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讀《麥田里的守望者》有感作文
“一個(gè)不成熟男子的標志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去，一個(gè)成熟男子的標志是他愿意為誒某種事業(yè)卑賤地活著(zhù)�！毕旅媸切【幷黻P(guān)于讀《麥田里的守望者》有感作文。歡迎大家閱讀!
《麥田里的守望者》通過(guò)第一人稱(chēng)以一個(gè)青少年的說(shuō)話(huà)口吻,生動(dòng)而細致地描繪了一個(gè)中產(chǎn)階級子弟的苦悶,彷徨的精神世界,從主人公這一個(gè)側面揭露了資本主義社會(huì )追求物質(zhì)生活精神生活荒蕪的社會(huì )風(fēng)氣,道出了資本主義的實(shí)質(zhì)。
主人公霍兒頓是我讀過(guò)的文學(xué)作品中為數不多的反面形象之一.他的性格深受資本主義社會(huì )的耳濡目染,既有丑惡的一面,也有反抗現實(shí),追求自己的理想的純潔的一面.書(shū)中,霍爾頓是一個(gè)不肯用功讀書(shū),整天鬼混的沉淪少年,他為什么不肯用功讀書(shū)?難道是資本主義社會(huì )物質(zhì)極大豐富,不需要讀書(shū)嗎?看一看霍爾頓所處的環(huán)境,便不難明了.學(xué)校里的老師和他的家長(cháng)強迫他讀書(shū),只是為了讓他"出人頭地,以便將來(lái)可以買(mǎi)輛混帳卡迪拉克",學(xué)校里的老師大部分是勢利的偽君子,連他起初所唯一敬佩的一位老師后來(lái)發(fā)現也可能是個(gè)搞同性戀的,而這位老師對他說(shuō):"一個(gè)不成熟男子的標志是他愿意為某種事業(yè)英勇的死去,一個(gè)成熟男子的標志是他原為某種事業(yè)卑賤的活著(zhù)。
"老師的諄諄教導卻是一條滲透著(zhù)濃厚利己主義和功利主色彩的資本主義信條,生活在這樣的環(huán)境里霍爾頓又怎能找到可貴的精神寄托或崇高理想呢?他不愿意與他們同流合污,自然也就無(wú)法好好讀書(shū),他的不用功表面是頹廢,沉淪,實(shí)質(zhì)上是對資本主義的價(jià)值觀(guān)的最無(wú)情的揭露.作者把霍爾頓身邊的人,全都描繪成"假模假式"的人,他看不慣周?chē)囊磺?想逃離這個(gè)噩夢(mèng)般的現實(shí)世界,到偏遠的小山村去遁世,但要真正這樣做是不可能的.他最討厭看電影,但百無(wú)聊賴(lài)中又不得不在電影院中消磨時(shí)間;他討厭愛(ài)慕虛榮而又毫無(wú)主見(jiàn)的女友去又迷戀她的美色。
他看不慣這個(gè)世道,卻無(wú)法改變;他甚至痛恨自己,卻沒(méi)有參照的標準來(lái)改正自身缺點(diǎn)(亦或是說(shuō)沒(méi)有毅力),這樣的世界觀(guān)和人生觀(guān)注定了他只能生活在矛盾中,霍爾頓只能用幻想解脫自己,自欺欺人,最后仍妥協(xié)于他所深?lèi)和唇^的社會(huì ),繼續陷入矛盾的漩渦,無(wú)法自拔。
讀《麥田里的守望者》有感作文
“不管怎樣，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲……我的職務(wù)就是在那里守望……我只想當一個(gè)麥田里的守望者……”
霍爾頓
讀完了《麥田里的守望者》一書(shū)，一個(gè)少年形象出現在我的腦海中他是大人們眼中的壞孩子，因為他所作的、所想的一切都“不像話(huà)”，他的成績(jì)也是那樣的糟糕，幾乎沒(méi)有人喜歡他……他就是全書(shū)的主人公霍爾頓。
他的討厭周?chē)a臟的世界他討厭偽君子，討厭周?chē)奶摷俚娜�，卻又不得不跟他們交往;他討厭電影，卻不得不在無(wú)所事事的時(shí)候去那里消磨時(shí)間……霍爾頓沒(méi)有真正好的朋友，只有骯臟的“阿克萊”、表里不一的斯特拉德萊塔等室友，但他又不得不跟他們交往，他厭惡他們，卻又無(wú)奈，他無(wú)法改變現狀。他不想和他們同流合污，成績(jì)自然會(huì )很差。他看不慣周?chē)氖赖�，所以他苦悶、躊躇、彷徨，自己的心事也只能被自己扛著(zhù)。
霍爾頓一直都希望自己可以變得很勇敢，但是實(shí)際卻是他一直都很膽小，被別人欺負后只能在做白日夢(mèng)的時(shí)候幻想著(zhù)可以把他打敗，他連一個(gè)瘦弱的女人都制服不了，更何況別人呢?他被學(xué)校開(kāi)除后，都不敢貿然回家，躡手躡腳地回去還一定要躲避著(zhù)父母。他一直都在用一些不切實(shí)際的幻想安慰自己，卻沒(méi)有膽量去做真正意義上的叛逆。
他是青春期的少年代表，從他的經(jīng)歷里可以清楚的看到與家長(cháng)的代溝，家長(cháng)總希望他像哥哥一樣可以成為出人頭地的人，可是他的理想也只是做一個(gè)麥田里的守望者，站在懸崖上，捉住不斷奔跑的孩子。大人總認為霍爾頓是一個(gè)敗家子，是一個(gè)不良少年。但他有自己的思想，在他那半成熟的心中還存留著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想，即使它在那污濁的世道變得那樣的細微渺小。
