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尋找最美孝心少年事跡材料
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。想擬事跡材料卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編幫大家整理的尋找最美孝心少年事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
尋找最美孝心少年事跡材料1
姓名
張曉莉
性別
女
所屬地區
南京六合中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
簡(jiǎn)介
她有著(zhù)一顆如意般溫婉純粹，沒(méi)有任何雜質(zhì)的心靈。她的事跡也許并不能驚天動(dòng)地，卻讓我們處處感動(dòng)，她用一顆善良的心和那雙稚嫩的手向我們詮釋了當代青少年最美的精神風(fēng)貌!每一個(gè)人都是別人生命中的匆匆過(guò)客，能在你的世界里陪伴過(guò)，共同走過(guò)，便是曉莉覺(jué)得最快樂(lè )的事!
孝心故事
從你的全世界經(jīng)過(guò)
每天清晨，當一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射進(jìn)這間小小的房間時(shí)，曉莉總會(huì )以微笑迎接新的一天，因為在她的心里，每一天都是陽(yáng)光傾城。
張曉莉是南京六合中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校1510班的一名學(xué)生，雖然看起來(lái)弱不禁風(fēng)，但她有一種強大的內在毅力，讓她做什么事都不甘落后。在她四歲的時(shí)候，父母就離婚了，她的記憶中都沒(méi)有親生父親的模樣。后來(lái)，她和母親有了新的家庭，還多了一個(gè)可愛(ài)的弟弟。張曉莉家原在山東，為了改善家中的生活條件，父母親帶著(zhù)年幼的弟弟來(lái)到江蘇打工，而曉莉則留在山東和外婆生活在一起。好幾年的時(shí)間，外婆成了她唯一的依靠，這一老一少相依為命，相互攙扶。外婆年紀大了，身體總有點(diǎn)小毛小病，每次外婆不舒服的時(shí)候，上小學(xué)的曉莉都會(huì )陪在姥姥的身邊，她說(shuō)：“每次這個(gè)時(shí)候，我眼睛都不敢眨一下地盯著(zhù)外婆的臉，我真怕她離開(kāi)我�！庇袝r(shí)外婆因身體原因不能料理家務(wù)，曉莉便會(huì )承擔起家務(wù)的重任，掃地，做飯因為個(gè)子太小，她炒菜的時(shí)候必須站在凳子上，好幾次被濺出來(lái)的油燙傷雙手，外婆心疼得直流眼淚，可是年幼的孩子卻安慰老人說(shuō)自己一點(diǎn)兒也不疼。炎熱的夏天，外婆有時(shí)連續幾天一直躺在床上，又愛(ài)出汗，曉莉每天都要打水給外婆擦身，洗腳，每一次給姥姥認真地擦完全身，孩子雖然累得渾身是汗，但臉上掛著(zhù)的卻是滿(mǎn)足的微笑。這幾年來(lái)，她和外婆互相照顧。聽(tīng)老師說(shuō)，如果人生病時(shí)心情好了就能減輕病痛，于是外婆不舒服的時(shí)候，她就把學(xué)校里聽(tīng)來(lái)的新鮮事兒講給外婆聽(tīng)，想盡辦法讓外婆開(kāi)心。為了不讓外婆太累，上下學(xué)她都是自己沿著(zhù)馬路邊安全地走回家。
上初中的時(shí)候，父母去山東接曉莉到南京來(lái)，曉莉非常不舍得外婆，在她的生命里，外婆是非常重要的人。但父母親情也難割舍，為了一家團聚，曉莉只能跟隨父母來(lái)到南京。她知道，在親情的世界里，永遠都會(huì )有舍不得，但來(lái)過(guò)、走過(guò)，總會(huì )留下痕跡，在心里永遠有個(gè)牽掛的人。到南京后，只要節假日有空，曉莉都會(huì )去山東陪伴外婆。一晃又是三年，曉莉以為日子就會(huì )這樣單純而幸福地繼續下去。
直到這一天，噩耗傳來(lái)，父親在工作時(shí)不慎跌落，摔斷了五根肋骨，這讓原本就不富裕的家庭蒙上了一層陰影，一家人的生活，陷入了窘境。父親病倒了，家里失去了頂梁柱，為了生計母親的工作又不能丟，所以曉莉又自然地分擔了照顧父親的重任。每天放學(xué)和周末的時(shí)間，她和母親輪流在醫院。在醫院時(shí)，她無(wú)微不至地照顧父親，買(mǎi)飯、扶父親上廁所、陪父親聊天、喊護士換水等等;在家時(shí)，勤勞懂事的曉莉除了要照顧弟弟衣食起居，還承擔起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農活等。面對這樣，曉莉從沒(méi)有一句怨言，還安慰母親。
經(jīng)過(guò)治療，父親已經(jīng)回家休養，但是從此都留下了后遺癥，不能干什么重活兒，家里的經(jīng)濟負擔全壓在了母親一個(gè)人的肩頭。面對這樣的情況，已經(jīng)上高中的曉莉剛到學(xué)校就申請了勤工儉學(xué)，利用課余時(shí)間到學(xué)校的.創(chuàng )源超市打工，以此減輕母親的壓力。母親為了多掙一點(diǎn)錢(qián)，換了一份工作，新工作的上班時(shí)間更長(cháng)，為了能幫助母親照顧弟弟，曉莉由住校改為走讀。每天早晨，五點(diǎn)多就要起床，幫著(zhù)媽媽一起做好早飯，叫醒弟弟，等弟弟吃過(guò)早飯，送弟弟去學(xué)校后再自己趕到學(xué)校。每天放學(xué)，都是趕緊回家，先大概準備一下晚飯需要的材料，然后再去接弟弟，回家后做好晚飯，等母親回來(lái)一起吃。晚飯后，先輔導弟弟做功課，等弟弟休息了，再抓緊時(shí)間完成自己的作業(yè)。等全部收拾妥當，可以休息的時(shí)候，往往已經(jīng)夜深人靜了。這就是現在曉莉日常的一天，在同齡人看來(lái)，實(shí)在是太辛苦了，可是曉莉依然每天樂(lè )呵呵的，很快樂(lè )、很充實(shí)。因為，從你的全世界經(jīng)過(guò)，是一件幸福的事。
她生活節儉，從不攀比，每到周末或假日，她去買(mǎi)菜，總會(huì )挑最便宜的買(mǎi)，家里難得改善一下生活，她都會(huì )把好的給家人吃。節省了買(mǎi)菜的錢(qián)，可以讓父親更好地治療，她笑著(zhù)說(shuō): 外國有個(gè)賣(mài)火柴的小女孩兒，我就是省菜錢(qián)的小女孩兒，哈哈�！� 她助人為樂(lè )，看到別人有困難時(shí)總是第一時(shí)間跑去幫忙，利用課余時(shí)間幫助其他同學(xué)提高成績(jì)，主動(dòng)幫助同學(xué)改作業(yè)、背課文，其幫助的項同學(xué)進(jìn)步特別明顯。
她拾金不昧，雖然生活清貧，卻能在撿到別人丟失的錢(qián)物后主動(dòng)交到學(xué)工處。
她與人為善，謙和有禮，與每一位同學(xué)友好相處，是同學(xué)們心中的最佳伙伴。作為班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，作為校學(xué)生會(huì )的干事，值日期間認真巡查，對發(fā)現的問(wèn)題總能秉公處理，絕不包庇。
她努力學(xué)習，積極向上，爭取在忙碌的家務(wù)中做一名成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生。軍訓時(shí)被評為優(yōu)秀學(xué)員，20xx-20xx第2學(xué)期評為�！皩W(xué)習之星”。
這個(gè)不幸的孩子比同齡人承受的太多太多，卻對生活有著(zhù)美好的向往，她積極參與班級、學(xué)校各項活動(dòng)，在 20xx 年參加六合區合唱比賽獲得區級特等獎，南京市三等獎。下課時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，天真無(wú)邪的笑容，那時(shí)的她才像個(gè)真正的孩子!
“老吾老，以及人之老”。她把中華民族傳統美德中的 “孝”用稚嫩的小手傳遞得淋漓盡致!“孝”，在一個(gè)9歲的女孩身上得到了詮釋!她的一顆敬老孝心，足以讓很多成年人都重新審視該如何表達對長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)!
她有著(zhù)一顆如意般溫婉純粹，沒(méi)有任何雜質(zhì)的心靈。她的事跡也許并不能驚天動(dòng)地，卻讓我們處處感動(dòng)，她用一顆善良的心和那雙稚嫩的手向我們詮釋了當代青少年最美的精神風(fēng)貌!每一個(gè)人都是別人生命中的匆匆過(guò)客，能在你的世界里陪伴過(guò)，共同走過(guò)，便是曉莉覺(jué)得最快樂(lè )的事!
尋找最美孝心少年事跡材料2
孝心故事
王向陽(yáng)，男，現年12歲，家住陜西省咸陽(yáng)市三原縣陵前鎮油坊溝，是 大寨小學(xué)六年級的學(xué)生，擔任勞動(dòng)委員職務(wù)。他踏實(shí)沉穩，品學(xué)兼優(yōu)，是孝老敬親的典型。
古人云："百善孝為先"，孝敬老人不一定需要太多的物質(zhì)上的給予，老人的心如夜空，物質(zhì)的給予是閃爍的星星，而星星在月亮的光輝下便失色了，這月亮則是態(tài)度，則是精神滿(mǎn)足。
王向陽(yáng)出生后七個(gè)月大時(shí)母親就因與父親感情不和拋下他遠走他鄉，父親為了生計，不得不外出打工，不幸被壞人教唆走上犯罪的道路，至今服刑，年幼的向陽(yáng)只得與爺爺相依為命。幾年來(lái)，他一邊學(xué)習，一邊照顧年邁的爺爺。
還清楚的記得2019年2月的一天早上，一直照顧王向陽(yáng)的爺爺忽然感到半邊身子麻木、頭很重，無(wú)法從炕上下來(lái)，嘴巴歪斜，不能說(shuō)話(huà)，當時(shí)把王向陽(yáng)嚇壞了，可他急中生智，忙拿起電話(huà)向外村的姑媽求救，爺爺被及時(shí)送往醫院。經(jīng)過(guò)醫生診治，脫離了危險，卻留下了腦梗后遺癥，腿腳行動(dòng)不便，再也不能像以前那樣照顧他了，這對于一個(gè)9歲的孩子無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊，從此他小小的肩膀扛起了家庭重擔。每天早上起來(lái)，他都會(huì )給爺爺打好洗臉水，整理好房間，煮好飯菜放在桌子上才背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，放學(xué)后又及時(shí)回家幫爺爺做飯、洗衣服、捶背、捏腿，給爺爺講有趣的故事，爺孫倆經(jīng)常笑得臉上樂(lè )開(kāi)了花。
我曾多次去過(guò)他家，每次說(shuō)到王向陽(yáng)，他的爺爺就贊不絕口。記得有一次老人家告訴我："陽(yáng)陽(yáng)年齡雖小，但比同齡的孩子懂事，以前我照顧他，現在我病了，換做他照顧我，我住院后，家里就剩他一個(gè)人了，但他不忘學(xué)習，不忘關(guān)心住院的我，經(jīng)常打電話(huà)問(wèn)我的身體咋樣了，讓我乖乖聽(tīng)醫生的話(huà)。有一次，姑媽帶他到醫院，他看我躺在床上動(dòng)不了，就一直抹眼淚，我勸他別哭，他卻說(shuō)看我這樣自己心里難過(guò)。"老人擦了擦眼淚，接著(zhù)說(shuō)："我出院后，他比以前表現更好，給我倒水、掃地、洗衣服、做飯......看著(zhù)孫兒這么小就承擔起了家庭重擔，我心酸啊!"王向陽(yáng)從小缺少母愛(ài)，得到父親的愛(ài)也是微不足道的，但他依然愛(ài)自己的爸爸，在他感到孤獨無(wú)助時(shí)，他會(huì )拉著(zhù)爺爺的手問(wèn)道："爺爺，我想爸爸了，爸爸什么時(shí)候才能回來(lái)?"每次接觸到這個(gè)話(huà)題時(shí)，爺爺總是和藹地說(shuō)："陽(yáng)陽(yáng)，你爸兩三年就回來(lái)了，他的事情有我和你姑媽管，你安心學(xué)習就行了。"聽(tīng)到爺爺的話(huà)，他總會(huì )懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)："爺爺，爸爸做錯了事，我不怪他，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大為祖國貢獻一份力量。"
