你真棒作文

時(shí)間:2023-12-01 18:29:47 作文 我要投稿
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你真棒作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的你真棒作文,歡迎閱讀與收藏。

你真棒作文

你真棒作文1

  這句話(huà)催人奮進(jìn);這句話(huà)使我進(jìn)步;這句話(huà)安慰著(zhù)我……它就是“你真棒”!

  在一次跳繩比賽,我跳了90下左右,雙腿灌了鉛似的,腳酸不說(shuō),手也酸極了,跳的速度也逐漸慢下來(lái)了,真想坐在地上休息一陣。此時(shí),聽(tīng)見(jiàn)周邊同學(xué)的加油聲和助威聲“柳藏青,加油!加油,柳藏青!你真棒!”我渾身上下頓時(shí)都充滿(mǎn)了力量,手腳又像彈簧一樣,好像有使不完的勁,速度又加快了,雙手有力地甩著(zhù),兩腳有節奏地跳著(zhù),大豆般的汗珠一粒粒地往下甩。最后我爭得寶貴的一分,我們班終于奪得了團體第一名,大伙心里樂(lè )滋滋的。

  數學(xué)課上,老師提了一個(gè)問(wèn)題,全班沒(méi)人舉手。這個(gè)問(wèn)題我是會(huì )的,可我不敢舉手發(fā)言,但老師溫和的目光使我充滿(mǎn)了勇氣。于是,我壯著(zhù)膽子舉起了手,老師看到了,點(diǎn)了我的名字。我站起來(lái),準確地回答了問(wèn)題。數學(xué)老師贊賞地說(shuō):“好!答對了,你真棒!”聽(tīng)了老師親切的話(huà)語(yǔ),我心里那個(gè)甜!

  還記得我考砸的那一次,回家的腳步格外沉重,路邊的花兒低著(zhù)頭,小草也無(wú)精打采的,我的心情分外的低落。到家了,我默默把試卷遞給爸爸,他看完之后,說(shuō):“哦,沒(méi)關(guān)系的'!蔽掖蟪砸惑@,心想,爸爸應該批評我才對呀,他怎么會(huì )這樣說(shuō)呢?爸爸拉我坐了下來(lái),和我一起分析起試卷,“你在審題方面做得真好,只是在計算上有點(diǎn)馬虎,改過(guò)來(lái)就好了。你真棒!”“你真棒!”這句話(huà)安慰了我,把我當時(shí)的自卑瞬間給轟走了。果然,在下一次的考試中,我終于取得了少有的好成績(jì)。

  “你真棒!”這簡(jiǎn)單的三個(gè)字,永遠安慰著(zhù)我,激勵著(zhù)我。我會(huì )永遠伴著(zhù)這三個(gè)字成長(cháng)的!

你真棒作文2

  5月12日下午14時(shí)28分,伴著(zhù)一聲震耳欲聾的巨響,一個(gè)巨大的災難降臨到了四川汶川縣。那一刻,房屋倒塌,山石滾落,山體傾斜,大橋斷裂。無(wú)數生命被活活埋在了廢墟中。最讓人心疼的是那些和我差不多年齡的小伙伴們,剛剛還在游戲、玩耍的他們,笑容永遠凝固在了他們的臉上,變得那么慘白。他們失去了父母,身體也受到了傷害,但他們卻依然那么堅強。

  那是一個(gè)十三四歲大的可愛(ài)的男孩,被解放軍叔叔從廢墟里救出來(lái)時(shí),左手已經(jīng)骨折了。這弱小的`身軀怎么承受得了這巨大的痛苦呢?你瞧,他沒(méi)有哭泣,那雙明亮純正的眼睛里也看不到一絲恐懼。當他被抬上擔架時(shí),他認真地、莊重地向解放軍叔叔敬了個(gè)隊禮,并說(shuō):“解放軍叔叔,謝謝你救了我!边@并不是一個(gè)普通的隊禮,這是一份沉甸甸的感恩。

  還有一個(gè)11歲的小男孩,當災難發(fā)生時(shí),他趕緊背著(zhù)3歲的妹妹,連續走了12小時(shí)崎嶇不平的山路,逃離了那個(gè)隨時(shí)都可能因再次發(fā)生余震而導致山體滑坡的危險之地。他也用他的愛(ài)心、勇敢、聰明和堅強的毅力創(chuàng )造了奇跡。而我,和他差不多年齡,上學(xué)放學(xué)都要爸爸媽媽接送。有時(shí)外出旅游,我走不了十來(lái)分鐘就要喊累了。學(xué)習上、生活中,遇到一點(diǎn)難題,就會(huì )大叫爸爸媽媽快點(diǎn)來(lái),讓他們來(lái)幫我解決問(wèn)題。和他相比,真是羞愧得無(wú)地自容。

  經(jīng)歷了一次挫折,就會(huì )讓我們更成長(cháng)一點(diǎn)。相信在這場(chǎng)災難之后,在全國人民真誠無(wú)私的愛(ài)的暖流的呵護下,遠在四川的小伙伴們會(huì )更加自信、更加堅強。我也會(huì )以他們?yōu)榘駱,努力長(cháng)大,早日成才。

