高中生讀書(shū)筆記1000字
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，生命掌握在自己手中，命運會(huì )因你而改變，下面是pincai小編整理的相關(guān)內容，歡迎大家閱讀!希望對大家有所幫助!
篇一
我最喜歡的是貪吃的受氣鬼，因為它非常好玩，第一個(gè)是一個(gè)哀怨的女鬼，受氣鬼吸了一大堆的`怨氣。后來(lái)又吸了怒氣、窩囊氣和閑氣吸那么多氣。第五個(gè)最好玩了，它說(shuō)它什么氣也沒(méi)有，只是土豆吃太多了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，它放出了一大堆的臭氣，受氣鬼見(jiàn)好就收回去了
這本書(shū)還有非常多的鬼，讓我知到地府還有許多鬼真不錯啊!讓我知道多看書(shū)有很大的用處，這種鬼故事我還是蠻喜歡聽(tīng)的，又好玩，又好看讓人有一種說(shuō)不出的滋味。
還有許多故事呢!有兩個(gè)小氣鬼，判官在它們的地府身份證上寫(xiě)了小氣鬼3字，它是為感情小氣，還叫它寫(xiě)30萬(wàn)字的情書(shū)，不然就罰洗地板3個(gè)月，他被關(guān)到1個(gè)小房子里寫(xiě)情書(shū)，旁邊也有一個(gè)人說(shuō)我完蛋啦，原來(lái)是要列出3萬(wàn)字的采購清單，可他一生中還沒(méi)買(mǎi)到30件東西。他們把功課換了一下，終于完成了功課，不用去洗3個(gè)月的地板了。
這本書(shū)上還有許許多多的鬼故事，可這并不可怕卻十分好笑呢!讓人驚訝不以：“哪來(lái)這么多鬼故事呀?作者真厲害!”
這本書(shū)可真好笑啊，我以后要多看書(shū)，是看好書(shū)，增加知識，還非常好玩，我以后一定要多看書(shū)，看好書(shū)。
篇二
培根是英國文藝復興時(shí)期最重要的散作家、哲學(xué)家。他不但在文學(xué)、哲學(xué)上多有建樹(shù)，在自然科學(xué)領(lǐng)域里，也取得了重大成就。培根是一位經(jīng)歷了諸多磨難的貴族子弟，復雜多變的生活經(jīng)歷豐富了他的閱歷，隨之而來(lái)的，他的思想成熟，言論深邃，富含哲理。這本書(shū)就是他的言論集�！扒笾梢宰鳛橄�，可以作為裝飾，也可以增長(cháng)才干�！薄敖圃p者輕鄙學(xué)問(wèn)，愚魯者羨慕學(xué)問(wèn)，唯聰明者善于運用學(xué)問(wèn)�！薄凇墩撚颜x》中，培根說(shuō)道：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè );而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂(yōu)愁�！边@說(shuō)明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色，可以為我們的生活增添色彩。其中，最讓我感慨的還是“論死亡”這篇隨筆。因為，我認為這是最重要的。人如果沒(méi)了生命，那還談何友誼，談什么幸運、財富呢?因此，只有活著(zhù)，才能實(shí)現你的愿望。然而，人活著(zhù)并不是虛度年華，而應該把握生命中的每一刻、一分、一秒都不可以錯過(guò)。人在世就得使你的`生命有意義，要為自己的目標、追求不懈努力，你要相信：勝利的曙光時(shí)刻在等待著(zhù)你的凱旋。而我們呢?真正明白了嗎?雖然很多人都很畏懼死，雖然這個(gè)字眼會(huì )讓我們的恐懼油然而生，可是如果你的人生已經(jīng)很充實(shí)、很美好了，“死”又算得上什么呢?你已經(jīng)不枉此生了，你會(huì )覺(jué)得人生好幸福。聾啞盲人海倫.凱勒，這是一個(gè)眾所皆知的大人物了，對待她，你抱什么樣的態(tài)度，心里應該很敬佩吧，我想只要有一點(diǎn)點(diǎn)憐憫之心的人都會(huì )感動(dòng)，甚至為她而哭泣。這樣一個(gè)殘疾人和我們這些正常人相比，我們當然占了上風(fēng)了。那又畏懼什么呢?我們?yōu)槭裁淳筒蝗缢?照理說(shuō)，我們有能力學(xué)得比更好。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，生命掌握在自己手中，命運會(huì )因你而改變，人生會(huì )因你而絢麗多彩。所以，挑戰是必不可免的。生命本是一泓清泉，只有挑戰自我的人才能體味出它的浩蕩;生命就像一首優(yōu)美的歌曲，只有挑戰自我的人才能譜出優(yōu)美的旋律。把握你的生命，努力奮斗，撒下汗水，不斷耕耘，為你的人生畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。弗朗西斯·培根曾說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(cháng)才�！币粋�(gè)好學(xué)深思的讀書(shū)人，往往是一個(gè)才情并茂，文采飛揚的人。而培根正是這樣的一個(gè)人，他的隨筆展現了他的文采，展現了他的人格，也展現了他的論點(diǎn)。