11歲那年，爺爺能"走"了，這對他來(lái)說(shuō)是件值得高興的事情。"全國愛(ài)心公益大使"陳漢得知王向陽(yáng)的家庭處境，協(xié)同拍攝組千里迢迢來(lái)到向陽(yáng)所生活的家和學(xué)校錄制了公益紀錄片"向陽(yáng)光飛翔"，并作詞"向陽(yáng)光飛翔"，一時(shí)在全國轟動(dòng)，無(wú)數愛(ài)心人士通過(guò)各種方式將愛(ài)傳遞給他們，從此，他們在生活經(jīng)濟方面有了依靠，但向陽(yáng)仍不忘孝敬爺爺。"下雨天，爺爺不放心他，就花一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間一瘸一拐的到學(xué)校接他，他怕穿著(zhù)雨衣的爺爺淋雨，就把雨傘撐在了爺爺的頭頂，扶著(zhù)他慢慢地走在回家的路上。"這段視頻是歌手陳漢錄制的，陳老師曾告訴我："錄制那天雨特別大，沒(méi)放學(xué)前我告訴向陽(yáng)，爺爺擔心你，非要來(lái)接你，我們勸他但無(wú)濟于事，只好答應。向陽(yáng)聽(tīng)了后急壞了，忙拉著(zhù)我的手告訴我，別讓爺爺來(lái)，他腿腳不好，摔倒了怎么辦。從向陽(yáng)的臉上，我們看出了他對爺爺無(wú)私的愛(ài)�？蓵r(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，向陽(yáng)爺爺已早早出發(fā)，到了校門(mén)口。我們拍攝組隨機應變抓住了這個(gè)鏡頭，希望有更多的人看到這個(gè)視頻能慷慨解囊，向爺孫倆伸出援助之手。一路上，向陽(yáng)都緊緊的攙著(zhù)爺爺的胳膊，把傘撐在爺爺頭頂，可爺爺明明穿著(zhù)雨衣，他還是擔心爺爺被雨淋，多孝順的孩子啊!" 現在，王向陽(yáng)已經(jīng)12歲了，他比以前更懂事了。家里的農活全靠他承擔，對他來(lái)說(shuō)，鋤地、拔苗、掰玉米樣樣是好手。為了不給姑媽一家人造成負擔，他曾一個(gè)人掰完地里所有的玉米棒;為了給生病的爺爺買(mǎi)藥，他無(wú)數次下溝捉蝎子。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來(lái)，向陽(yáng)被蟄20多次，甚至一天被蝎子蟄到過(guò)4次。就是這樣也并沒(méi)有阻擋他為爺爺買(mǎi)藥的決心，當拿著(zhù)所有的錢(qián)交給爺爺時(shí)，知道這件事的所有人被感動(dòng)了，于是村里人把向陽(yáng)當做教育孩子的典范。
王向陽(yáng)不僅孝順懂事，而且熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)集體、 熱愛(ài)環(huán)境，富有愛(ài)心，樂(lè )于助人。
在學(xué)校里，他是個(gè)德才兼備的好學(xué)生。他的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅;他興趣濃厚，在校運動(dòng)會(huì )上多次獲得獎勵，他懷著(zhù)對體育，尤其是對籃球獨特的愛(ài)努力著(zhù)、奮斗著(zhù)，每天早上，都會(huì )從家里跑到4里以外的學(xué)校去學(xué)習，下午，又餓著(zhù)肚子，無(wú)論嚴寒酷暑，都會(huì )跑回家; 學(xué)習上，他求知欲強，上課勤于思考，敢于發(fā)言，善于質(zhì)疑，他總會(huì )提出一些同學(xué)們意想不到的問(wèn)題，令同學(xué)們對他刮目相看，對所學(xué)的知識也能熟練地掌握;課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識。辯論會(huì )上，他見(jiàn)解獨特，每次寫(xiě)的作文都會(huì )被老師當作范文供同學(xué)們欣賞，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決;他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì )不假思索地伸出援助之手。作為班級干部，他處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的`好伙伴。作為勞動(dòng)委員，他總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校打掃清潔區，最臟最累的活也是搶著(zhù)干，從不喊累喊苦;作為大隊值日，值日期間認真巡查，對發(fā)現的問(wèn)題總能秉公處理，絕不包庇。
在社會(huì )上，他熱愛(ài)環(huán)境，身體力行地做服務(wù)社會(huì )的小使者。無(wú)論走在哪里，看到垃圾他都會(huì )毫不猶豫地撿起來(lái)，這是他的習慣。一次，他和伙伴們外出玩耍，看見(jiàn)一位農民伯伯正把秸稈放在路上，準備焚燒。在農村，焚燒秸稈的現象很?chē)乐�，雖然上級領(lǐng)導查得很?chē)�，但總有一些人偷偷地焚燒。�?jiàn)此情形，他立即上前制止，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識再三解釋說(shuō)："伯伯，保護環(huán)境，人人有責。焚燒秸稈不僅會(huì )被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對吧?"那位農民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō)："小子，你說(shuō)的對，我不燒啦，我也保護環(huán)境。"
生活中，他富有愛(ài)心，樂(lè )于助人。2019年，玉樹(shù)大地震時(shí)，他毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢(qián)8.6元，捐給災區，獻上自己的愛(ài)心。每次同學(xué)在學(xué)習上遇到困惑他都會(huì )認真耐心地給予幫助，直到對方聽(tīng)懂為止。
如今，他正憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。愿他在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高!
"老吾老以及人之老",孝敬老人是中華民族的傳統美德，真正的孝心要體現在言行上。"百善孝為先"，我們應當從小做起，從我做起，成為尊敬長(cháng)輩、孝敬老人的新一代好少年。讓孝敬老人的傳統美德在我們這一代永遠發(fā)揚!
尋找最美孝心少年事跡材料3
在老師心目中她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她有強烈的求知欲望，有嚴謹的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習習慣。課堂上，她勇于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應敏捷，思路清晰對學(xué)習知識有自己獨到的見(jiàn)解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，得到各科老師的高度好評。張富洋有強烈的責任感，強烈的團隊精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為重，甘于付出，深得老師同學(xué)的信任。
張富洋，女，11歲，在山西省大同市左云縣馬道頭中心學(xué)校讀五年級。她性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，誠實(shí)守信，勤儉節約，用自己的言行詮釋了什么是最美孝心少年，用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)中華民族的傳統美德，受到老師、同學(xué)以及認識她的人的喜愛(ài)。
一、努力上進(jìn)，勤學(xué)善思
在老師心目中她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她有強烈的求知欲望，有嚴謹的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習習慣。課堂上，她勇于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應敏捷，思路清晰對學(xué)習知識有自己獨到的見(jiàn)解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，得到各科老師的高度好評。張富洋有強烈的責任感，強烈的團隊精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為重，甘于付出，深得老師同學(xué)的信任。
二、心地善良，尊老愛(ài)幼
她樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)，文明有禮，老師都夸她是個(gè)懂禮貌的好孩子。平時(shí)不論在哪里，見(jiàn)了任何一位老師，即使是不教她的，她見(jiàn)到都會(huì )熱情地問(wèn)好，她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽(yáng)光的笑臉，總會(huì )給人帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )。在班里張富洋是被大家公認的熱心人，她在班里和同學(xué)相處的十分融洽。她總是主動(dòng)幫助同學(xué)，不管誰(shuí)有困難，她都會(huì )伸出熱情之手：同學(xué)的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學(xué)，同學(xué)的橡皮臟了，她會(huì )悄悄地幫著(zhù)洗干凈，再悄悄放回去。同學(xué)在值日擦玻璃的時(shí)候，不小心受傷了，她不僅把這名同學(xué)送到醫務(wù)室，還回來(lái)幫那位同學(xué)干完值日，事后因此受到老師表?yè)P的時(shí)候，她只是一笑了之。
在家長(cháng)的心目中，她懂事孝順，尊老愛(ài)幼，乖巧可愛(ài)。特別是突如其來(lái)的災難降臨到張富洋家中，她的父親不幸患了腦瘤，在北京301醫院做了手術(shù)，手術(shù)不成功，留下嚴重的后遺癥，現在她的父親行走不便，身體麻木，吞咽困難，口齒不清，右眼失明，生活不能自理，這更促就了張富洋的成長(cháng)、懂事，她一看到爸爸那難受的樣子，就看在眼里，疼在心里，眼淚禁不住地往下流。二年來(lái)，她經(jīng)常為父親按摩、喂飯、洗腳，絲毫沒(méi)有厭煩的'情緒。張富洋疼了爸爸再疼媽媽?zhuān)吹綃寢屇幸话肱话�，整個(gè)家庭里里外外都得媽媽扛，累得媽媽腰酸背痛，由于過(guò)度勞累，46歲的媽媽滿(mǎn)頭白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋，看起來(lái)比實(shí)際年齡大了十來(lái)歲，她更感到心酸。她小小年紀就堅持自己的事情自己做，經(jīng)常幫媽媽洗鍋刷碗、拖地、洗衣服，成了媽媽的小幫手。她覺(jué)得正是這些家務(wù)讓她學(xué)會(huì )了如何動(dòng)手動(dòng)腦。
三、多才多藝，全面發(fā)展
她多才多藝，愛(ài)好廣泛，從小就學(xué)習舞蹈、電子琴、唱歌、書(shū)法，并熱愛(ài)各種體育運動(dòng)。通過(guò)參與文體活動(dòng)，鍛煉了她的身心，磨煉了她的意志，陶冶了她的情操，她也在活動(dòng)中收獲了友誼。在學(xué)校，她是藝術(shù)骨干，只要有什么活動(dòng)，就一定有她的存在。此外她還喜歡看書(shū)，不論是文學(xué)歷史類(lèi)還是科學(xué)自然類(lèi)，她通過(guò)讀書(shū)開(kāi)闊了視野，培養了樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。她還喜歡把自己讀過(guò)的書(shū)和最喜歡的故事講給家長(cháng)和同學(xué)聽(tīng)，不僅開(kāi)闊了同學(xué)們的眼界，還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。
總之，張富洋同學(xué)活潑開(kāi)朗、自信、陽(yáng)光、愛(ài)好廣泛、樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，曾多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀干部她用她自己的努力和實(shí)力贏(yíng)來(lái)了老師和同學(xué)的欣賞，獲得了大家的好評。
尋找最美孝心少年事跡材料4
姓名：包繼翔
性別：男
所屬地區：宣威市西寧街道靖外明德小學(xué)
簡(jiǎn)介：母親狠心出走，父親癱瘓，奶奶、爺爺相繼去世，只留下完全不能自理的父親和9歲的兒子包繼翔。原本應有人疼愛(ài)、有人呵護的包繼翔，面對無(wú)情的打擊，為了讀書(shū)和照顧癱瘓的父親，無(wú)奈的他用稚嫩的肩膀撐起這個(gè)苦難的家，在宣威市西寧街道明德小學(xué)附近租一間20余平方米簡(jiǎn)易房，帶著(zhù)癱瘓的父親上學(xué)。
【孝心故事】
帶著(zhù)父親上學(xué)
2019年2月，一個(gè)嬰兒哇哇落地，降生到西寧街道赤水村委會(huì )切卡這個(gè)美麗的小山村——他就是包繼翔。他的到來(lái)，給這個(gè)家庭帶來(lái)無(wú)比的喜悅與希望。但好景不長(cháng)，2019年，小繼翔的母親患了嚴重的類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎，反復住院花光了家里僅有的一點(diǎn)積蓄，但病仍未好轉，關(guān)節腫大，周身疼痛無(wú)力。經(jīng)濟上的壓力和身體上的疼痛讓她不堪忍受，為不拖累這個(gè)家，她狠心拋下一歲多的孩子離家出走，至今杳無(wú)音信。
苦難接踵而來(lái)。2019年，小繼翔的父親包其勇在煤礦挖煤時(shí)，因坑道塌方致殘，導致高位截癱。出事后，父親長(cháng)期臥床，照顧癱瘓的兒子和小繼翔的重擔就落到爺爺和奶奶肩上。每天奶奶按時(shí)給小繼翔的父親洗臉、倒水、端飯、檫背、排便、排尿時(shí)，小繼翔就站在床邊，歪著(zhù)頭睜大眼睛看著(zhù)奶奶怎么做。那時(shí)，小繼翔想不通，父親這么大的人，為什么老是躺著(zhù)不起來(lái)，還要奶奶照顧。后來(lái)，隨著(zhù)他漸漸長(cháng)大，他懂了，父親再站不起來(lái)了。
