- 相關(guān)推薦
2023高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文（通用37篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的2023高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 1
當雄鷹選擇藍天時(shí)，它知道只有藍天的廣博才能給予它搏擊長(cháng)空的機會(huì )，當魚(yú)兒選擇流水時(shí)，它知道只有流水的澄澈才能展現它翱翔淺底的一瞬，當水選擇大山時(shí)，它知道只有山的雄偉才能裝扮出它的靈動(dòng)窈窕。
于是，雄鷹回報以雙翅；于是，魚(yú)兒回報以騰躍；于是，水回報以蒼翠雄渾。
悠悠乾坤，萬(wàn)物生靈，大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演和諧互動(dòng)的精彩演出。
物如此，人亦然，學(xué)會(huì )幫助別人，從明天起做一個(gè)幸福的人。學(xué)會(huì )幫助別人，你幫我，我幫你，我們攜手前進(jìn)，我們同舟共濟，我們的世界將永遠春光燦爛。
從明天起做一個(gè)幸福的人，將我們的幸福定格于愛(ài)，時(shí)時(shí)擁有春天般的心情，用我們年輕和無(wú)比高貴的心靈去幫助每一個(gè)人，用我們的熱情去點(diǎn)亮每一個(gè)愛(ài)的瞬間。
當別人摔倒時(shí)，伸出你溫暖的手；當別人失意時(shí)，送上你真摯的祝福；當別人感到寒冷時(shí)，(為他)送上一件厚厚的棉衣……
我們生活在愛(ài)的`大家庭中，是愛(ài)，是溫暖的問(wèn)候，是真摯的祝福，是無(wú)私的幫助點(diǎn)燃我們的每一個(gè)希望，打撈出我們許多逐漸泯滅的念想。是愛(ài)，是有力的手，是無(wú)私的關(guān)懷撐起了一把永恒的傘，傘下，有我們遺落在青石上的語(yǔ)言，有我們奔跑在田野中的呼喊與笑事。
從明天起，做一個(gè)幸福的人，時(shí)時(shí)不忘幫助別人，你將是一個(gè)永遠幸福的人。
當你貧窮時(shí)，不忘幫助別人；當你富有時(shí)，更不要忘記幫助別人；當你年輕時(shí)，不忘幫助別人；當你高齡時(shí)，不忘幫助別人。在早晨，在傍晚，在春夏，在秋冬，時(shí)時(shí)刻刻不忘幫助別人。幫助別人，我們將永遠年輕；幫助別人，我們將青春永恒；幫助別人，是我們心中永恒的樂(lè )章。
學(xué)會(huì )幫助別人，記住別人的幫助，你才會(huì )在路上。在路上，腳無(wú)語(yǔ)，心勃發(fā)；在路上，路無(wú)涯，步不止，通向愛(ài)的輝煌大道。
學(xué)會(huì )幫助別人，記住別人的幫助，你才會(huì )有遠方，才會(huì )體會(huì )到黃河奔騰萬(wàn)狀的快感，才會(huì )領(lǐng)悟到長(cháng)江溫文爾雅的綿綿情意。
學(xué)會(huì )幫助別人，記住別人的幫助，即使千里冰封也會(huì )春暖花開(kāi)；即使山重水復也會(huì )柳暗花明。
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 2
人，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì )接納別人，也要學(xué)會(huì )認識自己。
———題記春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實(shí)；小鳥(niǎo)飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢(mèng)想，但我留下了美好的回憶。
“滴水之恩當涌泉相報”，人的本色應該如此，崇尚見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè )之義舉；鄙薄見(jiàn)利忘義，忘恩負義之惡行。
有兩位好朋友在一起出游時(shí)，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說(shuō)對不起，受傷者笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事兒，便在沙漠上用手指記下“今天我的好朋友將我的手劃破�！庇忠淮�，當他腳不小心拐了時(shí)，他的朋友細心地呵護照顧他，直到他的腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下“今天我的朋友幫了我�！彼呐笥岩苫蟛唤獾貑�(wèn)他為什么時(shí)，他說(shuō)“寫(xiě)在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助�！�
朋友們，試問(wèn)有誰(shuí)能像他們那樣用一顆感恩的心來(lái)對待別人呢？
這是一段真實(shí)的故事，著(zhù)名歌手叢飛節衣縮食捐贈300萬(wàn)元，資助178名貧困學(xué)生。而當他自己病危住院經(jīng)濟困難時(shí)，在當地幾個(gè)曾被他資助的工作者，竟沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看望他。這事被媒體披露后，有一受助者說(shuō)，這讓他很沒(méi)面子。而叢飛卻說(shuō)“不要埋怨他們，我已不需要醫療了�！边@樣偉大的人，這樣坦率，為自己的決定無(wú)怨無(wú)悔的人，才是真正的智者。
還有這樣一個(gè)曾感動(dòng)全中國人的例子。洪戰輝，在他年幼時(shí)就已失去了笑容，取而代之的是全家生存的重擔，他四處求學(xué)，雖然飽受滄桑，但他學(xué)會(huì )了“滴水之恩當涌泉相報”的.道理。
他帶著(zhù)自己的妹妹去大學(xué)求學(xué)，有那么多有愛(ài)心者為他伸出援助之手，他卻沒(méi)有接受，面對困境，他毫不萎縮，想著(zhù)世上還有很多像他甚至比他更貧困的人需要幫助，便自籌資金，建立了一個(gè)慈善基金會(huì )，幫助那些人。
他被評為“2006年感動(dòng)中國十大人物”之一，在頒獎典禮上，他真誠地說(shuō)“我只不過(guò)是記著(zhù)別人對我的幫助，用一顆感恩的心去幫助比我更困苦之人�！钡玫搅岁囮囌坡�。
朋友們，人要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì )接納別人，更要學(xué)會(huì )認識自己。
天空會(huì )因一絲云彩而更深邃，大海也將因一朵浪花而更澎湃。
一雙援助之手將拯救無(wú)數生靈；一聲細心呵護將感化無(wú)數心靈；朋友們，伸出你援助的雙手，用一顆感恩的心去對待他人，記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì )幫助別人吧！
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 3
讓我們一起邁開(kāi)春天的腳步，進(jìn)到春天的景象里吧！
“碧玉妝成一樹(shù)高”，春天的樹(shù)，從嫩葉長(cháng)成綠葉，從小長(cháng)成大。春天的樹(shù)，非常美。柳樹(shù)披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，讓微風(fēng)給它慢慢地梳。風(fēng)一點(diǎn)兒也不疲勞，開(kāi)心地盡情梳著(zhù)。楊樹(shù)呢？雖然它老飄毛毛，不過(guò)它的葉子翠綠翠綠的。別的樹(shù)也一樣。路邊，山坡，叢林，樹(shù)哪兒都是。微風(fēng)像快樂(lè )的小孩兒，穿梭在樹(shù)的中間。翠綠的葉子在舞蹈，大樹(shù)在歌唱。
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！笔堑�，講的正是春天的花。春天的花，從花苞開(kāi)放出美麗的花，一叢一叢，有粉，有黃，有紫，有藍非常好看。桃花、迎春花、二月蘭、紫丁香都開(kāi)了，有長(cháng)在地上的，有長(cháng)在樹(shù)上的`，不管怎樣都好看。不久，這些花掉了下來(lái)，而那些花兒又開(kāi)放了。春天的小花真是太美了，百花爭艷、競相迎春！
春天的風(fēng)輕快地跑來(lái)，一蹦一跳之間，它叫醒了小花、小草、小樹(shù)和小動(dòng)物們。春風(fēng)輕喚著(zhù)小花：“起來(lái)吧，春天來(lái)了！”小花欣欣然張開(kāi)笑臉回應它。春風(fēng)又去喚醒小草：“起來(lái)吧，春天來(lái)了！”小草朦朦朧睜開(kāi)眼睛看著(zhù)它。春風(fēng)最后叫醒了小動(dòng)物們：“起來(lái)吧，春天來(lái)了！”小動(dòng)物們伸伸懶腰，紛紛跑出來(lái)活動(dòng)。所有的植物和動(dòng)物都被春風(fēng)喚醒了。它們一起拉起春風(fēng)的手，來(lái)迎接春天的到來(lái)。
春天，農民都在忙著(zhù)，我也要努力播種我的春。春天的努力，是為著(zhù)秋天的收獲�，F在，我在“流淚耕種”，也期盼著(zhù)期末會(huì )“歡呼收割”。春天，在農民身上我知道，現在若不耕種，我的田地會(huì )怎么樣呢？又會(huì )收獲什么呢？又一個(gè)春的到來(lái)，“一年之計在于春”，我也要好好地努力，收獲神賜給我的成功！春是一年的開(kāi)頭。農民在辛苦地耕種，我也要在學(xué)習上努力播種。
春天，我的努力一定會(huì )結出美好的秋實(shí)�，F在我的努力都還只是一個(gè)開(kāi)頭，如同一棵樹(shù)，到了秋天，我期待著(zhù)枝頭結滿(mǎn)了果實(shí)！
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 4
我發(fā)現了春天星期天的早晨，太陽(yáng)剛露出紅樸樸的圓臉蛋，我和幾個(gè)小伙伴就跑到河邊玩。
一來(lái)到河邊，首先展現在眼前的是油菜花的世界，油菜花的海洋。一棵棵柳樹(shù)在和風(fēng)的吹拂下?lián)P起柔柔的`枝條，各具風(fēng)姿，好像在不住地向人們招手、點(diǎn)頭。一朵緊帖一朵的櫻桃花爭奇斗艷，好像在向人們含笑問(wèn)好。河邊，小草伸了伸懶腰，悄悄地鉆出地面，各種野花爭先恐后地開(kāi)了。河水清澈見(jiàn)底，天空倒映在清淩淩的河水里顯得更藍了;云朵倒映在清淩淩的河水里顯得更白了;森林倒映在清淩淩的河水里顯得更綠了。捧一捧河水洗洗臉、漱漱口，甜津津，涼絲絲，真舒服啊。一會(huì )兒，一群從南方趕來(lái)的小燕子，舞姿輕盈，為春光增添了許多生趣。
哦，我猛然感受到春天氣溫漸暖，風(fēng)和日麗，百草萌發(fā)，萬(wàn)物滋長(cháng)，奇花異草斗芳菲。春天給大自然帶來(lái)了勃勃生機，也給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
雨沙沙地下著(zhù)，春姑娘姍姍地來(lái)了。小草從地里探出頭來(lái)，望著(zhù)這新世界。風(fēng)輕輕地吹，吹開(kāi)了花的花瓣。一朵朵，一簇簇，白的似雪，黃的如金，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你。柔柳抽出了綠色的嫩葉，從臉上輕輕地拂過(guò)，感覺(jué)十分酥心。鳥(niǎo)兒清脆而婉轉的叫聲在耳邊回蕩。
我走過(guò)馬路，發(fā)現杏花開(kāi)了。經(jīng)過(guò)冬天，它們終于如時(shí)地開(kāi)放了，只是我覺(jué)得它們開(kāi)的更美麗了。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵杏花的花瓣被吹下了一片。我把它撿起，悄悄地放進(jìn)我的日記本里，把春天悄悄地收藏起來(lái)。
回到家，家里的茶花開(kāi)了一朵，很大，很艷，枝條爬上了欄桿，好似在展現自己的美麗。
小鳥(niǎo)正在為春天伴奏，我在聆聽(tīng)······
春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!小燕子從北方飛回來(lái)了，小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧。早開(kāi)的野花一朵兩朵像象是春天眼睛，柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽那是春天的音符。小溪的泉水叮叮咚咚那是春天在奏曲!
啊!春天來(lái)了，我們看到了她，我們聞到了她，我們聽(tīng)到了她。春天的景色真美呀!
