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初中生春游踏青作文
當春天的細雨輕柔地撫上我的面頰，我才發(fā)現四周已被綴上新綠。土壤的氣息涌進(jìn)我的腦中，絲絲清新，猶如一雙嬌小的手在空中舞弄著(zhù)。這感覺(jué)太熟悉了!又到了春游踏青的日子，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了余姚市著(zhù)名的新石器時(shí)代文化遺產(chǎn)之一河姆渡遺址和充滿(mǎn)玉文化、佛文化的天下玉苑。
頗有古代氣息的河姆渡遺址固然好玩，但天下玉苑更讓我記憶猶新。
車(chē)還沒(méi)停穩，我們便打開(kāi)車(chē)門(mén)，飛奔而出。映入眼簾的是三扇矗立在空曠廣場(chǎng)上的大門(mén)和門(mén)外的華表。正中間的那扇大門(mén)上方高高掛著(zhù)一塊牌匾“天下玉苑”金黃的大字在陽(yáng)光下顯得格外顯眼，好像在歡迎著(zhù)五湖四海的人們來(lái)這里游玩。
一跨進(jìn)天下玉苑的大門(mén)，清澈的秀湖就呈現在我們的眼前，從湖中可以清楚地看到人的倒影。湖中央還有一塊極大的玉石，看上去仿佛是從天而降的。遠處的山一座連一座，像翠綠的屏障，綠油油的一片，簡(jiǎn)直如人間仙境般，真的是美極了!風(fēng)姑娘仿佛在和我們捉迷藏，一會(huì )兒跑到湖面上，泛起一圈圈漣漪;一會(huì )兒躲在臉頰邊，吹起一陣風(fēng)。
一路沿著(zhù)秀湖走，路兩旁的草地出現了星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠，迎春花也開(kāi)出了一朵朵小黃花，在枝條的掩映下若隱若現，樹(shù)木吐出了嫩芽，桃花也如笑臉般綻放了，仿佛一切都在歡迎我們的到來(lái)。我們先到了玉佛塔，拜了千手觀(guān)音，接著(zhù)又參觀(guān)了西隱禪寺。
西隱禪寺?lián)f(shuō)是1700多年前南宋康王趙構避難的禪寺，里面的佛像全都用玉石雕成。我們首先跨進(jìn)的是天王殿，殿里是彌樂(lè )佛。鐘樓、鼓樓還有大雄寶殿分別位于天王殿的周?chē)�。這么多的寺廟里菩薩也不計其數：彌陀菩薩、幽靈王、觀(guān)世音菩薩、文殊菩薩、財神爺、十八羅漢……大雄寶殿的前面是每個(gè)寺院必不可少的放生池，在放生池的左右兩邊是地藏殿和大悲殿。大悲殿里有一座玉雕的“凈瓶觀(guān)音”她兩手拿著(zhù)凈瓶放在肚子前，雙眼微閉，看上去多么端正、慈祥!
我們稍作休息后，又游玩了月老閣、學(xué)士閣，最后來(lái)到了玉器展廳。走進(jìn)玉器展廳需要經(jīng)過(guò)一座白墻黑瓦的水榭，給人一種特別的美感。走進(jìn)里面，一座座雕像并排排列著(zhù)，供人們觀(guān)賞。這些雕像都用玉雕刻而成，惟妙惟肖。有形狀長(cháng)得像白菜的佰財，有玉觀(guān)音、百果花籃、玉如意、八仙過(guò)海、老壽星、財神爺和金龜，真是各式各樣、姿態(tài)不一，真是無(wú)奇不有啊!其中，最吸引我的就是“龍船”了，這艘船的船頭是龍頭，船尾是龍尾，中間卻是船身。它就似一條騰云駕霧的巨龍，蜿蜒在云霧之中。我們也用照相機記錄下了這些極為精致的“玉文化”。
不知何時(shí)，天空又飄起了蒙蒙細雨，如畫(huà)龍點(diǎn)睛般使天下玉苑顯得畫(huà)般的美麗，遠處的一座連著(zhù)一座的山也顯得朦朧，整個(gè)天下玉苑都籠罩在輕紗樣的雨霧中，添上了一種別樣的神秘感。而我們的踏青之行也在這煙雨蒙蒙中結束了……
初中生春游踏青作文
“搖過(guò)幾縷風(fēng)，吹面不寒；飄過(guò)幾絲雨，沾衣欲濕；水面初平，燕子子銜泥，一轉身——也只是一轉身的功夫，柳枝綠了，桃花紅了，榆錢(qián)兒竄上了樹(shù)梢”
去年農歷3月26日，天高地遠，云淡風(fēng)輕，一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，空氣中幽香暗浮。
我帶著(zhù)一年級一班的孩子來(lái)到學(xué)校后面的田野里放風(fēng)箏。
一踏上田間小道，孩子們唧唧喳喳的笑著(zhù)、鬧著(zhù)，驚飛了停歇在水杉樹(shù)上晨起練歌喉的小鳥(niǎo)，拍打著(zhù)翅膀向一望無(wú)際的的田野間飛去。
一陣輕柔的春風(fēng)吹來(lái)，碧綠的麥苗微微搖動(dòng)，如少女般請純可愛(ài)，放眼望去田地被分成一塊一塊，一直延伸到遠方。那柔嫩的綠色讓人心醉使人心歡。中間偶爾夾雜著(zhù)一小塊兒一小塊兒的金黃色的油菜花，黃綠相間，恰似一副大型油畫(huà)，一副春天的圖畫(huà)，色彩亮麗，醉綠無(wú)邊。
孩子們放飛著(zhù)一只碩大的.金魚(yú)風(fēng)箏，在春風(fēng)中扶搖直上。吸引著(zhù)無(wú)數顆童心，歡叫著(zhù)撲向田野，灑下一路清脆的笑音！
“老師快來(lái)看啊，風(fēng)箏飛的好高哦”孩子們興奮的呼叫聲，讓我也情不自禁地加入到他們的隊伍之中。
畢竟不是孩子，不到一會(huì )功夫，我已經(jīng)累的氣喘吁吁了！坐在田埂上，看著(zhù)孩子門(mén)快樂(lè )地嬉戲，興奮地奔跑，那粉撲撲的小臉，猶如在春風(fēng)中盛開(kāi)的桃花。
我不覺(jué)看呆了！
平日只覺(jué)得孩子們淘氣，今天卻覺(jué)得他們是那么的可愛(ài)。
風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)勢，飄舞在白云下面。
孩子們在快樂(lè )地追隨著(zhù)，陶醉著(zhù)……
田埂上，一個(gè)叫多多的男孩子，似乎玩累了，正在拔路邊一種紐扣般大小不知名的蘭色小花，
“多多，干嗎呢？”我問(wèn)到。
“老師你看這個(gè)花好漂亮哦，送給你吧。我給老師插在頭上”
多多把花插在了我的馬尾辮上。
“老師，你好漂亮啊，好象新娘子”
“老師老了，沒(méi)有人愿意讓我做他的新娘子了”我開(kāi)玩笑地說(shuō)道
“老師，你等著(zhù)，等我長(cháng)大了我讓你做我的新娘子吧”
“哈哈哈哈”我大笑起來(lái)
“好，老師等著(zhù)，等你長(cháng)大成人，成為一個(gè)有出息的人，好嗎？”
孩子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭！
我知道，孩子們會(huì )長(cháng)大的。
我也相信，這些孩子們一定不會(huì )讓我們失望的，正如這滿(mǎn)眼的綠，到了秋天，會(huì )收獲著(zhù)希望，孕育著(zhù)理想.
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