篇三
拜讀了這本《正能量》，讓我感受頗多。這本書(shū)告訴我們，想很多很多，如果去做，用表現這種張力的形式去做，就會(huì )讓能量變成積極向上，成為正能量。相反，不去做，一個(gè)勁的不用行動(dòng)而只是用思維在自己的腦海里打轉轉，就是一種負能量，讓這種負能量籠罩，那么一個(gè)人就會(huì )消沉下去。
全書(shū)語(yǔ)言文字淺顯易懂，很少有深奧的或者含義復雜的語(yǔ)句和名詞。我原來(lái)讀過(guò)佛洛依德的夢(mèng)的解析，實(shí)在是生澀難懂。而這本書(shū)，就如同一個(gè)親切的老師，面對面的對你竊竊私語(yǔ)，用的都是大白話(huà)，所舉的事例都是信手拈來(lái)就能做到的。
快樂(lè )指數在我們的生活中扮演著(zhù)很重要的角色。為了提高你的快樂(lè )指數，將這種微笑的方法應用到你的日常生活中去吧。畫(huà)兩張你開(kāi)懷大笑時(shí)的自畫(huà)像吧，提醒自己經(jīng)常微笑。其中一張自畫(huà)像畫(huà)在a4大小的紙上，另一張畫(huà)在5厘米見(jiàn)方的紙片上。盡量把自己畫(huà)得幽默、快樂(lè )一些。將大的畫(huà)像掛在家中顯眼處，小的畫(huà)像放在錢(qián)包或錢(qián)夾中，讓它們時(shí)時(shí)提醒你記得微笑。催生正能量，就是那么簡(jiǎn)單。
華盛頓大學(xué)的心理學(xué)家們把兩個(gè)高爾夫球球座分別放在實(shí)驗參與者的兩道眉毛間，然后讓他們做一些面部動(dòng)作。其中一組實(shí)驗參與者要通過(guò)擠眉頭等方式讓兩個(gè)高爾夫球座相碰，這樣就形成了一種不悅的面部表情。而另一組實(shí)驗參與者要確保兩個(gè)高爾夫球座分開(kāi)，這樣就形成了一種更加中立的面部表情。
這類(lèi)實(shí)驗中最有名的，恐怕當屬德國研究者們的實(shí)驗了。實(shí)驗參與者中，一半要用牙齒保持一支筆水平固定(面部形成微笑的表情)，另一半要用嘴唇銜住筆(面部形成皺眉的表情)。保持球座分離、用牙齒咬住筆的實(shí)驗參與者們頓時(shí)感到自己變得快樂(lè )起來(lái)。一次又一次，研究人員證實(shí)了萊爾德實(shí)驗結果的真實(shí)性以及詹姆士理論的正確性。行為真的能夠影響情緒，因此，就如“表現”原理所示，人們有可能隨心所欲控制情緒，激發(fā)內心的正向能量。
真實(shí)情緒的回憶帶動(dòng)了實(shí)驗參與者生理上的`變化。比如，生氣時(shí)人心率提高、體溫下降，快樂(lè )時(shí)心率降低、體溫上升。值得注意的是，當實(shí)驗參與者作出相應的面部表情時(shí)，生理上的變化也是如此。當他們作出恐懼的表情，他們的心率迅速提高、體溫下降;當他們臉上掛著(zhù)微笑，他們的心率降低、體溫上升。
不管你屬于哪個(gè)社會(huì )階層，也不管你從事何種工作，正能量都是你所渴望的�！墩芰俊愤@本書(shū)不是簡(jiǎn)單枯燥的說(shuō)教，而是具體實(shí)在的案例和訓練方法，讓我們很快就能受益，比如“肌肉的魔術(shù)”這一章，讓我們以肢體語(yǔ)言來(lái)增加自己的毅力，用dsd(做點(diǎn)不同的事)進(jìn)行一系列練習，比如說(shuō)，一天不看電視，寫(xiě)一首詩(shī)，走不同的路線(xiàn)去上班，這些簡(jiǎn)單的方法會(huì )在改變自我養成良好習慣方面起到意想不到的作用。將這些細節堅持下去，說(shuō)不定哪天就會(huì )突然發(fā)現，我們不再是那個(gè)僅僅麻木重復自己舊行為模式的人，而是變成一個(gè)能夠控制自己的人生、對身邊的環(huán)境作出反應的人。對我們來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是個(gè)魔法，當我們這樣做時(shí)，正面的能量、驚奇和喜悅，會(huì )源源不斷地回應我們!
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