你真棒作文3

  春天的陽(yáng)光總是那么明媚,一如我們的心情。我們帶著(zhù)激動(dòng)的心情從南潯出發(fā)了,去湖州參觀(guān)羽毛扇廠(chǎng)。

  一走進(jìn)工廠(chǎng)的院子,我們就被吸引住了,只見(jiàn)一根根晾衣繩上掛滿(mǎn)了已經(jīng)穿好的鴨毛,一位老師傅正在撥弄著(zhù)。老師上前與他交談起來(lái):“羅師傅,這應該就是曬毛吧?”老師好似有點(diǎn)經(jīng)驗。老師傅肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并讓我們去里面參觀(guān)。走進(jìn)工作間,有些狹小,有些簡(jiǎn)陋,但是卻陳列著(zhù)各種各樣的羽毛扇。

  我們便好奇地圍了上去,摸摸這把,看看那把。羅叔叔熱情地接待了我們,并詳細地給我們介紹起來(lái):“我們這里的扇子品種齊全,有孔明扇、桃形扇、絨折扇、小諸葛扇等,根據羽毛的不同,還可以分為馬鷹毛扇、蛇鷹毛扇、貓頭鷹毛扇……”叔叔邊說(shuō)邊拿起一把羽毛扇,告訴我們這就是貓頭鷹毛扇,是用專(zhuān)門(mén)到云南那邊收購來(lái)的野生貓頭鷹的毛制作而成的。

  哇,這么珍貴的扇子!我輕輕地接過(guò)扇子,仔細地看著(zhù),它的羽毛很亮、很有光澤,花紋也很漂亮!大家被滿(mǎn)屋子的羽毛扇吸引住了,羅叔叔被擠在角落里,這時(shí)候,我看清了他的樣子,很瘦小,背駝得厲害。我抓住這個(gè)機會(huì ),采訪(fǎng)羅叔叔,請他講講他的創(chuàng )業(yè)故事:20xx年,羅叔叔決定子承父業(yè),開(kāi)辦羽毛扇加工坊。

  但創(chuàng )業(yè)之路的艱辛遠比想像中要難得多,雖然已故父親是湖州羽毛扇廠(chǎng)的老師傅,從小耳聞目染,但要真正制作起來(lái)卻是門(mén)外漢。記得有一次在制作過(guò)程中,所用穿羽毛的.竹骨子,要求用竹青才有韌性,但現在的竹料都是機械制動(dòng)一次成型,購進(jìn)的原料中絕大部分竹骨都是竹黃,容易折斷,對羽毛扇質(zhì)量影響較大,羅叔叔朝思夜想,琢磨解決方法,經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗,將竹骨放入鍋中加入一定比例的鹽、水等,掌握好一定的時(shí)間,撈出陰干后再制作,使其加大了韌性,從而提高了羽毛扇的質(zhì)量。

  羅偉民叔叔,雖然身體殘疾,但用自己的雙手和心血,傳承和發(fā)揚了湖州羽毛扇文化,創(chuàng )出了一片新天地。我不禁稱(chēng)贊:羅叔叔,你真棒!

你真棒作文4

  他,一位對工作充滿(mǎn)了熱情,對人民無(wú)怨的服務(wù)的人。他,一位對生活也是一絲不茍的人。他,就是我的爸爸。

  “嘀——嗒——”看,爸爸正在工作呢!一輛大型客車(chē)正在向前駛去。走進(jìn)去,里面被擠得水泄不通。一個(gè)臉上布滿(mǎn)皺紋的人——爸爸正坐在駕駛座位上。瞧!爸爸臉上的神情顯然已經(jīng)很累了,可是,這位慈祥的老人,面對人民時(shí),臉上總會(huì )掛著(zhù)一絲絲抹不掉的笑!

  有一天,爸爸依然像往常一樣開(kāi)著(zhù)大客車(chē)在馬路上奔波。下午時(shí),來(lái)了一位七十多歲的老婆婆。老婆婆的`頭發(fā)已是白發(fā)蒼蒼,臉上布滿(mǎn)了皺紋,身穿一件白色的T—恤衫,藍色的褲子上還有幾個(gè)補丁?瓷先ゼ揖巢惶辉!皬倪@里到百貨商場(chǎng)要多少錢(qián)呢?”老婆婆用不太標準的普通話(huà)對爸爸說(shuō)道。爸爸說(shuō)“一元!”老婆婆從口袋里掏了兩下,最后掏出了四毛錢(qián)。她看了看手里的錢(qián),便轉過(guò)身“老婆婆,這錢(qián)我幫您出!”說(shuō)著(zhù)爸爸掏出了一元錢(qián)扔進(jìn)了箱子里。

  車(chē)子駛到了一半,老婆婆突然叫了一聲“哎呀,我老伴還在車(chē)站呢!”說(shuō)完他跺了跺腳。我不耐煩的說(shuō)“爸爸,您幫著(zhù)老婆婆付了車(chē)錢(qián)也就算了,現在還要為了她一個(gè)人而返回起點(diǎn)?”爸爸沒(méi)有說(shuō)什么,只是對老婆婆笑了笑,又把車(chē)子開(kāi)回了起點(diǎn)站……

  回到終點(diǎn)站后,爸爸的老板因為爸爸回來(lái)晚了,打亂了開(kāi)車(chē)的次序,當眾罵了爸爸,可是爸爸卻仍沒(méi)有一點(diǎn)怨言。事后,我問(wèn)爸爸:“如果讓您重新選擇,您還會(huì )那樣做嗎?”爸爸只是微微一笑,我想,爸爸一定不會(huì )了!要知道被當眾批評是一件多么丟臉的事啊!可是我錯了!

