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漢語(yǔ)詞性分類(lèi)及用法
漢語(yǔ)又稱(chēng)華語(yǔ)、中國話(huà)、中文等，屬漢藏語(yǔ)系，至少15億使用者，是中國、新加坡的官方語(yǔ)言，亦是聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，下面是小編收集整理的漢語(yǔ)詞性分類(lèi)及用法，歡迎閱讀參考!!
一、實(shí)詞:名詞、動(dòng)詞、形容詞、數量詞、代詞。
(一)名詞
名詞是表示人或事物的詞。例如：
指人的：魯迅、農民、工人、作家、老師、學(xué)生
指物的：日、風(fēng)、山、馬、稻子、飛機、原子、計算機、車(chē)輛、紙張、道德、法律、文化
表時(shí)間的：春天、明年、早晨、星期天、現在、剛才
表處所的：馬來(lái)西亞、北京、凱旋門(mén)、大慶、亞洲
表方位的：上、下、前、左、右、東、南、內、外(單純的)
以上、以前、以東、上邊、上面、東邊、西邊、里頭、外頭、中間(合成的)
(二)動(dòng)詞
動(dòng)詞是表示動(dòng)作、行為、心理活動(dòng)或存在變化等的詞。例如：
表示動(dòng)作行為：走、坐、聽(tīng)、看、批評、宣傳、保衛、學(xué)習、研究、進(jìn)行、開(kāi)始、停止、禁止
表示存在變化消失：存在、在、有、等于、發(fā)生、演變、發(fā)展、生長(cháng)、死亡、消滅
表示心理活動(dòng)：愛(ài)、恨、伯、想念、打算、喜歡、希望、害伯、擔心、討厭
表示判斷：是
表示可能意愿必要(助動(dòng)詞)：能、能夠、會(huì )、可以、愿、愿意、肯、敢、要、應當、應該、配、值得
表示趨向(趨向動(dòng)詞)：上、下、進(jìn)、出、回、開(kāi)、過(guò)、起、來(lái)、上來(lái)、下來(lái)、進(jìn)來(lái)、出來(lái)、回來(lái)、
開(kāi)來(lái)、過(guò)來(lái)、起來(lái)、去、上去、下去、進(jìn)去、出主、回去，開(kāi)去、過(guò)去
動(dòng)詞的語(yǔ)法特點(diǎn)：
1、一部分動(dòng)詞可以重疊，表示“動(dòng)作短暫”或“嘗試”的意思，是時(shí)態(tài)的表示法。
單音節動(dòng)詞重疊形式是：AA
看 —— 看看 想 —— 想想
試 —— 試試 講 —— 講講
雙音節動(dòng)詞重疊形式是：ABAB
學(xué)習 —— 學(xué)習學(xué)習 批評 —— 批評批評
討論 —— 討論討論 休息 —— 休息休息
動(dòng)詞比較復雜，有的需要加以說(shuō)明。
1、動(dòng)詞“是”
I、“是”用在名詞前邊是動(dòng)詞，這種“是”常常表示主語(yǔ)“等于什么”或“屬于什么”。例如“魯迅就是周樹(shù)人”、“牛是反芻動(dòng)物”、“他是個(gè)開(kāi)車(chē)的”、“是他救了我”;此外，“這一年，人家都是豐年，我是歉年，收完秋就沒(méi)吃的了”等里面的“是”仍是動(dòng)詞，作謂語(yǔ)。
II、“是”用在動(dòng)詞、形容詞前邊，表示肯定，含有“的確”、“實(shí)在”的意思，可以看作語(yǔ)氣副詞，作狀語(yǔ)，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“這樣做〔是〕好”。
2、動(dòng)詞“有”
“有”只當動(dòng)詞用，不能當副詞用。例如：
請問(wèn)，這里有賣(mài)鋼筆嗎?(錯)請問(wèn)，這里有鋼筆賣(mài)嗎?(對)
李光有在嗎?(錯)李光在嗎?/李光在不在?(對)
李老師有教過(guò)你嗎?(錯)李老師教過(guò)你嗎?/李老師曾經(jīng)教過(guò)你嗎?(對)
有受傷嗎?(錯)受傷沒(méi)有?(對)
3、助動(dòng)詞
助動(dòng)詞是指動(dòng)詞中能放在“不X不”(不敢不)格式里的詞。助動(dòng)詞可以作謂語(yǔ)，如“這樣做可以不可以”、“完全可以”。但它們經(jīng)常用在動(dòng)詞、形容詞前邊作狀語(yǔ)，表示動(dòng)作者的主觀(guān)意愿和表示可能性、必要性等。例如“我們一定[要]堅持原則”、“春天到了，天氣[應該]暖和了”。
4、趨向動(dòng)詞
趨向動(dòng)詞可以單獨作謂語(yǔ)，如“月亮下去了，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)”。還經(jīng)常用在別的動(dòng)詞或形容詞后邊表示趨向。作趨向補語(yǔ)，如“拿<出>一本書(shū)”、“拿<出來(lái)>一本書(shū)”、“拿<出>一本書(shū)<來(lái)>”。
