小學(xué)二年級語(yǔ)文下冊測試卷

時(shí)間:2022-06-22 00:05:39 語(yǔ)文 我要投稿
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小學(xué)二年級語(yǔ)文下冊測試卷

  導語(yǔ):無(wú)論學(xué)習和生活,都離不開(kāi)動(dòng)手和動(dòng)腦。下面是小編給大家整理的小學(xué)二年級語(yǔ)文下冊測試卷的相關(guān)內容,希望能給你帶來(lái)幫助!

小學(xué)二年級語(yǔ)文下冊測試卷

  一、我會(huì )寫(xiě)漂亮的字。(10分)

   bō li qī fù mì fēng nǎo jīn dàn ké

  dù juān hū huàn huàng dàng jì xù pō sǎ

  二、比比再組詞。(10分)

  盛( ) 陳( ) 數( ) 紙( ) 決( )

  勝( ) 陣( ) 教( ) 底( ) 絕( )

  三、我會(huì )填。(21分)

 、 風(fēng)( )日( ) 金 碧( )( ) 群 山( )( ) 燈 光( )( )

   勤 ( )好( ) 博 采( )( ) 同( )協(xié)( ) 舍( )求( )

 、 茂密的( ) 焦急地( ) 翻著(zhù)( ) ( )的空氣 ( )地端詳 望著(zhù)( )

   川流不息的( ) 靜靜地( ) 吹著(zhù)( )

 、 一位( ) 一條( ) 一股( ) 一枚( )

  四、模仿秀。(7分)

 、 長(cháng)長(cháng)短短

 、 圖書(shū)—圖書(shū)館

 、 中心—心中

 、 越來(lái)越亮 越 越 越 越 越 越

 、 貴—賤 強—( ) 窮—( ) 表?yè)P—( ) 討厭—( )

  五、漢字變變變。(10分)

 、 溝--(勾)(拉勾) 拐--( )( ) 睡--( )( )

 、 骨--(滑)(光滑) 而--( )( ) 喬--( )( )

 、 搭--(塔)(寶塔) 滴--( )( ) 繞--( )( )

 、 木—森 口—( ) ( )—( ) ( )—( )

  六、快樂(lè )三選一。(9分)

  及 急 級

  焦( ) ( )時(shí) 班 ( ) ( )忙 ( )匆 匆 來(lái) 不( )

  鉆 吐 探

  春天來(lái)了,小草從地下( )出頭來(lái);樹(shù)木在枝條上( )出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽;筍芽?jì)荷炝松鞈醒,終于( )出地面。

  發(fā)現 發(fā)明 發(fā)行

  無(wú)論學(xué)習和生活,都離不開(kāi)動(dòng)手和動(dòng)腦。用扇子扇風(fēng)很費力氣,于是人們( )了電風(fēng)扇;最早( )的郵票四周沒(méi)有齒孔,很不容易撕開(kāi),于是阿切爾造出了郵票打孔機。讓我們都來(lái)做個(gè)有心人,用自己的勞動(dòng)和智慧去( ),去創(chuàng )造吧!

  七、根據學(xué)過(guò)的內容填句子。(8分)

 、 到了( ),葡萄( )地掛在綠葉底下,有紅的、( )、( )、暗紅的、( ),( ),美麗極了。

 、 兒童急走追黃蝶, 。

 、 ,疑是銀河 。

 、 花要 ,人要 。

 、 天才是 加上 。

  八、我會(huì )寫(xiě)句子。(3分)

 、 一邊 ,一邊 。

 、 ?

 、 !

  九、閱讀短文,回答問(wèn)題。(12分)

 。ㄒ唬

  晚上,我坐在窗前看課外書(shū),抬頭一看,哇!這么美的夜空!月兒彎彎像小船,無(wú)數顆星星眨著(zhù)眼睛,好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢!我跑出門(mén)外來(lái),站在家門(mén)前的空地上,看到的星星更多,更美了!

 。1)這段話(huà)說(shuō),_________像小船,_________在眨著(zhù)眼睛,__________好像在說(shuō)悄悄話(huà)。

 。2)你認為這段話(huà)主要是說(shuō)晚上我在窗前看書(shū),還是說(shuō)晚上看到的星星多,還是說(shuō)美的夜空?__________________________________________________________

 。ǘ┬〖t傘

  有一天,小白兔挎(kuà)著(zhù)一只籃子,帶著(zhù)一把小紅傘出門(mén)采蘑菇去了。

   她來(lái)到果園里,看見(jiàn)小刺猬怎么也摘不到樹(shù)上的果子,小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來(lái),小刺猬連聲道謝。

  小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩誘人,她剛想采,忽然看見(jiàn)一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃跑是來(lái)不及了,怎么辦呢?小白兔連忙撐開(kāi)小紅傘,成了一個(gè)可愛(ài)的小蘑菇。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔,就走過(guò)去了。

  小白兔舒了一口氣,心想,總算躲過(guò)了危險。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨,小白兔打開(kāi)小紅傘,高高興興回家了。

  1、這篇文章共有 個(gè)自然段。

  2、小白兔用小紅傘做了什么事情?

 。1) (2) (3)

  3、你認為這是一只怎樣的小白兔?