2019年至2019年，奶奶、爺爺分別因車(chē)禍和病離開(kāi)了他們，一次次變故，讓原本幸福的家變得支離破碎，只留下不能完全自理生活的小繼翔和癱瘓的父親。從此，小繼翔失去了依靠。原本還應有人疼愛(ài)、有人呵護的小繼翔，在叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，只能過(guò)早地用稚嫩的肩膀勇敢地撐起這個(gè)苦難的家。為了讀書(shū)和照顧癱瘓的父親，在親戚和朋友的幫助下，他們在明德小學(xué)的附近租了一間20余平方米的簡(jiǎn)易房，一邊讀書(shū)一邊照顧癱瘓的父親。
簡(jiǎn)易房里，包其勇頭躺著(zhù)的床一方，用木方打了一個(gè)頂，從頂上的木方上垂吊下三根尼龍繩，左右兩根各栓著(zhù)一個(gè)木把，哪是包其勇翻身時(shí)用的;中間打結的尼龍繩，則是他用來(lái)上下移動(dòng)頭部和上身的�？坷锉闶切±^翔的床鋪，和一輛輪椅、一個(gè)簡(jiǎn)易沙發(fā)、一臺陳舊的電視機。灶臺上，一套簡(jiǎn)單的做飯炊具。
"只有我堅強了、開(kāi)心了，孩子才堅強。我常常鼓勵孩子要戰勝困難，不怕挫折。"包其勇說(shuō)。在他出事后，他曾想過(guò)這樣活著(zhù)拖累孩子和家人，不如自己早早了斷痛快些，但看到兒子還那么小、那么可憐，還有年邁的父母，包其勇又打消了死的念頭，他要好好活著(zhù)，留在父母身邊，陪在孩子身邊看著(zhù)他長(cháng)大。
為照顧癱瘓的父親，小繼翔要學(xué)會(huì )買(mǎi)菜、做飯、炒菜等，而父親便是他的老師，每次洗菜或做飯時(shí)，父親在一旁指導著(zhù)他。起初要么菜里鹽放少了，或咸了;要么飯糊了，或稀了，總有不好的時(shí)候，時(shí)間久了，小繼翔儼然練成了"小廚師"，有時(shí)候他會(huì )在作文里自夸一下自己的廚藝。每天早晚，小繼翔要幫父親翻兩次身、檫洗兩次背、排兩次尿。每天早上6點(diǎn)半小鬧鐘一響，小繼翔就起床燒好水，幫父親洗臉和翻身，然后帶著(zhù)餐具到學(xué)校上完早操，吃完早點(diǎn)，再給父親帶上一份。父親吃完早點(diǎn)后，小繼翔洗好餐具，把家里收拾打掃干凈，倒上一杯開(kāi)水讓父親吃上一次藥，才急忙趕到學(xué)校上早課。起初，小繼翔每隔兩節課就跑回家看望父親一趟，怕父親想解小便或想喝水，而父親生怕耽誤孩子的學(xué)習，每天盡量少喝水或不喝水，一直不讓孩子上課期間回家。每天學(xué)校的午餐、晚餐時(shí)間，同齡的孩子吃完飯后要么休息，要么邀約幾個(gè)同學(xué)去玩，而小繼翔卻沒(méi)有時(shí)間去睡去玩，從學(xué)校打完飯回到出租屋，照顧好父親吃好后，他才有時(shí)間趕回學(xué)校做作業(yè)。每年暑假，許多家長(cháng)帶著(zhù)孩子到外旅游，小繼翔很羨慕，他曾對父親說(shuō)："爸爸，你要是好好的該多好!你就可以帶我去很多地方玩了。"
最艱難的事莫過(guò)于幫父親翻身、排小便、洗衣服。父親下肢癱瘓使不上力，百來(lái)斤體重對孩子來(lái)說(shuō)太過(guò)于沉重，每次翻身，小繼翔都面臨著(zhù)考驗，父親雙手拉緊床頭兩邊繩索上的木把，用力把上身微微撐起，然后由他抬起雙腿。起初，父子倆的力總用不到一塊，抬起、放下、又抬起……弄得父親痛苦不堪，就這樣，一遍遍地重復，直到他熟練地配合父親用巧勁翻身。天氣好的時(shí)候，小繼翔把父親挪到輪椅上，推著(zhù)父親出去曬曬太陽(yáng)，把一天在學(xué)校遇到的新鮮事跟父親分享。排尿時(shí)，小繼翔脫掉鞋子，跪在父親的旁邊，用雙掌緊貼父親的小腹上下按壓，直到父親的小便排出。有時(shí)，由于他的力氣小，再用力按壓也無(wú)法將尿排出，沒(méi)奈何，父親只能握緊拳頭，將掌心那面貼緊小腹，讓小繼翔抓住上方的繩子，用一只腳使勁按壓，直至把尿排出。父親的大便非常難解，每次解便，都不要小繼翔幫忙，解大便時(shí)，父親常常要用手指輔助才能把大便解出來(lái)，可每次小繼翔都事先拿來(lái)手紙和端來(lái)一盆熱水，放在床邊的.木凳上，等父親解完大便，再用肥皂幫父親洗手，把裝著(zhù)大小便的塑料袋扎好口，放在床下的垃圾桶里。每次檫背，父親打開(kāi)頭上中間的那條繩結，用勁往上一拉，將上半截身子升起，小繼翔用毛巾抹上香皂，脫掉鞋子，爬到床上，撩起父親的后衣襟，從上至下給父親一遍又一遍檫著(zhù)，每檫一次，他要漂洗一次毛巾，直到父親舒服為止。每?jì)扇煲o父親洗一次衣服，每次都是五六件。父親長(cháng)期臥床，上衣的領(lǐng)口、袖口特別臟，小繼翔就用肥皂搽上，用刷子先把這兩處洗干凈，然后再合起來(lái)揉。漂洗時(shí)，由于他手小、力氣小，父親的衣服大、著(zhù)水重、擰不動(dòng)，他就從一頭雙手握著(zhù)衣服用勁反擰，擰干水一截放在盆里，再擰一截。每件衣服都要漂洗三四次。每次洗完衣服，小繼翔都感到手臂生疼，特別是寒冷的冬天，小繼翔洗完衣服，刺骨的水把一雙小手凍得發(fā)紫，每在這時(shí)，小繼翔就想起奶奶幫他洗衣服的情景，要是奶奶還活著(zhù)的話(huà)，一定不要他洗衣服，想著(zhù)、想著(zhù)，鼻子一酸，淚水不由自主地奪眶而出。
由于身體的緣故，小繼強和父親一直分開(kāi)睡，每次給父親檫背時(shí)，看著(zhù)父親下肢漸漸萎縮的肌肉，小繼翔心里十分難過(guò)，他含著(zhù)眼淚說(shuō)："爸爸，我想跟你睡一起，哪怕一個(gè)晚上。"對于一個(gè)10歲的孩子，多么需要父親一份呵護與疼愛(ài)，多么需要一個(gè)撒嬌而溫暖的懷抱。然而，這些父親心里都知道，但他無(wú)法把這份愛(ài)給他，因為孩子睡覺(jué)時(shí)總愛(ài)動(dòng)、愛(ài)踹，而他的皮膚一踹就破，踹破了就很麻煩。
小繼翔在家里不但是個(gè)堅強的孩子，孝敬父親，而且在學(xué)校里與同學(xué)們融洽相處，學(xué)習成績(jì)很好。和他同年級相處較好的朋友沈天云、李浩說(shuō)："他上課遵守紀律，專(zhuān)心聽(tīng)講，愛(ài)舉手發(fā)言。他善解人意，從不跟人吵架，即使把他足球弄個(gè)洞也不計較，他的學(xué)習成績(jì)都比我們好。"
為解決家庭經(jīng)濟困難，父親從朋友那里領(lǐng)來(lái)刺繡的活，每天坐在床上一針一線(xiàn)地繡，繡好后，請朋友銷(xiāo)售。去年12月，父親刺繡的一幅"八駿圖"在昆明航模展上拍賣(mài)得4000元。小繼翔則利用假期，跟二叔上山挖何首烏、黃芩等中草藥材，曬干后出賣(mài)給藥店。
得知小繼翔的遭遇后，社會(huì )各界的人士，紛紛伸出愛(ài)心之手，對小繼翔和他的父親進(jìn)行援助：每逢馬街趕集，老家的親戚和同村的堂叔、堂嬸們經(jīng)常來(lái)看望他們，并給他們捎來(lái)雞蛋、洋芋、蔬菜;出租房隔壁的鄰居主動(dòng)幫小繼翔的父親洗床單和被子;村委會(huì )把小繼翔和他的父親納入農村低保，西寧街道黨對小繼翔進(jìn)行愛(ài)心助學(xué)。
為讓小繼翔健康成長(cháng)，安心上課，有更多的時(shí)間學(xué)習和照顧父親，學(xué)校免費為父子倆提供三餐。每學(xué)期開(kāi)學(xué)和"六一"節，學(xué)校要給小繼翔送去新買(mǎi)的衣服、書(shū)包，玩具和作業(yè)本、課外讀物，逢年過(guò)節，學(xué)校要派人看望他們，給他們帶來(lái)溫暖。
小繼翔說(shuō)："感謝有這么多人關(guān)心我，希望爸爸健康快樂(lè )，即使我今后考上初中、高中或者大學(xué)，我也會(huì )帶著(zhù)爸爸上學(xué)，讓我天天陪伴他、照顧他，讓他快樂(lè )生活。"
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“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！崩麆σ蚪�(jīng)歷火爐的鍛造與磨刀石的打磨才造就其削減如泥的鋒芒；梅花因經(jīng)歷寒冬風(fēng)雪、百花凋零才成就其淡雅幽遠的芳香。同樣，苦難是人生寶貴的財富。
困苦的童年
對于大部分6歲的孩子來(lái)說(shuō)，幾乎都能躺在父母懷中享受被寵愛(ài)的快樂(lè )，但在蓋州市有這樣一位00后的孩子，6歲時(shí)已學(xué)會(huì )洗衣服、煮飯，照顧體弱多病的父親。他雖然沒(méi)有享受到同齡孩子應當享受的物質(zhì)生活，但卻收獲著(zhù)同齡人無(wú)法讀懂的自強自立的真正含義。這位孩子名叫賈志鐸，今年14歲，現就讀于蓋州市東城學(xué)校六年二班。爺爺奶奶因病早早去逝，留下了一堆外債，父親患嚴重肺結核也需人照料，母親也因為實(shí)在熬不了這窮苦的日子在賈志鐸三歲時(shí)就扔下他走了，孩子現在連母親長(cháng)什么樣子都已經(jīng)不記得了。父子倆相依為命，借住在山上的房子里，經(jīng)常吃了上頓沒(méi)了下頓。上了學(xué)之后，情況才稍有好轉，因為學(xué)校為其提供了免費的午餐，可憐的孩子才終于每天能吃上一頓飽飯了。賈志鐸每天上下學(xué)都要走很遠的山路，山上雜草叢生，沒(méi)水沒(méi)電。在這么惡劣的環(huán)境下，沒(méi)路，這個(gè)孩子就拿著(zhù)鐵锨、鐮刀自己修路除草，路修好了，雖然不寬，但總比以前坑坑洼洼總摔跤時(shí)好多了，也方便了其他上山的人；沒(méi)水，他就每天上學(xué)時(shí)拎著(zhù)水桶，放到山下一家認識的奶奶家中，晚上放學(xué)時(shí)再把水拎上山，周末有空時(shí)再多打幾桶水倒進(jìn)缸中備用；沒(méi)電，晚上寫(xiě)作業(yè)是個(gè)老大難，只好點(diǎn)蠟燭，就是借著(zhù)這微弱的燭光，孩子的作業(yè)拿到了一個(gè)個(gè)優(yōu)，學(xué)習成績(jì)也總是名列前茅。
堅強的成長(cháng)
屋漏偏逢連夜雨，相依為命的父親一次剛下山就被車(chē)給撞了，全身多處骨折，住進(jìn)了醫院。賈志鐸用他還很稚嫩無(wú)力的肩膀毅然撐起這個(gè)搖搖欲墜的家，在學(xué)校，老師和社會(huì )的幫助下，他學(xué)會(huì )了堅強，包攬了家中所有的一切大小事務(wù)，為了省錢(qián)，他每天放學(xué)都是急匆匆地回家做飯，再給爸爸送飯、喂飯……悉心地照顧著(zhù)父親，沒(méi)有一句怨言。那時(shí)還是冬天，由于天氣寒冷，即使他的雙手又紅又腫，但他依然不顧冰冷和手上的疼痛去洗碗，洗衣服。賈志鐸經(jīng)常累得趴在父親病床邊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就睡著(zhù)了……他的父親看孩子這么辛苦、懂事，經(jīng)常噙著(zhù)淚埋怨自己沒(méi)有能力給孩子一個(gè)完整的家，一個(gè)幸福的童年，但賈志鐸卻不這么認為，他說(shuō)：“爸爸，我很滿(mǎn)足了，因為我有一個(gè)愛(ài)我的你呀！”看著(zhù)這么小的孩子這么懂事，這么小就擔上了生活的重擔，病房里的病友及家屬們心里酸酸的，眼含熱淚。有的主動(dòng)幫助賈志鐸照顧他父親，讓孩子每天只晚上來(lái)一次就行，并向他打包票肯定餓不著(zhù)他父親。在孩子的精心照顧下，在熱心的病友的幫助下，爸爸恢復了健康，又與孩子共享著(zhù)這種唯一的父與子的愛(ài)！
在生活中，賈志鐸得到過(guò)來(lái)自于學(xué)校、社會(huì )上的一些資助，但他從不亂花一分錢(qián)，還經(jīng)常利用課余時(shí)間去勤工儉學(xué)，撿廢品、清明節在街邊賣(mài)花、在夜市賣(mài)冷飲、氣球......挨過(guò)同行大人的欺負，遭到過(guò)同齡人的白眼和冷嘈熱諷，這個(gè)堅強的孩子只是默默地承受著(zhù)，也不和別人爭執，挺起胸膛繼續叫賣(mài)著(zhù)�？粗�(zhù)別人家的小孩兒在玩耍，他能不羨慕？不，他沒(méi)有，因為他根本沒(méi)有羨慕的時(shí)間，除了要把書(shū)讀好之外，他多么希望再多點(diǎn)時(shí)間，再多賣(mài)點(diǎn)氣球、冷飲，好多賺點(diǎn)生活費，他要憑借自己的力量，給爸爸治病買(mǎi)藥。他的衣服也都是撿別人穿剩下的，雖然是舊衣服，但他都給洗得干干凈凈，毫不嫌棄，也不在乎別人的眼光，用他自己的話(huà)說(shuō)是：“穿的干凈舒服就行！”就是這樣一個(gè)生活簡(jiǎn)樸的孩子，他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)自強自立的含義！
愛(ài)心的'傳遞
因為家庭困難，他比同齡人晚了兩年入學(xué)，但他卻是班級里最勤奮的孩子，每天第一個(gè)走進(jìn)教室里學(xué)習的總是他。他說(shuō)：“雖然我家庭困難，但卻有那么多有愛(ài)心的人向我伸出援助之手，我現在必須努力，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們。而且我也要做像他們那樣有愛(ài)心的人，有能力之后也去幫助比我更需要幫助的人，讓愛(ài)永遠傳遞下去�！笔堑�，他做到了，看看他家里墻上的那些獎狀就可以知道這是多么努力、多么樂(lè )觀(guān)的一位孩子��！“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“最美少年”、“三好學(xué)生”、“拾金不昧好少年”......滿(mǎn)滿(mǎn)的一墻獎狀記載著(zhù)他的自強不息，他對未來(lái)的希冀......