(三)形容詞
形容詞是表示人和事物的形狀、性質(zhì)或表示動(dòng)作、行為的性質(zhì)狀態(tài)的詞。例如：
表性質(zhì)的：好、壞、偉大、勇敢、優(yōu)秀、聰明、老實(shí)、魯莽、大方、軟、硬、苦、甜、冷、熱、堅固、平常
表形狀的：長(cháng)、短、大、小、粗、細、紅、綠、平坦、整齊、雪白、筆直、綠油油、血淋淋、骨碌碌、黑不溜秋
表狀態(tài)的：快、慢、生動(dòng)、熟練、輕松、清楚、馬虎、干脆
表數量的：許多、好些、全部、全、整、多、少
形容詞的語(yǔ)法特點(diǎn)：
1、大部分形容詞能同程度副詞組合，例如“很勇敢”、“非常整齊”、“太死板”、“最清楚”等。有一部分形容詞本身帶有某些程度的意義，不能再同程度副詞組合。例如“雪白”、“血紅”。還有加重疊詞尾的形容詞“黑乎乎、黑壓壓、黑洞洞，黑油油”以及其他形式“黑咕隆冬、黑不溜秋”也是如此。
2、一部分形容詞可以重疊。例如
單音節：AA式
高——高高(的) 大——大大(的)
紅——紅紅(的) 慢——慢慢(的)
雙音節：AABB式
老實(shí)——老老實(shí)實(shí) 整齊——整整齊齊
清楚——清清楚楚 大方——大大方方
或A里AB式
馬虎——馬里馬虎 胡涂——胡里胡涂
慌張——慌里慌張 小氣——小里小氣
重疊后一般表示程度加深。用在名詞前表示程度適中，兼帶有愛(ài)稱(chēng)的感情色彩。如“高高的個(gè)子”、“紅紅兒的臉”。
3、形容詞不能帶賓語(yǔ)�！岸苏�、純潔、堅定、健全、壯大、活躍、嚴格、豐富”等是形容詞又是動(dòng)詞，“端正態(tài)度”是使態(tài)度端正的意思，“豐富文娛生活”是使文娛生活豐富的意思。這里的“端正、豐富”是動(dòng)詞�！爸敝�(zhù)身子”、“紅著(zhù)”、“花了眼”中的“直”、“紅”、“花”表示事物存在某種狀態(tài)，也應看作動(dòng)詞。
(四)數詞
數詞是表示數目和次序的詞。表示數目多少的叫基數詞。如“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬(wàn)、億、零”。表示次序先后的叫序數詞。如“第一、第二、第三”等等。此外還有倍數、分數、概數。
倍數是由數詞加量詞“倍”構成，如“一倍、五倍、十倍”。分數常用固定詞組表示。格式是“幾分之幾”。概數的表示法有兩種;第一，在基數后面分別加上多、把、來(lái)、上下、左右”等，如“一百多”、“一千左右”;第二，相鄰的兩個(gè)基數連用，如“三四(個(gè))”、“十七八(個(gè))”、“五六百(個(gè))”。此外，“三兩(個(gè))”�！叭�(個(gè))”等兩個(gè)基數連用的習慣用語(yǔ)也表示概數。
數詞的語(yǔ)法特點(diǎn)：
1、數詞經(jīng)常出現在量詞前邊，例如“一個(gè)”、“五本”、“兩次”等等。在現代漢語(yǔ)中，數詞一般不直接同名詞組合，文言格式或習慣用法中，數詞才直接修飾名詞。例如“一針一線(xiàn)”“一草一木”“千山萬(wàn)水”“三心兩意”等。
2、倍數只能用于數目的增加，不能用于數目的減少。分數既可用于數目的增加，也可用于數目的減少。表達數目的增減必須拿原來(lái)的數目做基數，不能拿增減后的數目做基數。數量增減有一套習慣用語(yǔ)。
1、第一、表示數量增加的：
增加(了)、增長(cháng)(了)、上升(了)、提高(了)——不包括底數，只指凈增數。例如從十增加到五十，可以說(shuō)“增加了四倍”，不能說(shuō)“增加了五倍”。
增加到(為);增長(cháng)到(為)、上升到(為)——包括底數，指增加后的總數。例如從十增加到五十，可以說(shuō)“增加到五倍”，不能說(shuō)“增加到四倍”。
2、第二、表示數量減少的：
減少(了)、降低(了)、下降(了)——指差額。例如從十減少到一，應該說(shuō)“減少了十分之九”，不能說(shuō)“減少了九倍”、
減少到(為)、降低到(為)、下降到(為)——指減少后的余數。例如從十減到一，以分數計算，應說(shuō)“減少到十分之一”。
(五)量詞
量詞是表示計算單位的詞�？煞謨深�(lèi)：
1、名量詞表示人和事物的單位。
(1)有專(zhuān)用的，如：
度量衡等單位：尺、丈、升、斗、兩、斤、磅、噸、分、畝、頃、刻、元、角、米
個(gè)體單位：個(gè)、位、件、本、間、把、條、根、棵、張、匹、塊、片、
只、架、枝、艘、輛、幅、座、句、段、篇、章、首
集體單位：雙、對、副、堆、批、群、幫，班、套、串、打(dá)、伙
不定單位：些、點(diǎn)
(2)有借用的，如：摸(摸了摸、摸一摸)
現代漢語(yǔ)與古代漢語(yǔ)和外語(yǔ)相比，其中量詞特別豐富，這就使現代漢語(yǔ)增加了區別同音詞的功能和形象化的表達手段，如“一口劍、一枝箭”，“一線(xiàn)陽(yáng)光”，“一小串珠子”。