  爸爸,您總是這樣的熱心,我為有您這樣的爸爸而驕傲!

你真棒作文5

  我在我班上的成績(jì)屬中上等,在一次換座位的時(shí)候,老師把我跟一位參加競賽的種子選手放在一起坐。

  他跟我一起上的第一節課是數學(xué)課,老師正在講奧數題。一次老師提問(wèn)的時(shí)候,他立馬沉靜于自己的世界思考了起來(lái),手還不時(shí)地抓抓頭,不一會(huì )他就會(huì )說(shuō)出了一個(gè)與眾不同的解題思路,而這時(shí)我們班的學(xué)霸馮正正還在思考著(zhù)。因為驚訝于他的回答,同學(xué)們都感嘆著(zhù)“人才啊”。以前我上課都是在不懂裝懂地聽(tīng)著(zhù),現在我決定要向他學(xué)習,一定要學(xué)會(huì )他的認真思考,平時(shí)少玩點(diǎn),多花點(diǎn)心思在學(xué)習上。

  他不光愛(ài)動(dòng)腦,行動(dòng)效率也特別高。平時(shí)做作業(yè)的是時(shí)候,我見(jiàn)他一直在那里玩,就覺(jué)得他會(huì )做的比我更慢,所以我也就慢吞吞的做作業(yè),結果他卻每次都比我先做完。他告訴我要先把會(huì )做的題都做了,中間除了翻本子的時(shí)間盡量不要停下筆來(lái),這樣就會(huì )做得快。于是每次發(fā)下作業(yè),我不再三心二意,而是直接開(kāi)始做,然后這樣我的寫(xiě)作業(yè)速度就提上來(lái)了,也再沒(méi)有因為作業(yè)做的'慢而被家長(cháng)批評了。我心想:有他在真好。

  一次我跟我的一個(gè)朋友玩三國殺卡牌游戲,我玩不過(guò)我的朋友,我的對手見(jiàn)我玩不過(guò)我的朋友,他就過(guò)來(lái)說(shuō):“我幫你!庇谑撬秃臀业呐笥选按颉绷似饋(lái),結果每局都是我的朋友慘敗。我分析了他們的對局,只見(jiàn)他每次對于朋友的進(jìn)攻都是沉著(zhù),冷靜,而且很巧妙地反擊。我現在玩三國殺卡牌時(shí),每次都能想到他的沉著(zhù),冷靜的表情,讓我帶著(zhù)他那種態(tài)度一起面對問(wèn)題,不斷磨練著(zhù)我的智慧。

  你知道他是誰(shuí)嗎?他就是蘭鍇!他不但是我的朋友還是我的對手,我跟他在一起做同桌的這些日子,他幫我提高了許多,我真想對他說(shuō)一句“你真棒”。

你真棒作文6

  雙眸明亮、有神,嘴角微微上揚,可愛(ài)的酒窩與潔白的牙齒相映成趣,高盤(pán)的頭發(fā)越顯精神。點(diǎn)進(jìn)奶奶的博客,看著(zhù)奶奶的頭像,看著(zhù)奶奶那燦爛的笑容,我的心也不禁溫暖起來(lái),自豪起來(lái)。

  每個(gè)周末,姑姑姑父、表姐表弟都會(huì )來(lái)咱們家歡聚一堂,奶奶會(huì )動(dòng)員大家參與“跳舞毯”游戲,家中的氣氛其樂(lè )融融。平時(shí)吃過(guò)晚飯,奶奶或陪著(zhù)爺爺奶奶跳健身操,或組織我們一家五口去散步。

  在家庭中,奶奶傳遞快樂(lè );在工作上,她播撒愛(ài)心。她在學(xué)校是一名班主任,年年被評為優(yōu)秀教師。

  這天傍晚,奶奶筆挺地端坐在電腦旁,雙手置于鍵盤(pán)上,手指在不停地跳動(dòng)著(zhù)。不用說(shuō),奶奶又在寫(xiě)班級博客呢!只見(jiàn)她目光直直地射向電腦屏幕,時(shí)而喜上眉梢,露出淺淺的酒窩,或許是又體驗到了教學(xué)中的快樂(lè );時(shí)而雙眉挑起,雙唇微微翹起,想必是憶起了某個(gè)學(xué)生在上課時(shí)的調皮搗蛋;時(shí)而抿起雙唇,右手架在桌上托著(zhù)腦袋,冥思苦想,大概是在琢磨一條事理……