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 5
正月就立春了，家鄉的天氣卻總陰沉沉的，北風(fēng)還是呼呼地刮著(zhù)，呼嘯著(zhù)從這卷到那，陰雨綿綿，溫度一向在零度到幾度之間徘徊。人們都在邊呵著(zhù)氣，邊跺腳地詛罵這陰冷的天氣。
其實(shí)這個(gè)時(shí)候，田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在噴芳吐香。瞧！田野中的油菜花泛起陣陣金色的浪花；家中的水仙花婀娜多姿，嬌小動(dòng)人；山坡的茶花猶如守護著(zhù)大地的白雪公主，穿著(zhù)綠色的裙子在寒風(fēng)中跳舞，它們就是春的使者。
“轟_”一陣閃電劃破天空，緊之后，雨水傾盆而下，人們都說(shuō)：“春雷響，萬(wàn)物長(cháng)”，可不，一個(gè)筍娃娃從地里冒出來(lái)，不到兩秒鐘，又一個(gè)筍娃娃鉆出了地皮，一瞬間，山坡上長(cháng)出了幾十株小筍。一些樹(shù)木也抽出了新芽，家鄉有一種椿樹(shù)，老百姓最?lèi)?ài)把椿樹(shù)的新芽炒蛋吃，叫“椿尖煎蛋”，香噴噴的喲。
雨水過(guò)后，田野里的青蛙“呱呱”直叫，小魚(yú)也忙著(zhù)產(chǎn)卵了，樹(shù)上的麻雀又嘰嘰喳喳起來(lái)，燕子重回到屋檐下的老窩，還時(shí)不時(shí)地停在電線(xiàn)桿上。成群的蜜蜂跳著(zhù)歡快的８字舞，忙著(zhù)采蜜，家鄉的蜂蜜十分有名，因為甜純遠銷(xiāo)國內外。
一轉眼，三月三，這時(shí)小孩子們就可忙了，能夠釣魚(yú)、摘草莓、放風(fēng)箏，找薺菜，可我最喜歡和爺爺奶奶去采野蒿。選一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，到長(cháng)滿(mǎn)野草的`小河邊采摘蒿的嫩葉，采到一大袋子后，爺爺把它洗干凈，煮爛，搗碎，然后再和上糯米粉蒸熟，就是“蒿餅”了，爺爺經(jīng)常一邊吃，一邊笑瞇瞇地對我說(shuō)：“劭毛頭，明白不？純天然綠色食物喲，沒(méi)有農藥的”。
桃花、梨花、杏花相繼開(kāi)放，“桃花島”是人們郊游的好地方，坐在桃樹(shù)下，品嘗著(zhù)山野小菜，欣賞著(zhù)漫山的桃花，困了就在吊床上打個(gè)盹，真是別有一番趣味��！
春，真的來(lái)了，帶著(zhù)山野的花，山野的草靜悄悄地來(lái)了，這就是家鄉的春天_“野味”十足的春天。
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 6
一年中，我最喜歡的季節是春天，夏天沒(méi)有炎熱，秋天沒(méi)有悲傷，冬天沒(méi)有寒冷。她是我最喜歡的春天。
百花齊放，楊柳共萌，畫(huà)出一幅生機勃勃的畫(huà)卷，這是春天獨有的。燕子不自覺(jué)地唱起了贊歌，歌聲在空中蕩漾，回蕩著(zhù)微風(fēng)和流水。
春天給大地以生機，埋在地下的弱小生命正以閃電般的速度向地面進(jìn)發(fā)。經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，終于從土里鉆了出來(lái)。
“所有的顏色永遠是春天”，不是嗎？看，那些春天的使者已經(jīng)準備好慶祝春天的到來(lái)了。路邊的小草已經(jīng)探出頭來(lái)，隨時(shí)準備迎接春天的到來(lái)，一些不耐煩的花朵正爭先恐后地張開(kāi)笑臉�；ㄏ銤庥�，吸引了一大群蝴蝶和花粉蜂。他們四處尋找春天的痕跡。其實(shí)不就是春天帶給人的禮物嗎？
河岸——楊柳在向人們招手。她們是苗條的女孩，用柔軟的身體跳舞，為春天的到來(lái)而跳舞，時(shí)不時(shí)擺弄著(zhù)水，用微波爐和銀光。河中——水面上的“鏡子”漸漸裂開(kāi)融化。河水唱著(zhù)“嘩啦嘩啦”，魚(yú)兒在水里歡快地跳著(zhù)舞。他們都慶祝春天的到來(lái)。
初春的風(fēng)依舊涼爽，但有燕子在空中飛翔，在藍天上劃出一道美麗的弧線(xiàn)�！蕾p春天的作品，——，花開(kāi)柳落，畫(huà)出一幅生機勃勃的.圖畫(huà)�！@是春天特有的景象。燕子不自覺(jué)地唱起了贊歌，歌聲在空中蕩漾，回蕩著(zhù)微風(fēng)和流水。還有一些冬眠的動(dòng)物，已經(jīng)感受到了燕子泉——使者的召喚。他們從冬天的寒冷中醒來(lái)，在草編織的綠色地毯上奔跑玩耍，仿佛在慶祝春天的到來(lái)。
不僅動(dòng)物在慶祝，人們也在慶祝春天的到來(lái)。據說(shuō)一年取決于春天�？础�。人們臉上帶著(zhù)微笑播下了豐收的種子。因為只有春天才能促使種子吐芽；只有春天才能給人希望。還有孩子滿(mǎn)地跑，手里拿著(zhù)精力充沛的風(fēng)箏，充滿(mǎn)了他們的歡笑和笑聲。他們笑著(zhù)，跑著(zhù)，喊著(zhù)，在春天的溫柔中融入自然。
春天給地球帶來(lái)了生命。
春天給地球上的生命帶來(lái)了希望。
這是我最喜歡的春天。在我心中，春天充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)花鳥(niǎo)，更重要的是，它給我們所有人帶來(lái)微笑。誰(shuí)不喜歡這個(gè)美麗的春天？
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 7
春落·香樟
落，曼妙而決絕的舞姿，詮釋著(zhù)一生的堅持，奉獻與無(wú)悔。耐暑經(jīng)寒，走過(guò)一段漫長(cháng)的旅程，最終盼來(lái)新的春天，而你選擇了在這個(gè)百花爭艷的時(shí)節悄然隱去。孤身只影也好，結伴成群也罷，終究透著(zhù)幾分清冷孤寂。鮮為人知的悵然，只是微微的一陣暖風(fēng)便拂去了一切的凄愁。落葉歸根，你是那般的義無(wú)反顧，最終觸到了那份久別的歸宿，像一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的頑童，天黑時(shí)帶著(zhù)尚在累積的恐懼蹦蹦跳跳地撞入母親的懷抱。卸下了半生的守護，你又做回了那個(gè)嬌弱的孩子，借著(zhù)拂拂的風(fēng)些微地撒個(gè)嬌。風(fēng)停了你便很快沉沉地入睡，畢竟勞累了半生，而此刻，燃燒的余溫被清亮泛光綠意蓬勃的朝氣續上，你最終能夠安心做一個(gè)香甜的美夢(mèng)了，哪怕是永遠。
以往，你也是活力四射的一襲新綠，和百花一同裝扮了春天�？崾顕蓝�，成熟甚至是衰老寫(xiě)在了你臉上，你卻沒(méi)有早早的悠然離去，秀完了青春，你還有不邁的活力用以守護綠葉的新生。在嚴寒的深冬，燃燒的活力染紅了軀體，溫暖了光禿禿的冬。你用血液的沸騰透支著(zhù)生命，堅持，為著(zhù)對樹(shù)的承諾�？v是不為人所知，亦從不背棄自我的內心。悲憫，博愛(ài)，一廂情愿，在用盡一生的堅持后已不再顯得重要，甚至顯得鄙俗。沒(méi)有什么能比時(shí)間更具說(shuō)服力與震撼力。不一樣的一生長(cháng)短不一，但于當事者而言都是一樣的珍貴，一樣的地久天長(cháng)，永遠。
風(fēng)霜雨雪滄桑了你的容顏，不變的.是一顆赤誠如一的心。春風(fēng)又綠，而你注定只是大好春光的幕后締造者，永遠只是默默地，就連陪襯也會(huì )感到不安。不愿作片刻的停留，怕辱沒(méi)了暖春的朝氣蓬勃。最終看一眼以往駐守了一生的崗位，能夠了無(wú)牽掛地離去了——已有滿(mǎn)眼的新綠裝點(diǎn)著(zhù)心愛(ài)的人兒。風(fēng)在吹，花香在彌漫，哪一是最溫馨的回報。
不再回頭，落，舞，最絢麗的舞姿，獻給無(wú)悔的人生，獻給身后那如歌如詩(shī)般的凝望。
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 8
春天，明媚的春天，溫和的春天，回來(lái)了，又來(lái)到了我的身邊。你總是在山中輕輕起舞，那么近，那么親切。讓人忘不掉醉人的夢(mèng)。我在樹(shù)林中漫步，尋找迷人的春光。
我踏上了群山和山谷。順著(zhù)山向上游走。一條帶著(zhù)溫暖詩(shī)風(fēng)的絲帶輕輕拂過(guò)我的臉頰，總讓人懷念。不難想象綠色永遠在你身邊。綠色，沁人心脾，百看不厭，代表著(zhù)生命的顏色，自然的顏色。久違的綠色，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天，又恢復了新鮮感和亮度。蟬停在樹(shù)林里問(wèn)，追上了我。嘴里唱著(zhù)《春天的故事》，想著(zhù)夏天的快樂(lè )。不乏鳥(niǎo)語(yǔ)的和諧，讓人百聽(tīng)不厭。
我有時(shí)穿梭在森林里，有時(shí)爬上巖石站著(zhù)。我心里唯一的信念就是——一直往上走！踩在腳下的是春天的土壤，充滿(mǎn)了春天的含義，變得濕潤而有活力。一股清泉沿著(zhù)山谷流淌。一直往下流，流進(jìn)我的心里，滋潤我的心。如果我喝了陳年多年的.老酒，會(huì )讓我微醉。我展望未來(lái)，仿佛天地在我胸前。我好像是山，掌管青山的山神。想到這里總覺(jué)得有點(diǎn)驕傲。水往下流，山往上長(cháng)，我像一座山，一直往上走。將近九十度的山坡沒(méi)能讓我滑下深谷；這棵狡猾的老樹(shù)沒(méi)能絆倒我。膝蓋雖然受傷了；手被割；山越高，呼吸越困難；汗水像水一樣淌下來(lái)。但這都是戰斗的犧牲。對抗自我和自然。永遠把目光放在山頂，目標就在那里，山的最高處！人們說(shuō)：‘仁者樂(lè )山，智者享水�！裉�，我穿過(guò)房間，吸收天地靈氣和日月精華！
泉水流入生活，山川遼闊，這就是春游的樂(lè )趣。
夏天，肆虐的是雨；秋天，是黃葉落地；冬天，是鵝毛般的白色雪花。只有春天，最不可思議的春天，充滿(mǎn)了無(wú)盡的生命奇跡，令人著(zhù)迷，令人眼花繚亂。
在陰冷單調的冬天，我們總是期待春天的到來(lái)。我希望她的草長(cháng)飛，絲綢掛毯刷堤，我希望她的千樹(shù)開(kāi)花碧波蕩漾，希望她的蘭花貼草潤物如酥；我希望她的春光滿(mǎn)眼都是花和雨。
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 9
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！贝禾斓搅�，萬(wàn)物復蘇。
小草冒出頭來(lái)，小花爭奇斗艷。天空下著(zhù)毛毛細雨，滴在雨上，滴在雨傘上，發(fā)出了滴滴答答的聲音，好像為人們演奏著(zhù)美妙的音樂(lè )。春雨如毛線(xiàn)又如細針，她們從天上灑落下來(lái)，滋潤著(zhù)每一寸土地，讓花草樹(shù)木們都喝個(gè)痛快。白玉蘭是春天的使者，她跟著(zhù)春天的腳步來(lái)到了人間，脫去笨重的棉襖，穿上了雪白春裝探出了頭來(lái)，在樹(shù)上挨挨擠擠，搖來(lái)晃去，熱鬧極了。你瞧，他們正聚在一起開(kāi)會(huì )呢！美麗的茶花在這時(shí)候也展現著(zhù)自己的美妙身姿，貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的雨珠，他們紅得好像一團火一樣，盡情開(kāi)放，爭著(zhù)搶著(zhù)讓人們來(lái)觀(guān)賞。我輕輕地碰了一下茶花樹(shù)。那些滴落在茶樹(shù)上小雨滴就像一個(gè)一個(gè)調皮的小娃娃，把花瓣樹(shù)葉當蹺蹺板滑落下來(lái)，一個(gè)接一個(gè)地跳到了樹(shù)下水坑里快樂(lè )地玩耍。
我找到春天了，她在綿綿的細雨里，在潔白如玉的花朵上，在茶花的笑臉中。
春天來(lái)了，春天來(lái)了，小朋友們脫了棉襖，去找春天啦！
春天到了，草坪上，小草從濕潤的'泥土里鉆出來(lái)，露出了綠油油的小芽，五顏六色的小花悄悄的盛開(kāi)了。小朋友們拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑來(lái)跑去，嘴里還唱著(zhù)：“春天在哪里？春天在哪里”
春天來(lái)了，她來(lái)到了公園里，她躲在柳樹(shù)下，順便給柳樹(shù)妹妹梳了個(gè)長(cháng)長(cháng)的辮子；她跑到小草的嫩芽旁，給它們穿上碧綠的衣裳；她跑到桃樹(shù)旁，給桃樹(shù)掛上了美麗可愛(ài)的小桃花。
春天來(lái)了，春姑娘跑到了果園里，她一揮魔術(shù)棒，就把果園變成了“花園”�？�，那可愛(ài)的蘋(píng)果花綻開(kāi)了笑臉，好像在說(shuō)：“春姑娘，您能幫我澆水嗎？”春姑娘開(kāi)心的對蘋(píng)果花說(shuō)：“好呀好呀！”于是春姑娘一揮手，細細的春雨就灑落下來(lái)。
春天到了，春姑娘躲著(zhù)躲著(zhù)，躲進(jìn)了校園里，她跑進(jìn)教室，小聲的對老師說(shuō)：“老師，讓同學(xué)們來(lái)找我吧！”于是，老師對同學(xué)們親切的說(shuō)：“同學(xué)們，春天到了，下課時(shí)或放學(xué)后，快去找春姑娘吧！”
我愛(ài)您，春天，您是我們最好的朋友！
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 10
我們每個(gè)人都有失望、沮喪和沮喪的時(shí)候。當你處于人生低谷的時(shí)候，你覺(jué)得美好的春天不遠了嗎？
一只小狗問(wèn)他的媽媽?zhuān)裁词切腋�？媽媽說(shuō)，幸福是你的小尾巴。小狗想要快樂(lè )，轉身去追它的尾巴。但是他追不上近在咫尺的尾巴。媽媽笑著(zhù)說(shuō)，傻孩子，幸福永遠在你身邊。為什么一定要抓？
我們很多人不是經(jīng)常犯這樣的錯誤嗎？我們擁有它，但我們必須抓住它，這一切都是徒勞的。所以要學(xué)會(huì )用心去感受美好的存在，而不僅僅是渴望結果。
20世紀三四十年代，圍棋大師吳。他在日本下棋，每局前都會(huì )念一次《道德經(jīng)》，無(wú)敵。他的一個(gè)對手曾坦言：“我并不認為吳先生棋藝高超�！逼鋵�(shí)恐怕是的。但是吳先生為什么不敗呢？原來(lái)《道德經(jīng)》讓他心胸開(kāi)闊，不貪圖勝利。就這樣，他在心態(tài)上戰勝了對手，完成了常人難以完成的`事情。
可見(jiàn)我們的心態(tài)對我們做事很重要。不要貪心，不要急躁，冷靜，就會(huì )突然變得明朗。
數字王子高斯年輕的時(shí)候，自己找到了一種規則的七邊形尺子畫(huà)法。他后來(lái)回憶這件事的時(shí)候說(shuō)：“如果我知道這是一個(gè)幾千年都沒(méi)有解決的問(wèn)題，我肯定做不到�！痹瓉�(lái)，高斯在上大學(xué)的時(shí)候，他的導師在給高斯布置的作業(yè)中，錯誤地把這個(gè)謎題里寫(xiě)的紙條夾在了中間。高斯誤以為這是老師布置的作業(yè)，想了一夜，真的做完了！
可見(jiàn)，我們往往只是因為內心的障礙而看不到事物的本質(zhì)。當我們卸下心中的包袱，激發(fā)自己的潛能時(shí)，世界將會(huì )是一片嶄新而歡快的景象。
世界的迷霧讓我們失去了眼睛，我們要用心去聽(tīng)，去看，去感受。這樣才能看清事物的本質(zhì)。當我們打開(kāi)心靈之窗，你會(huì )發(fā)現，你有那么多的財富，人生那么廣闊美好，成功那么簡(jiǎn)單……讓我們向偉大的書(shū)籍、音樂(lè )、哲學(xué)、偉大的自然、偉大的人學(xué)習，去體會(huì )、去欣賞，去獲得一顆如止水的心。
一顆純潔的心發(fā)現春天就在身邊.
