幼兒園長(cháng)方形和半圓形多媒體課件

幼兒園長(cháng)方形和半圓形多媒體課件

　　幼兒園長(cháng)方形和半圓形多媒體課件的制定是為了讓幼兒在觀(guān)察,比較中訓練思維的正確性。以下是幼兒園長(cháng)方形和半圓形多媒體課件，一起去看看吧!

　　目標:

　　1、復習鞏固各種圖形的特征。

　　2、通過(guò)動(dòng)手操作,發(fā)展幼兒空間想象能力和創(chuàng )造能力。

　　3、培養幼兒對數學(xué)活動(dòng)的興趣。

　　準備:

　　教師用具:大的圓形、正方形和三角形各一個(gè),小箱子一個(gè)(里面放圖形若干,紙做的小鳥(niǎo)一只),

　　幼兒學(xué)具:每人一套幾何圖形(有三角形、正方形、長(cháng)方形、梯形、半圓形,圓形等若干)

　　過(guò)程:

　　一、引出課題,激起興趣

　　今天我帶來(lái)了幾位圖形寶寶,這些圖形寶寶可真有趣,它們會(huì )變魔術(shù),變成另外一個(gè)圖形寶寶呢。

　　二、復習鞏固幾何圖形

　　1,教師從小箱子摸出圓形,請幼兒猜猜圓形會(huì )變成什么?有幾個(gè)?

　　2,請兩位幼兒上來(lái)從小箱子里分別摸出正方形、三角形,并猜猜分別會(huì )變成什么?

　　3,教師出示小鳥(niǎo),請幼兒說(shuō)說(shuō)這只小鳥(niǎo)是用哪些圖形拼成的?

　　三、游戲“圖形變變變”

　　1,請你們來(lái)試試用兩個(gè)三角形寶寶能拼成什么圖形?(教師觀(guān)察幼兒拼的結果,并在黑板上演示給大家看)

　　2,我們來(lái)比賽,用四個(gè)三角形寶寶拼一個(gè)正方形,看誰(shuí)拼得最快。

　　四、幼兒操作活動(dòng)

　　請你們用小筐里的幾何圖形,給小鳥(niǎo)造一間漂亮的小房子,小房子旁邊要有樹(shù),比比誰(shuí)設計的小房子最漂亮。

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