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高二物理教學(xué)工作計劃范文(精選)
導語(yǔ):本學(xué)期高二物理學(xué)科組工作,將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規的落實(shí),加大青年教師的培養力度和學(xué)生課外活動(dòng)指導,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本組教師素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,力爭每位教師都能勝任高中物理循環(huán)教學(xué)!以下是品才網(wǎng)pincai.com小編整理的高二物理教學(xué)工作計劃范文(精選),歡迎閱讀參考!
一、指導思想
以學(xué)校教務(wù)處的教育方針全面展開(kāi)物理教學(xué),實(shí)施素質(zhì)教育,依據學(xué)生現狀,不斷搞好基礎知識,基本物理思想和方法的教學(xué),面向全體學(xué)生,以人為本,開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,培養學(xué)生分析問(wèn)題的能力。因材施教,分層教學(xué),大力提高學(xué)生的思維能力。
二、教學(xué)目標
通過(guò)教學(xué),達到學(xué)生能力增強的目的。學(xué)生能獨立完成教材上的習題,能在老師的指導下完成老師課外布置的習題,能做其他參考書(shū)上的部分練習,逐步培養學(xué)生熱愛(ài)物理,達到提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的目的。
三、教學(xué)方法
針對本年級的總體成績(jì),主要在于重點(diǎn)打好基礎,具體措施如下:
1、精講精練
a、精講:首先,概念的引入和講解務(wù)必要清楚。為此應該對重點(diǎn)的內容反復強調,對重點(diǎn)概念的引入和理解應用要多舉例,結合情景進(jìn)行教學(xué),這是課改的要求,其次,把握好進(jìn)度,切勿圖快,尤其在難點(diǎn)的教學(xué)中,要把握好進(jìn)度。
b、精練:本學(xué)期的習題肯定不少,如何以最好的效率獲得最好的效果是值得探討的課題,尤其體現在習題的練習和講解中,作業(yè)和課堂練習題都打算在歸類(lèi)的基礎是上分層,做到有縱有橫。
2、及時(shí)的反饋
本學(xué)期要在課上和課后都有一個(gè)較完整的反饋機制,比如在上課及時(shí)進(jìn)行反饋性的練習,作業(yè)有問(wèn)題的學(xué)生要與之交流,從中了解問(wèn)題所在,以便及時(shí)改進(jìn),對于學(xué)習有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。
四、教材分析
新物理課程標準改變了原有物理課程的模式,在高一學(xué)習了物理必修1和必修2兩本教材,這兩本主要在于基礎的學(xué)習,F在到了高二了,文理科選修的模塊各不相同,文科選修的是物理1-1,主要的是研究對基本內容的認識。對于理科選修的物理3系列的,這個(gè)系列的強調的是要求學(xué)生更深入的了解這些知識以及在于對這些知識的應用。在物理選修3-1整本書(shū)中,主要研究的是電學(xué)與磁學(xué),可以說(shuō)是整個(gè)物理學(xué)中比較難的,它與必修模塊中的內容緊密的聯(lián)系的在一起。在選修3-2中,主要是對選修3-1進(jìn)行了加深,將電學(xué)與磁學(xué)聯(lián)系在一起,形成了電磁學(xué),其次對電流也進(jìn)行了加深,還加上了現在比較熱門(mén)的傳感器。
五、學(xué)生情況分析
翔宇中學(xué)的現高二學(xué)生理科班的學(xué)生基礎稍好,但是沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,計算能力很差,邏輯思維能力有待于提高。因此,我們在教學(xué)中一方面要充分了解他們,與他們多溝通,給他們以信心,提高他們學(xué)習物理興趣;另一方面要抓住課堂這塊主要陣地,講究技巧和趣味性,切實(shí)提高學(xué)生的整體素質(zhì),為以后的會(huì )考和高考打下堅實(shí)的基礎。
高二物理教學(xué)工作計劃范文
一.指導思想和教學(xué)目標:
1、指導思想
按照新課標新高考的要求和教學(xué)大綱的安排,以及本屆學(xué)生的情況,本學(xué)期將加強物理基礎知識的教學(xué),啟發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習,培養學(xué)生的思維能力和自學(xué)能力,為高考物理的勝利打下堅實(shí)的基礎。
2、教學(xué)目標
通過(guò)新課教學(xué),使學(xué)生掌握物理的基本概念和基本規律。對于物理概念,使學(xué)生理解它的含義,了解概念之間的區別和聯(lián)系,對于物理規律,在講解時(shí)注意通過(guò)實(shí)例、實(shí)驗和分析推理過(guò)程引出,使學(xué)生掌握物理定律的表達形式和適用范圍。使學(xué)生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規律,提高學(xué)生的綜合能力和思維能力。
二.課程分析和教學(xué)內容
新一輪教材改革中,一方面繼承了物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中對力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)的認識過(guò)程,精選了每一領(lǐng)域內具有代表性、典型性的內容進(jìn)行了研究和分析;另一方面,教學(xué)內容的`選擇注意面向新時(shí)代,要求教學(xué)內容隨著(zhù)時(shí)代而有所更新,介紹與基礎知識有密切聯(lián)系的現代科學(xué)技術(shù)成就,強調知識和方法獲得的過(guò)程。
