全球通史讀書(shū)筆記

全球通史讀書(shū)筆記

　　從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué)，一直都有歷史課。學(xué)過(guò)中國古代史、近代史、政治思想史、文化史、法制史，世界史的課程從小學(xué)到大學(xué)似乎也沒(méi)有間斷過(guò)。但一直以來(lái)都未能形成一個(gè)人類(lèi)歷史的全景圖。中國史里無(wú)世界，世界史里無(wú)中國。不知道秦皇漢武與何人歐洲何人并立于世，不知道中國與世界何時(shí)開(kāi)始的。最近閱讀美國斯塔夫里阿諾斯所著(zhù)《全球通史》算是稍稍彌補了以往的疑惑。

　　該書(shū)把世界歷史分為

　　隨著(zhù)歐洲人發(fā)現新大陸，世界才開(kāi)始成為“一個(gè)世界”。人類(lèi)諸種族的混合必然伴隨著(zhù)動(dòng)植物的相應混合，“今天，全球范圍內人類(lèi)之間，動(dòng)物之間和植物之間的混合仍在繼續”�？梢韵胂�，地球上的人種終將混同。不同人種之間的精子與卵子并不拒絕合作，正如酒精與水倒在一起變成你仲有無(wú)我中有你的混合物，所差的只是時(shí)間問(wèn)題。

　　最初國際性的競爭舞臺是現在的中東地區，四大文明中的埃及印度巴比倫，興衰輪替是歷史的必然，人無(wú)百日旺花無(wú)百日紅，還沒(méi)有那個(gè)王朝能夠維持百年霸權�，F在的老大美國1914年也才剛剛有力量趁著(zhù)歐洲內訌，扎緊自己的籬笆。亡的原因是什么，為什么是他后來(lái)居上，其中有沒(méi)有規律？

　　從發(fā)現新大陸開(kāi)始，人類(lèi)歷史開(kāi)始進(jìn)入世界史。最初的引領(lǐng)者是伊比利亞半島的西班牙與葡萄牙。他們通過(guò)對美洲大陸的掠奪和通過(guò)新航路與東方的貿易中得到大量財富，由于長(cháng)期的宗教戰爭，國立衰敗。由于大量財富流入，導致國內物價(jià)大漲，產(chǎn)品沒(méi)有競爭力，所以工業(yè)得不到發(fā)展。最終被西北歐的荷蘭、英國控制了經(jīng)濟命脈。并在其國力衰敗之后，取代了其對海上航線(xiàn)的壟斷。

　　趁著(zhù)歐洲大陸之間的攻伐不斷，悶聲大發(fā)財的英國后來(lái)居上。一方面內部工業(yè)革命提供了工業(yè)基礎，另一方面，海外殖民的競爭中取得較大優(yōu)勢，成為日不落帝國，也把英語(yǔ)這個(gè)島國方言推上世界第一語(yǔ)言的寶座。當時(shí)世界發(fā)展的發(fā)動(dòng)機無(wú)疑是歐洲，歐洲對待世界其他地區的手段是赤裸裸的掠奪。

　　面對歐洲的霸權，正如作者總結的那樣，有兩種反應：第一種割裂同入侵勢力的一切聯(lián)系，撤回到與世隔絕的境地中，在傳統的信念和習慣中尋找安慰，“回到美好的從前”。第二種力圖采納外國社會(huì )的東西，“向西方學(xué)習，與西方戰斗”。恰好是清王朝與日本的寫(xiě)照。

　　恰如英國趁著(zhù)歐洲大陸忙于戰爭，發(fā)展壯大。美國趁著(zhù)英國陷入歐洲大陸的戰火，取得獨立，獲得壯大。美國何以取得世界霸權？不是這只瞎貓碰到了歐洲內戰的死耗子這么簡(jiǎn)單。美國在歐洲革命的基礎上，建立了全新的政治制度，在新教基礎上形成以個(gè)體自由為中心的社會(huì )倫理。他脫胎于歐洲，并戰勝了歐洲。

　　今天的世界，遠未到達大同世界。國家之間的競爭不可避免，中國目前遠難談得上樂(lè )觀(guān)。是躲在傳統的幻想中尋找安慰，還是“向西方學(xué)習，與西方戰斗”，答案似乎不難理解，實(shí)施起來(lái)卻不是那么簡(jiǎn)單。

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