有高考是否公平的評論

有高考是否公平的評論

　　高考公平嗎？高考不公平！

　　本人算是比較幸運的，高中期間正值高考還比較公平的七十年代末八十年代初，但是已經(jīng)感受到了高考的不公平。本人籍貫云南，老家在金沙江邊上，對面就是四川的地皮。本人讀高中時(shí)，每年臨近高考，就有四川的考生轉到本校。記憶最深刻的，是有一個(gè)四川的文科考生，因此考上了北京大學(xué)。毫無(wú)疑問(wèn)，如果他在四川參加考試，是根本不可能的。這大概是高考移民的始作俑者，不過(guò)和現在的公然弄虛作假還是有區別的。據我所知，這幾個(gè)考生的父親或母親，總有一方是本校的老師�？可匠陨�，靠水吃水是中國社會(huì )的潛規則。這種事情，頻繁發(fā)生在光榮的人民教師身上，他們神圣的光環(huán)，就不復存在了！

　　1981年，云南的起分線(xiàn)是315分，四川的起分線(xiàn)是365分。本人考了415分，考到重慶建筑工程學(xué)院。班上四川的同學(xué)，分數最低的只有390多分。同班同學(xué)，有人超出起分線(xiàn)100分，有人只超出起分線(xiàn)30分，公平嗎？當然不公平。這是省級行政區之間的不公平。根據我的觀(guān)察，省級行政區的招生名額，基本是按照人口的比例確定的。而各省級行政區域內的大學(xué)，招生對象主要是本行政區的考生。比如北大清華，主要就是招收北京的考生。這就導致北京以外的考生，考上北大清華要困難得多。

　　把招生名額分配到省級行政區，對于維護高考公平起到了一定作用。如果全國一盤(pán)棋，從高分到低分錄取，教學(xué)水平低的地區，肯定受害更深。然而招生名額是總量控制，雖然考上大學(xué)的比例差不多，但是考上同一所大學(xué)的差距就大了。如果把每所大學(xué)的招生名額按人口比例分配到省級行政區，顯然更加公平；但是那些名牌大學(xué)集中的省級行政區，就認為自己吃虧了。還是靠山吃山，靠水吃水的潛規則在起作用�？梢�(jiàn)潛規則不但適用于個(gè)人，也適用于集體；不但適用于江湖，也適用于廟堂。

　　省級行政區內則完全不公平。教育資源都集中到了省城，卻要用同一標準衡量縣城和省城的考生，有可能公平嗎？從理論上說(shuō)，再把省級行政區的招生名額，按人口比例分配到地級行政區，是比較公平的；但是地級行政區以下呢？再往下分配，就成了選舉人民代表了�，F在連人民代表的名額，城鄉之間都不是按人口比例分配，何況高考？

　　高考畢竟不是選舉人民代表，高考也不是義務(wù)教育，高考的目的是公開(kāi)公正公平地選拔人才。如果嚴格按照規則運行，公開(kāi)公正大致沒(méi)有問(wèn)題，公平就明顯做不到。

　　隨著(zhù)社會(huì )分化的加劇，權力和金錢(qián)變本加厲地蠶食高考的基礎。加分制度和藝體單列本來(lái)是激勵學(xué)生個(gè)性發(fā)展的措施，卻無(wú)一例外地和權力金錢(qián)掛上了鉤。去年紹興一中的“高考航模加分事件”，參加航模測試的19名考生，13名考生的家長(cháng)是市、區有關(guān)部門(mén)的干部，其余6名考生是教師子女，足以說(shuō)明問(wèn)題的嚴重性。周立波說(shuō)，我們最缺的是專(zhuān)才教育。我們?yōu)槭裁慈睂?zhuān)才教育？因為專(zhuān)才沒(méi)有通用的評價(jià)標準。一旦開(kāi)了這個(gè)口子，必然是被權力和金錢(qián)左右。其實(shí)藝體生也有專(zhuān)才教育的成分，諸位不妨作個(gè)調查，看看其中有多少人來(lái)自底層社會(huì )。

　　高考公平嗎？過(guò)去不公平，現在不公平，將來(lái)也不可能公平！過(guò)去還比較公平，現在已經(jīng)越來(lái)越不公平，將來(lái)肯定更加不公平！

　　高考科學(xué)嗎？從邏輯上說(shuō)，科學(xué)的東西不一定公平，但不公平的事情一定不科學(xué)。教育的理想境界是因材施教，充分發(fā)掘個(gè)體的潛能，也就是專(zhuān)才教育。我們的高考制度顯然是與此背道而馳的。

　　高考可以取消嗎？不可以！高考是維護公開(kāi)公正的最后陣地。這個(gè)陣地雖然已經(jīng)在權力和金錢(qián)的進(jìn)逼下不斷退縮，畢竟還是很多人心中最后的夢(mèng)想。

　　對于統治者來(lái)說(shuō)，高考最大的好處，是在所謂教育的過(guò)程中實(shí)現對被統治者的馴化。高考制度和馬戲團訓獸沒(méi)有本質(zhì)的區別。按照要求做了，就獲得獎賞；不按要求做，就受到懲罰。不需要問(wèn)為什么，也不允許問(wèn)為什么。天長(cháng)日久，就形成條件反射。

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