近幾十年來(lái)，還出現了一些復合量詞，例如：
架次:計算飛機架數次數的總和。一架飛機飛行十次叫“十架次”，五架飛機飛行兩次叫“十架次”或十架飛機飛行一次也叫”十架次“。
人次：計算人數和次數的總和。
噸公里：是陸運的噸數、公里數的計算單位。三噸貨物運行一百公里，叫“三百?lài)嵐铩?/p>
噸海里：是計算海運(水運)貨物的計量單位，計算方法同噸公里。
秒立方米：表示一秒鐘時(shí)間內，水在河床里流過(guò)一立方米的量。如在一秒鐘時(shí)間內流過(guò)五十立方米，水流量就是“五十秒立方米”。
2、動(dòng)量詞
動(dòng)量詞表示動(dòng)作的量，也有專(zhuān)用和借用兩類(lèi)。專(zhuān)用的如“去一次”“念一遍”“哭—場(chǎng)”“走一趟”的“次、遍、場(chǎng)、趟”。借用的如“看一眼”“砍一刀”“玩一天”的“眼、刀、天”。
(六)代詞
代詞是有代替、指示作用的詞。代替人或事物名稱(chēng)的叫人稱(chēng)代詞;表示疑問(wèn)的叫疑問(wèn)代飼。指稱(chēng)或區別人、物、情況的叫指示代詞。
人稱(chēng)代詞可分三種:第一人稱(chēng)指說(shuō)話(huà)一方，單數用“我”，復數用“我們”或“咱們”。第一人稱(chēng)指聽(tīng)話(huà)的-方，單數用“你”，敬稱(chēng)用“您”;復數用“你們”，敬稱(chēng)用“您幾位”、“您諸位”。第三人稱(chēng)指說(shuō)話(huà)和聽(tīng)話(huà)以外的第三方，一單數用“他、她、它”，復數加“們”，“它”不指人而指物。
“我們”和“咱們”的用法并不完全一樣�！霸蹅儭币欢òㄕf(shuō)話(huà)人和聽(tīng)話(huà)人的雙方，可以稱(chēng)為“包括式”，“我們”和“咱們”在同一場(chǎng)合出現，“我們”只包括說(shuō)話(huà)人在內的若干人，排除聽(tīng)話(huà)人，可稱(chēng)為“排除式”。例如幾位客人向主人告別時(shí)說(shuō)：“我們走了，咱們再見(jiàn)吧�！钡�，普通話(huà)“我們”可以是“排除式”，也可是“包括式”。例如：
�、倌阋詾閶屌赂F么?怕人家笑我們窮么?
�、谕跸壬�，你放心去吧，過(guò)幾天我們一定去看你。
例①“我們”是“包括式”，包括說(shuō)話(huà)人和聽(tīng)話(huà)人雙方，例②是“排除式”，不包括聽(tīng)話(huà)人�！霸邸庇袝r(shí)相當于“我”，有時(shí)相當于“咱們”。
人稱(chēng)代詞：我、咱、你、您、他、她、它、我們、咱們、你、們、他們、她們、它們、自己、自個(gè)、兒、別人、人家、大伙兒、大家、彼此
疑問(wèn)代詞：誰(shuí)、什么、哪、哪兒、哪里、哪會(huì )兒、多會(huì )兒、幾、多少、怎樣、怎么、怎么樣、多
指示代詞：這、那、這兒、這里、那兒、那里、這會(huì )兒、那會(huì )兒、這些、這么些、那些、那么些、這么、這樣、這么樣、那么、那樣、那么樣、這么、那么
二、虛詞：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。
(一)副詞
副詞是限制、修飾動(dòng)詞、形容詞表示程度、范圍、時(shí)間等的詞。
表程度的：很、最、極、挺、頂、非常、十分、極其、格外、分外、更、更加、越、越來(lái)越、越發(fā)、有點(diǎn)兒、稍、稍微、略微、差不多、幾乎、過(guò)于
表范圍的：都、總、共、總共、統統、只、僅僅、單、光、一齊、一概、一律
表時(shí)間頻率的：已、已經(jīng)、曾、曾經(jīng)、剛、才、剛剛、正、正在、將、將要、就要、馬上、立刻、頓時(shí)、終于、常、常常、時(shí)常、時(shí)時(shí)、往往、漸漸、一直、一向、向來(lái)、從來(lái)、總是、始終，永、永遠、趕緊
表肯定否定的：必、必須、必定、必然、當然、準、的確、不、沒(méi)有、沒(méi)、未、別、莫、勿、未必、不必、何必、不便、不用(甭)、不妨
表語(yǔ)氣的：難道、豈、究竟、到底、偏偏、索性、簡(jiǎn)直、是、是否、可、也許、難怪、大約、幸而、幸虧、反倒、反正、果然、居然、何嘗、其實(shí)、明明、恰恰、未免、只好
1、副詞只有“很”、“極”可以作補語(yǔ)。例如：
�、龠@辦法好得<很>。
�、谶@辦法好<極>了。
2、有一部分副詞能起關(guān)聯(lián)作用。
(1)單用的：
說(shuō)了又說(shuō) 吃得下就吃 說(shuō)清楚再走 下大雨也去
(2)前后配合用的：
又…又 越…越 也…也 不…不 既…又 非…不