在學(xué)校里，他也不忘對同學(xué)們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統美德，要善待父母，尊敬長(cháng)輩和老師。他的一言一行，一舉一動(dòng)潛移默化地影響著(zhù)其他同學(xué)。在學(xué)校召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )上，他的事跡打動(dòng)了所有的家長(cháng)和學(xué)生。他的父親非常感動(dòng)，流出了激動(dòng)的熱淚，他爸爸說(shuō)：“有這樣的好兒子沒(méi)白活��！”
他品學(xué)兼優(yōu)，善于團結同學(xué)，熱心助人，人緣很好，和同學(xué)關(guān)系密切，同學(xué)們都愿意接近他，在班上威信很高，同學(xué)們只要有困難，就會(huì )去找他。他只要力所能及，都會(huì )伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。如有的同學(xué)書(shū)不會(huì )讀，他一句一句地教；有的同學(xué)應用題不會(huì )解，也就不厭其煩給講解。同學(xué)感冒了，也幫著(zhù)取藥、倒開(kāi)水......學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班委的架子，只指揮別人干。他還喜歡運動(dòng)，操場(chǎng)上，排場(chǎng)上經(jīng)常有他和同學(xué)們活躍的身影，清脆的笑聲和歡呼聲。學(xué)校領(lǐng)導、老師也都非常欣賞他的為人，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護他的成長(cháng)。
在社會(huì )，他誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)。每次學(xué)校組織的為災區捐款他都能積極參與并號召同學(xué)們獻愛(ài)心。平時(shí)自己連一根冰棍兒都舍不得買(mǎi)的孩子，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)捐到災區，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，影響身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災區孩子損款，他是一個(gè)小小少年，但他卻他用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊的人。他是一個(gè)很有組織能力的孩子，在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中他都起到了積極帶頭。學(xué)校在重陽(yáng)節組織的去敬老院送溫暖的活動(dòng)中他主動(dòng)擔當主持人，為敬老院的老人、送文藝節目；學(xué)校組織的征集校歌活動(dòng)，他發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集；近兩年，每逢周六日，他經(jīng)常組織同學(xué)到一些社區、廣場(chǎng)、街道打掃衛生，在他的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動(dòng)當中。他的愛(ài)心和誠心在行動(dòng)中感染著(zhù)周?chē)娜�，在東城學(xué)校，他是一個(gè)積極向上、不畏艱難困苦的好學(xué)生，同學(xué)們敬佩他，老師們愛(ài)戴他。
他，時(shí)常面帶微笑，從他的臉上看不出這樣一個(gè)花季少年經(jīng)歷的困苦，然而就是這樣一個(gè)孩子，他孝敬父親，他樂(lè )于助人，他成績(jì)優(yōu)異，他全面發(fā)展，他自強不息，他樂(lè )觀(guān)向上，他不斷進(jìn)取。他是一個(gè)小小少年卻經(jīng)歷了諸多磨難，然而，他傲雪凌風(fēng)的風(fēng)骨依然如梅花般歷經(jīng)摧殘卻傲然綻放！法國巴爾扎克說(shuō)：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！蹦俏覀兿嘈磐甑目嚯y對于賈志鐸來(lái)說(shuō)就是一筆人生寶貴的財富。我們相信，天道酬人，愿這個(gè)自強不息的孩子一定會(huì )有更加美好的未來(lái)！
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周玨羽，女，漢族，16歲，現就讀于四川省雷波中學(xué)高20xx級3班。周玨羽剛出生,親生父母拋棄了她。她被別人抱走三次,送回三次。后終被養父收養。父親是個(gè)五保戶(hù)，還是個(gè)殘疾人,行動(dòng)極為不便。
后來(lái)，父親生病了。她牽著(zhù)父親的手,默默地給他加油。父親疼痛的時(shí)候,就必須變換睡姿。她以最快的速度幫助父親轉身,一次一次地,直到父親在痛苦中睡著(zhù)。每次轉身，她累得滿(mǎn)頭大汗，差點(diǎn)虛脫。每天下午,她都請假去醫院照顧父親。她首先檢查父親的被蓋是否蓋好。等父親醒來(lái)時(shí)，她一邊給父親削著(zhù)親戚朋友帶來(lái)的水果,一邊跟父親講學(xué)校里發(fā)生的各種有趣事情�？粗�(zhù)父親手上及身上皸裂的.皮膚,她連忙提來(lái)開(kāi)水,倒進(jìn)洗臉盆,將帕子打濕,輕輕地給父親擦拭著(zhù)冰冷的手,生怕把父親擦痛。
她勇敢地挑起了家庭的重擔。每天天不見(jiàn)亮便起來(lái)做父親平時(shí)最?lèi)?ài)吃的飯菜，在上學(xué)前親自送到醫院。她總是絞盡腦汁讓父親多吃一點(diǎn)點(diǎn)。等父親吃完后她才匆忙趕往學(xué)校上課。中午下課后，她又風(fēng)塵仆仆地趕到街上買(mǎi)菜，回家做飯。父親生病后，衣服上沾滿(mǎn)血跡，她為父親認真清洗。父親病重，生活已完全不能自理，她細致入微地照顧著(zhù)父親的飲食起居。父親每次喝水，總會(huì )從嘴角往下流，她不厭其煩地用帕子墊在父親的下顎。父親胡亂生氣，她卻從未向父親說(shuō)過(guò)一句抱怨的話(huà)。父親的病越來(lái)越重，甚至不能認清她了，她卻更加細心地照顧著(zhù)父親�，F在，她最敬重的父親悄然去逝了。她清楚的認識到生活的重擔必須自己扛，今后，人生的路她一定會(huì )堅強走完。
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八年前，她也是家里幸福的天使，雖然并不富裕，但一家人其樂(lè )融融，和諧溫馨，然而有一天，父親病倒了，本就身有殘疾的母親急得神思恍惚，這個(gè)家在一夜之后，支離破碎!父親是小時(shí)候中過(guò)毒的人，成了侏儒癥患者，只有不到1米3的身高，加上這一場(chǎng)病，就一直臥床不起，母親也因為這事，精神上出現不正常的樣子，時(shí)而清醒，時(shí)而糊糊涂涂，這時(shí)胡敏年僅八歲，還只是個(gè)小學(xué)三年級學(xué)生，她開(kāi)始慢慢地學(xué)做家務(wù)，每天回到家，在媽媽的指導下煮飯擇菜，然后搭個(gè)小凳子在灶臺上炒菜，一回生二回熟，現在，胡敏是做家務(wù)的一把好手，什么活都得心應手。家里條件差，電飯煲就是家里唯一的電器，無(wú)論春夏秋冬，胡敏都只能把換洗下來(lái)的衣服拿到小溪邊去洗，寒冬臘月，山里氣溫更低，滴水成冰，手浸濕在水里，一陣陣刺骨的寒意侵入她的身體，因為長(cháng)期勞作，她有了一雙和同學(xué)不一樣的手，手上的繭見(jiàn)證了這小女孩受過(guò)的生活磨難!是啊，15歲，正是一個(gè)天真爛漫，少年不識愁滋味的年齡，是一個(gè)坐在爸爸的大腿上撒嬌的年齡，胡敏何時(shí)有機會(huì )允許自己這樣?她每天放學(xué)后，還要和小伙伴一起上山去砍柴，家里本來(lái)有一個(gè)液化氣灶，但是胡敏不敢常用，只是在父母急著(zhù)要吃飯的時(shí)候偶爾用一次，大部分時(shí)間是要燒柴的，因為胡敏知道：一罐液化氣100多塊錢(qián)，她可以省出這些，為爸媽買(mǎi)點(diǎn)衣衫啊，大山里的柴別人家都不砍了，應有盡有，這對于胡敏來(lái)說(shuō)是多么好的事啊!
曾經(jīng)有人問(wèn)她：“最想讓媽媽為你做的事是什么?”她的回答讓所有人大驚：“我想吃媽媽給我做的一頓飯�！倍嗝礃銓�(shí)的要求!多么可憐的要求!吃媽媽做的一頓飯，這是多么簡(jiǎn)單的要求，在胡敏的眼里卻成了天大的奢望!偶爾有一次，母親顫顫巍巍地給胡敏做了一頓飯，她終于吃到母親做的飯菜了，胡敏高興極了，她記住了這味道，這是媽媽的味道，是愛(ài)的味道啊!她曾夢(mèng)想：每天回到家，等待她的是香噴噴的飯菜，但這個(gè)愿望是不可能實(shí)現的了，因為她的母親，是一個(gè)天生小兒麻痹癥患者，雙腿扭曲變形，走路必須拄拐杖，有時(shí)候，連坐在椅子上起個(gè)身還要在旁人的攙扶下才可以站起來(lái)，母親生活勉強能自理，但是沒(méi)有勞動(dòng)能力，時(shí)不時(shí)還會(huì )在走路的時(shí)候摔跤，從小到大，胡敏不知道母親懷抱里的溫度，她不曾在母親的懷里撒嬌!她想：父母都是苦命的人，那就多讓父母感受她的愛(ài)吧!放學(xué)回到家，她丟下書(shū)包就開(kāi)始煮飯掃地，整理內務(wù)，所以，房子雖小，家具雖簡(jiǎn)單，卻是干凈整潔的，她覺(jué)得：干凈是能給人好感的，生活在干凈的屋子里，能讓這個(gè)家看起來(lái)好一點(diǎn)，幸福一些。
生活里胡敏最怕的就是父母生病了，爸爸媽媽生病的時(shí)候，胡敏就更忙了，跑藥店，喂藥，打理一天三餐，尤其是幫行動(dòng)不便的媽媽洗澡上廁所之類(lèi)，一天下來(lái)，胡敏累得動(dòng)也動(dòng)不了了!
學(xué)習對于這女孩來(lái)說(shuō)，也是不小的壓力，父母都是一字不識的人，學(xué)習全靠自己，但她不但把爸媽照顧得很好，而且把學(xué)習做得不錯，她每天早晨五點(diǎn)起床，幫爸爸洗臉刷牙，穿好衣服，然后做好早餐叫媽媽起床，自己有時(shí)候顧不上吃上一口就得背上書(shū)包飛快地趕到學(xué)校，放學(xué)鈴聲一響又飛快地奔跑回家，除了學(xué)習，做家務(wù)。照顧爸媽的飲食起居，成了她每天必做的事情，日復一日，年復一年，她的少年就是在這樣的勞碌和忙碌中度過(guò)的。上了中學(xué)，因為家離學(xué)校遠，胡敏開(kāi)始了寄宿生活，每周周日下午離家，周五回家，每到周末，同學(xué)們可以放松放松，胡敏不可以，五天以來(lái)，父母換下來(lái)的臟衣服要洗，內務(wù)要整理，要給父母改善一下伙食，忙完這一切，胡敏也不忘跟鄰居家的小女孩玩玩，自己不在家的日子里，鄰居伯伯給了父母很多的關(guān)照，胡敏是個(gè)懂得感恩的孩子，她只能用這種方式表達對鄰居的感謝!
臨近生物地理會(huì )考了，她的學(xué)習任務(wù)變得繁重起來(lái)，但她依然堅持每次臨上學(xué)前給爸爸洗腳，剪指甲，做身體按摩，每次回家給父母講自己一周的收獲，分享學(xué)校發(fā)生的有趣的事情，看到父母的笑容，胡敏的心里比吃了蜜還甜。周?chē)拇笫宕髬饌冇袝r(shí)候會(huì )過(guò)來(lái)看望胡敏一家，給他們送來(lái)一些水果蔬菜，問(wèn)她有什么需要幫助的，但是她都婉言謝絕了，這么多年來(lái)，大家對他們的幫助已經(jīng)夠多了，不能老是麻煩人家，現在她已經(jīng)長(cháng)大了，就要自己努力撐起這個(gè)家。她在心里激勵自己：“我要堅強，絕不能向生活低頭。我要成為父母的依靠，讓他們老來(lái)安心�！�
走過(guò)了艱辛的成長(cháng)之路，胡敏的少年時(shí)光是一種別樣的幸福和快樂(lè )，是一種擔當和責任，是一種對父母不離不棄的孝順!這種堅毅和勇敢，在當代青少年身上，是一種難能可貴的品質(zhì)，是值得廣大青少年學(xué)習的楷模!未來(lái)的路還很長(cháng)，父母年歲的增長(cháng)，意味著(zhù)胡敏將承擔更重的責任。但是我們欣喜地看到：胡敏已經(jīng)長(cháng)大了。她已經(jīng)成長(cháng)為毫不畏懼困難的勇敢的女孩，她在日記里寫(xiě)道：“上帝在給你關(guān)閉一扇門(mén)時(shí)，必將給你開(kāi)啟另一扇窗。我堅信，困難只是暫時(shí)的，只要自己不放棄，微笑著(zhù)面對生活，殘缺的家庭也會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖，也能收獲美好的明天!”