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 11
春天是一年新的開(kāi)始，每一個(gè)春天都是充滿(mǎn)生機的、幸福的。在我記憶里，我還是最?lèi)?ài)童年時(shí)的春天。
在童年的記憶中楊樹(shù)是最有趣的。一到春天就看見(jiàn)包的像花苞一樣的東西已經(jīng)垂了下來(lái)。等春風(fēng)一吹，它就隨著(zhù)春風(fēng)飄落下來(lái)，我們都叫它毛毛蟲(chóng)。我從地上撿起它放在手中，略微有點(diǎn)兒發(fā)癢。最有意思的那就是輕輕地從地上撿起一條黑乎乎的“毛毛蟲(chóng)”，慢慢的放在好友的肩上或帽子里，然后裝作無(wú)辜的樣子問(wèn)她“那是什么？”再驚呼“一個(gè)毛毛蟲(chóng)”，這可就有意思了。
當一團白色像云一樣的小球飄到我的身邊時(shí)，我就知道“毛毛蟲(chóng)”已經(jīng)快掉光，柳絮就要飄進(jìn)里面來(lái)了。學(xué)校有幾棵大柳樹(shù)一到春天就開(kāi)始飄起柳絮來(lái)了。這個(gè)時(shí)候最?lèi)?ài)上的課就是體育課，一到下節課是體育課，就趕忙拉上幾個(gè)好友下去捉柳絮去。一到樓下就能被眼前的場(chǎng)景震撼到，不比冬天的`冬雪來(lái)得壯觀(guān)，好似一場(chǎng)春雪。我們站在操場(chǎng)上伴著(zhù)體育課廣播操的節奏做動(dòng)作時(shí)，也不時(shí)被旁邊飛過(guò)一卷大毛吸引著(zhù)，忘記了動(dòng)作，忍不住抓大毛，每次抓住了，都有一種成就感。每當春風(fēng)拂面時(shí)就可以看到這樣漫天飛“雪”的場(chǎng)景了，樂(lè )得童年的我們拍手叫好。
小時(shí)候最難忘的就是住在“小經(jīng)廠(chǎng)”四合院的記憶了。那是一間超小的四合院，院里有一棵老的香椿樹(shù)，春天的時(shí)候，那真是十里飄香，搬個(gè)板凳坐在樹(shù)下，聞著(zhù)香椿芽散發(fā)出的清香，一下子就聯(lián)想到香椿炒雞蛋的美味了。在大人眼里摘香椿是一項大工程，年輕力壯的都爬上老樹(shù)，像我們這樣的小孩就在底下看著(zhù)他們摘。如果上樹(shù)的人摘到香椿就往下一扔。這時(shí)在底下的我們可就有事忙了，趕快撿起來(lái)，挑出最嫩的部分，然后抱著(zhù)個(gè)大袋子香椿，做香椿炒雞蛋去了。
童年的春天是如此有意思，現在的我也不時(shí)的回想起童年時(shí)的快樂(lè )。又是一個(gè)春天的到來(lái)，又是一個(gè)玉蘭花開(kāi)的季節，這個(gè)季節，令我懷念。
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 12
春如情人，一舉一動(dòng)都盡顯柔情。
春天的一切都是溫柔的，小心翼翼的，宛若對待自己心愛(ài)之人一般。
若說(shuō)夏天是易變的小孩子，秋天是樸實(shí)的農民，冬天是高冷的少女，那么春天便是溫柔的情人。
春雨且行
煙雨蒙蒙，細雨紛紛，春雨霧朦朧。春雨雖不如夏雨之易變，秋雨之樸實(shí)，冬雪之潔凈，但春雨的一舉一動(dòng)中皆是柔情。
無(wú)論是夏雨還是冬雪總會(huì )有點(diǎn)傷害，夏雨急躁且雨勢大，來(lái)也匆匆，去也匆匆，常常會(huì )打落渺小的花朵，引人憐惜；冬雪是淡雅的，自天空落下，異常美觀(guān)，雖有一番景色，但在消融之時(shí)，卻是極冷的，令人寒意刺骨；但是春雨是細膩的，不急不躁，無(wú)意中滋潤萬(wàn)物，滴在頭上輕輕地，十分舒適。
即便是淋著(zhù)小雨也不會(huì )不適，她就像情人之間摸頭那樣小心翼翼，滿(mǎn)是輕柔。
春花如面
春花爛漫，爭奇斗艷。卻有局外人雨中漫步，我看到了粉紅的桃花，它們在雨中悄然的綻放，帶著(zhù)露珠的`芳香，帶著(zhù)嬌嫩的身姿。
百花齊放固然是好，但隱逸于山野之中，遠離芬芳，悄然綻放。它的粉紅色似少女臉上的紅暈，既嬌嫩又不失端莊。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，在山中走一走，看看這一山桃花，心境舒暢。
春風(fēng)徐來(lái)
“吹面不寒楊柳風(fēng)”那一陣盡含無(wú)限溫情的微風(fēng)��！伴著(zhù)細雨，攜著(zhù)花香，徐徐而來(lái)。風(fēng)起何處，風(fēng)起何時(shí)，伸手相迎，卻似乎留不住。
迎面吹過(guò)，如同母親愛(ài)的撫摸，盡顯柔情。吹過(guò)之后，也像是情人那般因離別而依依不舍，滿(mǎn)是遺憾。但離別時(shí)，仍能與她擁抱一場(chǎng)，已是滿(mǎn)足，戀戀不舍。畢竟何時(shí)是歸期，無(wú)人知曉，下一次見(jiàn)面時(shí)在何時(shí)、何地，一切未知，那是戀人最后的告別。
春如戀人，一舉一動(dòng)都是柔情。相視一笑，不知你在何處，但知你就在身旁。
你對我溫柔以待，我對你留戀一場(chǎng)。一年四季，你總是溫柔的你。
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 13
我肚子大大，胃口大大，穿著(zhù)一件非常漂亮的藍色外套，像天空一般的透亮湛藍，上面還印有“可回收物”幾個(gè)字樣。
我和我的好姐妹被放在一個(gè)小區樓下。每天早晨，清潔工阿姨會(huì )把我們打扮得漂漂亮亮，我們迎著(zhù)晨曦，沐浴陽(yáng)光，開(kāi)啟一天的生活。
一個(gè)扎著(zhù)兩角辮的小女孩，拿著(zhù)一個(gè)空紙盒，跟著(zhù)媽媽蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)。她迷茫地看著(zhù)我們，不知道要扔到哪個(gè)垃圾桶。一旁的媽媽輕聲提醒道：“寶貝，紙盒是可以回收的垃圾�！毙∨⑴d奮地說(shuō)：“哦，我知道了，要扔進(jìn)藍色垃圾桶�！闭f(shuō)完，小女孩子把紙盒扔進(jìn)了我的嘴里。我吃到了一頓美味的早餐，高興地搖了搖身子，紙盒在我的肚子里發(fā)出“咚咚咚”的聲音，仿佛在感謝小女孩。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一位戴眼鏡的叔叔揉著(zhù)惺忪的睡眼，端著(zhù)泡面盒朝我走來(lái)。我把嘴巴張得大大的，心想：哈哈，又可以美餐一頓了。突然，叔叔停下了腳步，
然后像投籃一般把泡面盒子砸了過(guò)來(lái)。那個(gè)巨大的`盒子，連同里面的湯汁、菜葉像子彈一般齊刷刷地向我射來(lái)，只聽(tīng)“嘭”的一聲，泡面盒砸在了我身上。我低頭一看，呀，我藍色外套上出現了一條條褐色的污痕，還零零星星粘著(zhù)一些紅紅黃黃的菜沫子。
才半天功夫，我全身變得臟兮兮、臭哄哄的，還被塞進(jìn)很多不屬于自己的“食物”，肚子里翻江倒海般，難受極了!看看我身邊的姐妹，她們也和我差不多，一個(gè)個(gè)灰頭土臉，邋遢無(wú)比。
“可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾�！币魂嚽宕鄲偠穆曇粼诙呿懫�。我慢慢抬起頭，一位胸前系著(zhù)紅領(lǐng)巾的小姑娘來(lái)到我們跟前。她一字一字認真地念著(zhù)，手里還拎著(zhù)兩個(gè)大袋子�！肮�，這些知識老師已經(jīng)教過(guò)了，我會(huì )分類(lèi)�！毙」媚镅劾镩W著(zhù)興奮的光芒，“草稿紙是可回收物，要放進(jìn)藍桶。剩菜和果皮是廚余垃圾，應該投到‘廚余垃圾’桶�！闭f(shuō)著(zhù)，小姑娘把兩袋垃圾分別放進(jìn)了我們的身體里，帶著(zhù)燦爛的笑容離開(kāi)了。
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 14
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，冬風(fēng)去了，春天來(lái)了。
春雨
春天的雨細細的、密密的；春天的雨綿綿的、柔柔的；春天的雨涼涼的、甜甜的。種子張開(kāi)了小嘴，品嘗著(zhù)乳汁的`甘甜；小草探出頭來(lái)，睜開(kāi)睡眼，感受世界的美好；柳條喝醉了，搖動(dòng)著(zhù)纖細的腰，雨中起舞；小溪在山間奔跑，邊跑邊“叮咚叮咚”唱起了歌兒……在人們不知不覺(jué)中，春雨漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧田。
春風(fēng)
風(fēng)總是和雨結伴而行的。春風(fēng)來(lái)了，風(fēng)里帶著(zhù)泥土的清香，混著(zhù)草味，還夾雜著(zhù)各種花香。春風(fēng)走過(guò)樹(shù)林，樹(shù)林里響起第一聲?shū)B(niǎo)鳴；春風(fēng)走過(guò)稻田，沉睡的青蛙醒了，“呱呱呱，呱呱呱”青蛙在田間歡唱。春風(fēng)就像神奇的魔法師，繪綠了世間的萬(wàn)物：樹(shù)梢綠了；大地綠了；山峰也綠了……宋朝大詩(shī)人王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)得多好��！可又何止是綠呢？
春花
在春風(fēng)的的感召下，漫山遍野的花開(kāi)了，又給大地帶來(lái)了一抹別樣的色彩。油菜地里，油菜花黃了，一朵挨著(zhù)一朵，雖多卻不凌亂，伴著(zhù)春風(fēng)，放眼望去就像農田里蕩起的金色的麥浪。要是有蝴蝶飛來(lái)，你一定會(huì )想起“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！钡脑�(shī)句。桃林里，桃花紅了�？窗�！有的只開(kāi)兩三片，有的全開(kāi)了，一絲絲紅色的花蕊戴著(zhù)黃色的帽子，調皮地探出腦袋。一朵朵，一簇簇，滿(mǎn)樹(shù)是花，遠遠望去好像一把把粉紅色的火炬。田野里，蒲公英露出笑臉。小小的蒲公英隨處可見(jiàn)，那嫩黃的葉子像鋸齒，黃色的小花雖不妖嬈，卻純樸雅致。校園里，可愛(ài)的孩子們在操場(chǎng)上盡情地玩耍，他們蹦呀，跳呀，跑著(zhù)，唱著(zhù)，綻開(kāi)的笑臉是最美的花……春天，人間處處有鮮花，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。這五顏六色的海，給人們帶來(lái)了力量，帶來(lái)了希望……
“一年之計在于春�！笔堑�，春天給人帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)了希望，讓我們在春天里去實(shí)現自己美好的愿望吧！
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 15
和煦的春風(fēng)暖暖地吹著(zhù)，吹動(dòng)了春天的旋律，也吹動(dòng)我前行的腳步。我背起行囊踏上新的旅途，去尋覓我向往已久的“仙境”。
這是一片怎樣清澈的天空��！湛藍如洗的天幕，似乎只容得下和它一般純凈的白云，緩緩地在它身上流淌，似要和它融為一體�？諝庵袕浡�(zhù)青草的氣息，還夾雜著(zhù)最樸實(shí)的泥土芳香，讓人心曠神怡。