  我偷偷到奶奶的博客上一瞧,白底黑字,格外醒目——《班級論壇》欄目中放置了許多小故事:《做錯了,就該勇敢承擔!》《遲到的家作記錄本》……一樁樁,一件件,都是奶奶根據班級中同學(xué)間發(fā)生的小矛盾改編而成。再看到《細節處的美》欄目,一字一句記錄著(zhù)同學(xué)們自己所發(fā)現的身邊細微的'美的瞬間。此外,還有《精彩課堂》,《快樂(lè )大課間》……

  每天晚上,奶奶都會(huì )用心記錄下班中同學(xué)們成長(cháng)的足印,那 “噼噼啪啪”清脆的敲擊鍵盤(pán)聲敲出的分明是一曲《敬業(yè)贊歌》。

  我最?lèi)?ài)的奶奶,在我眼中不但無(wú)可挑剔,而且有無(wú)限魅力。我想對奶奶真心地說(shuō)一句:奶奶,你真棒!

你真棒作文7

  悶熱的天,終歸會(huì )下雨。果不其然,豆大般的雨滴從天上掉落下來(lái)。我把傘打開(kāi),正在公交點(diǎn)內等車(chē)。

  公交站點(diǎn)旁邊上有許多人手中拿著(zhù)快餐盒在那兒狼吞虎咽吃的。吃完人們就扔在了垃圾桶旁,小小的垃圾桶怎么可以容下這么多垃圾,只聽(tīng)有人說(shuō)垃圾桶都滿(mǎn)了,怎么還沒(méi)有人來(lái)清理呀。

  這句話(huà)好像有魔法似的。不一會(huì )兒,一個(gè)橘紅色的身影闖入我的眼簾。他蹬著(zhù)三輪車(chē),身披塑料袋兒,應該只是匆匆忙忙帶了個(gè)塑料袋兒吧。

  他來(lái)的.時(shí)候,所有人多我這邊擠,明明滿(mǎn)是人的公交站點(diǎn)。瞬間都聚成了一堆兒,環(huán)衛工人那面早已剩下他一人。偌大的公交站點(diǎn)分成兩半,一半是他和垃圾桶,一半是我們。

  雨水從他身上掉落下來(lái),和頭發(fā)粘成一縷,雨水從頭發(fā)一滴的滴下來(lái),他干的正起勁兒。這時(shí)我已分不清他臉上留下來(lái)的,是淚是汗,還是雨。他一點(diǎn)一點(diǎn)用小撮子,把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的放進(jìn)三輪車(chē)里,公交車(chē)到了我該上車(chē)了。

  下車(chē)的人紛紛避讓他。眼神中充滿(mǎn)了不屑,就連站在旁邊的人也都紛紛離去。有的人好像不放心,還是得從車(chē)上回頭看了他一眼。他干完了活。累了,坐在一個(gè)小凳子上,凳子上的人都紛紛站起離他遠去,他從東中拿出一個(gè)塑料袋,里面裝著(zhù)一個(gè)雞蛋、兩個(gè)包子、一瓶水。我想也許這就是他的早餐吧。我想起剛才在公交站點(diǎn)吃快餐的人,他們吃一盒快餐都吃不了。而他,一個(gè)雞蛋,兩個(gè)包子也許是他最好的早餐了。

  他見(jiàn)我一直瞅著(zhù)他,別向我投來(lái)一個(gè)暖暖的微笑。我也向他投去一個(gè)微笑,但好像少了些什么,他給我的微笑暖心,我給她的微笑可能寒心吧。他沒(méi)有在意別人對他的感受。而是默默的吃完喝了水,登上三輪車(chē)走了,我望見(jiàn)那個(gè)遠遠的背影,讓我寒心,讓我心酸。

  該上車(chē)了我上了車(chē)望見(jiàn)他又向另一個(gè)垃圾桶,不!是垃圾堆走去。

  每個(gè)人都有一生他的一生普普通通,文文靜靜,或許在你眼里她就是個(gè)清潔工,他什么也不是。但他也有尊嚴!

  世間需要你這樣莫莫無(wú)聞的人。環(huán)衛工,你真棒!

你真棒作文8

  5月12日下午2點(diǎn)28分在四川省汶川發(fā)生了8、0級強烈大地震,一瞬間,曾經(jīng)天高云淡的汶川夷為廢墟。無(wú)情的地震奪走了許多鮮活的生命。雖然地震是那么無(wú)情,但是汶川人并沒(méi)有被這突如其來(lái)的大災難嚇倒,相反他們用自己的堅強、勇敢、鎮定與死神抗爭到底。在他們身上我們看不到懦弱,看不到退縮。我們看到的只有光明,只有希望!