班主任的話(huà)：由于山區撤并學(xué)校，20xx年下學(xué)期，胡敏由三聯(lián)中學(xué)轉入我校就讀八年級，當這個(gè)皮膚黝黑，眼神怯怯的女孩子來(lái)到我面前，我問(wèn)她：“學(xué)習費用帶來(lái)了嗎?”她說(shuō)家里還沒(méi)準備錢(qián)呢!旁邊同來(lái)送孩子讀書(shū)的鄰居叔叔忙向我介紹了女孩家中的`情況，胡敏插班進(jìn)來(lái)以后，遵守紀律學(xué)習認真，作業(yè)工整漂亮，深受老師喜愛(ài)。11月的某一個(gè)周五，我送胡敏回家，想到孩子家里看看，車(chē)子沿著(zhù)七彎八拐的山路一路顛簸，坐得我只想嘔吐。好不容易到了胡敏的家：高高的土坡上三間平房，是政府和地方上的人有錢(qián)出錢(qián)有力出力幫忙修好的;兩張床鋪是好心人送來(lái)的;電視，冰箱，洗衣機這些平常人家的家用電器一樣都沒(méi)有;寄宿了一周的胡敏回到家，卻沒(méi)有一丁點(diǎn)兒女兒要回來(lái)的準備工作;只有堂屋的竹篙上，掛有一些臟衣服。胡敏說(shuō)：爸爸是不做家務(wù)的，你喊他動(dòng)一下他就動(dòng)一下。廚房里冷鍋冷灶的，母親邀我們在廚房坐下，這里生有一個(gè)火堆，火堆上用吊著(zhù)的水壺燒著(zhù)開(kāi)水，胡敏媽媽向我們訴苦說(shuō)：“自己在娘肚子里沒(méi)打個(gè)好筋斗，一出生就成這個(gè)樣子了，幸虧有了孝順的女兒，女兒作孽啊!”父親呢，從我們進(jìn)門(mén)就沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)一句話(huà)，這個(gè)69歲的男人，苦難的歲月在他臉上留下了無(wú)助和木訥!幸虧有好心的鄰居何伯伯，給我們介紹了她家的情況，算是得到了一點(diǎn)溝通。臨走時(shí)我問(wèn)胡敏：“今天晚上吃什么菜呢?”胡敏指了指壁櫥里說(shuō)：“這兒有雞蛋�！比缓笥种噶酥傅厣系哪瞎�。我又問(wèn)“多長(cháng)時(shí)間吃一次肉呢?”胡敏有些害羞，說(shuō)道：“來(lái)客人了就買(mǎi)肉吃�！�
是啊，父母完全沒(méi)有勞動(dòng)能力，長(cháng)年累月地生病，也難怪這個(gè)家一貧如洗，真是為難小姑娘了!在同齡孩子像小公主一樣被寵愛(ài)著(zhù)的時(shí)候，胡敏卻過(guò)早地品嘗了生活的艱辛!
孩子，別言苦!努力錘煉自己，自有苦盡甘來(lái)時(shí)!
尋找最美孝心少年事跡材料8
姓名：月俊木
性別：男
所屬地區：四川省鄰水實(shí)驗學(xué)校
簡(jiǎn)介：一個(gè)十三四歲的少年，會(huì )買(mǎi)菜煮飯，會(huì )料理家務(wù)，會(huì )照顧老人，難能可貴的是他做到了持之以恒。八年如一日，從不因為生活的不如意而抱怨命運的不公，在生活的每個(gè)角落我們總能看到他積極樂(lè )觀(guān)的面容。在他的身上，體現了當代青少年自立自強，孝老愛(ài)親的優(yōu)秀品質(zhì)。
【孝心故事】
2019年，月俊木剛好五歲，可他的父親卻因一次意外成為了植物人，接著(zhù)，他的母親因無(wú)法忍受沉重的精神壓力而離家出走，從此杳無(wú)音訊。2019年，月俊木十歲，他父親溘然長(cháng)逝，他只好與70多歲、體弱多病的爺爺奶奶相依為命。
然而，凄慘的身世并沒(méi)有打垮幼小的他，反而讓他日漸堅強、樂(lè )觀(guān)。在家里，他是爺爺奶奶眼里的小能人，左鄰右舍心目中的`好孩子，學(xué)校老師口中的好學(xué)生。
因為失去了父母，所以他更懂得珍惜身邊的親人，在生活中他總是掙著(zhù)為爺爺奶奶分擔家務(wù)；因為失去了父母，所以他比同齡人更加成熟懂事，如此年幼就擔上了照顧爺爺奶奶的重任；因為失去了父母，在學(xué)習上他比其他同學(xué)更加刻苦努力，只希望能用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jì)讓爺爺奶奶放心、感恩幫助他的朋友和親人。
為了能讓爺爺奶奶多睡一會(huì )兒，他堅持每天提前一小時(shí)起床煮早飯，照顧爺爺奶奶吃飯后才去上學(xué)。中午回家主動(dòng)洗碗，晚自習回家后抓緊時(shí)間清洗家人的衣物和處理家里的日常事務(wù)，然后再完成當天的作業(yè)和復習鞏固。
周末，他當同學(xué)還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，就早已在陽(yáng)臺上大聲地朗讀英語(yǔ)，小區的很多鄰居都將他的勤奮刻苦當作教育自家孩子的典范。上午學(xué)習之余邊跑步鍛煉身體邊去菜市場(chǎng)備足一周的糧、油、菜，準備午餐。晚飯后，他會(huì )攙扶著(zhù)年邁的爺爺奶奶出去散散步，講述自己在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并時(shí)不時(shí)的扮鬼臉講笑話(huà)逗他們二老開(kāi)心，爺孫三人成為了小區幸福的縮影。 寒暑假時(shí)，為了減輕家庭經(jīng)濟負擔（一家三口僅靠爺爺微薄的退休工資維持），他堅持去親戚家的店鋪幫著(zhù)配送貨物，有時(shí)汗流浹背，有時(shí)氣喘吁吁，有時(shí)會(huì )因為自己的不小心出錯受到顧客的誤解，但是他并沒(méi)有因此而放棄和抱怨，總是咬咬牙，默默地堅持著(zhù)。
一個(gè)十三四歲的少年，會(huì )買(mǎi)菜煮飯，會(huì )料理家務(wù)，會(huì )照顧老人，難能可貴的是他做到了持之以恒。八年如一日，從不因為生活的不如意而抱怨命運的不公，在生活的每個(gè)角落我們總能看到他積極樂(lè )觀(guān)的面容。在他的身上，體現了當代青少年自立自強，孝老愛(ài)親的優(yōu)秀品質(zhì)。無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習的榜樣，一名當之無(wú)愧的美德少年。曾被評為鄰水實(shí)驗學(xué)校第四屆“感動(dòng)校園人物”，在2019年12月被廣安市評為“首屆五星級美德少年”。
尋找最美孝心少年事跡材料9
姓名張玙鑫
性別女
所屬地區寶雞市寶鈦子校
簡(jiǎn)介沒(méi)有漂亮的房子，沒(méi)有錦衣玉食，但與家人在一起同享福、共患難，便是她感到最幸福的事兒了。一個(gè)名叫"張玙鑫"的孝心少年正微笑著(zhù)向未來(lái)走去！
孝心故事
家庭中的小巨人
張玙鑫，女，漢族，20xx年8月18日生，現就讀于寶雞市寶鈦子校初一四班。是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、孝老愛(ài)親、自立自強、刻苦友善的好少年。
張玙鑫同學(xué)生活在一個(gè)六口之家，家庭經(jīng)濟來(lái)源微薄。她的生活沒(méi)有電腦的陪伴，依然精彩特別。她八十歲的奶奶患腦溢血，她的媽媽是名殘疾人，這意味著(zhù)她要比同齡的孩子更成熟、更獨立。年紀尚小的她主動(dòng)承擔起了家中大部分家務(wù)活，做起事來(lái)，她認真快樂(lè )，毫無(wú)怨言；她自主自立，不惹父母生氣，不給他們添麻煩。張玙鑫用她的孝心和美德使這個(gè)原本悲哀的家庭有了歡樂(lè )和笑聲。
從記事起，她就懂得自己的媽媽和其他孩子的媽媽不一樣，她的媽媽既無(wú)法陪她做游戲，也無(wú)法跟她一起跑跑跳跳。也許是親情的力量，懂事的她能讀懂?huà)寢尩男θ�，明白媽媽對自己的�?ài)撫。她會(huì )用稚嫩的小手為媽媽擦去臉頰上的汗水，她會(huì )時(shí)不時(shí)地講講笑話(huà)逗家人開(kāi)心。
上幼兒園了，她慢慢懂得一家人的幸福生活是靠父母的汗水來(lái)支撐的，也明白了自己應該為家人做些什么，為家人分擔一些責任。小小年紀的她開(kāi)始自己學(xué)著(zhù)梳小辮，即使有時(shí)小辮過(guò)不了多久就會(huì )散開(kāi)，她也從未嚷著(zhù)讓媽媽幫忙，她知道媽媽每天洗衣做飯，本身很累，若自己再鬧騰，會(huì )讓媽媽更覺(jué)疲憊。每天放學(xué)回家，她總先晾上兩杯溫水，以慰勞辛苦奔波了一天的父母，接著(zhù)認真地完成家庭作業(yè)。有時(shí)，削鉛筆的時(shí)候不小心劃破手指，為了避免家人擔心，她只用紙輕輕地將血跡抹掉，繼續忍痛把作業(yè)寫(xiě)完。這樣一來(lái)，既不耽誤學(xué)習時(shí)間，也可以上父母少操一點(diǎn)心。
升小學(xué)了，張玙鑫六歲那年，家中又添了一位新成員——她的弟弟，按理來(lái)說(shuō)這本是件喜事，但對于一個(gè)貧窮的家庭來(lái)說(shuō)，這意味著(zhù)又一筆巨大的花銷(xiāo)。她也更加明白，弟弟的出生會(huì )讓父母的負擔更加沉重，她開(kāi)始學(xué)會(huì )節約，每月的零花錢(qián)，她都舍不得花，她說(shuō)："等弟弟上學(xué)時(shí)，要給他用上。"上了小學(xué)的她，開(kāi)始學(xué)著(zhù)做飯、洗衣服了。雖然有時(shí)菜可能沒(méi)炒熟，衣服沒(méi)有洗干凈，但她覺(jué)得自己長(cháng)大了，可以為父母分憂(yōu)了。
20xx年夏天，家中八十歲的奶奶腦溢血復發(fā)，家人將奶奶送到醫院，爸媽每天換著(zhù)照顧奶奶，家里剩下她和弟弟、還有視力不好的二伯，兩人都由張玙鑫來(lái)照顧。當時(shí)，正是夏收季節，家里種了好多麥子，她還幫媽媽晾曬麥子，有時(shí)趕上雷陣雨天氣，就更忙了，但是，懂事的張玙鑫從不叫苦說(shuō)累，總是笑瞇瞇。
后來(lái)，奶奶從醫院回來(lái)了，她就承擔起幫媽媽照顧奶奶的任務(wù)。家里為了給奶奶看病，欠了不少債，爸爸便出門(mén)打工掙錢(qián)；媽媽心急，也去了一家福利廠(chǎng)工作。從此，奶奶便一直由張玙鑫照顧，她給奶奶喂飯、洗衣服，趕上星期天，給奶奶洗頭、洗腳，推奶奶出門(mén)曬太陽(yáng)。
不幸的事又降臨了這個(gè)原本就負擔沉重的家庭，家里更是雪上加霜。爸爸在給奶奶買(mǎi)藥途中，被一只藏獒咬傷，住進(jìn)了醫院，在醫院里，爸爸沒(méi)人照顧，只有鄰床的一位阿姨幫爸爸捎飯�？蛇@樣一來(lái)，家里突然沒(méi)有了經(jīng)濟來(lái)源，張玙鑫看到家里的發(fā)生的一切，急在心頭，總是安慰媽媽?zhuān)寢寢寣捫�。身體原本不便的媽媽只能出門(mén)打工，她去了一家民營(yíng)福利廠(chǎng)打工，維持家里的開(kāi)銷(xiāo)。
懂事的她知道媽媽的'辛苦，中午，為了不讓媽媽操心，她擔任起了給弟弟做飯、照顧奶奶的責任，讓媽媽安心上班。每天下午放學(xué)，她就像小大人一樣去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，之后又急急忙忙回家，幫媽媽摘菜、洗菜，這讓媽媽省了好多心。吃完晚飯，她總是搶著(zhù)洗碗、洗鍋，等收拾完一切后，她還要去看弟弟的作業(yè)，幫弟弟輔導檢查完作業(yè)后，才開(kāi)始寫(xiě)自己的作業(yè)。即便這樣，她的作業(yè)一直很認真，遇到不會(huì )的題會(huì )反復思考，直到弄明白為止。功夫不負有心人，她在上學(xué)期高新區期末統考中取得了全區第五、年級第一的傲人成績(jì)！成績(jì)面前，她沒(méi)有驕傲，反而比從前更加謙虛，更加努力。
家庭的重重困難沒(méi)有嚇倒這個(gè)十三歲的小女孩，她仍然以燦爛的笑容對待朋友，對待學(xué)習。抽空她就看書(shū)、學(xué)習，同學(xué)們都很敬佩她，有不懂的問(wèn)題也愛(ài)請教她，她就像小老師一樣給同學(xué)們一一解答，從不嫌麻煩。她也熱愛(ài)班集體，倒垃圾等臟活兒，她都愿意搶著(zhù)干，她還經(jīng)常幫助遲到的同學(xué)打掃衛生，并從心底認為這是她應該做的，從無(wú)怨言，同學(xué)們都很喜歡跟她交往。
張玙鑫是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子，她希望自己將來(lái)成為一名醫生，救助更多的人�？粗�(zhù)躺在病床上的奶奶，看著(zhù)母親的殘疾，她的心都要碎了。從小，她便下定決心成為醫生，讓天下的病人不再受病痛的折磨。為了這個(gè)遙遠的夢(mèng)想，她刻苦學(xué)習，認真完成老師交代的每一個(gè)任務(wù)，希望有一天，她能通過(guò)自己的努力實(shí)現夢(mèng)想，使更多的人恢復健康，讓更多的家庭圓滿(mǎn)團聚！孝心在她心中是春雨，潤物細無(wú)聲；是蠟炬，成灰淚始干；更是春蠶，到死絲方盡。就好像亞米契斯說(shuō)的一樣："一個(gè)人如果使自己的母親傷心，無(wú)論他的地位多么顯赫，無(wú)論他多么有名，他都是一個(gè)卑劣的人。"對家人的付出與愛(ài)，只會(huì )讓張玙鑫覺(jué)得自己更加幸福。