(3)和連詞配合用的:
不但…還 只有……才 既然…就 雖然…卻 如果…就 不論…都
即使……也 除非……才
3、“沒(méi)有”(沒(méi))在動(dòng)詞、形容詞前是副詞，否定行為的發(fā)生;在名詞前是動(dòng)詞，否定事物的存在或否定對事物的領(lǐng)有。例如：
�、贈](méi)有見(jiàn)過(guò)這么好的學(xué)生。(副)
�、谀銢](méi)有《詩(shī)經(jīng)》嗎?(動(dòng))
“沒(méi)有”和“沒(méi)”是有區別的：“沒(méi)”不能用在句末，也不能單獨用來(lái)回答問(wèn)題，“沒(méi)有”就可以。如不能說(shuō)“他來(lái)了沒(méi)?”“沒(méi)�！敝荒苷f(shuō)“他來(lái)了沒(méi)有?”“沒(méi)有�！�
4、有少數形容詞和某些副詞，都經(jīng)常作狀語(yǔ)，要細心分辨。例如：
�、儆旰笄嗌礁裢庑沱�。
�、谶@件衣服特別好看。
�、勰悴荒艹忠桓欧穸ǖ膽B(tài)度。
�、艽蠹乙恢峦獯髸�(huì )的決定。
這種情況下，我們可以通過(guò)詞的組合來(lái)分辨它們的詞性。例如：我們可以說(shuō)“任務(wù)特別”，也可以說(shuō)“(特別)任務(wù)”，但“格外”沒(méi)有這種用法�？梢�(jiàn)“特別”是形容詞，“格外”是副詞。又如：可以說(shuō)“意見(jiàn)一致”，也可以說(shuō)“(一致)意見(jiàn)”，“一概”沒(méi)有這種用法。能作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)，而意義不變的是形容詞，不能作謂語(yǔ)、定語(yǔ)的是副詞。
5、“白、怪、老、凈”等，同名詞組合時(shí)是形容詞，同動(dòng)詞、形容詞組合時(shí)是副詞。因在兩個(gè)位置上意義是不同的。比較下邊兩組詞：
甲 乙
白布 白跑一趟
老朋友 老說(shuō)不完
怪事 怪好看
凈水 身上凈是泥
(二)介詞
介詞是用在詞或詞組前面，一起組成“介詞結構”，作動(dòng)詞、形容詞的附加成分，表示時(shí)間、處所、方式、條件、對象等的虛詞。例如：
表時(shí)間：從、自從、打、到、在、當、當著(zhù)、于、趁、乘、隨著(zhù)、趕、臨
表處所、方向的：從、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、沿著(zhù)、順著(zhù)
表方式、方法的：按、按照、依照、本著(zhù)、經(jīng)過(guò)、經(jīng)、通過(guò)、根據、據、以、將、就、憑、用、靠、拿
表原因、目的的：因、由于、為、為了、為著(zhù)
表對象、關(guān)聯(lián)的：對、對于、關(guān)于、替、同、與、跟、和、給、叫、讓、被、將、管、論、順、連
表比較的：比、和、同、與、跟
表排除的：除了、除非
1、介詞結構都可以作狀語(yǔ)，少數還可以作補語(yǔ)。例如：
〔在閱覽室〕看書(shū)(表處所)
〔從早上〕作<到晚上>(表時(shí)間)，
〔沿著(zhù)河邊〕前進(jìn)(表方向)
〔對學(xué)生〕負責(表對象)
〔連根〕拔起來(lái)(表對象)
〔比過(guò)去〕更好(表比較)
有的可以作定語(yǔ)，但要加“的”。例如：
�、偎髁艘粋�(gè)(關(guān)于詩(shī)人杜甫)的學(xué)術(shù)報告。
�、谒�(對這個(gè)問(wèn)題)的分析是正確的。
2、介詞大部分是由動(dòng)詞虛化來(lái)的，有的介詞跟動(dòng)詞的界線(xiàn)是清楚的，如“從、被、對于、關(guān)于”等。有的詞在這個(gè)場(chǎng)合是介詞，在另一場(chǎng)合是動(dòng)詞，如“在、比、給”等。例如：
�、偎褧�(shū)放在桌上。(介詞)
�、谒诩依�、(動(dòng)詞)
�、墼S多同學(xué)都比我學(xué)習好。(介詞)
�、芪覀円雀蓜�，比速度，比質(zhì)量。(動(dòng)詞)
�、菟o我買(mǎi)了一本書(shū)、(介詞)
�、鬯o了我一本書(shū)。(動(dòng)詞)
它們的區別：介詞不能單獨作謂語(yǔ)，也不能用肯定否定并列方式提問(wèn)，動(dòng)詞可以。介詞后邊不可以帶時(shí)態(tài)助詞“了、著(zhù)、過(guò)”(“為了”、“為著(zhù)”、“當著(zhù)”中的“了、著(zhù)”不表時(shí)態(tài))，不能重疊;動(dòng)詞一般可以。它們的意義也不同，如例①中的“在”表示“放”的處所;例②中的“在”是“屬于”或“存在于”的意思。能作介詞用又能作動(dòng)詞用的還有“由、讓、朝、往、用、拿、經(jīng)過(guò)、通過(guò)”等詞。