純凈的天幕下，是一片世外桃源一樣的佳境，用“小橋流水人家”用來(lái)形容這兒再合適不過(guò)了：一座古樸的小木橋橫跨溪水兩岸，木橋上細細的裂紋，是歲月留下的痕跡；站在木橋上，可以聆聽(tīng)溪水奔流時(shí)撞擊石塊的“泠泠”聲響，看如綢帶般曲折的小溪緩緩前行；掬一捧清洌的溪水，還夾雜著(zhù)一絲初春的寒意……
小溪兩岸是成片的`桃樹(shù)，正值春季，桃花在溪水的滋潤下開(kāi)得格外旺盛，白中帶粉的花，比賽似的競相盛開(kāi)，你不讓我，我不讓你，爭著(zhù)炫耀自己的美麗。枝條上綴滿(mǎn)了花朵，重重疊疊，相互掩映，組成了一片粉白的花墻。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，枝條輕搖，枝上的花朵也跟著(zhù)顫動(dòng)，成了一片涌動(dòng)的花潮。不時(shí)有銅錢(qián)大小的粉白花瓣紛紛揚揚地飄下，如漫天花雨，帶來(lái)一陣迷人的清香，悠然落在水面上。陽(yáng)光透過(guò)花墻，投下細碎的光圈在水面上跳躍，和花瓣在水面上嬉戲玩耍。這滿(mǎn)樹(shù)花朵的桃樹(shù)，在春天初綻人間的時(shí)候，留給我們最美好的回憶和最清新的氣息。
桃花樹(shù)下是春天新發(fā)的嫩綠的草芽，組成一片綠茵茵的草毯。幾只調皮的小鳥(niǎo)在草地上“嘰嘰喳喳”歡快地唱著(zhù)，蹦蹦跳跳地尋覓食物，有人靠近，便撲棱著(zhù)翅膀，箭一般飛到樹(shù)枝上去了。嫩綠的草芽間散落著(zhù)粉白的桃花瓣，別有一番詩(shī)意。我輕輕撿起幾片散落的花瓣，夾進(jìn)書(shū)中，準備做個(gè)別致的桃花書(shū)簽。
澄澈的天空，嫵媚的桃花，茵茵的綠草，靈動(dòng)的溪流，無(wú)一不彌漫著(zhù)濃濃的春天的氣息，這就是大自然給人類(lèi)最美的饋贈。
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 16
春天，如一位美麗的姑娘，春天是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節，春天踏著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新，滿(mǎn)園春色。
春，絕對是一楨浸染著(zhù)生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿(mǎn)眼的綠色呀，溫柔著(zhù)我們的視線(xiàn)。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著(zhù)我們的目光。但最多的還是綠色！
春天，是暖人心脾的，暖暖的春風(fēng)吹來(lái)了，讓人們在經(jīng)歷了冬天的寒冷后，感覺(jué)到了它那個(gè)性的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉。
春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺(jué)，如果你到大自然里去品味春的氣息，會(huì )給你增添無(wú)窮的力量，春天給人們帶來(lái)了期望和完美。人們在春天播下了期望的種子，等待著(zhù)秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會(huì )。
春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤著(zhù)大地、撫摸著(zhù)大地，小聲的呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。
于是，我開(kāi)始在春天漫游。披著(zhù)柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì )領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著(zhù)一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì )覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，然而她竟選取在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著(zhù)那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著(zhù)生命神奇的畫(huà)廊。你看，每一種生命都有自我特定的`形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著(zhù)特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著(zhù)有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著(zhù)那特定的時(shí)令軌跡，在自我特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(cháng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自我獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
��！春天，美麗的春天，我愛(ài)春天！
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 17
遇見(jiàn)一頁(yè)春天，遇見(jiàn)一份美麗，遇見(jiàn)一種平凡的日常，遇見(jiàn)一個(gè)你，遇見(jiàn)一眸驚喜。
春天，給人以希望，給人以醉人的香。草坪上，溫暖的春風(fēng)幫草兒們脫下泛黃的冬衣，換上了嫩綠輕便的春裝；石縫處，藏著(zhù)幾朵小小的野花，或淡紫，或淡黃，或淡藍，如害羞的小姑娘一般躲在角落里，嬌嫩的花瓣是那么精致小巧。小橋邊，玉蘭花展開(kāi)向天的酒盞，露出淺淺的笑。
一池碧水映桃紅，半簾煙柳著(zhù)春容。一幅幅錦繡雅致的畫(huà)卷里，處處都是“春”描摹過(guò)的痕跡。
走進(jìn)春天，遇見(jiàn)春天。小溪邊，公園里，用耳朵聽(tīng)鳥(niǎo)兒啁啾，用眼睛看云卷云舒，不經(jīng)意間發(fā)現空中飛舞的風(fēng)箏，上面有的印著(zhù)可愛(ài)動(dòng)人的小公主，有的印著(zhù)聰明伶俐的喜羊羊……在藍天白云的映襯下，越發(fā)美麗可人了。我實(shí)在按捺不住這顆萌動(dòng)的心，于是，我千挑萬(wàn)選了一個(gè)“憤怒的小鳥(niǎo)”，命名“春天號”，來(lái)做風(fēng)箏界的代表，準備力壓群雄。
我迫不及待地來(lái)到草坪，左手拿絲線(xiàn)，右手拿風(fēng)箏。迎風(fēng)助跑，高聲呼喊：“春天號，起飛！”此刻，耳邊的春風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我有節奏地放著(zhù)絲線(xiàn)，風(fēng)箏迎著(zhù)溫暖和煦的春風(fēng)，伴著(zhù)這一季傾城的香，飛上了藍天，飛向了遠方。風(fēng)箏在廣闊的天空，迎風(fēng)而上，自由翱翔，如春天的舞者，肆意地擺弄著(zhù)裙擺�？墒呛镁安婚L(cháng)，突然風(fēng)向有變，我也措手不及，原本一路領(lǐng)先的.“春天號”急速俯沖，搖搖欲墜，我心里一陣緊張，無(wú)奈之舉，只能發(fā)布“春天號”航班，緊急迫降。果不其然，瞬間，“春天號”真的軟綿綿的癱倒在草坪上，還好在我的指令下著(zhù)陸，依然保持著(zhù)先前的優(yōu)雅與從容。別泄氣，重整旗鼓，迎風(fēng)而上，再次起飛。
放縱的呼喊，盡情的奔跑，開(kāi)懷大笑，無(wú)拘無(wú)束，煩惱隨歡聲笑語(yǔ)溜走了，風(fēng)箏帶著(zhù)風(fēng)的癡纏，云的醉意，百花的嬌美，越飛越高，越飛越遠……
遇見(jiàn)春天，遇見(jiàn)你，這是心靈與自然的感應，呼喚，共鳴；是心靈與自然一同生長(cháng)，和諧共處，只要擁有一顆熱愛(ài)生活的心，我們隨時(shí)隨地都可以遇見(jiàn)春天，擁有春天。
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 18
一個(gè)人坐在操場(chǎng)上，望著(zhù)那輪明月，點(diǎn)點(diǎn)星光下，我的心卻早已翻越萬(wàn)里千山。
我從小就是個(gè)不太堅強的孩子，無(wú)論發(fā)生了什么事，總是喜歡躲在角落里哭鼻子。
這不，學(xué)校開(kāi)座談會(huì )，需要請父母來(lái)參加，我在家里打電話(huà)，可他們卻說(shuō)工作忙，走不開(kāi)，我雖心里有一百個(gè)不愿意，但也無(wú)濟于事。
座談會(huì )的前半部分講的是老師，后半部分講的是父母，看到別人的父母坐在自己家孩子的身邊，我的鼻子一酸，淚水溢出眼眶，我擦掉臉上的淚痕，走到老師的面前，說(shuō)我要去廁所，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后我扯出一抹苦澀的微笑。
一路上，任由淚水肆無(wú)忌憚的浸濕整張面龐。淚水順著(zhù)臉頰滑至嘴角，竟有著(zhù)說(shuō)不出的苦澀。我正獨自沉淪自己的悲傷中無(wú)法自拔，忽然聽(tīng)到天使一般的聲音呼喚著(zhù)我，我仰起滿(mǎn)是淚痕的臉，竟看到了我們敬愛(ài)的班主任老師，我轉身想要離開(kāi)，她再次用那動(dòng)聽(tīng)的聲音呼喚著(zhù)我，那溫柔的聲音如同冬日般的暖陽(yáng)，溫暖的心，我情不自禁的移動(dòng)著(zhù)腳步走向那位面帶微笑的天使老師。
當我走到她的面前，她用雙手輕輕的為我拭去臉上的淚痕，用那溫柔的聲音問(wèn)道：“怎么了，又在想媽媽��？老師不是說(shuō)過(guò)嘛，老師就是媽?zhuān)蠋熆偢杏X(jué)你把老師當外人�！蹦且宦暵暅厝岬恼Z(yǔ)氣，沖破了我最后一道防衛線(xiàn)，我趴在老師的懷里放聲大哭，宣泄心中的.委屈和思念。
“還有啊，有什么事別總躲起來(lái)一個(gè)人哭，學(xué)會(huì )隱藏自己情緒的人才是真正的強者，以后發(fā)生什么事，你不還有老師呢嗎？”老師邊撫摸著(zhù)我的頭邊說(shuō)著(zhù)，這一刻我感受到了慈母般的關(guān)愛(ài)。
老師的話(huà)深深的印在我的腦子里是啊，春天，不該是絢美凋謝的殘痕，而應是孕育生命的開(kāi)始，親情亦如此。
繁華落盡，春天的另一面并非原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付出與斷井頹恒。而是傾城月光，而是別樣的老天荒，而是另一個(gè)別樣的春天。
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 19
不知不覺(jué)中，筍尖兒冒出來(lái)了，桃花綻開(kāi)了，柳芽?jì)撼槌鰜?lái)了，魚(yú)兒也不時(shí)躍出水面，成群的鴨子在水面上游來(lái)游去……它們仿佛都在迎接一位無(wú)形的主人——春!