霍爾頓是明智的，是聰明的，他看透了社會(huì )的本質(zhì)。他的樸素和善良，是他所在的年代很少的，雖然他的有些思想還比較幼稚，雖然他有許許多多的缺點(diǎn)，但他反抗現實(shí)、向往美好世界的純潔的一面是不可忽視的。
作者借助筆下的霍爾頓，活靈活現的展現了自己的想法，用一個(gè)處于青春期的孩子的口吻講述了一個(gè)關(guān)于那所謂“叛逆”的想法，講述了成熟與不成熟之間的過(guò)渡，大人與青春期少年之間的代溝。
霍爾頓的`那個(gè)只想做一個(gè)麥田里的守望者的夢(mèng)想，那個(gè)為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象，那個(gè)純潔無(wú)私的想法，天真幼稚卻又些許成熟的心事，漸漸放大……
讀《麥田里的守望者》有感作文
每一個(gè)人都有一段無(wú)法忘卻的歲月，太多的敏感、偏執、荒唐、頹廢、甜蜜與歡樂(lè )，使日子變得寂寞又溫暖。站在一望無(wú)際的碧綠色麥田中，我想起了一個(gè)曾經(jīng)的壞孩子霍爾頓。
我有段時(shí)間總是那么煩躁，會(huì )因父母一句話(huà)而暴跳如雷，會(huì )因朋友的一個(gè)動(dòng)作而傷心欲絕。后來(lái)我漸漸明白，那段時(shí)光，叫做青春�；魻栴D就是在那個(gè)時(shí)候突然闖進(jìn)我的世界。他剪一個(gè)干凈的水兵發(fā)型，卻滿(mǎn)頭褐色亂發(fā)，邪邪的樣子，有些迷人。
霍爾頓讀書(shū)的地方叫潘西，一個(gè)私立的貴族學(xué)校。在這之前他還上過(guò)艾爾敦希爾斯學(xué)校。那兒有一個(gè)非常勢力的校長(cháng)名叫哈斯先生。到了星期天，哈斯先生見(jiàn)到開(kāi)了汽車(chē)來(lái)接孩子的家長(cháng)就跑來(lái)跑去和他們握手，要是學(xué)生的父母穿的粗俗又樸素，那老哈斯就只和他們握一下手，然后假惺惺一笑，接著(zhù)就和別的父母去講話(huà)。青春的日子里，快樂(lè )和痛苦很容易被放大，刺激著(zhù)我們敏感的神經(jīng)，我們總是會(huì )因為這點(diǎn)或那點(diǎn)而不滿(mǎn)或憤怒�；魻栴D受不了這樣的環(huán)境，于是選擇了逃離，戴著(zhù)自己的獵人帽拎著(zhù)行李想要去往西部。
在臨走前，他想要再見(jiàn)見(jiàn)自己的妹妹菲。于是托人送去一張便條，約在博物館旁邊。過(guò)了好一會(huì )兒，菲終于來(lái)了，她拖著(zhù)霍爾頓在胡敦讀書(shū)時(shí)用的舊箱子裝滿(mǎn)了行李決心與哥哥一同離開(kāi)�；魻栴D沒(méi)辦法，只好放棄了去西部。青春就是這樣，充滿(mǎn)了叛逆霸道卻一心想要離開(kāi)，最后在種種的牽絆下放棄了目的。
文中有一段讓人印象深刻的話(huà)：“一個(gè)不成熟男子的標志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去，一個(gè)成熟男子的標志是他愿意為誒某種事業(yè)卑賤地活著(zhù)�！蔽覀兛赡芎茈y相信這句話(huà)出自一個(gè)老師之口，但的的確確是這樣，那時(shí)候學(xué)校里的老師大部分都是勢力的偽君子，他們認為為了茍延殘喘地活著(zhù)不惜一切的人是成熟的，為了某種精神或理想的人是可笑的。就連孩子們讀書(shū)，也是為了日后能買(mǎi)輛凱迪拉克之類(lèi)的東西�；魻栴D曾經(jīng)同妹妹說(shuō)，他想要當個(gè)麥田里的守望者，守護一群小孩子。相信也有很多人擁有過(guò)類(lèi)似的理想，只是那個(gè)理想太過(guò)遙遠，來(lái)不及努力就已經(jīng)長(cháng)大。長(cháng)大意味著(zhù)放棄，放棄掉有過(guò)的美好理想，成為所謂的“成熟男人”，為了某種事業(yè)卑賤地活著(zhù)。這是種痛苦的生活方式，但絕大多數人會(huì )為了生活背叛心靈。
最后霍爾頓生了場(chǎng)大病進(jìn)了醫院，至于后來(lái)的事，無(wú)人知曉。于是留在書(shū)中的霍爾頓再也沒(méi)有長(cháng)大，我想他依然是那個(gè)天真的，單純的“壞”孩子。
成長(cháng)似乎是個(gè)永恒的話(huà)題，有時(shí)候，懵懂的我們選擇把自己的不滿(mǎn)和內心的小叛逆藏匿于心中;有時(shí)候，為了迎合社會(huì )，我們學(xué)會(huì )了偽裝，學(xué)會(huì )了恭維，學(xué)會(huì )了欺騙，學(xué)會(huì )了送給別人一個(gè)個(gè)假笑;有時(shí)候，為了追逐名利，我們麻痹了自己的內心，封鎖住心中真實(shí)的想法，用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己，竭盡全力不讓真實(shí)的內心顯露于外。我們越是這樣做，越是會(huì )發(fā)現其實(shí)別人都在這么做。
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