爭論作文600

時(shí)間:2022-06-20 01:30:57 作文 我要投稿

爭論作文600

爭論作文600 篇一

時(shí)針、分針和秒針的爭論

爭論作文600

有一天,時(shí)針、分針和秒針在一起爭論誰(shuí)的功勞大。

時(shí)針說(shuō):“我的功勞最大,要是沒(méi)有我,人們怎么知道現在幾點(diǎn)了?”

分針說(shuō):“切,這有啥了不起,要是沒(méi)有我,時(shí)間也不對,人們現在也不知道幾分了!

秒針說(shuō):“你們的功勞都沒(méi)我大,要是沒(méi)有我,分針轉不了,時(shí)針也轉不了,比如在跑步比賽過(guò)程中,幾位選手的成績(jì)要精確到秒才能決勝負;再比如科學(xué)家研制神舟飛船必須分秒不差,否則飛船沒(méi)法上天。所以我的功勞最大!”

于是它們爭吵起來(lái),誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),最后它們決定找時(shí)鐘爺爺評理。時(shí)鐘爺爺說(shuō):“你們的功勞都很大,你們缺一不可,要團結一心,互相幫助才對呀!”聽(tīng)了時(shí)鐘爺爺的`話(huà),它們慚愧地低下了頭,從此它們團結合作,成了最好的朋友。

爭論作文600 篇二

“叮鈴鈴”隨著(zhù)下課鈴聲的響起,同學(xué)們都陸續沖出教室,到操場(chǎng)上玩耍。我和幾個(gè)伙伴要到水房。來(lái)一場(chǎng)驚天動(dòng)地的決戰。當然不是打架了,而是我們要討論是否有外星人的'這個(gè)問(wèn)題。(讀者:汗一個(gè)!)為什么呢?(小沈陽(yáng):為什么學(xué)我,嚎)因為我是個(gè)飛碟迷,對是否有外星人十分關(guān)注。無(wú)獨有偶,我的好朋友祁光澤和我一樣也認為這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。但下大雨(夏禹)和李大躲子(李鐸)認為根本沒(méi)有外星人。小祁和我十分生氣,和他倆約定:課間要來(lái)一場(chǎng)“舌戰”,看誰(shuí)能說(shuō)服誰(shuí)。

這回辯論會(huì )開(kāi)始了,首先由夏禹發(fā)言:“我認為根本沒(méi)有外星人,你們蹦被一些科學(xué)家的幻想迷住了!边@句話(huà)可繞怒了小祁了,他蹦著(zhù)直跳說(shuō):“宇宙見(jiàn)有這么多的天體,難道只有地球有人類(lèi)嗎?”李鐸從書(shū)包里拿出了一本《我們愛(ài)科學(xué)》,不緊不慢地說(shuō)道:“宇宙間是有很多天體,但必須在一定條件下才可能有生物。比如說(shuō):這個(gè)星球必須有一定的年齡,必須離他的恒星不進(jìn)也不遠,必須···”我立刻打斷了他的話(huà):“難道必須和我們地球一樣嗎?在不同的環(huán)境下一定會(huì )產(chǎn)生不同的生物。就算你那樣的刻薄條件,光銀河系就有上萬(wàn)顆星符合條件呢!”“你們是孔夫子搬家——盡是書(shū)(輸)咯。趕快投強吧!!!!”小齊附和道。

我們爭鋒相對,據理力爭,引起了許多同學(xué)的注意,都來(lái)看熱鬧。但直到上課鈴響了,還是誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)服誰(shuí)。但我們總算沒(méi)輸,可有沒(méi)有把對方打敗。至于有沒(méi)有外星人這個(gè)問(wèn)題,還是等我們長(cháng)大以后再去探索吧!!! 我們爭鋒相對,據理力爭,引起了許多同學(xué)的注意,都來(lái)看熱鬧。但直到上課鈴響了,還是誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)服誰(shuí)。但我們總算沒(méi)輸,可有沒(méi)有把對方打敗。至于有沒(méi)有外星人這個(gè)問(wèn)題,還是等我們長(cháng)大以后再去探索吧!!!

爭論作文600 篇三

住在我們爭論時(shí)代,那個(gè)滋味呀,只能用一個(gè)字來(lái)形容,那就是慘!一天到晚都在爭論,我都要被煩死了!

早上,我以最快的速度洗刷完畢后,面臨的'就是爭論:“寶貝,快快過(guò)來(lái)喝點(diǎn)水!”媽媽尖聲叫到!安,我看還是喝瓶‘營(yíng)養快線(xiàn)’!”爸爸拿著(zhù)一瓶“營(yíng)養快線(xiàn)”走了過(guò)來(lái)!安徊徊,還是喝杯‘早上好’!”外婆拿著(zhù)一包牛奶走了過(guò)來(lái)!昂人!”“不,喝‘營(yíng)養快線(xiàn)’!”“還是喝早餐奶!”“喝……”“喝……”“喝……”“媽媽、爸爸、外婆再見(jiàn)!”我飛也似的拎起書(shū)包,飛快地跑去學(xué)校。

到了學(xué)校,由于沒(méi)有固定的座位,同學(xué)們都在爭吵:“我坐這!”“憑什么你坐呀?”“走開(kāi)!”“憑什么?”聽(tīng)得我頭都大了,只好找了個(gè)最差的位置坐了下來(lái)。

上課了,老師剛一走進(jìn)教室,同學(xué)們又開(kāi)始嚷嚷了:“老師,你的發(fā)型太難看了,您去燙個(gè)卷發(fā)吧!币粋(gè)同學(xué)大聲喊到“不不,燙了發(fā),還不成金毛獅王?我看,老師應該披頭發(fā)!”“……”“……”“……”“……”結果,這節課同學(xué)們都在爭論老師該扎什么發(fā)型了!哎……

放學(xué)了,我向爸爸媽媽提出搬家,這回,爸爸媽媽又向對方開(kāi)火了:“般!”“不般!”“般!”“不般!”我的天啊,又爭論了。如果我是安靜時(shí)代的該有多好啊!

爭論作文600 篇四

星期三,我們上科學(xué)課的時(shí)候,張老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張夏令營(yíng)的單子,我高興極了,心想,今年暑假可以到北京或上海了。

晚上,我做完作業(yè),迫不及待地把老師發(fā)的單子給媽媽看,媽媽一看,臉色深沉下來(lái)對我說(shuō):“像你這樣能去什么地方?‘’我大聲地說(shuō):‘’我就想去北京。媽媽嚴厲地說(shuō)道:‘’你能一個(gè)人去北京,自理能力都不達標!蔽也环䴕獾卣f(shuō):“我可以把自己地事做好!眿寢層脩岩傻'目光看著(zhù)我。我又向媽媽說(shuō):"其實(shí)我什么都會(huì )做。就是沒(méi)有表現出來(lái),因為我在你的呵護下成長(cháng),一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你們,你們也沒(méi)有給我發(fā)展的機會(huì ),這次我鍛煉一下自己!皨寢寛远ǖ卣f(shuō):“不行萬(wàn)一出了什么事怎么辦!蔽腋鷭寢尃庌q著(zhù)。這時(shí)爸爸發(fā)表了意見(jiàn)

‘。情切地對我說(shuō):“;離暑假還有一個(gè)月你要好好地表現自己,讓我和你媽媽對你刮目相看。你才有機會(huì )去夏令營(yíng)。

為了我的理想,我會(huì )加油地!!


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