“清明時(shí)節雨紛紛”，沒(méi)錯，在我們上山掃墓的時(shí)候，是一連幾天的陰雨綿綿，好像連老天爺都在同情那些長(cháng)眠于石碑之下的逝者。這讓我不得不說(shuō)，春，是一個(gè)悲喜交加的季節。
走過(guò)了幾天的陰霾，媽媽說(shuō)，要趁著(zhù)這陽(yáng)光明媚的好天氣出去走走，踏踏青。而這對于我來(lái)說(shuō)，當然是再好不過(guò)的了。
沒(méi)有什么特殊的準備，我們輕裝上陣早早就出發(fā)了。這次出門(mén)我們專(zhuān)門(mén)帶了一個(gè)小籃子，媽媽說(shuō)山上有很多野蔥，我們順便可以挖一些回來(lái)。
比起其它植物，野蔥實(shí)在是不太好辨認，它長(cháng)得小小的`，常常與別的植物混雜在一起，要一顆顆仔細翻找才不容易錯過(guò)。走了很久，好不容易才找到一撮隱藏在山花之間的野蔥，我小心翼翼地用手指摳出來(lái)，捧在手里仔細觀(guān)察著(zhù)。真漂亮啊，小小一撮野蔥，水水的，嫩嫩的，微微泛紅的根部被一層薄薄的皮裹著(zhù)，仿佛一碰就會(huì )破的感覺(jué)。最好玩的是，它的尾部還掛著(zhù)一個(gè)白色的小圓球兒，小圓球的下邊稀稀拉拉地垂著(zhù)一些“胡須”，那誘人的、濃郁的野蔥清香不時(shí)地縈繞在我的鼻尖……真是越看越喜歡，我趕緊把它們放回到籃子里。
待到準備下山的時(shí)候，我們的籃子里已經(jīng)裝滿(mǎn)了野蔥，大家興高采烈、談笑風(fēng)聲地滿(mǎn)載而歸。
第二天我們去磐安采茶葉。
還是挖野蔥的那個(gè)小籃子，現在已經(jīng)裝滿(mǎn)了水靈靈、翠綠翠綠的、我們親手采摘的春茶�；氐郊依锸萌ヵr茶葉上的露珠，放進(jìn)鐵鍋里炒一炒，一股清香便立即彌漫開(kāi)來(lái)。泡一點(diǎn)兒在水中，晃一晃，品一口，一股暖流立刻充實(shí)了你的心田。
熬過(guò)漫長(cháng)的冬季，春，向人間邁出了她的第一步。啊，春，一個(gè)多么美麗的字眼!
春來(lái)了!
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 20
是誰(shuí)掀開(kāi)了雪的面紗？是誰(shuí)灑下了繽紛的花朵？又是誰(shuí)描繪著(zhù)一幅幅綠意盎然的畫(huà)面？
風(fēng)，敲響了銀鈴般的時(shí)鐘；雨，打響了萬(wàn)物的警鐘；雷，擊響了大地的勃勃生機。春，就這樣悄悄地來(lái)到了我們的身邊……
冬的寒冷是為了襯托春的溫暖，夏的炎熱是為了襯托春的涼爽，秋的'豐收景象是為了襯托春的勃勃生機。
每當我們想起春，都會(huì )把它想做一個(gè)亭亭玉立的少女，每當我們想起春，都會(huì )把它當作一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。而我卻把“春”當作哺育我的母親！
人們常說(shuō)，春是萬(wàn)物復蘇的季節，是啊，春帶走冬日的寂靜，帶來(lái)春日的綠意盎然。小河不再沉睡，舒展一下自己的腰肢，便勤勞地奔跑了起來(lái)，即使它的孩子們會(huì )回歸大海的懷抱，它也無(wú)私地哺育著(zhù)自己的孩子，讓它們快樂(lè )成長(cháng)。小草睜開(kāi)了惺忪的睡眼，開(kāi)始裝點(diǎn)這萬(wàn)紫千紅的世界，即使它會(huì )被無(wú)情的人們踐踏，它也會(huì )用自己這一份小小的力量來(lái)為人們增添一絲綠意。難道這種精神不值得我們歌頌嗎？
春，用纖細的手揮灑下了富有生機的種子；春，用自己微不足道的力量，讓人們感受到愛(ài)的溫暖；春，用嬌嫩的手指彈奏著(zhù)一曲曲歡樂(lè )的樂(lè )章。于是，風(fēng)婆婆也拉起了自己的小提琴，柔和的樂(lè )曲傳入每個(gè)人的耳朵；雷公公也不甘示弱，敲起自己的大鼓，轟隆隆的響聲震蕩世界的各個(gè)角落，吸引了四面八方的小動(dòng)物們；海聽(tīng)說(shuō)了這件事，讓自己的孩子們一起唱起了美好的歌曲。他們都拿出的自己的真本領(lǐng)，快樂(lè )而又美好的聲音傳遍了整個(gè)神州大地！
漸漸地，這個(gè)世界都安靜了下來(lái)，風(fēng)聲，雨聲，雷聲，各種聲音都慢慢地隱匿了起來(lái)。
綠色蔓延了這個(gè)世界，春姑娘在花兒們的贊嘆、鳥(niǎo)兒們的歡喜中結束了自己的行程！她將要為我們裝扮下一個(gè)絢麗多姿的夏季！
春，一個(gè)辭舊迎新的季節；春，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節；一個(gè)播撒希望的季節……
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 21
清晨的薄霧漸漸散去，太陽(yáng)從那翠綠的山色之間探出了頭，散出這日的第一縷陽(yáng)光。泉水叮叮當當地響起來(lái)，遠山上的樹(shù)枝椏竟冒出了了綠意。河里的田螺緩緩伸出了觸角，等到陽(yáng)光灑向這片土壤，一朵羞澀的野花正準備要開(kāi)得爛漫。
從四面八方來(lái)的風(fēng)呀，鳥(niǎo)啊，這時(shí)都機靈起來(lái)，吹滅昨晚上火堆里的點(diǎn)點(diǎn)星火，看那炙熱的紅光在木屑上燙出無(wú)法遮掩的痕跡。伸出腳，踏上青青的滿(mǎn)是露珠的草地，去看看那淺塘中藏匿的蛙，去聽(tīng)聽(tīng)那嫩綠枝頭上的歡歌，去聞聞對面山間已經(jīng)盛開(kāi)了的花的芬芳。不去管那堆惱人的作業(yè)，去看春天，去掀開(kāi)她害羞的面紗，去看她妖艷的紅唇和清澈的.眸，這時(shí)你便會(huì )發(fā)現了，真正的美果然已經(jīng)出現。
春天是一個(gè)清新的季節，你若是不去追尋，你一定不會(huì )發(fā)現。薄暮之中，船槳劃開(kāi)一幅叫人迷亂的錦繡畫(huà)。山頂有戶(hù)人家，年輕的女人輕皺著(zhù)眉頭站在屋檐下候望。春風(fēng)里有著(zhù)好聞的青草香，帶來(lái)舒展的生命的氣息，也帶來(lái)令人心安的訊息�！安槐厝ゲ烧r花來(lái)保存，因為這一路上會(huì )鮮花遍布�！蹦闱冶M情暢懷于這廣闊的天地之間，去笑，去鬧，去草地里放縱地打滾，去追逐披著(zhù)艷麗春裝的不知名的蝴蝶，春天會(huì )微笑著(zhù)向你張開(kāi)懷抱。
春天的時(shí)節，也是情思的時(shí)節。你能看見(jiàn)朵朵粉嫩嫩的桃花向著(zhù)你笑，笑得燦爛，笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼。你能看見(jiàn)碧江之上的煙霧環(huán)繞，一絲一縷，如你心里的無(wú)能言喻的愁。但這時(shí)的情思卻絕非苦悶的，那是同小姑娘一樣的活潑，甚至有些幼稚。你在傍晚更能聽(tīng)到那些可愛(ài)的情話(huà)，那是動(dòng)物間的切切細語(yǔ)，或者會(huì )有無(wú)聲的愛(ài)意傳達。這時(shí)的活力就像稚嫩的草兒，看似弱小卻也能推開(kāi)沉重的磐石，向著(zhù)所愛(ài)放肆生長(cháng)。這里有屬于你的最美麗的世界，你不需要那些來(lái)自現實(shí)的干擾，這里會(huì )提供給你一個(gè)最自由最暢快的幻想天地，什么大的小的好的壞的對的錯的都由你一個(gè)人說(shuō)了算，春天最喜歡乖乖巧巧地聽(tīng)你講話(huà)。
春天的美好，還是在那翠綠的山水之間，你若無(wú)心尋找，便永遠得不到也想象不了。
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 22
蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長(cháng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿(mǎn)園，落紅如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆�！彼浴坝谢ǹ罢壑表氄�，莫待花落空折枝�！�
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)
大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂(lè )，像一個(gè)眺用將來(lái)的姑娘；草地變成金色，秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣，雛菊現在很少用白色的眼睛截破草地，色調轉為濃重，陽(yáng)光已經(jīng)傾斜，讓橙黃色的和倏忽的微光，讓長(cháng)的閃亮的痕跡溜進(jìn)樹(shù)林里面，這些痕跡象向你告別的`婦人的拖在地上的袍子一樣，很快就過(guò)去了。
當春間二三月，輕隨微微的吹拂著(zhù)，如毛的細雨無(wú)因的由天上灑落著(zhù)，千條萬(wàn)條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹(shù)葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天時(shí)，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，便也由南方飛來(lái)，加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中，為春光平添了許多的生趣。
萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來(lái)了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著(zhù)她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡(jiǎn)直要頂著(zhù)腳站出來(lái)啦
春天是個(gè)魔術(shù)師，誰(shuí)比她更神奇，誰(shuí)比她更美麗，她用魔杖拍拍天空的臉龐，天空頓時(shí)露出了笑顏，明媚的陽(yáng)光給云朵鑲上金邊，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開(kāi)惺松的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳，她用魔杖點(diǎn)點(diǎn)大地的胸膛，花兒草兒趕緊鉆出被子，仰著(zhù)一張張可愛(ài)的笑臉，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悅，春來(lái)了！春來(lái)了！
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 23
春天是什么顏色的？是彩色的，每種顏色都有不一樣的特點(diǎn)。
春天是什么顏色的？是紅色的。端莊，莊重。春天，我們開(kāi)學(xué)了，要開(kāi)舉行開(kāi)學(xué)典禮，我們每個(gè)同學(xué)都穿著(zhù)大紅色的衣服，端莊的站好敬禮，還要一起高唱國歌和新的校歌。在校園邊的紅花兒，在那兒聽(tīng)著(zhù)歌搖著(zhù)頭好像在說(shuō)：“唱的好！唱的好！”一朵帶動(dòng)了一群，一片生機勃勃的景象。春風(fēng)一聽(tīng)，紅旗飄揚著(zhù)，代表著(zhù)我們中國人民的偉大。池塘清澈見(jiàn)底，能清楚地看見(jiàn)水下面的小石頭，魚(yú)在水里游來(lái)游去。一只青蛙在水面上享受著(zhù)，涼爽小水花的沖洗，春天真美��！
春天是什么顏色的？是綠色的，代表快樂(lè )，高興。周末我和我好朋友一起去森林，那是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木郁郁蔥蔥，到處都有綠色。發(fā)出來(lái)的嫩芽是淺綠色的.，老樹(shù)是深綠色的，小草是棕綠色的，我們倆無(wú)比的快樂(lè )高興！森林里的樹(shù)木和小草，都探出頭來(lái)迎接這位遠道而來(lái)的客人。它們像是被撒了生長(cháng)劑一樣，一會(huì )兒地面上滿(mǎn)是生長(cháng)出來(lái)的嫩芽，讓人心情愉悅。這棵桃樹(shù)桃就像詩(shī)里寫(xiě)的“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。桃之夭夭，有?其實(shí)。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人�！�
春天是什么顏色？是黃色的，黃色代表神圣，光明。黃色的小花，蜜蜂們最喜歡了，它們就會(huì )給我們奉獻蜂蜜。小蜜蜂們停在那花上，像是用桶接住蜜一樣。然后拿著(zhù)桶回到了峰巢。用桶把蜜放進(jìn)去，對大自然做出來(lái)很大的貢獻。春天真美��！