記憶仿佛是一棵樹(shù)，歲月就如年輪。如果有一天記憶消失了，浮現在她眼前的將會(huì )是與家人在一起的一幕一幕；能回響在耳邊的，將會(huì )是與家人在一起的歡聲笑語(yǔ)……
沒(méi)有漂亮的房子，沒(méi)有錦衣玉食，但與家人在一起同享福、共患難，便是她感到最幸福的事兒了。一個(gè)名叫"張玙鑫"的孝心少年正微笑著(zhù)向未來(lái)走去！
尋找最美孝心少年事跡材料10
八年前因為汶川大地震，當時(shí)只有4歲的李瑤被倒塌的墻壁砸成重傷，經(jīng)過(guò)幾次大手術(shù)，雖然保住了生命，但李瑤從此失去了右手。只有一只左手的李瑤，為了讓家里人放心，從生活到學(xué)習都靠自己頑強成長(cháng)。爺爺生病住院，她靠一只手給全家做飯、爸爸媽媽出門(mén)打工，她靠一只手照顧年幼的`妹妹……她說(shuō)，我一只手不比別人差，我不想讓家里人替我擔心。地震受傷后，李瑤在綿陽(yáng)市治療一年，又到都江堰殘疾人學(xué)校進(jìn)行康復訓練，所有的治療康復費用全部免除，這也是政策期內，國家針對汶川地震致殘人員的扶持政策之一。
尋找最美孝心少年事跡材料11
向小康，11歲。母親患間歇性精神分裂癥，父親打零工賺錢(qián)。媽媽發(fā)病時(shí)，她一遍遍深情呼喚；媽媽病情穩定時(shí)，她給媽媽唱歌，陪媽媽看電視，給媽媽講學(xué)校的開(kāi)心事。她成了媽媽的最佳護理，成了家里的核心。樂(lè )觀(guān)的她，她還被選入北京衛視《音樂(lè )大師課》，成為楊鈺瑩的學(xué)員。
遲凱琳，14歲。7歲時(shí)母親因車(chē)禍去世、父親重傷失去勞動(dòng)能力，姐姐先天失明。8歲時(shí)，同情這個(gè)家遭遇的繼母來(lái)到了這個(gè)家。遲凱琳一直喊繼母“姨”，為了給繼母分憂(yōu)，她不僅做家務(wù)，還一手帶大了今年4歲的弟弟。晚會(huì )現場(chǎng)，工作人員請來(lái)了繼母田薇上臺為遲凱琳頒獎。平生第一次，她對著(zhù)“姨”喊出了“媽媽”。倆人相擁而抱的一幕，看哭了現場(chǎng)的很多人。
周蕊，16歲。父母離異，母親到外地謀生，她幾乎從小被舅舅帶大。小時(shí)候，做體育老師的舅舅最?lèi)?ài)抱起小周蕊投籃，但現在，舅舅患上運動(dòng)神經(jīng)元病，成為一名“漸凍人”。于是，周蕊成了舅舅的依靠。她給舅舅買(mǎi)菜、做飯、洗衣，抱著(zhù)舅舅康復訓練，還在每個(gè)周末送外賣(mài)掙錢(qián)，給舅舅治病。今年高二的她，希望報考中國醫科大學(xué)。
田應志，17歲。父母常年在外打工，田應志8歲就開(kāi)始每天照顧�；加邪d癇手腳殘疾的哥哥，幫助93歲的奶奶操持家務(wù)、下地干農活。在他的堅持下，哥哥也上了學(xué)，和他成為同桌和室友。今年，他又以年級第三的成績(jì)，考上了省級示范高中。兄弟手足情，艱難有愛(ài)心，他說(shuō)：一家人就是要相互扶持，這才是一家人。
李佳，14歲。愛(ài)美的小姑娘偷偷開(kāi)始猛吃猛喝，在幾個(gè)月里胖了20斤，這才告訴患白血病的媽媽原因：“醫生說(shuō)干細胞移植的供受雙方，體重不能相差太大，媽媽?zhuān)业捏w重和你一樣了，我要和你做骨髓配型�！苯衲�5月，李佳和媽媽配型成功，但是由于病痛，媽媽的體重降到103斤，為配合手術(shù)，李佳又開(kāi)始了減肥歷程。
曹胤鵬，8歲。為了給爸爸移植骨髓，挽救患白血病的爸爸的生命，8歲的曹胤鵬兩個(gè)月里讓自己胖了20斤，終于達標。5個(gè)小時(shí)的抽血，從小愛(ài)哭的他一聲沒(méi)吭。這個(gè)可愛(ài)的小胖子，像小大人一樣“教育爸爸”要好好吃飯，每天想辦法給媽媽跳舞、講笑話(huà)，逗媽媽開(kāi)心。小小的他，成為爸爸媽媽最強大的支柱。
任芳芳，13歲。汶川地震震毀了任芳芳家的房子。為重新蓋房，家里貸了款，身體虛弱的爸爸不得不外出打工，媽媽面對沉重的生活壓力，選擇了離開(kāi)。懂事的芳芳和奶奶相依為命。盡管日子很苦，但是任芳芳卻想方設法成為奶奶的開(kāi)心果，用自己的孝心，讓家里時(shí)常充滿(mǎn)了笑聲。
張釗，13歲。張釗出生前，父親在一次意外中喪生，出生后不久母親離家出走，奶奶因為失去兒子精神恍惚。張釗在爺爺的撫養下長(cháng)大，也慢慢地成為爺爺最好的幫手。他不僅幫爺爺干完地里的活，還會(huì )去采草藥補貼家用。2014年爺爺查出冠心病，他又主動(dòng)跟著(zhù)鎮里的醫生學(xué)會(huì )了拔火罐。13歲的男孩兒，成為了家里的頂梁柱。
余雖，13歲。從母親過(guò)世起，10歲的小余雖就承擔起了母親的角色，那時(shí)，弟弟只有一歲多，妹妹半歲。她給弟弟妹妹洗衣、做飯、剪頭發(fā)，背著(zhù)弟弟妹妹去上學(xué)，同時(shí)還照顧著(zhù)生病的父親。她被同學(xué)們稱(chēng)為“13歲的小媽媽”。站在晚會(huì )的舞臺上，余雖顯得有些緊張。小編卻覺(jué)得：不善表達的她，內心里住著(zhù)一個(gè)善良的天使。
姜沅昊，11歲。姜沅昊的父母是軍人，時(shí)常加班。外婆有帕金森綜合癥，生活無(wú)法自理；外公患白塞氏綜合癥，經(jīng)常打針輸液，只能吃流食。小沅昊每天幫助外婆翻身按摩，清洗床單穢物，代替父母照顧起了外公外婆。曾經(jīng)抵觸學(xué)鋼琴的他，只因為外婆說(shuō)了一句好聽(tīng)，就變成了每天堅持練習。在他的心里，讓外公外婆開(kāi)心，自己就很快樂(lè )。
世界上最美好的就是一個(gè)“家”字，世界上最動(dòng)情的就是一個(gè)“愛(ài)”字。這十位少年，在他們最美好的童年，遭遇的是突如其來(lái)的不幸，挑起的`是家庭的重擔，經(jīng)歷的是童年的苦難。
遲凱琳，14歲，遼寧省營(yíng)口蓋州市梁屯學(xué)校八年四班學(xué)生。她，沉默寡語(yǔ)，一雙不大的眼睛總是閃著(zhù)堅毅的光芒；她，身體瘦弱，卻有著(zhù)一顆火熱、善良、堅強的心；她，年紀雖小，卻在人生的花季譜寫(xiě)了一支支動(dòng)人的道德之歌。
百善孝為先。提起凱琳的懂事、孝順，上下村沒(méi)有人不知道的。2009年，凱琳的爸爸和媽媽出了車(chē)禍，媽媽當場(chǎng)身亡，爸爸昏迷了一星期終于醒來(lái)，卻落下了終身殘疾——左腿肌肉嚴重萎縮，比右腿細很多。這巨大的不幸將年僅七歲的小凱琳推向了痛苦的深淵，媽媽火化那天，她拼命地向奶奶要媽媽?zhuān)钤趫?chǎng)所有的人無(wú)不落淚。屋漏偏逢連夜雨，不幸接踵而至，爸爸剛出院不久，爺爺小腦萎縮加重，癱在了炕上；視力一直很差的姐姐完全失明；奶奶又查出膀胱癌前期。這個(gè)家該怎樣維持下去��？小凱琳的爸爸無(wú)法接受這殘酷的現實(shí)，萬(wàn)念俱灰，拒絕吃藥，拒絕吃飯，最后，是凱琳的一番話(huà)讓他重拾活下去的信心和勇氣，她哭著(zhù)說(shuō)：“爸，我已經(jīng)沒(méi)有媽了，不能再沒(méi)有爸呀，你要是沒(méi)有了，這個(gè)家也就完了，你別害怕，我現在長(cháng)大了，我什么都能干，我能洗衣服，我能喂豬，我能給爺爺洗腳……”爸爸再也聽(tīng)不下去了，一把將女兒摟在懷里，眼淚奪眶而出，堂堂七尺之軀還能不如一個(gè)七歲的孩子嗎？從此，小凱琳真的成了家庭的“小主婦”。
每天放學(xué)后，放下書(shū)包，她就幫奶奶做飯、喂豬，那豬食桶太沉了，她就一步一步挪，有時(shí)桶底碰到石頭，豬食就噴灑她一身。吃完飯，她讓奶奶歇著(zhù)，她撿碗，刷碗，收拾好，再寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，給爸爸和爺爺洗腳、按摩。每天早晨，當其他小朋友還在夢(mèng)鄉時(shí)，她就和奶奶一起起床了，幫奶奶做飯，扶爸爸出去鍛煉，給爺爺擦臉。每逢親戚、鄰居給送好吃的，小凱琳從不動(dòng)口，她說(shuō)她不吃這些，也能長(cháng)大，爺爺、奶奶、爸爸身體不好，需要補營(yíng)養�？粗�(zhù)她小小年紀如此懂事、勞累，爸爸和奶奶既心疼又心酸。爸爸再婚后，凱琳更加懂事勤快了，幫繼母做農活，給繼母洗衣服，照看小弟弟，因此，她深得繼母的喜愛(ài)。
助人為樂(lè )。一個(gè)星期天，她在院子里摘菜，聽(tīng)到鄰居顧奶奶喊道：“不好了，來(lái)雨了，我的苞米還沒(méi)裝到倉子里”。凱琳趕忙跑了過(guò)去，拿起土籃子就幫忙裝苞米，苞米裝完了，她全身也淋濕了。
拾金不昧。一天清晨，她到河邊涮拖布，看見(jiàn)河邊的石頭上放了一部手機和一百幾十元，她猜想一定是誰(shuí)忘在這兒的，就挨家去問(wèn)，找到了失主，失主感動(dòng)得去小賣(mài)店給她買(mǎi)了一包好吃的，她一樣沒(méi)舍得吃，都拿回家給了小弟弟。
品學(xué)兼優(yōu)。在學(xué)校，她如饑似渴地學(xué)習知識，從不荒廢點(diǎn)滴時(shí)間，因此，成績(jì)一直名列前茅。除了刻苦學(xué)習，她還有許多優(yōu)秀的品質(zhì)：尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，經(jīng)常主動(dòng)幫老師、同學(xué)做些事情；勤儉節約，艱苦樸素，從不買(mǎi)零食，從不亂扔紙張等等。
這，就是遲凱琳，一個(gè)小小年紀就閃爍著(zhù)道德光環(huán)的好孩子。茫茫蒼穹多風(fēng)雨，雛鷹展翅任翱翔。
周蕊的家庭比較特殊，正是“幸福常相似，不幸各不同”。小時(shí)候，在外公外婆的庇護下，雖然家庭生活貧困但一家人和和美美很幸福，可是好景不長(cháng)，她的父母因為感情不合而離婚。剛離婚時(shí)，媽媽不愿意接受這種事實(shí)，天天愁眉苦臉，始終走不出離婚的陰影，看著(zhù)母親每天頹廢的樣子，小蕊那時(shí)便懂得了母親的苦，含淚扮演了小大人角色，才6歲的她，每天早上輕聲起床，把早餐做好自己吃后便把母親那份溫熱在鍋里，然后便悄悄地去學(xué)校，每天下午一放學(xué)便飛奔回家。母親總是癱坐在沙發(fā)上，周?chē)彩且粓F糟。小蕊看著(zhù)這雜亂不堪的房間，什么也不說(shuō)，默默地整理。晚飯后，小蕊總會(huì )撒著(zhù)嬌讓母親答應她去河邊散散步，小蕊總是會(huì )在散步時(shí)告訴母親自己心里的真實(shí)感受，希望母親打起精神來(lái)面對生活。小蕊用力所能及的家務(wù)和懂事的行為告訴媽媽不要傷心、不要難過(guò)，她已經(jīng)長(cháng)大了，可以同媽媽一道撐起這個(gè)家，沒(méi)有爸爸也依然可以過(guò)上幸福的生活。媽媽看著(zhù)女兒如此懂事可愛(ài)、孝順體貼，慢慢地，臉上多了幾許笑容。
正當母親剛剛走出悲痛的陰影時(shí)，天有不測風(fēng)云，不久后，小蕊最小的舅舅不幸患上運動(dòng)神經(jīng)元病，也就是俗稱(chēng)的“漸凍人”，他行動(dòng)不便，說(shuō)話(huà)也不清不楚。開(kāi)始發(fā)現這病時(shí)，一家人都不知所措、毫無(wú)頭緒。那時(shí)的小舅舅還十分年輕而且十分好強，根本不能接受這樣突如其來(lái)的打擊。于是，小蕊天天陪著(zhù)小舅舅，每天把學(xué)校里發(fā)的小面包等帶回家，給小舅舅吃，鼓勵他、安慰他，表示家人都很愛(ài)他。在小舅舅28歲生日那天，家里人給他過(guò)生日，祝福他，希望他能夠戰勝病魔，小蕊對小舅舅說(shuō)：“舅舅你知道嗎？我好想天天都能夠呆在你身邊，天天都能夠給你講我在學(xué)校里發(fā)生了什么，你就像我的爸爸一樣，讓我有了大山一樣的依靠，所以你一定要堅強，我也愿意一直陪伴你”。小舅舅熱淚盈眶，用盡力氣對小蕊說(shuō)了一句：“蕊兒，我會(huì )好起來(lái)的”，不久后，小舅舅答應媽媽去治療。在其他舅舅們的幫助下，媽媽帶著(zhù)小舅舅到全國各地去尋醫，可是尋醫無(wú)成。母親帶著(zhù)小舅舅在郫縣租了一間房，本就不富裕的家庭，為了給小舅舅治病又花了不少的費用，母親便到外地謀生，家里只剩下了小蕊和她的小舅舅。
