哪種美術(shù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景比較看好?

時(shí)間:2022-07-14 02:43:05 就業(yè)前景 我要投稿
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哪種美術(shù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景比較看好?

  美術(shù),是以一定的物質(zhì)材料,塑造可視的平面或立體形象,來(lái)反映客觀(guān)世界和表達對客觀(guān)世界的感受的一種藝術(shù)形式。因此,美術(shù)又稱(chēng)之為“造型藝術(shù)”、“空間藝術(shù)”。它包括四大門(mén)類(lèi):繪畫(huà)、雕塑、設計、建筑。那么美術(shù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景和就業(yè)方向如何呢?下面和小編一起看看吧!

哪種美術(shù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景比較看好?

  就業(yè)前景

  主要在電影、電視等媒體的制作崗位上,從事動(dòng)畫(huà)原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)創(chuàng )意設計和編導及三維電腦動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作理論研究方面的工作。

  隨著(zhù)各類(lèi)新型文化產(chǎn)業(yè)和時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的興起,各行各業(yè)乃至城市建設越來(lái)越注重"包裝",社會(huì )對藝術(shù)人才的需求量大大增加,藝術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有了比過(guò)去更為廣闊、多元的就業(yè)空間。在大學(xué)生就業(yè)難的困境中,一些高校的藝術(shù)類(lèi)畢業(yè)生卻成為多方爭搶的"香餑餑",美術(shù)設計等實(shí)用專(zhuān)業(yè)的人才尤其供不應求,如大型國家工程、小區規劃、城市建設、標志性建筑、交通樞紐、產(chǎn)品設計、園林綠化工程;景觀(guān)設計、環(huán)境藝術(shù)、創(chuàng )意產(chǎn)業(yè),甚至于影視、動(dòng)漫、廣告、IT網(wǎng)頁(yè)、UI界面、多媒體藝術(shù)、舞臺、會(huì )展、VI形象、旅游產(chǎn)品等。畢業(yè)生就業(yè)形勢持續看好。為爭奪自己需要的人才,許多企業(yè)爭先恐后擠進(jìn)高校的熱門(mén)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)"預訂"畢業(yè)生,數千元月薪聘用的價(jià)碼已十分平常。美術(shù)專(zhuān)業(yè)國畫(huà)和油畫(huà)專(zhuān)業(yè)稍微弱一些,畢業(yè)后主要從事設計工作或者任教,考研的也不少。學(xué)國畫(huà)和油畫(huà)的學(xué)生可以向實(shí)用美術(shù)方面發(fā)展,從事平面設計等方面的工作,因此也有比較廣闊的就業(yè)前景。

  隨著(zhù)人們生活水平的提高,以創(chuàng )新、尚美為特色的各類(lèi)美術(shù)專(zhuān)業(yè)人才將有更加廣闊的發(fā)展空間,美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)人才就業(yè)前景看好。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展,民眾審美需求的日益提高及國家對設計藝術(shù)文化的重視、推廣,人們對“衣食住行用”等生活品的審美追求日益提高。相應地,近些年來(lái)服裝設計、色彩規劃、裝飾藝術(shù)、外觀(guān)包裝設計、室內外環(huán)境藝術(shù)設計、工業(yè)設計、平面(廣告)設計等專(zhuān)業(yè)人才社會(huì )需求持續旺盛?傮w上看,隨著(zhù)國家大力發(fā)展創(chuàng )意經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的政策,美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)人才就業(yè)前景看好。

  擴招后,美術(shù)設計類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)競爭加劇,專(zhuān)業(yè)外因素對就業(yè)影響凸顯,綜合素質(zhì)高的美術(shù)專(zhuān)業(yè)人才將是專(zhuān)業(yè)人才市場(chǎng)的香餑餑。近年來(lái)的就業(yè)需求情況調查也顯示,繪畫(huà)、雕塑等專(zhuān)業(yè)傳統就業(yè)領(lǐng)域(畫(huà)院、美術(shù)館、雕塑院、美術(shù)院校等專(zhuān)門(mén)機構)對美術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的需求已相對飽和,對專(zhuān)業(yè)人才要求有較深的精英情結,對人才專(zhuān)業(yè)水準要求極高,因而,傳統造型藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在“純藝術(shù)”職業(yè)之路起步會(huì )遭遇較大困難。

  就業(yè)方向

  繪畫(huà)

  主要課程:素描、色彩、專(zhuān)業(yè)技法、創(chuàng )作、中外美術(shù)史等。

  學(xué)制:4年。

  授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士。

  相近專(zhuān)業(yè):雕塑、美術(shù)學(xué)。

  就業(yè)前景:主要到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng )作、研究、出版、管理等方面的工作。

  雕塑

  主要課程:泥塑人物寫(xiě)生與創(chuàng )作、硬質(zhì)材料基礎與創(chuàng )作實(shí)踐、中外美術(shù)史等。

  學(xué)制:5年。

  授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士。

  相近專(zhuān)業(yè):藝術(shù)設計。

  就業(yè)前景:主要到戶(hù)外城市公共環(huán)境雕塑及室內架上雕塑等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域從事專(zhuān)業(yè)創(chuàng )作設計、放大制作,并能從事本專(zhuān)業(yè)教學(xué)和研究工作。

  美術(shù)學(xué)

  主要課程:中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫(huà)論概要、古文字學(xué)與古代漢語(yǔ)、美術(shù)考古學(xué)基礎、書(shū)面鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎等。

  學(xué)制:4年。

  授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士。

  相近專(zhuān)業(yè):繪畫(huà)、雕塑。

  就業(yè)前景:主要從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

  藝術(shù)設計學(xué)

  主要課程:藝術(shù)設計概論、藝術(shù)設計美學(xué)、中國藝術(shù)設計史、外國藝術(shù)設計史、中國工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、藝術(shù)考古學(xué)、藝術(shù)設計基礎等。

  學(xué)制:4年。

  授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士。

  相近專(zhuān)業(yè):藝術(shù)設計、美術(shù)學(xué)。

  就業(yè)前景:主要到藝術(shù)設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設計學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面的工作。

  藝術(shù)設計

  主要課程:素描、色彩、圖案、構成、專(zhuān)業(yè)技法、專(zhuān)業(yè)設計、藝術(shù)設計理論等。

  學(xué)制:4年或5年。

  授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

  相近專(zhuān)業(yè):藝術(shù)設計學(xué)、美術(shù)學(xué)、建筑學(xué)。

  就業(yè)前景:主要到藝術(shù)設計教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設計、研究、教學(xué)、管理等方面的工作。

  戲劇影視美術(shù)設計

  主要課程:舞臺影視美術(shù)設計、燈光設計、服裝道具設計、化妝設計、繪畫(huà)、繪景、計算機輔助設計、特技美術(shù)等美術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向美術(shù)高考。

  學(xué)制:4年。

  授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士。

  相近專(zhuān)業(yè):藝術(shù)設計、美術(shù)學(xué)

  就業(yè)前景:主要到劇院團、電影廠(chǎng)、電視臺、電視劇制作中心從事美術(shù)設計的工作。

  動(dòng)畫(huà)

  主要課程:影視劇作、影視聲音、動(dòng)畫(huà)技法、影視動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作、多媒體技術(shù)及應用、動(dòng)畫(huà)設計等。

  學(xué)制:4年。

  授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士。

  相近專(zhuān)業(yè):繪畫(huà)、藝術(shù)設計、導演。


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