  災難中動(dòng)人情景如潮涌現,而最讓我感動(dòng)的莫過(guò)于這個(gè)畫(huà)面:11歲的康潔是映秀小學(xué)6年級學(xué)生,12日下午地震時(shí),她正在6樓上課,老師立即叫學(xué)生快跑?禎嵪仁倾@到桌子底下,在經(jīng)過(guò)一秒時(shí)間考慮后就從6樓縱身跳下,康潔自己脫險,并沒(méi)有忘記救人,她冒著(zhù)生命危險跨進(jìn)了隨時(shí)倒塌的教學(xué)樓。她四處搜尋同學(xué)和老師,看到一些老師被砸傷后不能動(dòng)彈,康潔使出全身力氣將老師往外拉。但康潔畢竟只有11歲,逐漸體力不支的她趕緊跑出廢墟呼叫救援,“我不知道救了多少個(gè)老師!睍r(shí)間在一分一秒逝去,從各個(gè)地方來(lái)增援的鄉親們沖進(jìn)大樓救出了不少的師生,同時(shí)也把受傷的`康潔帶到了安全區域。

  當災難突發(fā)時(shí),人們往往驚慌失措,失去最基本的理智和固有的意識?墒悄闱,在大災面前,年僅11歲的康潔,沒(méi)有被嚇蒙,沒(méi)有驚慌失措,她是那么鎮定自若。本來(lái)她自己能安全脫險實(shí)屬不易,更難能可貴的是她脫險后并沒(méi)有見(jiàn)死不救,而是果斷地沖進(jìn)隨時(shí)都有可能再次坍塌的教學(xué)樓內奮力搶救老師和同學(xué),最終自己也受傷。她的行動(dòng)不正是對“堅強”“勇敢”和“無(wú)私奉獻”的最好詮釋嗎?

  是什么讓康潔不怕危險,奮力救援呢?是愛(ài)!她愛(ài)她的老師,她愛(ài)她的同學(xué)。在汶川,在中國,正因為有無(wú)數個(gè)像康潔這樣具有廣博無(wú)私的愛(ài)心的光輝榜樣,才能讓瀕臨死亡的人看到生命的曙光!正因為有他們,許多生命之花才依然能綻放!正因為有他們,才使得死神也望而卻步,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡!

  康潔,真棒!中國人,真棒!

你真棒作文9

  他向往的是吉他,他渴望的是吉他,他想學(xué)的還是吉他,為了這個(gè)夢(mèng)想,他報名參加了補課班……

  那天,《縫紉機樂(lè )隊》上映了,小明看完了這部電影,立刻就被吉他的魅力給迷住了,當時(shí)他說(shuō)他要彈吉他,要像里面的“吉他大帝”一樣,擁有被世人稱(chēng)贊的琴技,當時(shí)我們都認為他只是開(kāi)個(gè)玩笑,逗逗我們。讓人沒(méi)想到的是,他居然兌現了他的諾言,開(kāi)始尋找吉他班,他的補課班,在那里他開(kāi)始刻苦學(xué)習,全家人都認為這很好玩,都認為他堅持不了多久,可他沒(méi)有,他風(fēng)雨無(wú)阻,只要今天有課,那他就會(huì )去,他從來(lái)都沒(méi)有落一堂課令我印象最深的就是那次……

  那次他過(guò)生日,全家人都為他祝福,可他說(shuō):“我今天還有課呢,我一會(huì )兒去上課去!比胰硕紕褡杷f(shuō):“別去了,今天你是主角,沒(méi)了你怎么辦呀?”可這些都是浮云。對于他來(lái)說(shuō)只有一個(gè)信念,我要去學(xué)吉他,家人見(jiàn)攔不住他,便由他去了。還有一段時(shí)間,我在他家見(jiàn)到了吉他,我的手開(kāi)始癢癢了,特別想摸一摸,彈一彈。于是,他就開(kāi)始教我彈吉他,他先教我手的位置,哪里是彈,哪里摁和旋。經(jīng)過(guò)了多天的學(xué)習,我終于彈出了一首曲子,《小蜜蜂》:“533,422,1234……”屋里傳來(lái)優(yōu)美的吉他曲,一曲終了,才發(fā)現自己的`左手早已被一弦和二弦摁的紅了起來(lái),而且不敢動(dòng),也不敢摸或碰,我想,小明都會(huì )彈《滴答》的人了,手應該紅的更厲害吧。于是看看我的手,又看了看小明的手。啊,上面全是繭子,厚厚的,硬硬的,看上去非常嚇人。他說(shuō)那是彈吉他所致,他們老師的手上的老繭就更不用說(shuō)了,比他的還厚,比他的還硬,那時(shí)我才明白,各行各業(yè)都有無(wú)盡的說(shuō)不出的苦。

  我想要贊美小明,不只是因為他教會(huì )了我彈吉他,而是因為他曾教過(guò)我道理,“為了自己的夢(mèng)想而努力!

你真棒作文10

  今天下午,我興高采烈地來(lái)到文峰大世界參加《揚子晚報》小記者職業(yè)體驗活動(dòng),跟著(zhù)交警叔叔學(xué)習了很多交通安全知識,收獲真不小呢!

