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豐田管理培訓課件
導語(yǔ):豐田管理培訓課件應該設計什么內容呢?以下是小編為大家整理的文章,歡迎閱讀!希望對大家有所幫助!
豐田管理培訓課件
1、豐田的變化點(diǎn)管理流程:
來(lái)自于日本資料,從人、機、料、法四方面進(jìn)行,由組長(cháng)、班長(cháng)(線(xiàn)外、脫產(chǎn),系他們日常工作的一部分)負責識別、記錄、結案。其中主要是人的變化,豐田分為兩類(lèi),一類(lèi)是新進(jìn)員工,由老員工或者班長(cháng)、組長(cháng)旁邊幫忙,保證量產(chǎn)生產(chǎn)節拍,一般在3個(gè)月內進(jìn)行觀(guān)察,并針對員工技能提交培訓要求,由鑄造部安排培訓計劃。另一類(lèi)是其他崗位支援員工,不可讓其擔當組內核心作業(yè)崗位。
2、豐田的三本柱:
標準作業(yè):作業(yè)組合票、標準作業(yè)票、山積票、作業(yè)要領(lǐng)書(shū)
自主保全:設備點(diǎn)檢表、定期保全、定量保全、預發(fā)保全、突發(fā)保全
型管理:熱芯盒、金屬造型模具的保全
3、豐田的自主保全:
現場(chǎng)從5S為主,從最基本的跑、冒、滴、漏開(kāi)始,誰(shuí)操作設備誰(shuí)負責,首先是班、組長(cháng)必須有發(fā)現的能力并能夠解決,告訴自己的屬下:氣管漏氣就是不對的,要么自己解決要么尋求上級解決;
4、豐田的安全意識:
班組長(cháng)必須建立安全意識,非常清楚自己所屬范圍的危險隱患是那些;
班組長(cháng)在調動(dòng)新老員工或者其他本部門(mén)支援員工勞動(dòng)崗位的時(shí)候必須向其講解安全隱患;
員工在不熟知自己馬上要操作的內容時(shí)可以拒絕上崗,反向給班組長(cháng)壓力、動(dòng)力; 多人合作,必須建立指揮人原則,具體就是誰(shuí)聽(tīng)誰(shuí)的;
5、以下是模具保全組長(cháng)閆嘉賓、趙忠華、邢少飛現場(chǎng)針對模具保全的實(shí)習內容:
A. 保全分為(由于是鑄鋁鑄造,與我們有些差異)
熱芯盒保全區:金屬型模具,安裝制芯機上,上下分型;
B. 模具維修管理流程
模具組自己建立維修臺賬,維修記錄保全10個(gè)月;
模具組每付芯盒建立問(wèn)題點(diǎn)聯(lián)絡(luò )書(shū)及其作業(yè)履歷卡,將在庫模具狀態(tài)描述完畢,隨同模具一同發(fā)往現場(chǎng),待生產(chǎn)結束,生產(chǎn)現場(chǎng)若有問(wèn)題及時(shí)填寫(xiě)問(wèn)題點(diǎn)聯(lián)絡(luò )書(shū),要求維修。確保問(wèn)題點(diǎn)發(fā)生后便于追溯責任方,并依此增強模具庫人員的服務(wù)意識;
模具維修完畢后,維修后檢驗書(shū)填寫(xiě)完畢,現場(chǎng)匯同模具庫確認后,確認存檔;
C. 模具日常管理流程
外形尺寸:技術(shù)員參與,氬弧焊堆焊,機加工銑型,延長(cháng)模型壽命(一次延長(cháng)3
萬(wàn)模),后續進(jìn)行試生產(chǎn),切斷驗證尺寸、試機組裝驗證機械性能;
壽命管理:現場(chǎng)每日生產(chǎn)數據統計(設備程序可以調出數據作為證據),每月進(jìn)
行匯總,現場(chǎng)可視化標出;
備品備件:摸索出使用壽命,在未出故障前提下進(jìn)行更換;
模具清理:玻璃、樹(shù)脂球(減輕磨損用玻璃粉及其樹(shù)脂粉);
安全管理:明確模具庫每一位員工可以使用的設備,定人定崗,嚴禁外部使用; 要人計劃:模具庫優(yōu)先挑選員工,遴選最穩定的員工到核心崗位上去;部門(mén)遞交
三票分析瓶頸工序,以提交用人計劃;
模具預熱:高壓直接用鋁水試澆注缸體(5~6件)來(lái)加熱模具(稱(chēng)之為可打件) 熱芯盒使用Φ12mm~14mm的加熱管,數量多布,3mm厚銅片并
聯(lián),機臺加熱,升溫快;
模具保存:分區域進(jìn)行管理,三種設備,三個(gè)區域劃分;根據溝通結合我們目前
的在庫模具量,建議我們可以進(jìn)行按照品種、或者生產(chǎn)數量、或者易
損情況進(jìn)行針對的重點(diǎn)保全和一般保全;
(當然,豐田產(chǎn)品單一,產(chǎn)量大,可以使用大規模的維修設備,進(jìn)行固定化標準化模式的維修和管理,且不輕易裝卸模具,這一點(diǎn)對比參照我們的量產(chǎn)生產(chǎn)任務(wù)的產(chǎn)品有參考意義)。
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