春天是什么顏色的？是黑色的，代表恐怖，也會(huì )被罵。所以春天有時(shí)候是黑色的，我會(huì )被打，還會(huì )哭。記得一天，我回到家看到我媽媽很生氣的看著(zhù)我，我問(wèn)怎么了？媽媽說(shuō)：“你又和同學(xué)吵架了？你不能跟別人吵架，我給跟你最后一次機會(huì )，不能再犯了�！�
這就是春天，彩色春天，美麗的春天。
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 24
正應了那句忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。仿佛一夜之間，悄悄地，春天來(lái)了。那被凜冽的寒風(fēng)吹得只剩下枯枝的樹(shù)干，開(kāi)始將自己打扮得漂漂亮亮的。黃青的樹(shù)葉從枝頭鉆出來(lái)，挺拔著(zhù)身子，環(huán)顧這美好的世界。陽(yáng)光透過(guò)它們，金燦燦的，像一把金鑰匙，打開(kāi)了通往春天的門(mén)。
梅花開(kāi)了。沿著(zhù)暗香尋去，池塘一邊，粉粉的，每一束枝，都開(kāi)放著(zhù)幾簇嫩嫩的花朵。有的還是花苞，羞澀地把自己藏起來(lái)似的；有的剛剛探出頭來(lái)，打開(kāi)薄薄的花瓣，接受清晨雨露的洗禮；有的則自豪地綻放著(zhù)，等待蜜蜂們來(lái)做客。大片大片妖嬈美麗，像少女粉粉的'臉蛋。
等到料峭的春風(fēng)變得和煦，等到我脫下了大棉襖，梅花就謝了。遍地的花瓣被小草貪婪地吸食了。正當我哀嘆著(zhù)，撫摸著(zhù)只剩葉子的樹(shù)枝時(shí)，驚喜地發(fā)現，家后面的草坪邊，一樹(shù)樹(shù)的櫻花，像一片潔白的煙云，云蒸霞蔚。風(fēng)輕輕拂過(guò)，圓圓白白的仙女從樹(shù)上紛紛落下，像鋪上了地毯。我們唱著(zhù)、跳著(zhù)，伸出雙手去接櫻花雨，把軟軟的花瓣聚成一捧，又開(kāi)心地拋到空中去，給自己洗個(gè)澡，那歡笑聲，是春天里最美的樂(lè )章。
每天早上，叫醒我的是鳥(niǎo)兒的歡唱。我到樹(shù)叢中去尋找它們的足跡。哈！一枝樹(shù)叉上，堆了許多干草鳥(niǎo)窩，再仔細看，發(fā)現里面還有幾只小鳥(niǎo)，一律紅紅的喙，灰灰的羽毛。最吸引我的一只小鳥(niǎo)胸前有一片櫻花，那是它的勛章，它嘰嘰地向我叫了幾聲，仿佛在贊美一切生物的生機勃勃。
春分這天，單元門(mén)口的兩株桃花開(kāi)了。不像梅花那樣嬌羞，不像櫻花那樣純潔，桃花是艷麗的。它帶著(zhù)梅花的粉，櫻花的白，與百花比美�；仡^一看，春意已濃。天朗氣清、惠風(fēng)和暢，鶯歌燕舞，花團錦簇，一切都是欣欣然的。
一束桃花掉在我的肩上，我輕輕地捧著(zhù)它，放在枕邊，在春天里做個(gè)好夢(mèng)。
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 25
冬天過(guò)去了，春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅，我跟隨著(zhù)春風(fēng)，去尋找春天。
春風(fēng)姑娘府在我的耳旁說(shuō)：“你可是找到人了，跟我一起去尋找春風(fēng)的足跡吧�！�
我跟隨著(zhù)春風(fēng)來(lái)到了校園，我們學(xué)校最顯眼的就是大榕樹(shù)上的小動(dòng)物了，春天的聲音可真悅耳動(dòng)聽(tīng)，它總是讓我沉浸其中。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡聲笑語(yǔ)，仿佛在說(shuō)：“春天的無(wú)限風(fēng)光，都令我難忘，我要好好欣賞一番�！毙『诖猴L(fēng)中盡情的跳舞，樹(shù)葉就是蝴蝶們的舞臺，蝴蝶們的伴舞也是彬彬有禮，蝴蝶姑娘們還有點(diǎn)青澀呢�！贝猴L(fēng)“沙沙沙”，校園里朗朗的讀書(shū)聲可真是一塊大磁鐵呀，他的磁力可真好，正在忙碌的蜜蜂也停了下來(lái)享受這迷人般的讀書(shū)聲。
我跟隨著(zhù)春風(fēng)來(lái)到田野，欣賞這里的色彩在田里百花齊放，色彩斑斕，田野上的小野花迎著(zhù)春風(fēng)努力地生長(cháng)，景物都慢慢的醒了小河靜得像一面鏡子，柳樹(shù)正照著(zhù)他在秀自己的頭發(fā)，小草仿佛在說(shuō)：“柳樹(shù)姐姐，你可真美呀，快搖一下你的“頭發(fā)”吧�！绷鴺�(shù)聽(tīng)了，她開(kāi)心地笑著(zhù)，羊群走在回家的路上。走到哪兒都像白色的大花。翠色欲流的草地增添了色彩，天上的棉花糖，有的像鯨魚(yú)，猶如在像大海的`天空里游蕩。春天的色彩總是那么吸引人，讓我難以忘懷。
我跟隨著(zhù)春風(fēng)來(lái)到小區里，尋找春的足跡，哪里花的香氣讓人像喝醉了似的，小區里的百合花開(kāi)了一陣陣淡淡的清香隨著(zhù)春風(fēng)向我吹來(lái);玫瑰的艷麗和迷人的香氣，讓我“浸”在其中，無(wú)法自拔;我閉上眼睛，享受著(zhù)春天的給予，清鮮的空氣，讓我神氣十足，神清氣爽。
感謝春天的陪伴，讓我看到了姹紫嫣紅，讓人心曠神怡的景物，聞到了芬芳迷人春天的氣息，還有小鳥(niǎo)和春風(fēng)的聲音，我對春天說(shuō)：“這次我真該謝謝你�！贝禾煺f(shuō)：“愿你在春天里醒過(guò)來(lái)，在學(xué)校獲得好成績(jì)�！�
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 26
感受春天，春天，百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴。桃花開(kāi)了，柳樹(shù)搖著(zhù)自己的長(cháng)辮子，解凍的小溪叮叮咚咚，春天的景色多美��！小朋友脫掉棉襖來(lái)到草地上做游戲、放風(fēng)箏。累了就躺在草地上被春風(fēng)吹著(zhù)，好像自己隨風(fēng)飄蕩！享受那種清涼的感覺(jué)，一切煩惱隨風(fēng)而去。春天是多
么的美好，她帶給大地帶來(lái)清涼、潔凈和希望。
只要你能笑，你就永遠不會(huì )貧窮；只要你能笑，你就永遠不會(huì )倒下；只要你能笑，就沒(méi)有什么能夠戰勝你！
歲月的風(fēng)霜，事世的艱辛，人情的冷暖，經(jīng)歷酸甜苦辣，使許許多多的人變得麻木世故、心無(wú)愛(ài)恨，冷漠無(wú)情，無(wú)思進(jìn)取，無(wú)心奮斗。然而春天就是一個(gè)新的開(kāi)始。把過(guò)去的都忘記吧，面對這個(gè)第一步，就是要讓快樂(lè )。保持快樂(lè )，你就會(huì )干得很好，就會(huì )更成功、更健
康，對別人也會(huì )更仁慈。相信每個(gè)人都可以做得到，只要你走好了第一步，接下來(lái)的日子你會(huì )很陽(yáng)光。冬天走了春天笑了，就如春天過(guò)了夏天便來(lái)了……只要笑，你就會(huì )更快樂(lè )，小小的微笑不需要你付出太多，但卻獲得了無(wú)盡的財富，那財富不是錢(qián)就可以買(mǎi)得來(lái)的。
請珍惜這個(gè)開(kāi)始。好好的過(guò)。
一個(gè)嬰兒剛生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì )問(wèn)是生下國家總統還是一個(gè)大老板或者是一個(gè)打工仔，是一個(gè)天才還是白癡、、人們只會(huì )問(wèn)是男生還是女生。對于孩子的未來(lái)一切都是未知數，他將來(lái)會(huì )是怎么樣的，誰(shuí)也不知道、、他只是剛剛開(kāi)始他的生命，我們只知道要讓他快樂(lè )的'成
長(cháng)，讓他笑……就如春天是我們的開(kāi)始，我們就要知道要讓自己過(guò)的活力源泉，快樂(lè )的過(guò)。笑著(zhù)過(guò)。
感受春天她讓小草破土而出，露出嫩綠的小芽，給大地染上了一片綠色。她讓樹(shù)枝長(cháng)出毛茸茸的嫩芽，變成嫩葉，換上嶄新的綠裝。那些姹紫嫣紅、各式各樣的花朵，像五顏六色的地毯，把大自然點(diǎn)綴的更加美麗。
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 27
鳥(niǎo)兒會(huì )飛，蝴蝶會(huì )飛……可是，你沒(méi)有想過(guò)，春天也會(huì )飛吧？可是，春天的確會(huì )飛。
每當月亮特別圓的時(shí)候，月光灑滿(mǎn)大地，春天的小精靈就會(huì )四處奔走，告訴還在沉睡中的花草樹(shù)木樹(shù)葉兒甲蟲(chóng)蝴蝶們：“該起床了！我們要飛了！”于是花草樹(shù)木樹(shù)葉兒們伸伸懶腰，睜開(kāi)了眼，一看：呀！這不是春之精靈嗎？呀！我們要飛了！
于是，每個(gè)花朵都展開(kāi)了自己的花朵，連平日難得一見(jiàn)的曇花都展開(kāi)了：牡丹忙著(zhù)舒展自己華麗的衣裙；蝴蝶花忙著(zhù)裝扮自己；玫瑰拿不準自己的花瓣是全展開(kāi)好看還是展開(kāi)一半好看……草葉兒們個(gè)個(gè)精神抖擻，等待著(zhù)這次飛行：它們排成一個(gè)方隊，由飛行次數最多的草葉兒擔任隊長(cháng)，指揮著(zhù)大家飛，他們的紀律可嚴啦！
動(dòng)一下，分一下神都不可以：有一個(gè)特別小的小草葉兒忍不住一個(gè)小甲蟲(chóng)在他身上爬來(lái)爬去，就動(dòng)了一下，這下可惹了大禍了：不但隊長(cháng)批評他，告訴他下次如果再這樣的'話(huà)，就不再讓他飛了，爸爸媽媽也這樣說(shuō)，隊里的那些叔叔阿姨也這樣說(shuō)，甚至一個(gè)比他還要小的小小草葉兒也這樣說(shuō)，小草葉兒十分生氣：動(dòng)一下至于這樣嗎？況且這是需要嘛！大樹(shù)們就很安靜了：靜靜的站在一邊，靜靜的等待飛……樹(shù)葉兒們嘰嘰喳喳，都想加入草葉兒們的隊伍……甲蟲(chóng)蝴蝶們紛紛伸展翅膀，做著(zhù)焦急的“試飛”……
“飛～”小精靈們給花草樹(shù)木樹(shù)葉兒施了仙術(shù)，緊接著(zhù)一聲令下，花草樹(shù)木樹(shù)葉兒甲蟲(chóng)蝴蝶們一起沖向夜空，組成一個(gè)大大的“春”字，這景象多么壯觀(guān)��！可惜沒(méi)人見(jiàn)到。不過(guò)，這個(gè)“春”字很快就會(huì )七零八碎——花兒們要往東飛，草葉兒們則要往西飛，大樹(shù)們要往南飛，樹(shù)葉兒們要往北飛，甲蟲(chóng)們要往上飛，蝴蝶們卻要圍著(zhù)這兒繞圈兒……
飛到啟明星升起的時(shí)候，小精靈們忽然高呼：“天哪！仙力不夠了！你們快下來(lái)！快下來(lái)！別摔著(zhù)！”于是他們紛紛飛了下來(lái)，站在自己原來(lái)的位置上。唯一有點(diǎn)遺憾的是：現在的那個(gè)“春”字總是殘缺不全的——現在花草樹(shù)木越來(lái)越少了。
飛翔的春天真美好！
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 28
“布谷，布谷……”隨著(zhù)一聲聲布谷鳥(niǎo)的叫聲，春姑娘悄悄地打破了冬天的寧靜，邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了。
春姑娘笑著(zhù)走來(lái)了，她吹綠了柳樹(shù)，喚醒了冬眠的動(dòng)物們。桃樹(shù)綻開(kāi)了笑臉迎接這位春使者，萬(wàn)物復蘇，大地上一片生機勃勃地景象。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！蹦阒勒f(shuō)的是誰(shuí)嗎？對，是春雨，當春天來(lái)的時(shí)候，首先要下一場(chǎng)雨�！吧成成场鼻�，那雨絲如牛毛般多，如花針般亮，密密地交織在一起，滋潤萬(wàn)物。柔嫩的花瓣被沖刷得干干凈凈，再滴落在小草上，小草變得嫩嫩的，綠綠的，緊密地靠在一起向上生長(cháng)。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，雨停了，我跑進(jìn)院子里，頃刻之間，聞到了一股清新，沁人心脾的味道，讓我不由自主地贊嘆道：“春天真好！”這時(shí)，我隱隱約約聞到了花的香味，便轉身看了看那處花壇，眼前的`景象讓我驚呆了，這兒已經(jīng)滿(mǎn)是鮮艷的花朵，姹紫嫣紅，美麗的花兒們似乎嫌地方太擠了，又在小路邊，水塘里，沲塘邊……住了下來(lái)。一陣春風(fēng)吹來(lái)，花兒全都微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，濃濃的香味彌漫在空中，蝴蝶蜜蜂也都被吸引而來(lái)了，一大群一大群地在花叢中飛來(lái)飛去，貪婪地吸取著(zhù)蜜。這景象真是太美了，用美術(shù)語(yǔ)言來(lái)描繪，就是一幅爭春圖。
湖邊上的柳樹(shù)冒出了新芽，嫩綠嫩綠的。長(cháng)長(cháng)的柳條兒從樹(shù)尖上垂下來(lái)。輕風(fēng)拂過(guò)，柳條兒搖晃著(zhù)就像一位美麗的少女在梳展著(zhù)頭發(fā)。清澈見(jiàn)底的小溪流中，幾條小魚(yú)在自由自在的捉迷藏。蔚藍色的天倒映在湖水里，水天一色，甚是好看。