本學(xué)期教學(xué)中我將理解大綱要求,注意因材施教,滿(mǎn)足不同程度的學(xué)生;注意循序漸進(jìn),教學(xué)過(guò)程既是學(xué)生學(xué)習知識的過(guò)程,也是學(xué)生領(lǐng)會(huì )方法、提高能力和接受熏陶的過(guò)程;注意講清思路,滲透方法,培養學(xué)生的思維的邏輯性; 注意加強實(shí)驗,以提高學(xué)生的能力和學(xué)習積極性,還能加深對知識的理解;注意安排練習和習題,這是掌握知識,培養能力的必要手段。
三.主要措施及要求:
1.加強研究,學(xué)習新課程的各項要求,認真學(xué)習新課程標準,分析新課程的變化,全面把握教材,適時(shí)調整教學(xué)方法和教學(xué)起點(diǎn),讓所有學(xué)生都能跟得上,吃得飽。
2.加強集體備課,團結一致,群策群力,資源共享,智力共享。每周一大備,每天一小備,做到統一。
3.全面落實(shí)各項教學(xué)常規。做到不備課不上課,上課態(tài)度認真,教學(xué)方法靈活,認真了解學(xué)情,認真輔導和批改作業(yè)。
4.認真做好單元測試和講評。每章出兩套測試題,第一套測評,第二套校補。要讓每個(gè)同學(xué)都要達到教學(xué)的要求和目標。
5.在教學(xué)中配合班主任做好培優(yōu)輔差工作的落實(shí)。
總之,我要盡心盡力地完成本學(xué)期教育教學(xué)工作。
高二物理教學(xué)工作計劃范文
本學(xué)期高二物理學(xué)科組工作,將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規的落實(shí),加大青年教師的培養力度和學(xué)生課外活動(dòng)指導,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本組教師素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,力爭每位教師都能勝任高中物理循環(huán)教學(xué),物理奧賽有突破性進(jìn)展,確保本組驗收課優(yōu)秀,為我校順利通過(guò)四星學(xué)校驗收貢獻力量。具體工作主要有以下幾點(diǎn):
1、堅持每周一至兩次集體備課制度,對上周教學(xué)工作進(jìn)行總結和反思,統一下周教學(xué)進(jìn)度和內容,探討下周課堂教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法,部署有關(guān)工作,集體備課由主講人組織,每位教師發(fā)表自己的見(jiàn)解和看法,發(fā)揮集體的智慧和力量,形成最佳的教學(xué)模式。
2、堅持每周一次公開(kāi)課教學(xué),老教師要上示范課,年輕教師上展示課、觀(guān)摩課、研究課,本組老師必須全員參加,每節課后及時(shí)進(jìn)行評課活動(dòng),研究教學(xué)中的長(cháng)處與不足,探討最佳的教學(xué)方法,互相學(xué)習,取長(cháng)補短,努力提高每位教師的教學(xué)水平。
3、加強年輕教師的培養工作,組織青年教師學(xué)習教育理論,要求他們堅持自學(xué)教育理論,寫(xiě)好學(xué)習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平, 加強對青年教師備課和上課的指導,探討課堂教學(xué)結構、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀(guān)等學(xué)習,幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。加強現代教育技術(shù)在物理課堂的應用,青年教師每學(xué)期必須開(kāi)設2節以上多媒體公開(kāi)課,制作2節以上高質(zhì)量的多媒體課件,撰寫(xiě)一篇以上教學(xué)論文或經(jīng)驗總結。
4、加強實(shí)驗課的教學(xué)和探索,實(shí)驗課是理論聯(lián)系實(shí)際的重要渠道,除了做好課本上的所有演示實(shí)驗和學(xué)生實(shí)驗外,要聯(lián)系日常生活、生產(chǎn)實(shí)際,注意對課本實(shí)驗的研究和開(kāi)發(fā),給學(xué)生更多的直觀(guān)的印象,培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗能力和用實(shí)驗解決物理問(wèn)題的能力,努力滲透物理研究問(wèn)題方法的培養。
5、重視課外活動(dòng)和奧賽培訓工作,動(dòng)員全組教師創(chuàng )造性的進(jìn)行物理課外興趣小組活動(dòng)的指導,給學(xué)生以充分的課外研究探索的舞臺,使學(xué)生的課外物理活動(dòng)豐富多彩,真正成為培養興趣、發(fā)展能力的陣地,加強奧賽的培訓輔導工作,堅持一節不拉、扎實(shí)有效的開(kāi)展,力爭本屆奧賽有突破性成果。
6、加強校本課程的研究,開(kāi)發(fā)本校的校本課程,課題研究,提高教師的`教科研水平,本學(xué)期將發(fā)動(dòng)全組教師積極投身到切合本校實(shí)際的校本課程的研究和開(kāi)發(fā)中去,本學(xué)期要完成2本校本教材的編寫(xiě),并在本學(xué)期在投入試用。加強課題研究,本學(xué)期要力爭一個(gè)課題的開(kāi)題研究。
7、注意資料的搜集編寫(xiě)工作,本學(xué)期要發(fā)動(dòng)本組全體教師積極參加適合我校學(xué)生實(shí)際的高三復習課堂設計和單元練習的編寫(xiě),為本屆學(xué)生升入高三后有適合的復習資料,也為本校有自己的完整的物理資料做出本組應該做的工作。
8、積極配合學(xué)校、教研組做好諸如公開(kāi)課、驗收課、物理主頁(yè)等有關(guān)事情。