)
3. 開(kāi)火車(chē)組詞
4. 指導書(shū)寫(xiě)生字，"ㄋ
作業(yè)布置：田字格里寫(xiě)的生字，一個(gè)寫(xiě)四遍
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