(三)連詞
連詞是連接詞、短語(yǔ)或句子的虛詞。例如“和、跟、同、與、而、而且、及、以及、不但、不僅、或、或者、雖然、但是、然而、如果、即使、那么、因為、所以、因此”等。
“和、跟、同、與”四個(gè)詞都有連詞和介詞兩種用法。例如：
�、傥液退既ミ^(guò)。(連詞)
�、谖以�(jīng)(和他)去過(guò)。(介詞)
�、�([和他]去北京)的人都回來(lái)了。(介詞)
上述三例中的“和”都可以用“跟、同、與”替換。用作介詞時(shí)，口語(yǔ)常用“跟”，書(shū)面語(yǔ)傾向于用“同”。用作連詞時(shí)，一般用“和”，“與”帶有書(shū)面語(yǔ)色彩。
連詞“和”與介詞“和”的不同，表現在以下幾個(gè)方面：第一，連詞“和”前后的詞語(yǔ)是并列關(guān)系，兩者共作一個(gè)成分，可以互相調換位置而句子的基本意思不變;介詞“和”前后的詞語(yǔ)不是并列關(guān)系，不能互換位置。第二，介詞“和”前面可以出現狀語(yǔ)，連詞“和”不能。第三，介詞“和”有時(shí)可以出現在一個(gè)句號或一個(gè)成分的前頭，連詞“和”不能，如例②。
“和”等用作連詞和介詞，在有的句子里會(huì )有歧義，如“我和地談話(huà)”就可以有不同的理解�！八笨赡苷勗�(huà)，也可能不吭聲。為了準確地表達思想，在書(shū)面語(yǔ)中一般把“和”用作連詞，把“同”用作介詞。例如：
�、懿欢鄷r(shí)，許大嫂快手快腳的收拾了碗筷，拈了幾塊燒餅帶給阿細和阿嬌，便同秀英、鳳容一道離了家，走回小艇去了。
(四)助詞
助詞是表示附加關(guān)系或時(shí)態(tài)等語(yǔ)法意義或語(yǔ)氣的虛詞。常見(jiàn)的有下面這些：
結構助詞：的(底)、地、得、所
時(shí)態(tài)助詞。著(zhù)、了、過(guò)、來(lái)著(zhù)，
比況助詞：似的
語(yǔ)氣助詞：的、了、吧、呢、著(zhù)呢、嘛、唄、罷了(而已)、也好、也罷、啦，嘞、嘍(陳述語(yǔ)氣)
嗎(么)、吧、呢、啊(疑問(wèn)語(yǔ)氣)
吧、呢、了、啊(呀、哇、哪)(祈使語(yǔ)氣)
啊(呀、哇、哪)(感嘆語(yǔ)氣)
1、結構助詞指的是表示附加成分和中心語(yǔ)之間的結構關(guān)系的助詞�！暗�、地、得”在普通話(huà)里都讀輕聲“de”，但在書(shū)面語(yǔ)中有必要寫(xiě)成三個(gè)樣子。在定語(yǔ)后面寫(xiě)做“的”，在狀語(yǔ)后面寫(xiě)做“地”，在補語(yǔ)前寫(xiě)做“得”。這樣可使書(shū)面語(yǔ)言的結構關(guān)系更加清楚明白。例如：
�、贍N爛的科學(xué)的春天到來(lái)了。
�、谕瑢W(xué)們都很快地完成了老師布置的作業(yè)。
�、蹚埨蠋煾吲d得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
(五)嘆詞
嘆詞是表示強烈感情或呼喚、應答的詞，如“哈哈、唉呀、啊、哼、呸、哎喲、咳、哦、喂、嗯”等。
�、俟�!我猜著(zhù)了。
�、诎ρ�!這么大的西瓜!
�、叟�，我想起來(lái)了。
�、芪�!現在開(kāi)會(huì )了。
�、萼�!我馬上就去。
例①表喜悅，例②表驚訝，例③表醒悟，例④表呼喚，例⑤表應答。
1、嘆詞的獨立性最強，一般不同別的詞語(yǔ)發(fā)生結構關(guān)系，常作獨立成分、
2、嘆詞“啊”與語(yǔ)氣助詞“啊”不同。例如：
�、拊蹅冏叩牟皇且粭l路啊!
�、甙�，今年的莊稼長(cháng)得真好哇!
語(yǔ)氣詞“啊”總是附著(zhù)在句末，念輕聲，永不獨立，如例⑥。嘆詞“啊”不念輕聲，總是獨立在句子結構之外。
3、嘆詞的寫(xiě)法不十分固定，同一聲音，往往用不同的漢字表示。例如“ō，我懂”。就可以用“哦、喔、噢”等表示。又如嘆詞“啊”，也寫(xiě)作“呵”等。在寫(xiě)作的時(shí)候，要盡量采用通行的寫(xiě)法。
4、另外，嘆詞可以作句子成分。如“他哼了一聲”(作謂語(yǔ))�！爸宦�(tīng)見(jiàn)電話(huà)里發(fā)出‘喂、喂’的聲音”(作定語(yǔ))。這屬活用。
(六)擬聲詞
擬聲詞是用來(lái)摹擬事物發(fā)出的聲音的詞。例如：嗡嗡、嘩啦啦、當當當、潺潺、叭叭、砰、嗚、吱吱、咪嗚等。
辨析：
1、)名與動(dòng)、形的區別：
A、名詞不能重疊。(少數除外如：人人、時(shí)時(shí)、處處、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外，重疊后表示遍及全部、毫無(wú)遺漏。)
動(dòng)詞、形容詞可以重疊，如：跑跑、想想、討論討論、干干凈凈、高高的。
B、名詞不能用肯定否定相疊形式提問(wèn)。如：國家不國家?
