初中的讀書(shū)筆記

初中的讀書(shū)筆記

　　初中的讀書(shū)筆記

　　主要人物：安妮、馬修、琳達、瑪利亞、黛安娜、巴特

　　內容簡(jiǎn)介：講述了小孤兒安妮在朋友和老師的關(guān)愛(ài)中戰勝困難、積極進(jìn)取的感人故事。

　　人物形象—安妮：安妮雖然是個(gè)孤兒，但是具有許多優(yōu)秀的品質(zhì)。她純真善良、熱愛(ài)生活，滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。在她的想象世界里，櫻花是她的皇后，蘋(píng)果是她的紅衣姑娘，小溪會(huì )歡笑，影子和回聲是朋友……同時(shí)，安妮也是自強不屈，樂(lè )觀(guān)向上的。她憑自己的努力和真誠，贏(yíng)得了周?chē)�朋友的喜�?ài)和尊重，最后變成了綠山墻里快樂(lè )的小主人。

　　文章特色：作者的文字清新流暢，生動(dòng)幽默，故事情節一波三折、引人入勝。作者擅長(cháng)以細膩的筆觸來(lái)描寫(xiě)主人公內心深處的情感變化。

　　閱讀感悟：小安妮在艱苦的生活中總是自強不屈、樂(lè )觀(guān)向上，當我們遇到困難的時(shí)候，當我們孤獨和失落的時(shí)候，當我們生活布滿(mǎn)陰霾的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)覺(jué)小安妮就像黑暗中的一盞明燈，照亮你前進(jìn)的方向。小安妮讓我知道了什么叫感恩與堅強;馬修讓我知道了什么叫慈祥;琳達夫人讓我知道了什么叫關(guān)心;瑪麗亞讓我知道了什么叫默默的疼愛(ài);黛安娜讓我知道了什么叫友誼;…更重要的是，這本書(shū)讓我明白了什么叫感動(dòng)!

　　1、六月的季節,果園里粉紅色的花朵競相開(kāi)放,大大小小的蝴蝶在花叢只翩翩起舞,忙碌的蜜蜂永不疲倦地唱著(zhù)歡快的歌曲.四處飛舞.

　　2、這條林陰大道長(cháng)達三四百米,兩旁樹(shù)木叢生、花團錦簇、生氣盎然.尤其有一顆高大的蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)形像美麗的園拱,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了如雪片似的蘋(píng)果花,美麗無(wú)比、芳香四溢.遠方的余輝映在花朵上,是這些花兒微微露出點(diǎn)粉色,像一位嫵媚的少女,突然間害了羞.

　　小女孩緊盯著(zhù)眼前的景色,激動(dòng)不已、心馳神往.她一言不發(fā),一顆心早飛到頭頂上潔白的蘋(píng)果花和空中美麗的晚霞中去了.

　　3、第二天早晨,和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)把亮光灑滿(mǎn)了整個(gè)房間,安妮一覺(jué)醒來(lái),竟一時(shí)忘記了自己現在的境遇.但她立刻被眼前的美景陶醉了,就輕輕的跳下床,拉開(kāi)窗簾,深深呼吸著(zhù)早晨清新的空氣,忘我地欣賞著(zhù)外面陶人的風(fēng)景.

　　4、一旦氣氛十分寧靜,瑪利亞就覺(jué)得渾身不自在了,就像心里少了什么,但有不能具體的說(shuō)出來(lái).瑪利亞默默注視著(zhù)安妮.她正在吃早飯但食不知味,心不在焉,一雙大眼睛不停的轉動(dòng),打量著(zhù)屋內外的一切,她偶爾抬頭凝望窗外的天空,若有所思.

　　5、瑪利亞聽(tīng)了,覺(jué)得心里有理不清的思緒,她感到安妮的身世的確可憐,同情之心油然而生,并漸漸能體會(huì )到她盼望有個(gè)家,渴望享受親情的感受.

　　6.、海岸路的確景色迷人.兩旁樹(shù)木參天,蒼翠欲滴,路上不見(jiàn)半個(gè)人影,顯得十分清幽.右邊,矮從樹(shù)密不透縫;右邊懸崖陡峭險峻.懸崖下面有個(gè)海灣,海灣上的.巖石凹凸不平,上面鋪滿(mǎn)了寶石般的沙礫.巖石的腳下是逼迫蕩漾的海水,海鷗展開(kāi)白色的翅膀,一會(huì )在海面飛驚,一會(huì )在天空翱翔,為大海增添了無(wú)限活力.

　　安妮完全被四周的自然風(fēng)光吸引了,她時(shí)而瞇眼近看,時(shí)而極目遠眺.那陶醉的神情根本無(wú)法掩蓋她內心的快樂(lè ).

　　7.安妮默默的坐在瑪利亞的旁邊,兩手緊握放在膝蓋上.她仔細打量里德太太,見(jiàn)她身體瘦長(cháng)、面頰消瘦、顴骨突出、神情冷酷、目光挑剔.想到自己就要被這樣的女人使喚,她在也忍不住悲傷,淚水似斷線(xiàn)的珍珠,不停的往下落

　　8.安妮的臉剎時(shí)變得蒼白,渾身打著(zhù)羅嗦,就像一只弱小的羔羊,正面臨著(zhù)一只饑餓的餓狼.她全身發(fā)抖,兩條腿像似的邁不動(dòng)一步.

　　安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被人領(lǐng)養。小姑娘個(gè)性鮮明，擅于幻想。她自尊自強，憑自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養人的喜愛(ài)，也贏(yíng)得老師和同學(xué)的敬重和友誼。這部加拿大兒童文學(xué)名著(zhù)自一九零八年問(wèn)世以來(lái)，已被譯成數十種語(yǔ)言，在全球銷(xiāo)售達幾千萬(wàn)冊，并在加、美、英、法、德等國相繼被搬上銀幕或拍成電視劇，風(fēng)靡歐美。馬克吐溫高度評價(jià)這部小說(shuō)，稱(chēng)“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象”。

　　馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著(zhù)平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。

　　小安妮天真熱情，滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì )說(shuō)話(huà)，一定會(huì )給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們訴說(shuō)心事……

　　然而，由于酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”，安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè )成長(cháng)的小主人。

　　文章文字清新流暢，生動(dòng)幽默，以細膩的筆觸來(lái)描寫(xiě)主人公內心深處的情感變化，故事情節一波三折，引人入勝，馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深，而安妮純真善良、熱愛(ài)生活、堅強樂(lè )觀(guān)的形象更讓人掩卷難忘。

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