苦難的生活是最好的老師，加快促成小蕊的成長(cháng)。在那段時(shí)間里，小蕊一邊讀書(shū)一邊還得承擔給小舅舅買(mǎi)菜、做飯、洗衣等任務(wù)，還得做各種雜七雜八的家務(wù)事。每天清晨天剛剛亮時(shí)，小蕊便會(huì )叫小舅舅起床，帶著(zhù)他一同出門(mén)鍛煉，耐心地扶著(zhù)小舅舅一步一步地上下樓梯，剛開(kāi)始，舅舅總是摔跤，看著(zhù)小舅舅摔倒在地沮喪的樣子，小蕊忍著(zhù)心中的痛，一次又一次扶起摔倒的小舅舅，安慰他，希望他不要放棄。鍛煉完后，小蕊便會(huì )去到菜市場(chǎng)把當天需要的菜買(mǎi)好凍在冰箱里，做完早餐后趕忙去上學(xué)，傍晚回家后，小蕊總會(huì )定時(shí)給舅舅按摩，雖然并不能給小舅舅帶來(lái)什么好轉，而且結束后總會(huì )一身腰酸背痛，可是小蕊一直堅持，不肯放棄。然而隨著(zhù)時(shí)間推移，小舅舅病情卻日漸加重，直至談吐不清。為了小舅舅能和他人交流，能多幾個(gè)朋友，她自愿擔當了翻譯。小蕊把媽媽每月寄來(lái)的零花錢(qián)一點(diǎn)一點(diǎn)的存起來(lái)，給小舅舅買(mǎi)了一臺電腦，通過(guò)電腦，小蕊給小舅舅找到了一個(gè)專(zhuān)為“漸凍人”提供幫助的平臺，在那里，小舅舅結識了許多和他一樣的身殘志堅的人們，此時(shí)，小舅舅感到不再那么孤單，變得越來(lái)越樂(lè )觀(guān)。
雖然媽媽常年不在身邊，但小蕊知道媽媽所做的一切都是為她和小舅舅著(zhù)想，從小就失去父愛(ài)的她，有了男子漢一樣的堅韌性格，從不在外人面前表露她的疼痛。在學(xué)校里她也總像個(gè)開(kāi)心果，時(shí)常逗別人開(kāi)心、為別人解憂(yōu)，卻把自己的苦痛深深的隱藏起來(lái)。如今，她能做的便是努力學(xué)習，勤奮刻苦�？梢驗樾睦锍惺艿木薮髩毫�，成績(jì)總是跌宕起伏，每當想到母親的含辛茹苦、小舅舅被病魔折磨還強顏歡笑的樣子，她便有了巨大的動(dòng)力。雖然有時(shí)候感覺(jué)力不從心，但是想到小舅舅能夠因為她的陪伴而綻露笑容，母親能夠因為她的成績(jì)而感到欣慰，她就覺(jué)得所做的一切都是值得的。
尋找最美孝心少年事跡材料12
韋艷麗，女，今年13歲，家住貴州省榕江縣古州鎮八吉村三組，是貴州省榕江縣古州鎮八吉小學(xué)六年級學(xué)生，擔任班長(cháng)職務(wù)。她是一個(gè)誠實(shí)懂事、勤勞善良、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
她現在住著(zhù)爺爺留下的破舊木房子，靠著(zhù)奶奶領(lǐng)到的低保金過(guò)日子，生活十分拮據�，F在家里五口人(奶奶、爸爸、姐姐、弟弟)，爺爺于兩年前去世，現在和70多歲年邁多病的老奶奶相依為命。為了生活，十年前奶奶把辛勤勞動(dòng)種出的菜籽挑到寨上榨油，不幸頭發(fā)被榨油機攪拌，頭皮全部脫落，多年以來(lái)身患殘疾，身體極差。父母在她8歲時(shí)就已離異，姐姐韋丙蓮在縣城就讀初中;弟弟8歲(判給母親，仍和奶奶一起生活)。自從父母離異后，母親把年幼的弟弟甩給奶奶后改嫁他鄉、一去不返;不久父親也因為生活壓力和繁瑣心事外出浙江，常年不歸，很少寄錢(qián)補給家用。從小就失去溫暖、失去父母疼愛(ài)的三姐弟就這樣在貧寒的家境中成長(cháng)，在淚水與思念中度過(guò)。
常言道：“家貧出孝子，亂世出英豪�！边@話(huà)不假，為了奶奶，為了姐弟，為了這個(gè)家，她不怕苦、不怕臟、不怕累，每天天還不亮就起床挑水、掃地、燒水、清理衣物，為弟弟穿衣、洗臉、送水，每天早上放學(xué)回家都要給奶奶生火做飯，做好了家務(wù)才回學(xué)�？磿�(shū)、做作業(yè)。奶奶頭皮傷有感染，她不怕臟、不怕臭，她堅持每天按時(shí)給奶奶清洗頭皮，給奶奶頭皮傷上藥，日復一日的堅持著(zhù)。寒冷的冬天，冰冷的水，她堅持用那雙幼小的手給家人洗衣服，重復著(zhù)每天這個(gè)不完整的家庭的瑣事。有一次奶奶生病臥床不起、飯水難咽，她十分焦急，在喊叫醫生治療的途中不幸摔倒，手腳撞到鋒利的石頭上，鮮血直流，至今傷痕依舊。在家庭中她成了家里的主力，奶奶和弟弟的頂梁柱。奶奶時(shí)常為能有這樣可憐而又懂事的孫女流下了難過(guò)的淚花。20xx年11月2日中午，奶奶又病重臥床不起，在家的弟弟突發(fā)高燒，她心急如焚地背起弟弟趕往村里醫務(wù)室，拖著(zhù)沉重的步子一路的奔跑，當她們到醫務(wù)室見(jiàn)到醫生后，她素手無(wú)策，焦急的大哭起來(lái)，知情的病人們看到她幼小的身體背著(zhù)生病的弟弟，堅強的舉動(dòng)，都被她的舉動(dòng)而流下了眼淚，在醫生的`精心檢查后，確定弟弟只是發(fā)燒，于是給他打針、開(kāi)了口服的藥。在得知她家里還有病重躺在床上的年邁老奶奶，醫生當即隨同她回家給奶奶看病，為奶奶做了很好的治療。她的堅強和孝心讓奶奶和弟弟的病得到了醫生免費的治療，很快痊愈。她常常安慰奶奶說(shuō)：“奶奶，我們需要您，沒(méi)有您就沒(méi)有這個(gè)家，雖然您的身體不好，但是我們會(huì )慢慢地長(cháng)大�！苯憬愣啻蜗霔墝W(xué)回家照顧家人，她卻拉著(zhù)姐姐的手傷心的哭著(zhù)：“我的好姐姐，再苦的日子也得過(guò)呀，初中都讀不完，以后的日子不是更苦嗎?……”為了讀書(shū)，為了學(xué)習，姐妹倆�？薇г谝黄�，每次聽(tīng)到姐妹的哭聲，鄰居的叔叔、嬸嬸也悄悄的流下了心酸苦澀的淚。
20xx年11月，年邁的奶奶永遠的離開(kāi)了，家庭的重擔全落到一個(gè)13歲的女孩身上，從此為家撐起一片天。
在學(xué)校，她是一個(gè)勤奮好學(xué)、善于思考、敢于發(fā)言、持之以恒、一絲不茍、全面發(fā)展、成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。從一年級至今，每個(gè)學(xué)期期末她都榮獲各項表彰：曾多次被評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習模范”、“學(xué)習標兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、班級“總分第一名”、單科“第一名”等榮譽(yù)稱(chēng)號。在學(xué)習中，她熱愛(ài)關(guān)心班集體，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、遵守紀律;從不遲到，從不曠課;課堂上專(zhuān)心致志，聚精會(huì )神。對學(xué)習或班級工作認真負責、一絲不茍，深受老師和同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)。對待同學(xué)，她總是那樣的虛心謙讓?zhuān)幸淮螢榱税嗉壭l生搞得更好，她在衛生檢查中發(fā)現兩個(gè)男生沒(méi)有去打掃，而且不負責任的亂丟垃圾，在她的耐心勸說(shuō)下，那兩位男生不但不理睬，反而拉出她的書(shū)本甩在地上弄臟了，最后在班級其他同學(xué)的“圍攻”下，這兩位同學(xué)才認識到自己的不對，并向她表示了歉意。她卻拉著(zhù)男同學(xué)的手說(shuō)：“是我不好，也許是我做事認真的習慣，讓你們誤會(huì )了，弄臟的書(shū)本沒(méi)關(guān)系，我回去用舊報紙包扎就好了，”最后向那兩位男生點(diǎn)頭微笑，鞠躬告別。從那以后，班級衛生很少被扣分過(guò)，多次榮獲班級衛生評比第一名。對于比她小的同學(xué)，她總是以好的榜樣立于眼前，特別是上學(xué)、放學(xué)途中，有時(shí)天雨路滑，她總是把需要幫助的同學(xué)背扶起來(lái)。因為她各方面表現突出，所以每天都出場(chǎng)帶操、以身作則;對老師布置的各項任務(wù)都能積極主動(dòng)、自覺(jué)的完成;她不光學(xué)習興趣濃厚、求知欲望強烈，除了掌握課本知識外，還充分利用有空時(shí)間閱讀一些有益書(shū)報，不斷充實(shí)自己，取得進(jìn)步。她很珍惜每天的學(xué)習機會(huì )，用自己有限的能力維持著(zhù)家庭的生活，用純樸的心靈呵護著(zhù)弟弟的成長(cháng)。憑著(zhù)她美好的心靈和堅強的毅力，相信在這美好、和諧的社會(huì )里，她的生活會(huì )更加光彩有力。
20xx年韋艷麗榮獲黔東南州“美德少年”稱(chēng)號，20xx年，在社會(huì )各界愛(ài)心人士的幫助下，韋艷麗一家的生活有了很大改觀(guān)。
尋找最美孝心少年事跡材料13
周xx，女，東營(yíng)市春暉小學(xué)"孝德少年"、"國旗下好少年"，現任東營(yíng)市春暉小學(xué)二年級二班班長(cháng)。中國舞四級，國畫(huà)三級，書(shū)畫(huà)作品獲得全國三等獎，多次被評為"最美孝心少年"、"優(yōu)秀班干部"、"三好學(xué)生"、"學(xué)習標兵"、"優(yōu)秀護旗手"、"才藝小明星"、"社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人"等榮譽(yù)稱(chēng)號。她孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，熱愛(ài)集體，積極參加公益活動(dòng)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、富有愛(ài)心的好少年。
一、最美孝心，自立自強
對于她而言沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡，而是在平常的生活中做到了自立，做到了對父母的尊重和愛(ài)戴。
她經(jīng)常說(shuō)"做最好的自己，做最好的孩子，才有最好的父母"，不僅這么說(shuō)，她也是這么做。有時(shí)爸爸媽媽加班晚回家，她就一邊做作業(yè)一邊做簡(jiǎn)單的飯菜，把熱水燒好。幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，收拾房間是她每周末的必修課。自立自強，減輕父母負擔就是她的生活寫(xiě)照。長(cháng)時(shí)間的良好習慣，使她變得更加懂事、堅強，更加自立，學(xué)會(huì )了自己照顧自己。她努力要求自己，任何事情都做好，不給父母增加負擔和煩惱。
從上小學(xué)開(kāi)始，她就非常獨立和懂事。從不向父母提出過(guò)分的要求，也從不亂花錢(qián)。她周末經(jīng)常參加報社組織的愛(ài)心賣(mài)報活動(dòng)，有一次獲得當天賣(mài)報第一名，所得錢(qián)款捐給希望工程。
二、最美孝心，孝敬長(cháng)輩
她經(jīng)常說(shuō)"我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲"。她深知"孝敬父母不需要驚天動(dòng)地。地勢坤，君子以厚德載物即可"的道理。由于爸爸媽媽都是班主任老師，特別是媽媽今年還教畢業(yè)班級，工作非常忙，經(jīng)常很晚才回家。她深知爸爸媽媽的辛苦和不易，每當媽媽很晚回到家，總是用自己稚嫩的小手把一杯熱水端在媽媽臉前，或是把早已洗干凈、削好皮的水果呈給媽媽。她是個(gè)十分細心的孩子，特別會(huì )察言觀(guān)色。爸爸不僅是一名班主任老師，還負責學(xué)校的安全工作，每天的思想壓力和工作強度都很大。特別是看到爸爸回家臉色不好看時(shí)，她變得特別乖，主動(dòng)向爸爸匯報自己在學(xué)校一天發(fā)生的事情，以此來(lái)調節爸爸的情緒，逗爸爸開(kāi)心。爸爸媽媽很少有時(shí)間帶她出去玩，很少有時(shí)間陪她一起做游戲。面對這種情況，她比同齡的孩子更加懂事，更加理解爸爸媽媽。雖然十分羨慕其他同伴，但是她從不對爸爸媽媽提出要求。