  活動(dòng)一開(kāi)始,市公安局交警支隊一大隊的五位交警叔叔走上前臺,給大家敬個(gè)禮,做了一下自我介紹。郭隊長(cháng)跟大家說(shuō):“同學(xué)們,大家好,我們都是交通安全的參與者,你們知道馬路上人行燈分為幾種嗎?”一位小記者立即回答:“三種,紅燈、黃燈和綠燈!惫犻L(cháng)眉頭一緊,說(shuō):“有沒(méi)有小朋友有別的答案呢?”另外一位小記者站起來(lái),說(shuō):“應該是兩種,紅燈和綠燈!惫犻L(cháng)笑了笑,高興地說(shuō):“答對啦!人行燈只有紅燈和綠燈,步行過(guò)馬路的時(shí)候,一定要看清楚,紅燈停,綠燈才可以通過(guò)馬路哦!”大家高興地鼓起掌來(lái)。

  接著(zhù),交警叔叔還教我們學(xué)習交通指揮的手勢,前進(jìn)!停止!左拐彎!右拐彎!進(jìn)入待轉區!大家認真練習,很快就學(xué)會(huì )了!

  在十字路口,我發(fā)現紅燈亮時(shí),一位老奶奶正朝我們走來(lái)。交警叔叔走上前,先敬禮,然后耐心地說(shuō):“你剛才闖紅燈了,違反了《道路交通安全法》,請您配合執法!蔽艺驹谂赃,心里想:“老奶奶會(huì )不會(huì )聽(tīng)交警叔叔的話(huà)嗎?”只見(jiàn)老奶奶一開(kāi)始很生氣,但是聽(tīng)了交警解釋后,心平氣和的說(shuō):“對不起,我知道錯了,愿意接受處理。下次不會(huì )再闖紅燈了!”我心里對交警叔叔的一股滿(mǎn)滿(mǎn)的.敬意油然而生。

  今天的活動(dòng)很快就結束了,我切身感受交警叔叔工作的辛苦。無(wú)論春夏秋冬,刮風(fēng)下雨,他們都在為人們平安出行做保障。我想對他們說(shuō):“交警叔叔你真棒,向你們致敬!”希望從我做起,讓我們一起遵守交通安全法規,做文明交通的參與者、監督者!

你真棒作文11

  這節課,我們班要進(jìn)行互評。

  張教師多次強調:互評的內容非常多,一定要認真仔細,不準敷衍了事。言外之意是:班內前十名的各項評比必須選A,如果出現C或D會(huì )影響升入重點(diǎn)高中的。

  看班主任親自坐陣,我們都小心謹慎。微機室里只聽(tīng)見(jiàn)“嗒”“嗒”的聲音。

  “我全評好啦!”王同學(xué)大喊道。掩飾不住的得意迅速沖擊了每個(gè)人的耳膜。

  有同學(xué)不信,站起來(lái)說(shuō):“是不是瞎填的呀?”

  張教師走了過(guò)來(lái),看樣子是要驗證一下。

  “王建(化名)!”張教師的聲音如霹靂炸響在每個(gè)人的頭頂。

  我不禁轉頭望去。刷地,大家也都把目光聚集在了同一個(gè)位置。只見(jiàn)教師的臉漲得通紅,從耳根一直紅到脖子,那樣子就像憤怒的關(guān)公,他雙手緊緊握住,微微顫抖著(zhù),尤其是那目光,燃燒著(zhù)的憤怒簡(jiǎn)直讓我們都不敢大聲喘息了。

  “我怎么說(shuō)的?我怎么說(shuō)的?”教師拍著(zhù)桌子站起來(lái),沖著(zhù)王同學(xué)咆哮道:“選A!選A!你自己看看。班長(cháng)孟怡辰優(yōu)秀吧?你憑什么給班長(cháng)選B呢!我不是強調很多遍了嗎?滕長(cháng)松脾氣多好,你又憑什么給他選C?”

  王同學(xué)一臉的`恐懼,諾諾地說(shuō)不出話(huà)來(lái),只用兩手搓著(zhù)衣角。

  “出去!”教師沖著(zhù)王子健吼道。

  走到門(mén)口,教師又轉過(guò)身來(lái)對我們說(shuō):“都給王健選D!”

  丟下這句話(huà),教師出去了。聽(tīng)著(zhù)腳步聲越來(lái)越遠,我們才敢稍稍舒了一口氣。

  “請不要給王建選D!卑嚅L(cháng)孟怡辰站起來(lái)小聲地說(shuō)。

  “老班讓選D的!薄澳窃趺崔k呢?”

  同學(xué)們面露難色。

  “大家都看到了,教師很生氣,教師說(shuō)得是氣話(huà)。所以大家不要給王子健選D!泵镶揭贿B說(shuō)了好幾遍,生怕有人聽(tīng)不見(jiàn)。

  還有打抱不平的同學(xué)問(wèn)道:“王子健給你全選的B,你不報復他嗎?”

  “大家都是同學(xué)嘛,我相信王自健不是故意的!卑嚅L(cháng)大度地說(shuō)。

  瞬間,我的心里暖暖的!按蠹叶际峭瑢W(xué)”,看似簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)心田。

  班長(cháng),你真棒!