動(dòng)詞、形容詞可以重疊，如：走不走?好不好?
C、名詞前不能加“不”(不受副詞限制)如：不北京。動(dòng)詞、形容詞一般可以，如：不看、不吃、不好、不大。
2)、動(dòng)詞、形容詞的區別：
A、前加“很”，一般動(dòng)詞不能(表示心里活動(dòng)的動(dòng)詞和能愿動(dòng)詞可以加程度動(dòng)詞)。形容詞多數可以，如：很走×，很好√。
B、動(dòng)詞重疊：ABAB式，AA式，如：討論討論，看看;
形容詞重疊：AABB式，AA(的)如：干干凈凈，高高的。
C、動(dòng)詞絕大多數能帶賓語(yǔ)，形容詞不能，如：喜歡(你)，怨恨(他)，愉快(你)×，高興(他)×。
3)、副詞和形容詞的區別：
a、副詞不能和名詞組合，形容詞可以。如：“一致的意見(jiàn)”，不能說(shuō)“一概的意見(jiàn)”。
b、副詞不能做謂語(yǔ)，形容詞可以。如：“大家的意見(jiàn)一致”，不能說(shuō)“大家的意見(jiàn)一概”。
c、副詞除“不、也許、沒(méi)有、未必、一定”等少數外，一般不能單獨回答問(wèn)題;形容詞可以。
d、副詞不能用肯定否定相疊的方式提問(wèn)，形容詞可以。如：一概不一概?一致不一致?
4)、時(shí)間副詞和時(shí)間名詞的區別：
a、時(shí)間名詞能做定語(yǔ)，如：“現在的事情”，“目前的任務(wù)”，“剛才的情況”。時(shí)間副詞不能如：“正在的事情”，“立即的任務(wù)”，“剛剛的情況”。
b、時(shí)間名詞做主語(yǔ)，如：“今天星期天”，“現在是早晨八點(diǎn)鐘”，“近來(lái)很冷”;而時(shí)間副詞不能做主語(yǔ)，如：“正在是早晨八點(diǎn)整”。
c、時(shí)間名詞能同介詞組成介賓短語(yǔ)：如：從過(guò)去、到將來(lái)、在早晨;時(shí)間副詞不能同介詞組合，如：從曾經(jīng)、到剛剛。
d、時(shí)間名詞能與“是”構成“XX是XX”的格式，如：“從前是從前”
時(shí)間副詞不能。
練習：A、立刻、馬上、正在、早已、從來(lái)、即將
B、最近、現在、目前、早上、從前、將來(lái)
5)、有些介詞與動(dòng)詞兼類(lèi)，怎樣區別：
有：在、給、叫、用、拿、比、到、讓、由、朝、往、把、經(jīng)過(guò)、通過(guò)。
A、介詞不能單獨作謂語(yǔ)，動(dòng)詞可以。所以一句話(huà)中如果有別的詞作謂語(yǔ)(動(dòng)、形)，它就是介詞;如果沒(méi)有別的詞作謂語(yǔ)，那它就是動(dòng)詞。
B、介詞后面不能帶動(dòng)態(tài)助詞“著(zhù)、了、過(guò)”，動(dòng)詞可以。
C、介詞不能重疊，動(dòng)詞一般可以。
如：明天我在學(xué)校等你。明天我在家。他在看書(shū)。
我比你高一點(diǎn)兒。我們比比。
他給我買(mǎi)了一本書(shū)。他給了我一本書(shū)。
別那我開(kāi)玩笑。他手里那著(zhù)一本書(shū)。
6)、連詞“和、跟、與、同”與介詞兼類(lèi)，區別：
A、連詞“和”前后的詞語(yǔ)是并列關(guān)系，互換位置基本意思不變;介詞“和”前后詞語(yǔ)不能互換。
B、連詞“和”組成并列短語(yǔ)后可以帶“都”;介詞不可。
C、連詞“和”前面不能有修飾語(yǔ)，介詞可以。
D、連詞“和”不能出現在一個(gè)句子或一個(gè)成分的開(kāi)頭;介詞可以。
如：我和弟弟都去過(guò)。
我和弟弟談話(huà)。
和弟弟一塊兒去玩的孩子都回來(lái)了。
7)、兼類(lèi)詞：一個(gè)詞在不同語(yǔ)境下經(jīng)常具備兩類(lèi)或兩類(lèi)以上詞類(lèi)的特點(diǎn)、功能而意義上密切相關(guān)，這樣的詞就是兼類(lèi)詞。
兼類(lèi)詞與同形詞、同音詞的區別：同形詞同音詞意義毫無(wú)聯(lián)系，是兩個(gè)以上的一組詞。
如：把住質(zhì)量關(guān)。(動(dòng)詞)把書(shū)拿來(lái)。(介詞)拿把菜刀來(lái)。(量詞)
開(kāi)了一朵花(名詞) 花了很多錢(qián)。(動(dòng)詞)
☆如何辨別兼類(lèi)詞的詞性：看它在句中的位置，起的作用。
如：大家選我當代表。(名詞) 這代表大多數同志的看法。(動(dòng)詞)
買(mǎi)了一把鎖。(名詞) 把門(mén)鎖上。(動(dòng)詞)
你要端正學(xué)習態(tài)度。(動(dòng)詞) 他坐得很端正。(形容詞)
怎么多了一個(gè)人?(動(dòng)詞) 這里人太多。(形容詞)
我們要立個(gè)規矩。(名詞) 梅家的小姐很賢惠、很規矩。(形容詞)
每個(gè)人都有他自己的理想。(名詞) 這時(shí)最理想的是騎馬上天山。(形容詞)
你快點(diǎn)走，跟上我!(動(dòng)詞) 你跟姐姐回家吧。(介詞)
年老了，身體不行了。(形容詞) 你怎么老哭?(副詞)
他買(mǎi)的雨傘是白色的。(形容詞) 我今天又白跑了。(副詞)
練習：
一、指出下列句中加點(diǎn)詞的詞性。
1、他昨天上午在家里，下午在圖書(shū)館看書(shū)，現在在開(kāi)會(huì )。
2、兩塊連草都不長(cháng)的地連起來(lái)了。
3、你比我強，我比不過(guò)你。
4、你為什么老向著(zhù)他而不向他提意見(jiàn)?
