關(guān)于科學(xué)實(shí)驗的作文
關(guān)于科學(xué)實(shí)驗的作文
我做過(guò)許多奇思妙想的科學(xué)實(shí)驗，令我最感興趣的是那次用液體做的實(shí)驗。
我先輕輕地擰開(kāi)水龍頭，讓水一滴一滴的`倒到透明的玻璃杯中，我想：哈哈！第一步就這么順利，那么接下來(lái)的幾步不就更順利了！接著(zhù)我打開(kāi)花生油瓶子，斜著(zhù)讓油一點(diǎn)點(diǎn)的倒在杯中，接著(zhù)用筷子把它們攪拌起來(lái)，水和油就融合在一起了，可是過(guò)了一會(huì )兒后就分開(kāi)了，變成了兩層液體：第一層是花生油，第二層是水；我想了想：咦！要不，我再倒一些醬油，看看會(huì )發(fā)生什么？我又在杯子里倒了一些醬油，攪拌了一下，醬油和水便溶合在一起了，可是花生油仍然在第一層。我想：為什么會(huì )這樣的呢？我最?lèi)?ài)吃的蜂蜜？如果我倒入一些蜂蜜又會(huì )怎樣呢？然后，我又把蜂蜜和這些液體混合在一起攪拌，一開(kāi)始是溶在一起了，但是沒(méi)過(guò)多久卻變成了三層：第一層是花生油，第二層是醬油和水溶合在一起的液體，第三層是蜂蜜。
我想：為什么不同的液體混合在一起，會(huì )出現這種現象呢？真叫人琢磨不透��！為弄明白這樣的道理，我便把著(zhù)杯“奇怪”的液體拿到爸爸面前，問(wèn)道：“爸爸，你瞧，為什么我怎樣攪拌這些液體，它們也不會(huì )融合在一起呢？”爸爸仔細瞧了瞧這些液體，然后笑著(zhù)對我說(shuō)：“兒子，你想想這些液體的重量有什么不同呢？”
我把它拿到面前，仔細看了看這杯液體，想：重量？液體與重量有什么關(guān)系呢？我又充滿(mǎn)了疑問(wèn)？爸爸看到我這個(gè)樣子，說(shuō)：“液體最輕的總會(huì )在最上層，稍重的在中間一層，最重的液體在最下層�！�
��！這杯“神奇”的液體，讓我懂得了液體不相溶是與重量有關(guān)系，也讓我懂得了：只有通過(guò)實(shí)驗才能讓我們解開(kāi)“謎題”。
關(guān)于科學(xué)實(shí)驗的作文
今年上四年級了，我非常榮幸的獲的了學(xué)�？茖W(xué)實(shí)驗小組的名額。這個(gè)名額是我放棄了奧數興趣小組后通過(guò)努力競爭才爭取到的。
星期三下午就是科學(xué)實(shí)驗小組的課了。于是我就興致勃勃的來(lái)到了準備室，和*同學(xué)一起在準備室門(mén)口耐心的等待車(chē)老師。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，車(chē)老師卻遲遲未來(lái)……直到上課五分鐘后車(chē)老師才手忙腳亂的跑了過(guò)來(lái)。
老師來(lái)后我帶著(zhù)好奇心走進(jìn)了教室。今天第一天，老師先給我們講了一下上課的`規矩。之后，便讓我們在趣味科學(xué)這本書(shū)上找一些簡(jiǎn)單的趣味實(shí)驗來(lái)做。剛開(kāi)始，這本書(shū)被一個(gè)長(cháng)的像肉丸子一樣的小胖子同學(xué)搶了過(guò)去，后然我們費了九牛二虎之力才搶了回來(lái)。我們經(jīng)過(guò)精心的挑選找了一個(gè)乒乓球也會(huì )跳的實(shí)驗來(lái)做。然后我們就拿了兩個(gè)杯子和一個(gè)乒乓球來(lái)做這個(gè)實(shí)驗。我們把兩個(gè)杯子連著(zhù)放在一起把乒乓球放在其中的一個(gè)杯子里，然后就從上往下望放球的杯子里吹氣，乒乓球就會(huì )被氣吹起來(lái)。但是我們好多同學(xué)只會(huì )把球吹起來(lái)且不能按照實(shí)驗的要求把球吹到邊上的杯子里。只有一個(gè)女同學(xué)她百戰百勝每次都成功了。我們正做的起勁時(shí)下課時(shí)間到了，我們便只能各回各的教室了。
我今天非常開(kāi)心。雖說(shuō)我今天沒(méi)有成功，但是失敗是成功之母，我相信以后通過(guò)我的努力一定會(huì )成功完成每一個(gè)實(shí)驗的。
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