你真棒作文12

  我的前桌叫李嘉雯,她長(cháng)著(zhù)一雙黑珍珠似的大眼睛,櫻桃小嘴,頭發(fā)黑的發(fā)亮,可愛(ài)極了,不過(guò)個(gè)子卻矮了點(diǎn),同學(xué)們給她起了個(gè)有趣的外號“小姚明”,我覺(jué)得她很棒,為什么呢?請看下面的故事吧!

  在我的印象里,李嘉雯是一個(gè)膽小的女孩兒,但是那一次,她突破了自己,也讓我對她的看法有所改變。

  在“口語(yǔ)交際”的課上,老師為了鍛煉大家的說(shuō)話(huà)能力,讓同學(xué)們上前講故事,每個(gè)小組出一名隊員,我們幾個(gè)你看看我,我看看你,面面相覷,都不敢上去。這可把我這小組長(cháng)急壞了!看著(zhù)別的小組的隊員們一個(gè)個(gè)趾高氣揚。我的心情好似火燒。就在這時(shí),李嘉雯張開(kāi)了她那粉嫩的小嘴,輕輕的說(shuō)道:“小組長(cháng),可以讓我去嗎?”我的心情豁然開(kāi)朗,李嘉雯鼓足了勇氣舉起了手,這也讓老師眼前一亮并且叫道她的名字,她邁著(zhù)堅定的`步伐向講臺走去,開(kāi)始了她的演講,一開(kāi)始,李嘉雯還放不太開(kāi),好像非常緊張,雙手也在不停的顫抖。但是當她看見(jiàn)同學(xué)們那信任與期待的眼神,漸漸地,說(shuō)話(huà)與動(dòng)作自如的搭配到了一起,同學(xué)們也聽(tīng)的如癡如醉,完全投入到了她的演講當中。大家都難以相信,平日里膽小的李嘉雯卻在講臺上綻放出了自己的光芒,在演講結束的那一剎那,班級里爆發(fā)出了山洪一樣的掌聲!

  演講結束了,李嘉文為我們小組贏(yíng)得了第一名,一片贊揚聲向李嘉文襲來(lái),在那一刻,我看到了不一樣的她也看到了她的努力與進(jìn)步。

  在她的身上,我看到了“小個(gè)子也有大爆發(fā)”,同時(shí)也明白了,沒(méi)有什么是我們做不到的,只要你有足夠的努力,總有一天,成功的光芒會(huì )為你綻放。因為我堅信,有付出就一定會(huì )有回報。

你真棒作文13

  我以往認為爸爸是個(gè)非常平凡的人,但通過(guò)一件事讓我發(fā)自?xún)刃牡赜X(jué)得——爸爸,你真了不起! 我的爸爸是一個(gè)長(cháng)相普通的人,眼睛小小的,從遠處看上去像是綠豆似的,但是他的視力可好了。他臉上總是笑瞇瞇的,有1米8的大高個(gè)兒,體重只有可憐的55公斤,都跟我媽媽不相上下。 爸爸雖然長(cháng)相不是很帥氣,但卻是一個(gè)非常聰明的人,這正是我佩服他的原因之一啦! 一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我正在做奧數老師布置的`題目,剛開(kāi)始我的筆還在本子上飛快地寫(xiě)著(zhù),但是接著(zhù)就漸漸地慢了下來(lái),越到后面這些題目好似一座巨大的山壓了下來(lái),我反復思考怎么也想不出解題的方法,好似熱窩上的螞蟻急得團團轉。 突然我想到了爸爸,平時(shí)他總是嘲笑我,這下讓我也來(lái)考考他!鞍职,我想請教你一道題!蔽页(zhù)書(shū)房的方向叫道。

  不一會(huì )兒,爸爸走了出來(lái):“什么題目?”我急忙指給他看,爸爸看了一眼,便拿出一本厚厚的筆記本開(kāi)始了他的計算。不過(guò)一會(huì )兒,爸爸放下了手中的筆笑了:“瀅瀅,這題要……”爸爸用手指著(zhù)他那那長(cháng)長(cháng)的計算過(guò)程,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給我講著(zhù),講到關(guān)鍵的地方,他摸摸我的頭說(shuō):“我們的聰明女兒聽(tīng)了我這個(gè)笨爸爸的話(huà),一定會(huì )自己做出來(lái)的,你再試試看吧!” 由于爸爸講得很清楚,使我受到了很大的啟發(fā),再加上他的鼓勵,我一步一步終于把難題解決了,心里像吃了蜜糖一樣的高興,爸爸在一旁看著(zhù)像吃了“點(diǎn)頭丸”似的一個(gè)盡兒地點(diǎn)頭,那樣子誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )笑出聲來(lái)。 這就是我的爸爸,我想對他說(shuō)——你真棒。

你真棒作文14

  《丑小鴨》變成白天鵝,你就是那個(gè)《幸運的貝兒》,《海的女兒》為你高興,《母親》為你驕傲,安徒生,你真棒!