  十、一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,這學(xué)期你一定又學(xué)到了很多的知識,長(cháng)了許多本領(lǐng)。你能用“我學(xué)會(huì )了 ”為題,寫(xiě)一段話(huà)嗎?可以說(shuō)說(shuō)你學(xué)會(huì )了什么?是怎樣學(xué)會(huì )的?(10分)

  小學(xué)二年級語(yǔ)文下冊測試卷2

  一、我會(huì )看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

  zhuànɡ lì gānɡ qín zhī shí rè nào

 。 ) ( ) ( ) ( )

  shān wā bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù

  二、我能在帶點(diǎn)字正確的音節下面打“√”。(9分)

  華麗(huá huà) 旅行(xínɡ hánɡ) 形狀(zhuànɡ zuànɡ)

  爽快(shǎnɡ shuǎnɡ) 爭取(zhēn zhēnɡ) 淺色(qiě qiǎn)

  銀行(hánɡ xínɡ) 首都(dōu dū) 背人(bēi bèi)

  三、我會(huì )選擇正確的字填在( )里。(8分)

  申 伸 棵 顆

 。 )開(kāi) ( )明 一( )樹(shù) 一( )豆

 。 )手( )請 一( )星 一( )草

  言 信 臺 治

  相( ) 發(fā)( ) ( )蟲(chóng) 講( )

  語(yǔ)( ) 書(shū)( ) 平( ) ( )病

  四、比一比,再組詞。(8分)

  區( ) 作( ) 休( ) 驚( )

  巨( ) 做( ) 體( ) 涼( )

  外( ) 吸( ) 所( ) 李( )

  處( ) 極( ) 訴( ) 季( )

  五、我能照樣子寫(xiě)詞語(yǔ),并能自己寫(xiě)兩個(gè)。(4分)

  例:許多 許許多多

  開(kāi) 心 _________ 認 真 _________ _________ _________

  漂 亮 _________ 急 忙 _________ _________ _________

  六、我會(huì )寫(xiě)意思相反的詞語(yǔ)。(8分)

  快— 退— 難過(guò)— 熱鬧—

  多— 黑— 彎曲— 熱情—

  七、我會(huì )選填詞語(yǔ)。(4分)

  例:

  連忙 有名 非常 美麗 表彰

  趕緊

  八、我能補充成語(yǔ)。(8分)

  ( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀(guān)( )

   自( )自( ) ( )長(cháng)( )短 ( )軍( )馬

   十( )十( ) 三( )二( )

  九、我會(huì )連。(8分)

  1. 唱 電腦 穿著(zhù) 皮包

  做 圖案 拿著(zhù) 皮衣

  學(xué) 京戲 吃著(zhù) 月亮

  拼 作業(yè) 看著(zhù) 月餅

  2. 美麗的 石頭 認認真真地 過(guò)年

  干凈的 北京 急急忙忙地 說(shuō)話(huà)

  快樂(lè )的 小鳥(niǎo) 開(kāi)開(kāi)心心地 上課

  奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路

  十、我能把下面的詞語(yǔ)排成一句通順的話(huà)。(6分)

  例:騎馬 許多 草原上 在 小伙子

  許多小伙子在草原上騎馬。

  1.五星紅旗 飄揚 在 鮮艷的 迎風(fēng)

   __________________________________________________

  2.你的 是 文具盒 這個(gè) 嗎

  _____________________________________________________

  3.生命力 多么 小草的 啊 頑強

  ____________________________________________________

  十一、我會(huì )給句子加上正確的標點(diǎn)。(4分)

  1.窗外那棵樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)在唱歌( )

  2.明天你能和我一起去小剛家嗎( )

  3.天空的云朵一會(huì )兒像小雞,一會(huì )兒像小馬,多么好看。 )

  4.我的書(shū)包里有語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、音樂(lè )書(shū)( )

  十二、我能照樣子寫(xiě)句子。(4分)

  例:劉剛是我的好朋友。

  我的好朋友是劉剛。

  1.王丁丁是我們班的勞動(dòng)委員。

  _________________________________________________

  2.我的媽媽是張華。

  _________________________________________________

  十三、我能照樣子把句子寫(xiě)得更生動(dòng)。(4分)

  例:小猴子吃起葡萄來(lái)。

  小猴子大口大口地吃起葡萄來(lái)。

  1.老師在批改作業(yè)。

  _________________________________________________________

  2.花園里有許多花。

  _________________________________________________________

  十四、我能補充詩(shī)句。(6分) 《山 行》

  寒徑斜,

  。

  停,

  霜。

  十五、讀讀短文,完成后面的.練習。(5分)

  音 樂(lè ) 療 法

  牛伯伯年紀大了,他身體不好,經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂(lè )醫院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上,閉上眼睛,不一會(huì )兒,病房里響起了輕柔的音樂(lè ),牛伯伯聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。一覺(jué)醒來(lái),百靈鳥(niǎo)護士進(jìn)來(lái)問(wèn):“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說(shuō):“好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有美美地睡上一覺(jué)了,你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,還記得我們給你放音樂(lè )聽(tīng)嗎?音樂(lè )能放松神經(jīng),促進(jìn)血管、內分泌(mì)系統(xì tónɡ)正常工作,對各種病都有療效(liáo xiào)呢!”

  1.這段話(huà)共有( )句話(huà)。

  2.牛伯伯因為_(kāi)___________________________________,所以住進(jìn)了___________________。

  3.“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢!”這句話(huà)是_________對_______________說(shuō)的。

  4.音樂(lè )有什么作用,在這段話(huà)里找一找,在下面畫(huà)“——”。

  5.下面兩個(gè)字在本文中,應讀:(請在正確音節的括號里打“√”)

  樂(lè ):①lè( ) ②yuè( )

  覺(jué):①jué( ) ②jiào( )

  十六、寫(xiě)話(huà)練習。(6分)

  在與爸爸媽媽的交往中,你一定有許多話(huà)想對你的爸爸或媽媽說(shuō)說(shuō)吧,想說(shuō)什么了,請把你的心里話(huà)寫(xiě)在下面。

  

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