春姑娘，你邁著(zhù)輕盈的步伐走來(lái)，又悄無(wú)聲息地走去，好文靜，你來(lái)到每一處，都認真地裝扮，使大地處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好無(wú)私；你的到來(lái)，讓很多人充滿(mǎn)希望、生機，好偉大。
啊，春天！你是生命的象征！你是美的化身！你是我們學(xué)習的榜樣！
我愛(ài)你，春天！
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 29
春姑娘踮著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間，她拿著(zhù)一根魔法棒，將五彩繽紛的色彩帶給了人間，把人間變成了天堂。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，春姑娘輕輕地一吹，調皮的風(fēng)娃娃蹦蹦跳跳地跑了出來(lái)，奔向了小溪。只見(jiàn)小溪上的冰塊破碎了，小溪叮叮咚咚地唱起了歌，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳站在枝頭唱歌舞蹈，小草從地里探出了頭，東瞅瞅，西瞧瞧，好奇地看著(zhù)這個(gè)美麗的世界。小花穿上了五顏六色的裙子，給人們展現出自己優(yōu)美的舞姿。大樹(shù)爺爺撫摸著(zhù)自己的胡須，任由風(fēng)娃娃吹拂著(zhù)自己的“頭發(fā)”，還不停呵呵地笑著(zhù)……
春天的花園里，百花爭艷，迎春花的花瓣黃艷艷的，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，又像在凡間的小仙女，可愛(ài)美麗，花蕊里散發(fā)著(zhù)一股迷人的清香，令人如醉如癡；紅梅像一位優(yōu)雅的女士，淡粉色的花瓣在陽(yáng)光的照射下顯得格外動(dòng)人，花瓣一層蓋著(zhù)一層，接近花蕊的`瓣顯得格外細小。那粉色煙霧是桃花，走近一看，每一朵花都那么美，像溫柔嬌弱的少女；杏花開(kāi)了，和煦的春風(fēng)吹著(zhù)，花兒飄下來(lái)，站在樹(shù)下，沐浴著(zhù)“杏花雨”，淋得一身芳香；玉蘭花有點(diǎn)奇怪，別的花都有葉子襯托，而玉蘭花幾乎沒(méi)有葉子，它的花潔白如玉，清新素雅，說(shuō)玉蘭是“花中之王”都不足為過(guò)。
在田野里，農民伯伯撕下了豐收的種子，整個(gè)田野洋溢著(zhù)春天的氣息。那一棵棵挺直了腰板的秧苗，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小苗們都跳起了華爾茲，那舞蹈的旋律讓人揮之不去，一頭頭肥壯的牛正拉著(zhù)梨，賣(mài)力地工作著(zhù)。金燦燦的油菜花像一個(gè)個(gè)小精靈，不時(shí)引來(lái)一些蜜蜂和蝴蝶，頑皮的小童經(jīng)常跑到田邊嬉戲。
“日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍”。春天像一個(gè)天真活潑的小姑娘，拿著(zhù)一支彩色的神筆，到處畫(huà)著(zhù)；我愛(ài)春天，我愛(ài)花兒的芬芳，我愛(ài)大樹(shù)的新綠，我愛(ài)小鳥(niǎo)的歡唱，我愛(ài)這充滿(mǎn)生機與希望的春天！
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 30
在一個(gè)陽(yáng)春三月的星期日，我起個(gè)大早，和同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了美麗的西湖公園，欣賞醉人的春景。
西湖公園的春天是花的海洋。古人云“曲江水滿(mǎn)花千樹(shù)”，今日卻是“西湖水滿(mǎn)花千樹(shù)”，只見(jiàn)各種各樣的鮮花把西湖打扮成一個(gè)千嬌百媚的大姑娘。有桃花、杜鵑花、迎春花、水仙花、石榴花、蘭花，以及各種叫不出名字的野花，真是“亂花漸欲迷人眼”。我們從西湖公園往里走，只見(jiàn)道路兩旁成排的桃花張開(kāi)了那迷人的笑臉歡迎我們呢。枝上幾乎都是桃花，不見(jiàn)葉子，我想，桃花一定是和桃葉賽跑過(guò)，她跑贏(yíng)了，所以先來(lái)到春姑娘的懷抱。桃花有紅色的、粉紅的、白色的。遠遠望去，紅的就象熊熊燃燒的大火一般，粉的宛如天邊的彩霞，白的猶如掛在枝頭的雪花。那桃花一朵挨著(zhù)一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝椏，好像一群頑童，爭著(zhù)讓人們欣賞自己的風(fēng)采。許多桃花上都帶著(zhù)露珠，微風(fēng)吹來(lái)，桃樹(shù)輕輕搖曳，那晶瑩剔透的露珠就在花瓣里滾來(lái)滾去，真是“桃花帶露濃”呀。許多游人忍不住和桃花照相，我可擔心他們會(huì )把桃樹(shù)下的杜鵑花、水仙花踩了。突然，傳來(lái)“啊”的一聲尖叫，原來(lái)是一位同學(xué)忙于照相，冷不防一滴冰涼的露珠調皮地跳到她的脖子里，這回她可提早吃“冰棒”了，引來(lái)了大家一陣善意的笑聲。
遠處，西湖岸邊似乎像一座“綠墻”，星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色迎春花點(diǎn)綴著(zhù)這座“綠墻”，真是美不勝收。
西湖的春天是音樂(lè )的世界。鳥(niǎo)啼聲、蟲(chóng)鳴聲、飛瀑聲、還有亭里人們的`合唱聲，“聲聲入耳”，構成了一曲春的頌歌。串串“音符”在波光粼粼的湖面上歡快地跳躍，久久地回蕩在人們心中。碧綠的湖面上泛起幾道優(yōu)美的波紋，一些游人悠閑地在湖面上劃船，陶醉在悠揚的音樂(lè )聲中。
西湖的春天真美呀！花美，水美，歌美，人們的生活更美！
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 31
每每提到“春”這個(gè)字，總在嘴里含一會(huì )兒，唇齒間留一下才舍得說(shuō)出口，心口間忍不住地泛出一層接一層的欣喜。
每到那時(shí)，腦海里出現的是嫩嫩的枝芽，彎彎的新月，穿著(zhù)色彩鮮艷校服的學(xué)生在跑道上奮力奔跑。一切都有活力，像是一直如此�，F在百日沖刺的我們正處于名義上的“陽(yáng)春三月”，可個(gè)個(gè)都覺(jué)得身處“嚴冬”，而滿(mǎn)意的中考成績(jì)仿佛就是來(lái)自春天的邀請函。
我們正值花季，我們都是少年，滿(mǎn)腔熱血，志在四方。最為可貴的就是按捺住躁動(dòng)的心房，深夜伏案演難題，揮筆潑墨著(zhù)文章。待到時(shí)日，花自然會(huì )開(kāi)，我們也需為了開(kāi)花而竭盡全力，去汲取養分，去成長(cháng)�！昂拧比缃褡匀蝗侨藨z，但我們的目標是出落成亭亭玉立的“花”。冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨它那時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蔽覀兞鬟^(guò)的`汗，我們熬過(guò)的夜，我們訴不盡的委屈，一并那無(wú)處安放的精神壓力，都在得到了順意的果實(shí)后才發(fā)現，它們都是寶藏。成年后的我們可能在無(wú)意間發(fā)現它們，細細品味，再感嘆一句“最是那年好風(fēng)景”。
從大人口中得知，讀書(shū)的日子最好，有人陪你哭，陪你笑；從大學(xué)生口中得知，初高中的時(shí)候最好，有目標，有付出的累，更有收獲的欣慰。于是，我們知道，現在正經(jīng)歷著(zhù)最好的年華。一百天的枕戈待旦，一百天的臥薪嘗膽，倒計時(shí)上的數字從100開(kāi)始，可總有一天，它會(huì )變成鮮的“0”。這艱苦的日子似乎看不到頭，可它總有結束的時(shí)候。何時(shí)我們也能從容感嘆，“你好，舊時(shí)光”！
中考只是人生中的一座小山丘，很小很小。我們一步一步接近山頂，用酸痛的腿拖著(zhù)遲緩的步伐，但無(wú)論如何希望你能不畏浮云遮望眼，無(wú)懼腳下路三千�！罢肴f(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔”。也許翻過(guò)下個(gè)山頭，我們發(fā)現花期已到，春姑娘正婷婷裊裊，滿(mǎn)眼笑意地看著(zhù)我們，道一句“歡迎”！
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 32
夏天，是繁華的；秋天，是豐盈的；冬天，是寂靜的；而春天，是生機勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，無(wú)處不在的。這不，你看！
春在幽靜的小路上，那明媚的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉直射下來(lái)，為大地鍍上了一層薄薄的金子。嗯？怎么一股芳香撲鼻而來(lái)？哦！原來(lái)是盛開(kāi)的鮮花，這是一朵雪白的梨花，這是一朵粉紅的桃花，那又是一朵金黃色的迎春花，遠處的金銀花在向你招手，近處的櫻花在沖你微笑……一片片春色為你帶來(lái)視覺(jué)與嗅覺(jué)的雙重享受。
春在雨中。這雨并不像夏雨那么猛烈，那雨淡淡的、涼涼的，就像一個(gè)個(gè)樂(lè )于助人的小精靈，滋潤著(zhù)大地，真是“春雨貴如油”呀！雨后的.空氣清新了許多，天空中出現了一道彩虹，就像一個(gè)大大的微笑，這個(gè)微笑，小鳥(niǎo)看到了，唱起了歌；這個(gè)微笑，小鹿看到了，跳起了舞；這個(gè)微笑，微風(fēng)看到了，吹起了樂(lè )曲……這個(gè)微笑，讓人陷入了無(wú)限的暢想。
春在山林，那茂密的樹(shù)林，如同一對綠色的長(cháng)長(cháng)的望遠鏡，透過(guò)它，我看到了正在翩翩起舞的蝴蝶，它和著(zhù)小鳥(niǎo)的鳴叫，在林中舞來(lái)舞去，舞得很快很快，你要不是細看，沒(méi)準兒會(huì )把它看做一股股小小的旋風(fēng)哩。透過(guò)它，我看到了繞著(zhù)花朵飛著(zhù)的蜜蜂，它輕輕的落在鮮花上，訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，說(shuō)完便匆匆地采蜜歸去。
春在河畔，“春江水暖鴨先知”，小鴨子們爭先恐后地跳進(jìn)水塘，在水中盡情嬉戲。有的調皮的小鴨，故意游到幾里之外，惹得鴨媽媽著(zhù)急地找尋，而它們卻肆無(wú)忌憚地“嘎嘎”大叫。那自由自在，讓人心里發(fā)癢，恨不得自己變成那小鴨子跳進(jìn)水溏里去痛快一把呢。河旁的柳樹(shù)揚起她綠色的絲帶，為我們表演著(zhù)一段獨特的舞蹈。
無(wú)處不在的春天是一個(gè)洋溢著(zhù)歡樂(lè )的世界，它就像一首悠揚的樂(lè )曲，帶給我們美的享受�！耙荒曛嬙谟诖骸�，讓我們好好地去利用春天，把握住春天吧！
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 33
真誠在字典里的解釋為：，誠懇，不虛偽。我們每個(gè)人都希望別人以來(lái)對待。然而，他在每個(gè)人的心中所占比例實(shí)在是太小了。每個(gè)人都不一樣。只是對它的是多少。一切都的手來(lái)把握控制。
夜幕開(kāi)始降臨了，我人走在回家的路上。大街上，你我擦肩而過(guò)。佛祖曾說(shuō)：五百次的回眸，才換得一次擦肩而過(guò)�？扇缃窨磥�(lái)，上輩子豈扭斷了脖子？我暗笑著(zhù)。
“��！”我被健壯的青年撞倒在了地上。他馬上又把我拉了起來(lái)。我看著(zhù)他，似乎感受了他內心的急迫與不安。
他開(kāi)口對我說(shuō)：“起，我剛從鄉下來(lái)，錢(qián)包又被人偷了，你能借我些錢(qián)，讓我到朋友家嗎？”
他竟然向我借錢(qián)，他平生與我素不相識的人竟然向我借錢(qián)。我該怎樣對待這五百次的`回眸呢？媽媽說(shuō)：“人世間有許多的欺騙，你千萬(wàn)被那些花言巧語(yǔ)所蒙蔽。我茫然了，不知所措。
他在期盼著(zhù)我的回答。他似乎不敢看我的眼睛，從那瞬間的眼神相遇中，我看到了無(wú)邊的黑暗，哪里是太陽(yáng)從來(lái)照射過(guò)的角落。但我認不相信他在欺騙我，我想我知道了應如何對待這五百次的回眸……
他拿著(zhù)錢(qián)消失在了人群當中……
我將電話(huà)卡一次又一次拔出，一次又一次的插入，一次又一次的撥打那個(gè)電話(huà)，電話(huà)里依舊一次又一次傳出那個(gè)聲音：您撥打的是空號。
我居然被他欺騙了，難道這五百次回眸的結果嗎？我被騙了被騙得那樣悲慘我為聽(tīng)從媽媽當時(shí)的話(huà)感到自卑有為人世間有缺德的人感到無(wú)比的悲憤。我恨透極了。真想把剛才那個(gè)騙子狠罵一頓。我不知道他現在人在何方。唉我