  你出生在一個(gè)窮苦的家庭,你的母親是一位洗衣女,你的父親是一位鞋匠。我知道你的父親最敬仰的是拿破侖元帥,我覺(jué)得他如果還活著(zhù),那么他會(huì )為你而自豪!你熱愛(ài)藝術(shù),你喜愛(ài)莎士比亞的劇本,你想演羅密歐和哈姆雷特。但是到今天,你卻已是舉世聞名的人物,孩子熱愛(ài)你的童話(huà),大人敬仰你的文采,夜鶯在為你高歌!

  你喜歡和你爸爸一起來(lái)表演木偶劇,可是無(wú)情的戰爭讓你的父親去出征。你的母親為你的父親祈禱,花大價(jià)從巫師那買(mǎi)了“魔藥”。感謝上帝,你的父親回來(lái)了,但是幾個(gè)月后,又被病魔奪走了生命。你失去了寶貴的父愛(ài)……

  翩翩少年,就要離開(kāi)你的母親,去哥本哈根求學(xué)。我記得你穿上了你最?lèi)?ài)的皮靴,F在的哥本哈根有你所描繪的.小美人魚(yú)雕像,在一塊石頭上癡癡地遙望著(zhù)遠方。

  有時(shí)你會(huì )去一間溫暖的咖啡廳,點(diǎn)一杯正宗的愛(ài)爾蘭咖啡,或許在那里,你想到了什么——搶書(shū)的小鬼還是神奇的打火匣?你在哥本哈根期間,創(chuàng )造了多少膾炙人口的童話(huà)故事?歷史為你驕傲!

  踩著(zhù)面包的小女孩兒受到了報應,你是在諷刺誰(shuí)呢?你是多么愛(ài)你的母親,那位勤勞而樸實(shí)的女人。但是那個(gè)舊社會(huì ),有錢(qián)人當道。她不是一個(gè)廢物!她是母親,至高無(wú)上的母親!對,冬天的水很冷,她喝幾口酒暖身子又有什么不對?那些有錢(qián)人憑什么說(shuō)她是一個(gè)廢物?

  你是好樣的,創(chuàng )作出如此神奇的童話(huà)。那個(gè)小鎮上,永遠彌漫著(zhù)你傳神的色彩。童話(huà),因你而生,因你而美!

  你,其實(shí)應該用您來(lái)稱(chēng)呼。您死了,雖然沒(méi)有像貝兒那樣在大火中壯烈地死去,但斯人隨逝,回憶永恒。

  安徒生,您活在我的心中。安徒生,您真棒!您是歷史的驕傲,歷史的神話(huà)。

  《豌豆公主》在為您哭泣,《灰姑娘》在為您采花……

你真棒作文15

  大自然以山和水展示著(zhù)它的美;數學(xué)中以規律搭建著(zhù)它的美;音樂(lè )中以音符傳遞著(zhù)它的美,生活中到處都是美,可是,我覺(jué)得人心是最美的。在暑假當中,我閱讀了雷鋒叔叔點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事,感想頗深。

  記得雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)這樣一句名言:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的'生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!敝钡浇裉,我看了雷鋒叔叔感人肺腑的故事之后,我才理解了這句名言正確的含義。

  雷鋒叔叔的一生雖是短暫的,卻又是偉大的,不僅令人稱(chēng)頌,更值得人們紀念、學(xué)習。他一生的光輝事跡數不勝數,件件都令我們感動(dòng),學(xué)習。雷鋒叔叔把每一個(gè)需要幫助的人都當作自己的親人,給予幫助,他為人們送去關(guān)愛(ài),他的美德廣為傳頌。

  雖然雷鋒叔叔已經(jīng)不在了,但他的美德流芳百世,在生活中,隨處可以看到這種精神在閃耀,F在公交車(chē)是主要交通工具,乘車(chē)時(shí),總會(huì )聽(tīng)到“請主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕讓座!泵慨斶@時(shí),我總會(huì )四處觀(guān)望,令我感動(dòng)的是立刻會(huì )有人站起來(lái)主動(dòng)讓座,看到這感人的一幕幕,我深深地感到那些普通人身上閃現著(zhù)美的光輝,更閃現著(zhù)雷鋒叔叔高尚的品德,在我們古老而美麗的城市里,人們的行為是那么崇高。在我們生活中,失學(xué)兒童數不勝數,他們多么渴望坐在寬敞的教室里,聆聽(tīng)老師的教誨,和同學(xué)們一起興高采烈地玩耍!

  每次號召給“希望工程”捐款,總會(huì )有一雙雙小手捧出或多或少的錢(qián)款,捧出一份沉甸甸的愛(ài)心。這份愛(ài)讓我仿佛看到雷鋒叔叔又微笑著(zhù)站在我們中間,用贊許的目光看著(zhù)我們。這份愛(ài)讓我們這個(gè)世界。

  雷鋒叔叔的美德千古傳頌,我也渴望我們每人都學(xué)習這份美德,讓雷鋒叔叔的精神凈化每個(gè)人的心靈,讓生活變得更美,更溫暖。

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