多媒體設計論文
隨著(zhù)信息科技的快速發(fā)展，多媒體技術(shù)在教育領(lǐng)域也獲得了空前的飛速發(fā)展.下面要為大家分享的就是多媒體設計論文，希望你會(huì )喜歡！
多媒體技術(shù)淺談
摘 要：科學(xué)的發(fā)展日新月異，每天都有新的技術(shù)或者應用產(chǎn)生。其中又屬計算機技術(shù)的發(fā)展最為迅猛。提到計算機技術(shù)的發(fā)展，我們自然會(huì )想到計算機給我們帶來(lái)的各種各樣的多媒體技術(shù)。那么到底什么是多媒體技術(shù)呢?大多數的人一提到多媒體，就很自然地認為電影、電腦、電視、收音機等等這些都是屬于多媒體技術(shù)的范疇。然而，多媒體技術(shù)其實(shí)是專(zhuān)指于電腦程序中處理圖形、圖像、影音、聲訊、動(dòng)畫(huà)等的電腦應用技術(shù)。
【關(guān)鍵詞】多媒體技術(shù)多媒體多媒體設備
1多媒體技術(shù)主要特點(diǎn)
(1)集成性。能夠對信息進(jìn)行多通道統一獲取、存儲、組織與合成。
(2)控制性。多媒體技術(shù)是以計算機為中心，綜合處理和控制多媒體信息，并按人的要求以多種媒體形式表現出來(lái)，同時(shí)作用于人的多種感官。
(3)交互性。交互性是多媒體應用有別于傳統信息交流媒體的主要特點(diǎn)之一。傳統信息交流媒體只能單向地、被動(dòng)地傳播信息，而多媒體技術(shù)則可以實(shí)現人對信息的主動(dòng)選擇和控制。
(4)非線(xiàn)性。多媒體技術(shù)的非線(xiàn)性特點(diǎn)將改變人們傳統循序性的讀寫(xiě)模式。以往人們讀寫(xiě)方式大都采用章、節、頁(yè)的框架，循序漸進(jìn)地獲取知識，而多媒體技術(shù)將借助超文本鏈接(Hyper Text Link)的方法，把內容以一種更靈活、更具變化的方式呈現給讀者。
(5)實(shí)時(shí)性。當用戶(hù)給出操作命令時(shí)，相應的多媒體信息都能夠得到實(shí)時(shí)控制。
(6)信息結構的動(dòng)態(tài)性�！岸嗝襟w是一部永遠讀不完的書(shū)”，用戶(hù)可以按照自己的目的和認知特征重新組織信息，增加、刪除或修改節點(diǎn)，重新建立鏈。
2多媒體的發(fā)展前景
目前多媒體技術(shù)比較成熟的應用有：影像處理與傳輸，交互式學(xué)習，工程設計，建筑設計，美術(shù)設計;正在進(jìn)入實(shí)用的應用有新聞采集，視頻會(huì )議，點(diǎn)播電視、智能化家電、識別網(wǎng)絡(luò )通信，企業(yè)管理和辦公室自動(dòng)化等領(lǐng)域。電視節目點(diǎn)播和電視購物處于初期應用階段。在商務(wù)和醫療領(lǐng)域的應用僅局限于培訓，教育以及一些較小范圍的應用。我們可以毫不夸張的說(shuō)多媒體技術(shù)應用的前景是無(wú)限的。
2.1多媒體與通信系統
多媒體技術(shù)使通信更加方便。人們可以在世界的任何地方，任何時(shí)間，利用多媒體同親友，客戶(hù)通話(huà)。通話(huà)者之間不僅能聞其聲，見(jiàn)其面而且還可以把圖像保存下來(lái)。人們也不必分別購置電視機，錄相機，個(gè)人電腦，電話(huà)機，收錄機等家用電器，只需一臺多媒體計算機就可以把這些功能都包含在內。
2.2多媒體與教學(xué)
多媒體在教學(xué)中的應用正在發(fā)展，利用多媒體教學(xué)的好處眾所周知，它可以誘發(fā)學(xué)生的興趣，可以與學(xué)生形成操作的情境，形成學(xué)習樂(lè )趣，更容易抓住學(xué)生的注意力，利于達到教學(xué)目的。在這方面多媒體更存在更大的發(fā)展前景，隨著(zhù)多媒體的發(fā)展，可以讓學(xué)生和老師在教學(xué)中達到更好的互動(dòng);使多媒體發(fā)展得更適合數學(xué)的教學(xué)。
