以感謝為話(huà)題的作文

以感謝為話(huà)題的作文

　　以感謝為話(huà)題的作文篇一：

　　我即將要告別母校了，感激之情、離別之情不斷地涌現出來(lái)，但不知從何說(shuō)起，要說(shuō)什么。母校，我成長(cháng)的搖籃，在你的關(guān)懷下，我從一個(gè)無(wú)知的小孩，成長(cháng)為一名合格的少先隊員。美好的事總是過(guò)得這么快，我在這個(gè)美麗的母校里，有過(guò)喜，也要過(guò)淚，但不管是喜還是淚都是我一生最珍貴、最難忘的回憶。母校，我忠誠地感謝您。

　　我還要感謝您，我的老師。是你，像園丁一樣為我們澆水、修剪;是你，像樹(shù)根一樣提供給我們營(yíng)養;是你，像綠葉一樣裝飾著(zhù)我們;是你，像一盞指路明燈為我們照著(zhù)前面的路 啊，老師，敬愛(ài)的老師們，謝謝你們在我失敗的時(shí)候鼓勵我站起來(lái)、繼續向前;謝謝你們教給我們科學(xué)文化知識;謝謝你們像一位親人天天照顧我們，關(guān)心我們。

　　我還要感謝你們，我的同學(xué)們。是你們在我成長(cháng)的過(guò)程中拉我一把;是你們在我傷心、難過(guò)的時(shí)候逗我笑，安慰我;是你們?yōu)槲覡I(yíng)造了幸福、歡樂(lè )的童年。我永永遠遠都不會(huì )忘記你們。

　　愿你們永遠幸福、快樂(lè )。

　　以感謝為話(huà)題的作文篇二：

　　感謝上蒼，是它給我們帶來(lái)了光明，給植物帶來(lái)了陽(yáng)光、雨露，給魚(yú)兒帶來(lái)了充足的水分 感謝上蒼，給萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限生機!

　　感謝大地，是它給眾多生物提供了生存的環(huán)境，從而給我們人類(lèi)提供了足夠的氧氣，讓我們人類(lèi)和大地依偎!

　　感謝父母，從有了我們的那一刻起，她們就不辭辛勞的養育著(zhù)我們，教育著(zhù)我們，盡可能的為我們提供良好的學(xué)習環(huán)境，期待著(zhù)我們能成龍成鳳。

　　是誰(shuí)把我們從一個(gè)淘氣而頑皮孩子培育成一個(gè)懂禮貌的好孩子?是誰(shuí)把我們從一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的孩子培育成了一個(gè)知識豐富的聰明的孩子?是誰(shuí)在寬敞的教室里和我們一起品讀優(yōu)美的詩(shī)文，讓我們體會(huì )到書(shū)中的樂(lè )趣?是老師!感謝老師，感謝老師把我們帶上了成長(cháng)的旅途!

　　感謝對手，是他們讓我們知道了什么是 強中更有強中手 ;是他們讓我們知曉了生活不是一帆風(fēng)順的;是他們讓我們明白了要生活就要學(xué)會(huì )接受人生的挫折和挑戰!

　　要感謝的人和物很多很多。只有學(xué)會(huì )感謝，我們才會(huì )更好的珍惜生活!

　　以感謝為話(huà)題的作文篇三：

　　我們總是看到那開(kāi)得絢麗的花朵，卻不曾想象到那背后默默辛勤勞動(dòng)的園丁。就像我們能有今天這樣的成績(jì)，正是有老師的認真指導。在這第29個(gè)教師節里，我想說(shuō)：您辛苦了，感謝成長(cháng)、學(xué)習的路上有您的教誨!

　　為了慶祝老師節日快樂(lè )，我們團員就來(lái)到老師的辦公室幫老師打掃衛生，剛來(lái)辦公室時(shí)，王老師還不在。隨后我們六個(gè)團員就開(kāi)始分工合作：擦窗戶(hù)、擦桌子、掃地、拖地、倒垃圾。每個(gè)人都認真地做著(zhù)自己的工作，等到我們快把辦公室打掃干凈時(shí)，王老師回來(lái)了，并笑著(zhù)說(shuō)：“嗯，嘛，謝謝你們!”我們聽(tīng)了很有成就感地說(shuō)：“那是的咯。嘿嘿，老師祝您節日快樂(lè )啊!!”有時(shí)候就覺(jué)得老師如同朋友一樣，偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑，可謂真是良師益友啊!

　　其實(shí)教師的理解可以為：當你像被蜘蛛網(wǎng)樣題目籠罩時(shí)，老師就是幫你走出來(lái)的源頭;當你生活中遇到煩惱不知所措時(shí)，老師是你擺脫煩惱的知心朋友;當你一次次失敗時(shí)，老師是引導你走向希望大門(mén)的曙光。

　　或許您不能陪伴我一生，但您的教誨使我受益一生。感謝坎坷學(xué)習的道路上有您的指引，在這教師節愿您健康快樂(lè )，感謝一路有您!

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