化學(xué)的溫故而知新

化學(xué)的溫故而知新

　　很多同學(xué)會(huì )認為復習是一件很枯燥的事情，不如做一些題目，至少可以有可見(jiàn)的勞動(dòng)成果——幾十道寫(xiě)有字的習題。做題固然重要，但如果不去有意識地復習原有的知識，那么對于成績(jì)的提高是事倍功半的。所以別問(wèn)“為什么我很努力，成績(jì)的進(jìn)步卻趕不上蝸�！�，想想小學(xué)的一個(gè)公式吧，工作總量=工作效率×工作時(shí)間;所以，大家的時(shí)間是相同的，效率不同則導致效果不同。就像同樣是碳原子，排列得好就成了昂貴的金剛石和碳60，排列不好就只能是廉價(jià)的石墨甚至是無(wú)定形碳。

　　那么，如何提高效率呢?

　　每個(gè)同學(xué)的基礎不同，提高復習效率的方法自然也就不同。

　　1.基礎比較薄弱的學(xué)生，鞏固基礎自然是首當其沖;但是，對于這樣的同學(xué)，比鞏固基礎知識更重要的是作出鞏固基礎知識的決心。畢竟基礎的薄弱自然有其前期原因，總結這些導致基礎薄弱的因素，針對性的找到基礎薄弱的環(huán)節，調整好心態(tài)，做好為了中考迎接一切挑戰并奮力一搏的準備，這一切的一切，都是鞏固基礎前需要做的。前20號元素背不完，酸堿鹽溶解性表格記不住，化學(xué)方程式寫(xiě)不全……類(lèi)似這樣的狀況，說(shuō)得委婉一點(diǎn)，提高空間還是很大的。

　　2.對于基礎還行的學(xué)生，建議開(kāi)始去做一些中高檔題型。也許方程式你會(huì )寫(xiě)，但還不知道會(huì )怎么考，就像手頭上做菜的材料都準備齊全，但是要達到精準配料的程度還是需要多多練習的。練習并不意味著(zhù)放棄溫習，對于大多數同學(xué)，練習過(guò)程中會(huì )遇到各種問(wèn)題，這時(shí)候，修正答案的同時(shí)需要重拾課本瀏覽并溫習;�？嫉闹�識也許你已熟悉，但一些知識的邊角或許依然需要清理。為什么兩個(gè)方程式會(huì )混淆，為什么溶解度曲線(xiàn)會(huì )讀錯，為什么實(shí)驗儀器記不全……只有總結了原因，才能避免溫固而不進(jìn)步，真正做到“溫固而知新”。

　　3.對于成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，可能出錯的地方將更少，因此易錯題的專(zhuān)項訓練顯得尤為必要，同時(shí)，稍微花時(shí)間小結一下自己曾經(jīng)出現的錯誤，重點(diǎn)是高頻錯誤，有助于為中考打好預防針。此外，表達的更規范，題型的更熟悉，知識的更熟練等等也是原本優(yōu)秀的同學(xué)可以去提高的地方。世界上沒(méi)有絕對的純凈物，成績(jì)再高也難免有“雜質(zhì)”，多次“提純”則可以使你更加“純凈”。

　　以上只是分了三類(lèi)學(xué)生進(jìn)行建議，其實(shí)溫習的方法五花八門(mén)，其中是否有你中意并且適合你的方法呢?

【化學(xué)的溫故而知新】相關(guān)文章：

溫故而知新作文02-04

化學(xué)實(shí)驗操作指導化學(xué)復習資料07-01

應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)和材料化學(xué)專(zhuān)業(yè)的區別07-03

化學(xué)的課堂筆記07-03

化學(xué)的就業(yè)前景06-27

化學(xué)教學(xué)總結07-03

化學(xué)螺栓的用法08-04

化學(xué)總結與反思06-22

化學(xué)考試反思07-27

化學(xué)教學(xué)設計12-13