5、到了北京，我就趕快跑到醫院去看病。
二、選出詞類(lèi)相同的一項。
A、肅穆 肅立 B、也許 立刻 C、聰明 智慧 D、欣然 果然
三、判斷加點(diǎn)詞的詞性。
1、“精兵簡(jiǎn)政”是條好意見(jiàn)。(動(dòng)詞)
2、隊員們精疲力盡。(名詞)
3、過(guò)日子要精打細算。(形容詞)
4、輸得精光。(副詞)
四、判斷加點(diǎn)詞的詞性
1、這朦朧的桔紅的光，實(shí)在照不了多遠。(形容詞)
2、月色便朦朧在這水氣里。(動(dòng)詞)
3、月色給大地帶來(lái)一片朦朧。(名詞)
4、隔著(zhù)云看太陽(yáng)，就像隔了一層毛玻璃，朦朧不清。(形容詞)
5、我們很快就要在全國勝利了。(動(dòng)詞)
6、這個(gè)勝利將沖破帝國主義的東方戰線(xiàn)。(名詞)
7、這道題老師講得很明白。(形容詞)
8、你明白其中的道理嗎?(動(dòng)詞)
9、我們應該有嚴肅、認真的工作作風(fēng)。(形容詞)
10、革命隊伍必須嚴肅紀律。(動(dòng)詞)
五、選出下列加點(diǎn)詞詞性不同的一項。(B)
A、電燈突然亮了。 B、這場(chǎng)雨下得太突然。
C、心臟突然停止了跳動(dòng)。 D、突然，掌聲暴風(fēng)雨般的響起來(lái)。
六、請將下列虛詞歸類(lèi)。
A、副詞 B、嘆詞 C、介詞 D、擬聲詞
越發(fā)(副詞) 除了(介詞) 始終(副詞) 依照(介詞) 沿著(zhù)(介詞)
索性(副詞) 撲通(擬聲詞) 哦(嘆詞) 屢次(副詞) 何必(副詞)
自從(介詞) 砰(擬聲詞) 啊(嘆詞) 卻(副詞)
七、請寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的詞性
愿意( 能愿動(dòng)詞)
孤寂( 形容詞)
詫異( 形容詞)
壯舉( 名詞)
貪婪( 形容詞)
詞性的變化
漢語(yǔ)中的許多詞性，在不同的語(yǔ)境中詞性會(huì )發(fā)生變化，也即在不同的語(yǔ)境中詞性并不相同。因此，要學(xué)好詞性，必須掌握語(yǔ)境中的詞性。請看下面的例子：
1、發(fā)明，可作動(dòng)詞或名詞。
�、龠@是科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng )造。(這里的“發(fā)明”指某種成果或產(chǎn)品，是名詞。)
�、诳茖W(xué)家發(fā)明了計算機。(這里的“發(fā)明”指研究開(kāi)發(fā)，是動(dòng)詞。)
2、得，可作動(dòng)詞、助詞或名詞。
�、龠@件事你得去。(這里的“得”讀děi，表示一種意愿，是能愿動(dòng)詞。)
�、诠べY是我的勞動(dòng)所得。(這里的“得”讀dé，相當于“得到的報酬”，因此是名詞。)
�、圻@件事你做得對。(這里的“得”讀de，用在動(dòng)詞“做”之后，表示補充說(shuō)明，是結構助詞。)
3、上，可作名詞或動(dòng)詞。
�、僮郎嫌幸槐緯�(shū)。(這里的“上”，表示處所，是名詞。)
�、谧蛱煳疑夏暇┤チ�。(這里的“上”表示動(dòng)作行為，是動(dòng)詞。)
4、在，“在”的用法最為靈活，可作動(dòng)詞、副詞或介詞。
�、傩瞧谔�，我在家。(這里的“在”后面再沒(méi)有動(dòng)詞，因此只好自己充當動(dòng)詞。)
�、谛瞧谔�，我在家看書(shū)。(這里的“在”后面還有動(dòng)詞“看書(shū)”，因此只能充當介詞，和“家”合在一起，表示處所。)
�、坌瞧谔�，我在復習功課。(這里的“在”相當于“正在”，表示時(shí)間，因此它是時(shí)間副詞。)
5、啊，可作嘆詞或語(yǔ)氣助詞。
�、侔�!祖國多么美!(這里的“啊”單獨使用，表示一種強烈的感情，是嘆詞。)
�、谧鎳嗝疵腊�!(這里的“啊”用在句末，表示一種感嘆語(yǔ)氣，是句末語(yǔ)氣助詞。)
綜上所述，漢語(yǔ)中的許多詞性用法很靈活，應根據語(yǔ)境作具體分析。下面幾題請同學(xué)們仔細辨識：
