作文以讓為話(huà)題
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的作文以讓為話(huà)題，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
作文以讓為話(huà)題1
多愁善感的人時(shí)常羨慕幸福的人，他們往往希望自己也可以得到那些幸福。但是他們沒(méi)有想過(guò)，每個(gè)人的幸福是不一樣的，別人的幸福不一定適合自己，說(shuō)不定他人的幸福會(huì )是自己的墳墓。
覬覦別人的幸福往往是不理性的。有只驢愛(ài)上了蟬的歌聲，它也想有那么動(dòng)人的歌喉，就去問(wèn)蟬是吃的什么東西。蟬告訴它，它吃的是露水。從此這只驢就真的只吃露水，結果餓死了。這就是一味覬覦別人的幸福而得到的下場(chǎng)。許多時(shí)候，我們經(jīng)常覬覦別人的幸福，而忽視自己已經(jīng)得到的幸福，這不僅抹殺了我們生活中的樂(lè )趣，也不利于我們追求人生的真諦。
或許很多人不愿意相信這個(gè)故事的結局，畢竟這只是一個(gè)故事�？墒俏覀兒尾粚W(xué)會(huì )換位思考，將這些故事中的情節安置在我們自己的生活中去呢？
誰(shuí)敢說(shuō)自己沒(méi)有羨慕過(guò)別人的幸福呢？或許是我們有意的羨慕，也可能是我們心底無(wú)意中升起的`一絲嫉妒。愛(ài)好打籃球的比較矮的男孩看見(jiàn)別人的身高不錯，就會(huì )感嘆要是我有那個(gè)身高就可以把球打得更好了；有些自卑的女孩看見(jiàn)別人長(cháng)得好看，就會(huì )嘆氣說(shuō)要是我父母給了我那么好的臉蛋多好。拿我自己來(lái)說(shuō)，我經(jīng)常會(huì )羨慕別人比我有錢(qián)，會(huì )羨慕別人比我自信，羨慕別人比我口才好……只要別人比我好的，我都羨慕，就覺(jué)得人家比我幸福�？墒�，如果別人的那些幸福給了我們的話(huà)又會(huì )如何呢？或許我們一樣碌碌無(wú)為，或許我們會(huì )因為那些不屬于自己的幸福而丟失了以往那些未被自己感知的幸福，最終導致自己進(jìn)退維谷。
別人的幸福覬覦不得，得了多半沒(méi)有好處。因為自己對于別人幸福的強烈占有欲不僅會(huì )毀了自己，同時(shí)也可能傷害關(guān)心自己的人。很多時(shí)候，上天創(chuàng )造萬(wàn)物的時(shí)候就已經(jīng)把幸福分配好了，我們只需要好好把握屬于自己的那份就好了。每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，都有自己耀眼的地方，那些特質(zhì)只有自己才有。然而我們的不滿(mǎn)足往往會(huì )蒙蔽了我們的眼睛，使我們變得貪得無(wú)厭，讓我們走向了嫉妒的深淵，最終害人害己。
很多時(shí)候我們都在埋怨上天的不公，埋怨它沒(méi)有給自己幸福，其實(shí)幸福是有的，只是我們沒(méi)有去發(fā)覺(jué)。世界從來(lái)都不缺少美，缺少的只是發(fā)現美的眼睛！所以不是自己不幸福，而是你沒(méi)有發(fā)現屬于自己的那份幸福。
清把自己內心中充斥著(zhù)的羨慕和嫉妒打掃干凈，學(xué)著(zhù)看開(kāi)一點(diǎn)，你就會(huì )發(fā)現其實(shí)我們一直都幸福。請不要再覬覦別人的幸福，可以么？
作文以讓為話(huà)題2
中國是禮儀之邦，在祖國的歷史長(cháng)河中，有著(zhù)不計其數的家傳美談：烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門(mén)立雪…這一個(gè)個(gè)的故事都是教給我們如何孝敬老人，尊重長(cháng)輩。
媽媽經(jīng)常教育我，“要尊敬老人，處處要想到老人�！毙r(shí)候我不懂事，當好吃的端上飯桌后，我就先用筷子夾著(zhù)吃�！翱靹e嘴饞了，”媽媽批評說(shuō)，“吃飯要講究規矩。先有老，后有小，等姥姥、姥爺上了桌子，動(dòng)了筷子，睿兒再吃，好嗎？”通過(guò)媽媽的教育，我懂得了飯桌上的“孝”。
