告訴孩子你真棒的讀后感

告訴孩子你真棒的讀后感三篇

　　教育，永遠是我們社會(huì )的一個(gè)問(wèn)題。如何父母要如何教育孩子，這是幾乎所有家長(cháng)都不知道的。而在讀完告訴孩子你真棒這本書(shū)之后，我相信各位都開(kāi)始對教育孩子有著(zhù)初步的了解，小編也是比較提倡外國父母的教育方式的。而下面小編就分享下告訴孩子你真棒的讀后感給大家吧。

　　告訴孩子你真棒讀后感一

　　當今社會(huì )是競爭激烈的時(shí)代，今天當孩子真累，今天當家長(cháng)真煩，今天當老師真難。作為一名家長(cháng)，作為一名小學(xué)教師，這些我也有真切的感受。讀完“知心姐姐”盧勤的《告訴孩子你真棒》這本書(shū)，才意識到：所謂的累、煩、難，都只因缺少了一句：“孩子，你真棒!”這句贊美的話(huà)。

　　常聽(tīng)人們說(shuō)，好孩子是夸出來(lái)的。天下的孩子相貌不同，個(gè)性不同，但有一點(diǎn)是相同的——渴望聽(tīng)到喝彩!這就是孩子。你說(shuō)他行，他就行;你說(shuō)他不行，他就不行。你為他喝彩，他會(huì )給你一個(gè)又一個(gè)驚喜，你說(shuō)他不如別人，他會(huì )用行動(dòng)證明他真的很笨。大人就是這樣用語(yǔ)言來(lái)塑造孩子的。

　　“孩子，你真棒!”一句出自肺腑的表?yè)P，這就是賞識的開(kāi)始，我想這也正是我們教育工作者所說(shuō)是“賞識教育”。然而，賞識并不是隨意的表?yè)P、一味的說(shuō)好話(huà)，賞識是需要學(xué)習的，做到賞識有度，才能取得實(shí)在的效果。作為父母，需要學(xué)會(huì )賞識，作為一名教師，更要學(xué)會(huì )賞識，父母只有一個(gè)孩子，老師有幾十個(gè)孩子，他們需要在賞識中學(xué)習，使孩子在賞識中健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　當然，賞識孩子是賞識孩子的優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處和進(jìn)步，而不是忽視孩子的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。該指出的問(wèn)題應當及時(shí)指出，該批評的問(wèn)題應當及時(shí)批評，該制止的問(wèn)題應當及時(shí)制止，這是不能含糊的。但是，心中牢牢刻下的應該是“尊重”和“寬容”，用尊重和寬容的態(tài)度給予及時(shí)批評。我們一定要記住，學(xué)生不是教師勞動(dòng)的一個(gè)簡(jiǎn)單的產(chǎn)品，我們的教育是心與心的交流。只有贏(yíng)得學(xué)生的信任和熱愛(ài)，我們的教育教學(xué)工作才能取得更好的效果。也請記住批評教育你的學(xué)生請在單獨的環(huán)境下進(jìn)行，表?yè)P你的學(xué)生請在大庭廣眾之下。

　　曾有過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：

　　一個(gè)調皮、不守紀律、不愛(ài)學(xué)習、讓老師們頭痛的學(xué)生，被安排在一個(gè)特殊的角落里--前門(mén)靠墻的地方。后來(lái)?yè)Q了一位新班主任，她仿佛特別喜歡這個(gè)坐在角落里的小男孩，近來(lái)出去都要摸一下孩子的頭。孩子開(kāi)始喜歡新班主任了，每天都渴望她來(lái)上課，成績(jì)也就一天天地好起來(lái)。許多年過(guò)去了，這位孩子現在已是一所名牌大學(xué)的學(xué)生了。說(shuō)起當年的老師他依然是淚光閃閃，飽含深情地說(shuō)：“她是我太陽(yáng)，她讓我的前方一片光亮”。

　　一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，如此樸素的心靈對話(huà)，竟足以改變人的一生!這難道不值得我們深思嗎?“親其師，信其道”，我們自身的情感魅力，是教育成功的一個(gè)重要因素。

　　作為一名參加工作已經(jīng)十幾年的老師，我在工作上還存在很多的不足之處，但是使用賞識教育的方法使得我贏(yíng)得了孩子們的信任和熱愛(ài)，使得我的教學(xué)工作開(kāi)展起來(lái)越來(lái)越順利，我也堅信只要堅持賞識教育一定能把孩子們培養成為心智健康的人才的。