�、倮蠋熃心�。②昨天你叫老師表?yè)P了。③從百草園到三味書(shū)屋。④明天我要到上海。⑤請把座位讓給她。⑥媽媽讓我學(xué)做飯。⑦上學(xué)時(shí)要鎖好門(mén)。⑧我買(mǎi)了一把鎖。
(附參考答案：①動(dòng)詞，②介詞;③介詞，④動(dòng)詞;⑤動(dòng)詞，⑥動(dòng)詞;⑦動(dòng)詞，⑧名詞。)
有這樣一則笑話(huà)：老師問(wèn)學(xué)生：“你們知道上帝住哪兒?”彼得回答：“我知道，上帝住在廁所里�！崩蠋熴等唬骸白�?你怎么知道的?”彼得說(shuō)：“每天早晨，我都聽(tīng)見(jiàn)爸爸使勁敲廁所的門(mén)，一邊不停地喊：‘上帝呀，你怎么還不出來(lái)!’”這則笑話(huà)的可笑之處是因為彼得答非所問(wèn)，錯誤地把老師所問(wèn)的“上帝”與爸爸所喊的“上帝”混為一談。這實(shí)際上牽涉到語(yǔ)言中的詞義虛化和詞性轉化現象。
笑話(huà)中，老師所問(wèn)的“上帝”是指人們頭腦中的一個(gè)事物、概念的名稱(chēng)，是人們想象中的主宰萬(wàn)物的神，是名詞;而爸爸在敲打廁所時(shí)所喊的“上帝”表示的是一種呼喚或感情，相當于“哎呀”、“唉”，其原來(lái)的意思已經(jīng)虛化，詞性也由名詞轉化為嘆詞。
漢語(yǔ)口語(yǔ)中，有些名詞表示的事物概念在人們的頭腦中具有至高無(wú)上性，如“上帝”、“天”、“地”、“媽媽”等，因此，人們在產(chǎn)生驚訝、贊嘆、無(wú)奈等感情時(shí)，往往會(huì )隨口呼出，抒發(fā)感情。長(cháng)此以往，在特定的語(yǔ)言環(huán)境中，這些名詞的本來(lái)意思就被虛化，詞性也發(fā)生了變化，成為一些只表示呼喚應答或某種感情的特殊嘆詞。這種語(yǔ)言現象在口語(yǔ)中經(jīng)常出現。如：
“哎呀，天!我還不知道呢，他是上這兒來(lái)住一陣就走吧?”(《變色龍》)
“天”本來(lái)一般指天空、天氣、季節等，是名詞。而在句子中卻沒(méi)有實(shí)在的意思，僅表示一種驚訝的感嘆，由名詞轉化為嘆詞。
“我的老天爺!”他想，“難道我是愚蠢的嗎?……”(《皇帝的新裝》)
句中的“我的老天爺”本來(lái)是一個(gè)名詞性的偏正短語(yǔ)，也是指人們心目中至高無(wú)上的神，而在這里其本來(lái)的意思已經(jīng)虛化，僅僅表示一種驚訝、慌張、無(wú)可奈何的呼喚和感嘆，變成了一種特殊的嘆詞。
還有一則笑話(huà)：小剛和爸爸一起去劃船，小剛不小心落水，在水中邊掙扎邊喊：“媽呀，救命呀!”爸爸卻在船上無(wú)動(dòng)于衷。人們驚奇地問(wèn)：“那落水的不是你的孩子嗎?”“是的�！薄澳悄銥槭裁床蝗ゾ人�?”他說(shuō)：“他是在喊他的媽媽?zhuān)芪沂裁词?”
生活中當然不可能出現這樣的事情，笑話(huà)當中小剛所喊的“媽呀”并不是對其母親的呼喚，只是表示一種驚慌、恐怖的感情。我們在口語(yǔ)中常說(shuō)的“媽呀，嚇死我了”也是屬于這種情況。
還有些名詞本身帶有贊嘆、喜愛(ài)的感情色彩，有時(shí)在特定的語(yǔ)言環(huán)境中名詞的實(shí)在意義被虛化，只表示喜愛(ài)贊嘆的感情色彩，變成了嘆詞。如：
站在街上和窗子里的人都說(shuō)：“乖乖!皇帝的新裝真是漂亮!”(《皇帝的新裝》)
“乖乖”一詞在口語(yǔ)中一般是對孩子的親妮稱(chēng)呼，但在這里卻表示一種贊嘆的感情，其本來(lái)的意思已經(jīng)虛化，詞性也發(fā)生了變化，由原來(lái)的的名詞變?yōu)閲@詞。
這類(lèi)嘆詞很特殊，因為它們在一般情況下都表現為名詞，只有在特殊的語(yǔ)言環(huán)境中，尤其是在口語(yǔ)當中表示呼喚應答或強烈感情時(shí)才虛化了原來(lái)的意思，轉變了原來(lái)的詞性，在使用時(shí)必須注意區別。
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