嘆了一口氣悲著(zhù)沉重的書(shū)包回家了。
我喜歡真誠，厭惡欺騙。人世間為何要有那么多的欺騙呢？人們在充滿(mǎn)真誠的社會(huì )中生活，很快了嗎？為要做呢？難道很快樂(lè )嗎/我真的想不明白這到底是做的目的有是是。？
真誠，人間真誠，只可惜他占比例太小了……
真誠，你在哪里？需要你，我么你……請你在每人身上好嗎？只要你時(shí)時(shí)刻刻在社會(huì )上徘徊我相信的人世間不會(huì )欺騙。它將會(huì )煙消云散。
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 34
我的家鄉在松陽(yáng)，這里山清水秀，特別是春天到了，四面八方都生機勃勃，一切煥然一新。
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！睅讏�(chǎng)春雨過(guò)后，一棵棵竹筍從土里鉆出來(lái)了，貪婪地呼吸著(zhù)春天的氣息。我和爸爸一起去竹林里挖筍，雖然過(guò)程很狼狽，但是結果很喜悅，因為我們都沾滿(mǎn)了泥土，突然覺(jué)得泥土也有一股股的清香�；氐郊液桶职忠黄饎児S、煮筍，品嘗著(zhù)春筍的味道，頓時(shí)這就是春天的味道。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！蔽液兔妹靡黄鹑ヌご�，來(lái)到小河邊，滔滔的`流水聲清脆悅耳，歡快動(dòng)聽(tīng)。河旁的垂柳似乎在梳理著(zhù)自己的頭發(fā)，像一位美麗的姑娘一樣婀娜多姿，翩翩起舞。草地上也開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂，只見(jiàn)它們又開(kāi)始忙碌了。走著(zhù)走著(zhù)，突然看見(jiàn)了幾棵桃樹(shù)，桃花也競相開(kāi)放，爭奇斗艷。爸爸不停地給我和妹妹拍照，記錄這美好的一刻。
“春風(fēng)一佛千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶(hù)春�！鄙揭袄镤佒�(zhù)一塊又一塊厚厚的綠地毯。路邊的空地上，小草隨風(fēng)搖晃著(zhù)腦袋，仿佛在背誦古文。我跑到田里，滿(mǎn)眼望去都是金燦燦的一片，對了，油菜花開(kāi)了。一朵朵，一簇簇，一片片，在春風(fēng)里昂首怒放，盈盈招手，展示其迷人的風(fēng)姿，煞是喜人。一整片油菜花海變成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标�(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。我們一家來(lái)到了江濱公園放風(fēng)箏，這里已經(jīng)是人山人海，人們手中都拿著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏。老人、小孩、年輕人沒(méi)有一個(gè)不仰著(zhù)頭，面帶微笑的看著(zhù)自己的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏在爸爸的幫助下也迫不及待地飛上天去，一陣陣微風(fēng)佛過(guò)，吹在臉上就像母親的手在撫摸自己，風(fēng)箏被風(fēng)一吹好像一個(gè)愛(ài)跳舞的小女孩，在天上留下了優(yōu)美的舞姿。
這是家鄉的春天，是春送給我們的禮物，也是與春的親密接觸。
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 35
有人喜歡雪花紛飛的冬天，因為可以欣賞粉到妝玉砌的世界；有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，因為可以品嘗到香甜可口的瓜果；有人喜歡碩果累累的秋天，但我則喜歡陽(yáng)光明媚、充滿(mǎn)生機活力的春天。
沐浴著(zhù)清新的陽(yáng)光和雨露，看著(zhù)生命正在蓬勃的生長(cháng)，還有什么力量能夠阻擋你的到來(lái)？天地間張揚的東風(fēng)是你強勁的腳步，行行踵踵而來(lái)，翻山涉水而來(lái)。春水漲了，在山間輕歌曼舞，淺斟低唱。枝頭青了，讓那春天的氣意四處飛揚。一粒粒破土而出的種子，孕育著(zhù)希望的萌發(fā)，洋溢著(zhù)青春的活力。
春天的雨，從來(lái)不把自己張揚，常常以夜間的辛勞，將種子滋潤發(fā)芽，將小溪匯成河流，將春的`氣息散發(fā)。一切生靈都在春雨的滋潤下，慢慢成長(cháng)。雨勤奮于春天的時(shí)光，把自己的理想融匯于自己的生命中。同時(shí)，也把自己的理想灌溉，讓理想不再干燥。
一條灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路，春天像一只溫暖的手，領(lǐng)著(zhù)我們一起前行。書(shū)包上的流蘇與扎了蝴蝶結的小辮一起飛舞。枝頭的鳥(niǎo)兒為我們輕聲歌唱，路邊的鮮花為我們而盛開(kāi)。這一切的一切，都構成了如詩(shī)如畫(huà)的春天，描繪了一道風(fēng)和日麗、絢麗多彩的風(fēng)景線(xiàn)。
隨著(zhù)春的到來(lái)，詩(shī)文也開(kāi)始散射出春天的幽香。春，暖人心田，有一種“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”溫馨之感。春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆”，不要有“有花堪折直須折，莫待花落空折枝”的遺憾。春，心涼潤透，有一種“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”滋潤之感。春，酒里飄香，有一種“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”的陶醉之感。春，魂牽夢(mèng)繞，有一種“春歸何處？寂寞無(wú)行路，若有人知春去，換取歸來(lái)同往�！鄙n涼孤獨之感。
俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春”，春天是播種的季節，是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期；春天，朝氣蓬勃，斗志昂揚，是充滿(mǎn)激情活力的美好時(shí)光。
在這如詩(shī)的春天里，我將一路輕松出發(fā)。信心百倍的，伴隨著(zhù)愉快而走向美好的明天，去創(chuàng )造屬于自己的輝煌。
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 36
美麗的春姑娘身披五彩的連衣裙，邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄地來(lái)到人間。霎時(shí)，五顏六色的花朵盡情開(kāi)放，綠草成茵，花紅柳綠，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、充滿(mǎn)生機。那就讓我們一起去看春天繁花似景的迷人景致，用鼻子去聞那朵朵花兒的清新芳香，用耳朵去傾聽(tīng)春天優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。用心靈去感受美好的春天。
春天在哪里��？春天就在我的腳下，小草從地里悄悄的探出小腦袋，揉了揉那雙天使般的雙眼。動(dòng)瞧瞧，西望望，貪婪的吮吸著(zhù)甘甜的雨露。太陽(yáng)公公從東方冉冉升起，露珠便成了晶瑩的寶石。此時(shí)，春風(fēng)婆婆吹過(guò)，小草向春風(fēng)婆婆打了個(gè)招呼，然后就翩翩起舞。小草像是一位年輕美貌的女舞蹈演員，正在專(zhuān)心致志的為我們表演優(yōu)美的舞蹈，宛轉的旋律。這似乎是小草送給春天最美好的禮物。綠色的波浪隨著(zhù)春風(fēng)一層趕著(zhù)一層，涌向遠方。草坪綠的鮮亮，綠的活潑，這似乎比翠綠更加明艷，比墨綠更加青，但每個(gè)人看了它立刻會(huì )感到心曠神怡。我閉上雙眼，心想：躺在草坪里，自由自在地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，快活的空氣，快活的沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，耳旁陣陣徐徐吹來(lái)，是多么的舒服��！
春天在哪里��？春天就在我的身旁，柳樹(shù)姐姐從夢(mèng)中醒來(lái)，披上了新裝。瞧！柳樹(shù)姐姐從夢(mèng)中發(fā)芽了。嫩小的綠色的.小芽就像美麗的春姑娘用神奇的畫(huà)筆，點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數顆綠珍珠。這正是柳樹(shù)姐姐為我們表演優(yōu)美的舞蹈，又好像是千萬(wàn)條淘氣的綠彩帶向大地問(wèn)候，告訴大家“迷人的春天來(lái)了！”柳絲猶如一扇神奇的門(mén)簾。幾條神奇的門(mén)簾。幾條滿(mǎn)，好象在跟水面撓癢癢，溪水蕩漾著(zhù)笑渦向遠方逃去。你們猜，現在的柳樹(shù)姐姐在干什么呢？對了！原來(lái)柳樹(shù)姐姐也是一位愛(ài)美的姑娘，對著(zhù)鏡子欣賞自己阿娜多姿的倩影。
春天在哪里呀？春天就在小燕子婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌喉里。幾只頑皮的小燕子，飛入如同明鏡般的河面，打破了明鏡，鏡片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美極了！小燕子唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，似乎是在贊美美麗的春天迷人的景象。
我愛(ài)這迷人美麗的春天。
高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文 37
春天到了，天氣變得暖和了，小朋友們都能夠出來(lái)玩了，冬天的厚厚的衣服變成薄薄的衣服了，河里的冰也融化了，人們能夠釣魚(yú)，小樹(shù)、小草都發(fā)芽了，我們能夠去放風(fēng)箏，可是我們堆不成雪人，也不能打雪仗了。一年四個(gè)季節，我都十分喜歡！
今日晚上我和媽媽分享了繪本《雪精靈》，這本書(shū)應當講的是關(guān)于冬天的故事，雪精靈是個(gè)怪物。從前有一個(gè)小男孩住在森林里的一座房子里，冬天來(lái)了，天氣好冷好冷，他的朋友都躲起來(lái)過(guò)冬了�！拔覅拹憾�，一點(diǎn)都不好玩”他嘆了口氣說(shuō)。（我也厭惡冬天，因為不能吃冰淇淋了。）可是，就在一個(gè)寒冷的早晨，小男孩發(fā)現窗外上出現了一些奇奇怪怪和圖案。他跑到屋外，看到一個(gè)白色的小精靈把自我的房子蓋滿(mǎn)了雪�！澳闶钦l(shuí)��？”小男孩問(wèn)，“我是雪精靈，我叫杰克！”說(shuō)著(zhù)，杰克就飛快地跑進(jìn)森林里了，“等一等”小男孩一邊喊著(zhù)，一邊去追他�！澳阕凡簧衔业摹苯芸斯笮�，“這有個(gè)池塘，你過(guò)不來(lái)”沒(méi)想到，小男孩穿上滑冰鞋，從結冰的池塘上一下子就滑了過(guò)去�！澳阕凡簧衔业�.”杰克大聲說(shuō)，“你爬可是這座山！”可是，小狗拉著(zhù)雪撬帶著(zhù)小男孩飛快地翻過(guò)了大山追上了杰克。杰克趕緊從地上抓起一個(gè)雪球，朝小男孩扔過(guò)去。小男孩接住雪球，也朝杰克扔回來(lái)，他們倆扔雪球，玩了一會(huì )，小男孩停下來(lái)問(wèn)：“你能留下來(lái)陪我玩嗎？”“好��！”杰克笑著(zhù)說(shuō)，“可是，你千萬(wàn)不能夠在我面前說(shuō)任何帶有溫暖的話(huà)，因為他會(huì )消失�！闭麄�(gè)冬天，他們都在一齊玩，可是有一天，小男孩突然發(fā)現了一樣東西，“啊，是一朵雪蓮花，春
天快要來(lái)了”就在這時(shí)，雪精靈消失了，可是明年冬天他們還會(huì )再見(jiàn)！
我和朋友之間會(huì )做一些趣味的事情，比如堆雪人、捉迷藏，可是朋友之間也會(huì )分開(kāi)，分開(kāi)后我會(huì )想念她們，能夠給她們寫(xiě)信告訴她們，我還會(huì )遇到新的朋友。
【高考全國卷2語(yǔ)文滿(mǎn)分作文】相關(guān)文章：
高考滿(mǎn)分作文全國卷02-20
高考語(yǔ)文全國卷優(yōu)秀作文03-20
高考語(yǔ)文滿(mǎn)分作文02-08
高考滿(mǎn)分作文01-29
2016全國卷1語(yǔ)文作文立意12-05
關(guān)于高考滿(mǎn)分作文02-21
浙江高考滿(mǎn)分作文03-23
高考滿(mǎn)分作文范文03-01
公則生明高考滿(mǎn)分作文05-30