爺爺奶奶都是十分孝順的人，在廣饒縣陳官鄉的老家墻上還有1983年和1994年家中曾獲得的"五好家庭"獎狀。爸爸媽媽也十分孝順雙方老人。2019年12月她家被東營(yíng)市東城街道辦評為東營(yíng)市"五好家庭"。她特別高興，回家就把標牌掛到入戶(hù)門(mén)框上。"孝順老人"的良好家風(fēng)對她的影響很深，"五好家庭"榮譽(yù)稱(chēng)號從小就對她產(chǎn)生了潛移默化的影響。在她的潛意識里，孝敬老人和長(cháng)輩就是一個(gè)好人。她經(jīng)常說(shuō)：我要做一個(gè)"好人"。她不僅這樣說(shuō)的，更是這樣做的。爺爺奶奶在農村老家，平時(shí)爸爸媽媽工作忙，不能回家陪伴老人。她幾乎每天都給爺爺奶奶打電話(huà)和他們聊天，問(wèn)他們的生活，還像個(gè)小大人似的讓爺爺奶奶多買(mǎi)菜、多吃水果。每到周末，只要爸爸媽媽有時(shí)間，總是主動(dòng)要求一起回家看望老人。即使是時(shí)間很緊，哪怕是只回家陪老人吃頓晚飯。很多時(shí)候是晚上10點(diǎn)才回到家。爸爸媽媽的很多朋友經(jīng)常故意逗她，問(wèn)她為什么這么愿意回老家，爺爺奶奶給她買(mǎi)什么好吃的？她經(jīng)常說(shuō)"�；丶铱纯�，�；丶铱纯�，哪怕給爺爺奶奶捶捶后背揉揉肩"，逗得大家都哈哈大笑。她在家是個(gè)好孩子，尊敬長(cháng)輩，孝順父母；對待鄰里，文明禮貌，見(jiàn)了樓道里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都主動(dòng)問(wèn)好，還主動(dòng)幫助樓道鄰居家的爺爺奶奶做力所能及的事。她與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
三、最美孝心，感恩老師
她熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，助人為樂(lè )，一年級下學(xué)期，憑著(zhù)她的熱心、真心以及出色的表現，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的信任，通過(guò)競選初任班長(cháng)。自從當班長(cháng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。作為班長(cháng)，她積極為班集體作貢獻，做老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。她以身作則，嚴格要求自己，處處起表率作用，學(xué)習上帶領(lǐng)同學(xué)同進(jìn)步，生活中和同學(xué)同歡樂(lè )。老師交給的各項任務(wù)她都能認真、圓滿(mǎn)完成，協(xié)助老師及時(shí)了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)協(xié)助老師管理班級，幫助同學(xué)解決學(xué)習、生活上的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手。她對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時(shí)，能自覺(jué)維護班級紀律。有老師經(jīng)過(guò)二班時(shí)，都稱(chēng)贊說(shuō)："你們班紀律真棒！"在少先隊活動(dòng)中，她是帶頭人、組織者，她團結大家，把活動(dòng)搞得豐富多彩。每天早上和下午上學(xué)，她都會(huì )提前到校，打開(kāi)教室門(mén)帶領(lǐng)早到的同學(xué)一起打掃衛生，再和同學(xué)們一起早讀或練字。每學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)間，也是她最忙的時(shí)候，為了便于師生之間和學(xué)生之間的交流，她用紙將每位同學(xué)的聯(lián)系方式記錄下來(lái)，再用電腦打印出來(lái)，發(fā)給老師和每位同學(xué)。再看看教室墻上貼的"值日生表、課程表、平時(shí)表現評價(jià)表"等，都是出自她之手。
四、最美孝心，回報社會(huì )
她不僅是一個(gè)有孝心的孩子，還是一個(gè)有愛(ài)心的、善良的孩子。她利用課余時(shí)間積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)和社會(huì )公益活動(dòng)。重陽(yáng)節，她和班里的一些同學(xué)去敬老院看望那里的孤寡老人，用自己的零花錢(qián)為老人購買(mǎi)水果，并陪老人聊天，幫助老人整理床鋪，把房間打掃干凈，以此弘揚中華民族的敬老愛(ài)老的傳統美德。
她積極參加社會(huì )公益活動(dòng)，參加智障兒童志愿服務(wù)活動(dòng)，聽(tīng)到他們自強不息、意志堅強、不畏挫折、熱愛(ài)生活的事跡，看到他們通過(guò)自己的努力，用自己的雙手制作的沙畫(huà)十分感動(dòng)，主動(dòng)用自己的'零花錢(qián)買(mǎi)下來(lái)留作紀念，以此激勵自己，嚴格要求自己，努力做得更好。她還是城市信報的小記者，利用周末時(shí)間走出學(xué)校、走出家庭、走進(jìn)社會(huì )，用心觀(guān)察、發(fā)現一些好人好事，寫(xiě)到自己的周記里，以此培養自己的社會(huì )責任感。她還積極參加《東營(yíng)周刊》的義賣(mài)活動(dòng)，來(lái)體會(huì )父母掙錢(qián)的不易，培養勤儉節約的好習慣。
作為東營(yíng)市心馨公益志愿者的小志愿者，她放棄周末休息時(shí)間，陪伴六戶(hù)家庭有困難的孩子到東營(yíng)市科技館參觀(guān)，她還做簡(jiǎn)單的講解，展現了良好的小志愿者風(fēng)范。她高品質(zhì)的服務(wù)得到了志愿者們的認可，通過(guò)活動(dòng)，她社會(huì )責任感和使命感明顯增強，并培養了她的愛(ài)心和無(wú)私奉獻精神。她積極參加社區組織的敬老愛(ài)老孝親活動(dòng)，從中學(xué)習和感悟，子女對老人的尊重，看在眼里，記在心里，學(xué)習"禮"踐行"德"，真正做到了傳承美德，敬老孝親。
一路走來(lái)，周千舒同學(xué)不斷用中華民族的傳統美德來(lái)要求自己，感染自己，用行動(dòng)不斷踐行孝老敬親的傳統。她不斷充實(shí)自己，提高自己的道德修養，不斷完善自己的人格，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階。她是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(cháng)的小苗。她那善良、真誠、有愛(ài)心、助人為樂(lè )的精神，勤儉好學(xué)，孝敬父母的品質(zhì)將會(huì )影響著(zhù)更多的青少年健康成長(cháng)。
尋找最美孝心少年事跡材料14
姓名：楊學(xué)興
性別：男
所屬地區：廣元市朝天區曾家初級中學(xué)
簡(jiǎn)介：楊學(xué)興，男，現年14歲，家住廣元市朝天區魚(yú)洞鄉東風(fēng)村三組，現為曾家中學(xué)20xx級4班學(xué)生。家中有爺爺，爸爸和他三人，母親在他5歲時(shí)因病醫治無(wú)效去世。爺爺現年71歲，患高血壓，在幾年前的意外中，身體受重傷還有些殘疾，不能正常行動(dòng)。爸爸因長(cháng)年勞作患上了嚴重的胃病，但為了一家生計不得不常年在外打工，很少回家。
【孝心故事】
(一)在家勤快懂事，為家分憂(yōu)
俗話(huà)說(shuō)：“窮人的孩子早當家”，由于母親去世的早，他從小就知道爸爸爺爺的身體不好，家境貧困很懂事，上小學(xué)時(shí)，他每天放學(xué)回家就幫家里干力所能及的家務(wù)活，如：掃地、做飯、洗衣服、喂雞、喂豬等等。上中學(xué)以后，由于離學(xué)校很遠，是住校生，回家的機會(huì )少了，他只能在節假日幫助家里分擔家務(wù)，由于他家住的地方離公路很遠，每周放學(xué)回去時(shí)，通常下車(chē)后他還要步行幾個(gè)小時(shí)的山路才能到家�；氐郊�，放下書(shū)包他就背著(zhù)背簍上山打豬草，背柴，回來(lái)之后還要自己親自去做飯，盡管做的飯菜味道不怎么好，但能讓爺爺吃到熱的飯菜他心里很欣慰。每次放假在家，他劈柴、做飯、打豬草、放牛等等總是忙個(gè)不停。除了幫爺爺做家務(wù)事外，還要幫爺爺下地干活，挖地、播種、除草、挖土豆、收包谷等等，他還是家里的主要勞動(dòng)力，因為爺爺殘疾，父親常年在外，所以挖、背、挑等重活就只有靠他做了。
(二)在學(xué)校勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)
他深知家境貧寒，讀書(shū)不易，于是他帶著(zhù)一顆感恩的心，努力學(xué)習，奮發(fā)向上。在初中兩年中，他將華羅庚的“勤能補拙是良訓，一份辛勞一分才”作為自己的座右銘，他雖然沒(méi)有多少天資上的優(yōu)勢，但他比別人更加努力，更加勤奮，以勤補拙。剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)，他不怎么適應初中的生活，成績(jì)一直起伏不定，他憑借堅強的意志，勤學(xué)苦練，不斷找尋適合自己的學(xué)習方法，通過(guò)不斷努力，成績(jì)終于穩定下來(lái)�，F在學(xué)起來(lái)比較輕松了，上課能認真聽(tīng)講，認真完成各科老師布置的作業(yè)，還經(jīng)常主動(dòng)找老師講解難題。從進(jìn)校到現在，一直擔任班上的勞動(dòng)委員，不怕苦，不怕累，不怕臟，經(jīng)常幫助其他同學(xué)打掃衛生。還積極參加各種班級活動(dòng)，有班級榮譽(yù)感，為班級爭光，為老師添彩，做老師的小助手，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。
(三)尊敬長(cháng)輩，孝敬感人
由于爺爺殘疾，行動(dòng)不便，他非常疼愛(ài)爺爺，，每次放學(xué)回家，第一件事就是看望爺爺。晚上，幫爺爺擦身、洗腳，吃飯時(shí)幫爺爺盛飯奉菜，他總是將自己的`零花錢(qián)省下來(lái)為爺爺買(mǎi)吃的。上中學(xué)的時(shí)候，有一次回家，爺爺在努力行走，看到孫子回來(lái)，想上前，但是由于腳有殘疾，一不小心摔到了地上，一下子暈倒了，不省人事，這把他嚇壞了，可當時(shí)，周?chē)鷽](méi)有人，沒(méi)辦法求救。本想打電話(huà)給村醫生，可醫生去很遠的地方出診了，沒(méi)辦法趕回來(lái)施救。在萬(wàn)般無(wú)奈之下，他急中生智，背起爺爺，踉踉蹌蹌的向山下走去，用了五六個(gè)小時(shí)，才將爺爺送到醫院救治，由于他及時(shí)將爺爺送到醫院救治，危難時(shí)刻挽救了爺爺的生命。
他品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上，積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家里他是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬老人，熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子;在學(xué)校他是個(gè)勤奮學(xué)習，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的好干部;在社會(huì )他是個(gè)誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱愛(ài)公益活動(dòng)的好少年。經(jīng)學(xué)校研究決定，推薦該生為“廣元市孝心少年”。
尋找最美孝心少年事跡材料15
段翔的爸爸，在20xx年的那場(chǎng)大地震中不幸脊椎重傷，下肢癱瘓。因為老家在唐家山的深山里，交通生活不便�，F在，段爸爸大部分時(shí)間在縣城設施齊全的殘疾人康復中心生活、接受康復治療。每個(gè)周末，住校的段翔一放學(xué)就會(huì )到康復中心去陪爸爸。內向靦腆的男孩很少說(shuō)話(huà)，但醫生們卻對他印象深刻，因為他的'細心和堅持感染著(zhù)醫生也鼓勵著(zhù)爸爸，段翔說(shuō)：地震之后，爺爺奶奶特別寶貝我，什么都不讓我做，但我不能任由這樣，我要力所能及地幫著(zhù)爺爺奶奶，我要努力學(xué)習，走出大山，找到好工作，讓爸爸過(guò)上好日子。在老家，段翔會(huì )幫爺爺奶奶做些力所能及的農活，還會(huì )在爸爸回家的時(shí)候陪爸爸打打簡(jiǎn)易乒乓球，給爸爸理發(fā)，這是他從爸爸受傷后就練成的手藝。
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