　　家長(cháng)、教師的評價(jià)對孩子的成長(cháng)有至關(guān)重要的影響。對孩子來(lái)說(shuō)，有沒(méi)有天分并不重要，重要的是有沒(méi)有興趣，有沒(méi)有自信。自信對孩子來(lái)說(shuō)是多么重要。有人說(shuō)自信是人的半個(gè)生活，但我要說(shuō)自信就是一個(gè)人命運的主宰。一個(gè)不斷被批評的孩子會(huì )有什么后果?灰心喪氣、毫無(wú)斗志、自卑無(wú)能，總覺(jué)得自己永遠失敗，一事無(wú)成。這樣的事例身邊就有，想一想我們每次挨批評后的樣子吧。

　　因此，大膽為你的孩子、你的學(xué)生喝彩吧!別瞧人家!請相信，你的孩子、你的學(xué)生會(huì )創(chuàng )造奇跡!

　　告訴孩子你真棒讀后感二

　　看到《告訴孩子：你真棒!》這本書(shū)我十分高興，我知道“你真棒”這三個(gè)字在孩子心中的地位，對孩子，尤其是對學(xué)齡前的孩子來(lái)講是何等的重要，這一點(diǎn)我還是深有體會(huì )的。我想，用贊賞、表?yè)P的方式來(lái)教育孩子;孩子一定會(huì )有很好的效果的。

　　看完《告訴孩子：你真棒!》之后，我領(lǐng)悟到，教育是一種愛(ài)的表現形式，愛(ài)孩子是一門(mén)科學(xué)，是一門(mén)藝術(shù)，如何掌握教育孩子的科學(xué)與藝術(shù)就是我所必須、迫切要掌握的。

　　愛(ài)孩子，這是人共有情感。但是，如果只知道愛(ài)，就如高爾基所說(shuō)，那是“母雞也會(huì )”做的事。人之所以異于其它動(dòng)物，更在于人懂得教育自己的后代。前人在千百年中積累的知識、經(jīng)驗，可以通過(guò)教育，在比較短的時(shí)間內傳授給后代讓后代可以在新的起跑線(xiàn)上向前開(kāi)拓，形成“長(cháng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人”的局面。

　　愛(ài)孩子，應是每個(gè)教師最起碼的道德。愛(ài)那些聰明伶俐、一笑兩酒窩的孩子容易，愛(ài)那些不怎么討人喜歡的孩子那就要一顆真正的愛(ài)心。

　　神圣的師愛(ài)是廣博的，它應該是面向全體幼兒的“博愛(ài)”。如何愛(ài)孩子?首先得有一顆愛(ài)孩子的心，有了一顆愛(ài)孩子的心，你就能夠尊重孩子，就能夠傾聽(tīng)孩子傾訴心曲，從而比較懂得孩子，比較理解孩子成長(cháng)的規律。

　　“你真棒!”這句話(huà)，正是開(kāi)啟孩子心靈寶藏的一把金鑰匙。

　　天下的孩子相貌不同，個(gè)性不同，但有一點(diǎn)是相同的——渴望聽(tīng)到喝彩!

　　在幼兒園有眾多的孩子，他們來(lái)自不同的家庭、不同的生活環(huán)境，發(fā)展情況也不同，但有一點(diǎn)是相同的，他們都是父母的寶貝，他們希望在大集體中得到肯定，更渴望聽(tīng)到喝彩!那就更需要我們用愛(ài)的眼睛去發(fā)現孩子，放大孩子的亮點(diǎn)。心中有愛(ài)就能發(fā)現每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，就能發(fā)現“棒”的孩子，去挖掘孩子的才能。

　　孩子是天使，他們對我們的評價(jià)十分敏感，你愛(ài)他，喜歡他，他通過(guò)你的眼神就能感受得到，一旦他接受了你愛(ài)的信息，你說(shuō)什么他都能聽(tīng)到心里去。我們愛(ài)的眼神，來(lái)自愛(ài)的發(fā)現，這一點(diǎn)對于幼兒園的小朋友更為重要，不管是在游戲中、學(xué)習中、平時(shí)生活的一點(diǎn)一滴中，要讓所有來(lái)幼兒園的孩子高高興興的來(lái)園，帶著(zhù)收獲(可能是對他的表?yè)P、肯定、鼓勵或是愛(ài)的撫摸等等。)興高采烈的回家。這就是我的職責，我所努力的方向。