2.3多媒體與工業(yè)領(lǐng)域
應用多媒體技術(shù)來(lái)綜合處理多種信息，可以使信息處理綜合化、智能化，從而提高了工業(yè)生產(chǎn)和管理的自動(dòng)化水平。
3多媒體與醫療影像診斷系統
現代先進(jìn)的醫療診斷技術(shù)的共同特點(diǎn)是，以現代物理技術(shù)為基礎，借助于計算機技術(shù)，對醫療影像進(jìn)行數字化和重建處理。隨著(zhù)臨床要求的不斷提高，以及多媒體技術(shù)的發(fā)展，出現了新一代具有多媒體處理功能的醫療診斷系統。多媒體醫療影像系統在媒體種類(lèi)、媒體介質(zhì)、媒體存儲及管理方式、診斷輔助信息等方面都使傳統診斷技術(shù)相形見(jiàn)絀。這必將引起醫療領(lǐng)域的一場(chǎng)革命。多媒體和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的應用，還使遠程醫療從理想變成現實(shí)。當前，多媒體醫療影像系統的研究正在進(jìn)行，各種先進(jìn)的系統層出不窮。這必將極大地改善人類(lèi)的醫療條件，提高醫療水平。
4多媒體設備的展現
現在，大多數學(xué)�；径荚谟眠@些設備，它不僅輕松地享受教學(xué)，更重要的是讓學(xué)生學(xué)起來(lái)不費什么勁，學(xué)的更輕松，對學(xué)習也充滿(mǎn)了興趣，因為它可以化抽象為具體，可以把空洞的東西講的更加生動(dòng)，這樣就可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習興趣了。從圖片中得到更多課本以外的知識，所以學(xué)起來(lái)就很輕松了。
目前有更多創(chuàng )新元素的添加，可能現在的教學(xué)更多的不是局限于教學(xué)中，而是從一些小游戲中得到啟發(fā)，開(kāi)發(fā)學(xué)生們的大腦，在上課時(shí)可能有的老師會(huì )先從一些游戲入手，然后拋磚引玉，這樣不僅讓學(xué)生的大腦開(kāi)發(fā)了，而且也更加深刻的知道了它的含義，所以創(chuàng )新是新時(shí)代教學(xué)的一個(gè)新的手段，它可能以后還會(huì )更加的深受廣大師生的喜愛(ài)，所以這是一個(gè)時(shí)代的新元素，我們值得學(xué)習。創(chuàng )新本來(lái)就是這個(gè)社會(huì )提倡的主題，如果沒(méi)有創(chuàng )新，我們的社會(huì )也就不會(huì )進(jìn)步，所以我們要從創(chuàng )新中學(xué)到書(shū)本以外更多的知識。
現在可能很多老師很注重同學(xué)之間分組討論，這樣也不再局限于只是老是一個(gè)人在課堂上講，而是大家都參與了進(jìn)來(lái)，這樣感覺(jué)學(xué)習氣氛也會(huì )很濃，大家也就沉浸在這氛圍中，學(xué)起來(lái)當然就不會(huì )那么無(wú)聊枯燥了，有時(shí)還可能會(huì )讓學(xué)生勝任一下老師的職位，讓他們感受老師其實(shí)不是那么容易的，也可以培養學(xué)生的組織能力，獨立解決問(wèn)題的能力，從中潛移默化地學(xué)到了很多學(xué)不到的知識。
5 結語(yǔ)
多媒體技術(shù)是一項全方面的實(shí)用體系，把理論和實(shí)踐結合在了一起，不僅在生活領(lǐng)域突出了他的重要性在軍事領(lǐng)域也同樣的關(guān)鍵，它可以化抽象為具體，也可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，促進(jìn)了教育的發(fā)展，讓這塊跨進(jìn)了一個(gè)新的里程碑，給未來(lái)的發(fā)展提供了一個(gè)全新的平臺，總的來(lái)說(shuō)，對我們國家做出了非常重要的貢獻。
參考文獻
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