父母不僅教誨我，還處處為我做好榜樣。我從小就是姥姥和姥爺把我帶大的，我們一起生活了十年，我和姥姥姥爺間感情最深了。農忙時(shí)節姥姥姥爺忙碌了一天，晚上渾身都酸痛。媽媽天天晚上為姥爺按摩腰腿，我看媽媽很辛苦，我也會(huì )學(xué)著(zhù)媽媽的`樣子給姥姥姥爺捶捶背、揉揉肩，姥姥姥爺笑得合不攏嘴，連聲說(shuō)“舒服、舒服�！薄髞�(lái)我們搬到自己家住，不能天天回去，媽媽每周一到周四晚上都會(huì )打電話(huà)問(wèn)候姥姥姥爺，拉拉家常，叮囑姥姥姥爺不要太勞累，有什么重活等我們周末回家再干。有時(shí)候我會(huì )好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)澳焯齑螂娫?huà)哪有那么多的話(huà)要說(shuō)��？”媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，我們和姥姥姥爺一起生活了十年，突然離開(kāi)他們，他們會(huì )不適應，會(huì )感覺(jué)空虛。每天通通電話(huà)，聽(tīng)聽(tīng)彼此的聲音也是一種‘孝’啊�！倍恐芪逡环艑W(xué)，爸爸就帶著(zhù)我和媽媽回姥姥家。雙休日，媽媽變著(zhù)花樣給姥姥姥爺做好吃的，幫姥姥洗刷、打掃衛生，我和爸爸則幫著(zhù)姥爺干些地里的農活。媽媽常說(shuō)，“我們還年輕，我們多干點(diǎn)，姥姥和姥爺就能輕松些�！�
從爸爸、媽媽身上我學(xué)會(huì )了感恩，知道了什么是尊重，什么是孝道�！靶ⅰ辈皇墙疱X(qián)，不是豪宅，不是掛在嘴邊簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字。我眼中的“孝”是陪伴，是問(wèn)候，是理解，是尊重，是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事�！靶ⅰ笔切腋５幕�，為了你、我、他，為了我們許許多多的小家庭，為了我們祖國大家庭的幸福，讓我們把尊老、敬老、孝老美德繼續傳承下去，讓“尊老敬賢”之花開(kāi)遍祖國大地！
作文以讓為話(huà)題3
青春是跌跌撞撞的旅程，需要不斷嘗試，勇于拼搏�；厥滓煌�，仰望天空，在那十字路口，你還是你，我還是我，但那早已物是人非�！}記驀然回首，原來(lái)我們同屬一塊大地。
我的初中生活是在一座具有九十多年歷史的縣級中學(xué)度過(guò)的，它坐落在縣城的最東邊，雖然不比其他學(xué)校的條件好，但那里卻有不少出類(lèi)拔萃的學(xué)生也出過(guò)省級狀元，還招了不少學(xué)生。當時(shí)，我的成績(jì)不算太好，但努力一定是沒(méi)有問(wèn)題的。我曾遭到班主任的責備和勸告，那是我人生的低谷（年級上排名很不理想才100多名）本以為我不會(huì )讓老師和父母失望，但命運弄人。我怎么對得起我尊敬的老師和父母。我讓他們失望了！從那以后，我一直都是年級上的100多名。我也想努力把分數考高點(diǎn)，我不想辜負父母的期望，但我的心結卻總也解不開(kāi)，我就是害怕，再辜負他們。萬(wàn)里尋它千百度，忘盡天涯卻無(wú)聲。
沒(méi)有一條成長(cháng)的道路是平坦，正如“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蔽覀兙褪且粩嗟靥岣咦约�，改進(jìn)自己。這少不了去嘗試�！备矣谌L試！“這是一次我和媽媽談話(huà)時(shí)她告訴我的。學(xué)習上的壓力越來(lái)越重，大家正是緊張學(xué)習的時(shí)候，我無(wú)從傾訴，在孤獨壓抑之中成績(jì)一個(gè)勁兒地往下掉。但自從和媽媽的交談后。我知道了怎樣去提高自己，我也知道當前最該做的就是專(zhuān)心投入到學(xué)習中去，讓父母少為我操心，讓老師不再為我的成績(jì)而擔憂(yōu)，我漸漸地開(kāi)始學(xué)習安慰自己，也許，這也是一種自我講和。即使在艱難的.日子里，我埋頭苦干。但我沒(méi)有妥協(xié)過(guò)。盡管曾經(jīng)在深夜里讓我累的無(wú)法呼吸，曾經(jīng)發(fā)著(zhù)高燒還堅持上了13個(gè)小時(shí)的課。我所能做的就是拿起筆，繼續做著(zhù)一道又一道難題。日復一日，仿佛路上行駛的汽車(chē)，時(shí)不時(shí)就出來(lái)一輛，反復地運動(dòng)著(zhù)。你的努力時(shí)光不會(huì )辜負，永不后悔。
你明明討厭這樣單調無(wú)味的生活，但你卻不得不繼續；你明知付出可能什么也換不回來(lái)。也不得不努力嘗試，因為，身邊的人和事總是在不斷地變化著(zhù)，是他們推著(zhù)你不停地前進(jìn)，加快腳步。而你沒(méi)有資格從戰場(chǎng)上逃離。書(shū)本，試卷，成績(jì)這些既殘忍又無(wú)趣的詞堆積了初中整整三年時(shí)光，就像河里的鯉魚(yú)，時(shí)不時(shí)也會(huì )躍出河面，來(lái)羨慕陽(yáng)光下的大地。但也知道自己應該越走越遠。一生要走多少艱難的路，才能看見(jiàn)美的風(fēng)景。其實(shí)，人生并沒(méi)有太晚的開(kāi)始，也沒(méi)有太早的結果。讓我們不斷嘗試，做一個(gè)最好的自己。加油！
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