　　我們要是擁有了一雙善于發(fā)現的眼睛，孩子會(huì )感謝我們，但更重要的是要用愛(ài)的鼓勵調動(dòng)孩子;用愛(ài)的感覺(jué)滋養孩子;用愛(ài)的行為影響孩子;用愛(ài)的理由拒絕孩子;用愛(ài)的責任懲罰孩子;用愛(ài)的意志磨練孩子;用愛(ài)的激情回報孩子。心中有愛(ài)才能發(fā)現愛(ài)，光會(huì )發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處還不夠，還要毫不吝嗇地把我們經(jīng)贊美表達出來(lái)，告訴孩子：“你是最棒的!”人人都需要贊美，需要被認可，更何況是孩子，因此，我想告訴所有愛(ài)孩子、關(guān)心孩子成長(cháng)的人們，調動(dòng)孩子最好的辦法就是：不要吝惜給予他們贊美，且要及時(shí)。

　　我的職業(yè)決定，上班時(shí)間就是孩子的時(shí)間。天天跟孩子在一起的我，要求我必須每天都要充滿(mǎn)激情地去面對我的孩子們。愛(ài)是激情的源泉，激情是愛(ài)的表達，如果我哪一天沒(méi)有了我的激情，就沒(méi)有了吸引孩子魅力，所以我必須向知心姐姐學(xué)習，學(xué)習她從不同的角度觀(guān)察發(fā)現孩子，愛(ài)孩子，尊重孩子，理解孩子，懂得孩子的心。學(xué)會(huì )了像知心姐姐那樣用心去觀(guān)察、關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子，那我就會(huì )有用不完的激情，永遠擁有能吸引孩子的魅力。

　　我的責任是給孩子幫助、支持、鼓勵，也給孩子必要的保護，這些事怎樣做得得法、巧妙、自然，能收到最大的效果。這就是科學(xué)與藝術(shù)，這就是我的目標。

　　告訴孩子你真棒讀后感三

　　讀了《告訴孩子你真棒》這本書(shū)后，受益匪淺。謝謝老師讓孩子把書(shū)帶回家讓家長(cháng)讀，給了我們家長(cháng)學(xué)習的機會(huì )�？戳诉@本書(shū)后才知道自己在教育孩子方面存在很多問(wèn)題。以下是我的心得體會(huì )：

　　一、生活上：過(guò)多過(guò)細照顧孩子，孩子的自理能力差。反而眾之，孩子依賴(lài)性大。每次帶孩子出去玩的時(shí)候，我總是時(shí)不時(shí)告訴孩子這兒危險，那兒不安全，所以孩子聽(tīng)膽小的。書(shū)中寫(xiě)到，過(guò)度保護下的孩子，更容易受到傷害。真正愛(ài)孩子的父母，應放手讓孩子出去經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面，不要把孩子“鎖”在身邊。學(xué)習上：自從孩子上學(xué)以來(lái)，每天寫(xiě)作業(yè)我都會(huì )坐在一旁辛苦“陪讀”。這樣的辛苦并沒(méi)有收到好的效果，反之養成了孩子不動(dòng)腦的習慣。月月寫(xiě)起作業(yè)總是磨磨唧唧的，讀題不認真，想當然的就寫(xiě)，寫(xiě)完了發(fā)現錯誤又去擦改，時(shí)間都用在改錯了，我看了很著(zhù)急免不了訓斥一通。

　　二、多鼓勵，少批評。只要孩子今天比昨天有進(jìn)步，你就應該肯定她，鼓勵她。的確是這樣，有一次，月月預習讀課文，讀了一遍時(shí)，總是落字，讀錯字。我在一旁總是不停地提醒這錯了，那錯了，孩子很煩，不愿再讀下去。我心想也許對孩子來(lái)說(shuō)，第一遍就讀好很難。于是讀第二遍時(shí)，只要不是大錯，就不指出，讀得好的地方，就說(shuō)“很好”“有進(jìn)步”，第二遍確實(shí)比第一遍好多了，孩子聽(tīng)了鼓勵的話(huà)也愿意讀下去。

　　三、培養孩子的愛(ài)，學(xué)會(huì )接受愛(ài)。在這里我們非常感謝楊老師。楊老師把煮好粽子帶回家和爸爸、媽媽一起分享。讓孩子記住爸爸、媽媽的生日，父親節時(shí)，給爸爸送上了禮物，讓孩子有了愛(ài)心，懂得應該愛(ài)父母。書(shū)中寫(xiě)到特別好。孩子的愛(ài)心是幼稚的，你在乎它，它就會(huì )長(cháng)大。你忽略它，它就會(huì )枯萎。你打擊它，它就會(huì )死去。如果你想有一個(gè)愛(ài)你的孩子，你就要在乎它，呵護它。

　　這就是我看后的心得，希望所有的孩子都有一個(gè)好的未來(lái)。

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